كتب ابو الخلف الصفر والواحد.. لتعلموا عدد السنين والحساب الصفر والواحد ….. الصفر والواحد في كتاب الله. لتعلموا عدد السنين والحساب الصفر والواحد هما أساسا كل النظم الرقمية والعددية الموجودة بالفعل على كرتنا الأرضية, والتي تتدخل بصورة مباشرة في كل مناحي الحياة العامة والأكاديمية البحثية, وبغيرهما ما كانت هناك حياة متحضرة ولا كان هناك تقدم. ومفهوم الصفر الرقمي هو أنه قيمة متدنية في التصاغر لدرجة العدمية أو ما يمكن أن نتغاضى عن وجوده وتجاهله كأنه لم يكن, هذا عن قيمته الذاتية في حد نفسه, ولا يشكل – حقيقة الأمر- أي قيمة معنوية يمكن أن تعنينا إلا إذا جاء مترادفا مع ( رقم / عدد) آخر ملتصقا به أو مرصوفا معه, عندئذ تتعاظم القيمة إن جاء ترتيب الصفر على اليمين من الرقم الصحيح الموجب, وعلى العكس منها أي تتصاغر القيمة إن جاء الصفر على شمال العدد الكسري. أما الواحد فهو يشكل الوحدة الرئيسية والتي منها يتم بناء أي قيمة عددية في أي من نظم الأرقام المتداولة, فالواحد إذا أضيف إلى مثيله لصارا اثنتين, فإذا أضيف لهما آخر لأصبحا ثلاثة وهكذا إلى مالا نهاية له من الأرقام والأعداد. (ملحوظة مهمة: يعرف الرقم بأنه: كم حسابي ذو طبيعة فردية يعبر عنه برمز خاص ويكتب في خانة نظامية واحدة.
( هو الذي جعل الليل والنهار خِلْفة لِمن أراد أن يذّكر أو أراد شُكورا) أي أن الله جلّ في علاه جعل الليل والنهار لصِنفين من الناس: صنفٌ يتفكر ويعتبر في تغيُر الليل والنهار ( قل من يكْلؤكم بالليل والنهار من الرّحمن بل هم عن ذكر ربِهم مُعرضون). وصنفٌ آخر يتذكر ويشكر ويحمدُ ربه ( ومن رحمته جعل لكم الليل والنهار لتسكُنوا فيه …) النهار بضِيائه وصحْوه ومعاشه، والليل بظَلامه وسُكونه وراحته. فمن فاته شيءٌ من أعماله وواجباته في نهاره أدركهُ بليله، والعكس بالعكس. السَنة شجرة والشُهور فرُوعها والأيام أغْـصانها والسّاعات أوراقُها والأعـمالُ ثمارُها، فمن كانتْ أعمالُه في الطاعات فثمار شجراته طيبة، ومن كانتْ في أعماله في المعاصي فثمار شجراته مُرة كالحنظل. وكلُ لحظة من الحياة كنْـز لايتكرر ، يا أبن آدم إنما أنت أيام كلما ذهب يومٌ ذهب بعْـضُك. لتعلموا عدد السنين والحساب ح2 - YouTube. لحظةً ياصاحبي إن تغفلْ ألفَ ميل زاد بُعْـدُ المنزل. فاجعل من ليلك مُعينا لنهارك ( فإذا فرغت فانْصب وإلى ربّك فارغب) أي إذا فرغتَ من دعْوة الخلق يا مُحمد فاجتهدْ في عِبادة الخالق. وإذا انتهيتَ من أمور الدنيا فأتعب نفسَك في طلب الآخرة، واجعل همّك ورغْـبتك فيما عند الله، وأخْلص لربك النية والرّغبة.
2- وقال: " هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ مَا خَلَقَ اللَّهُ ذَلِكَ إِلَّا بِالْحَقِّ يُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ" (5) سورة يونس. 3- وقال: " وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ آيَتَيْنِ فَمَحَوْنَا آيَةَ اللَّيْلِ وَجَعَلْنَا آيَةَ النَّهَارِ مُبْصِرَةً لِتَبْتَغُوا فَضْلًا مِنْ رَبِّكُمْ وَلِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ وَكُلَّ شَيْءٍ فَصَّلْنَاهُ تَفْصِيلًا (12)" سورة الإسراء. 4- وقال: " فَالِقُ الْإِصْبَاحِ وَجَعَلَ اللَّيْلَ سَكَنًا وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ حُسْبَانًا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ (96)" سورة الأنعام. – ما هي رسالتكم الأخيرة ؟ – رسالتي الأخيرة أنصح طلاب العلم بأن يدرسوا طرفاً من علم الفلك مما له تعلق بالأحكام الشرعية، وأنصح أبناءنا الذين لا يرغبون بالتخصص في علوم الشريعة، أن يتخصصوا في علم الفلك في أي قسم من أقسامه، فنحن المسلمين رواد هذا العلم وآباؤه وأجداده.
(قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكّر أولو الألباب).
أكد مدير جامعة جازان أ. د مرعي بن حسين القحطاني أن الجامعة تمتلك كوادر وكفاءات على قدر كبير من المسؤولية للمشاركة في مسيرة الوطن التنموية، مضيفاً أن خريجي وخريجات الجامعة يعملون في متن التنمية لا على هامشها، وأنهم على قدر كبير من المنافسة لما تلقوه من تدريب وتأهيل يراعي احتياجات سوق العمل. جاء ذلك خلال اختتام الجامعة لفعاليات المخيم التدريبي بحاضنة ومسرعة الأعمال الناشئة "jnnov8 " الذي تنظمه وحدة الابتكار وريادة الأعمال، ويعد أحد مبادرات الجامعة لتحقيق رؤية المملكة 2030. وأوضح د. محمد بن ناصر عقيل المشرف العام على مركز الابتكار وريادة الأعمال بالجامعة أن عدد المشروعات المقدمة بلغ 34 مشروعاً ما بين مشروعات تجارية وابتكارات. وأضاف د. عقيل أنّ المخيّم استهدف رواد الأعمال والمبتكرين عبر خلق بيئة محفزة وإشراكهم في تدريبات مكثفة طوال أيام المخيم، وأن أبناء وبنات جازان لديهم الشغف والإصرار للتميز في تحقيق رؤية الوطن عبر تطوير مهاراتهم واكتساب الخبرات في مجال ريادة الأعمال بما تقدمه الجامعة من برامج احترافية. وقال: "إنني فخور جدًا بما حدث، وأشعر بسعادة بالغة بعد أن التقيت شباباً وشابات رائعين ومجتهدين، أتمنى لهم مستقبلًا يستحقونه بالفعل.
محمد بن علي ربيّع مدير جامعة جازان في المنصب 2014 – 2016 محمد بن علي آل هيازع مرعي بن حسين القحطاني معلومات شخصية الميلاد القرن 20 الجنسية السعودية اللقب أستاذ دكتور الأولاد 6 ابناء الحياة العملية التعلّم بكالوريوس أحياء جامعة الملك سعود ماجستير الولايات المتحدة الأمريكية دكتوراة جامعة ويلز المدرسة الأم جامعة الملك سعود المهنة أستاذ جامعي تعديل مصدري - تعديل محمد بن علي ربيّع أكاديمي وأستاذ جامعي سعودي ، عمل سابقًا مديرًا مكلفًا لجامعة جازان ووكيل للدراسات العليا والبحث العلمي. التعليم [ عدل] حصل ربيع على شهادة البكالوريوس من جامعة الملك سعود بمرتبة الشرف في عام 1980 ، ثم حصل على شهادة الماجستير من الولايات المتحدة الأمريكية ، بعدها حصل على درجة الدكتوراه في الحشرات من جامعة ويلز في بريطانيا في عام 1990. [1] أعماله [ عدل] في عام 1990 عمل ربيع في جامعة الملك خالد كأستاذ مساعد في قسم الأحياء وعمل فيه لمدة 18 عاماً، ثم تم تعيينه في عام 2008 وكيلاً للدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة جازان ، بالإضافة لرئاسة المجلس العلمي في الجامعة، [2] وفي 16 صفر 1436 هـ الموافق 9 ديسمبر 2014 كُلِّف بإدارة جامعة جازان.
قال مدير جامعة جازان مرعي بن حسين القحطاني: إن مهمة الجامعة تتمحور في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع. وأضاف أن الجامعة بدأت منذ تأسيسها في الأخذ بالاعتبار مواصفات ومخرجات الجامعة، وأهميتها في مواكبة سوق العمل. جاء ذلك خلال افتتاحه لقاء "مواصفات خريج ومخرجات تعلم جامعة جازان"، الذي نظمته وكالة الجامعة لشؤون الطالبات، بمشاركة جهات حكومية وخاصة، بمسرح كليتي الآداب والمجتمع، صباح اليوم. وبيّن أنه يقع على رؤساء الأقسام في كليات الجامعة؛ المهمة الأكبر لإخراج عناصر فعّالة، وأعضاء هيئة التدريس المعنيون بوضع الخطط الدراسية وتوصيف المقررات، التي يجب أن تواكب احتياجات سوق العمل. وأكّد مدير الجامعة أن الاعتزاز بالعقيدة والهوية الوطنية يُعد أول المواصفات الأساسية لمخرجات جامعة جازان؛ فالجامعة تحرص على أن يكون الخريج على قدر كبير من الانتماء والولاء للدين والوطن، وأن هذا اللقاء جاء لحل المشكلات ولتطوير قدرات الطلاب. وبدأ اللقاء بكلمة لوكيلة الجامعة لشؤون الطالبات، الأستاذة الدكتورة عائشة بنت حسن زكري؛ أكدت خلالها أن هذا اللقاء جاء لتحقيق رؤية الوطن 2030، والتي من أهدافها تنمية رأس المال البشري، معبّرة عن شكرها لجميع الجهات المشاركة.
رفع مدير جامعة جازان الأستاذ الدكتور مرعي بن حسين القحطاني وافر الشكر وعظيم الامتنان لمقام خادم الحرمين الشريفين، ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع - حفظهما الله - بمناسبة صدور الأمر الملكي بتمديد خدمته مديراً لجامعة جازان بالمرتبة الممتازة لمدة أربع سنوات. وقال: إن الثقة الملكية الغالية وسام شرف أعتز به، ويحملني الكثير من المسؤولية لأداء هذه المهمة بما يحقق تطلعات قيادتنا الرشيدة، وأكد معاليه أنه سيبذل قصارى الجهد مع جميع منسوبي ومنسوبات وطلبة الجامعة لمواصلة مسيرة البناء والتطوير للجامعة بما ينسجم ويتواءم ورؤية المملكة 2030. كما تقدم مدير جامعة جازان بجزيل الشكر والتقدير لسمو الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان، ولسمو نائبه الأمير محمد بن عبدالعزيز بن محمد، لرعايتهما المتواصلة للجامعة ومنسوبيها،و وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ على دعمه ومتابعته الشخصية للجامعة بما يحقق لها ولمنسوبيها التميز في مسيرتها التعليمية والبحثية وخدمتها للمجتمع، داعياً الله أن يحفظ خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين - أيدهما الله - وأن يديم على وطننا العزيز الأمن والرخاء.
المراجع [ عدل] ^ المدراء السابقين نسخة محفوظة 2021-03-01 على موقع واي باك مشين. بوابة السعودية بوابة أعلام بوابة علوم بوابة طب