مع انني اعتقد ان دراسة الحالة لدينا بالتوجيه والارشاد تحتاج الى اضافة بعض البنود مثل التاريخ المرضي والجانب النفسي والاجتماعي لانها عند التحويل للجهات الاخرى كوحدة الخدمات الارشادية نحتاج الى كتابة تقرير اجتماعي متكامل عن الحالة. وهذي غير موجودة بالنموذج الجديد لدراسة الحالة. تحية احترام لك ولجميع اعضاء الملتقى الموقرين. #13 #14 مجهود ولا اروع #15 جهود مباركة.. نماذج من دراسة الحالة للمرشد الطلابي بدر البلوي | ملتقى المعلمين والمعلمات. جزاك الله خير #16 مشكووووووووووور اخويه ياليت تعطينا دراسية واجتماعيه الله يسعدك #17 جزاك الله خير وغفر لك ولوالديك #18 جزاك الله خيرا يا أخ بدر. daher تربوي جديد #20 نحتاج نسخه لنموذج دراسة حالة وورد
5 ـ المعلمون: وهي ما يتم ملاحظة تلك السلوكيات من قبل المعلمين داخل الفصل أو خارجه لكي يتم تعديله ومسايرة زملائه الطلاب الآخرين 6 ـ الأسرة: وتتم عندما يتم مقابلة المرشد الطلابي لولي الأمر وإشعاره ببعض السلوكيات والتصرفات التي تصدر من ابنه ويطلب من المرشد الطلابي دراسة حالته ومساعدته. 7 ـ أعضاء جماعة الإرشاد الطلابي: من خلال تلك البرامج التي تعمل على تكاتف العمل بين المرشدالطلابي وأعضاء الجماعة والتعاون بينهم في القضاء على بعض السلوكيات التي قد يلحظونها على زملائهم وذلك في منتهى السرية. أهداف دراسة الحالة: تهدف دراسة الحالة إلى: 1 ـ تحقيق الصحة النفسية للمسترشد وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي له. 2 ـ إزالة ما يعترض سبيل المسترشد من عقبات وصعوبات ومساعدته في التغلب عليها ، أو التخفيف منها واستبعاد الأسباب التي لا يمكن إزالتها. نموذج دراسه حاله لصعوبات التعلم. 3 ـ تعديل سلوك الطالب إلى الأفضل. 4 ـ تعليم الطالب كيف يحل مشكلاته ويصنع قراراته بنفسه. حصر الحالات التي ينبغي الاهتمام بها من قبل المرشد الطلابي: يمكن حصر الحالات التي ينبغي توجيه اهتمام المرشد الطلابي في ميادين كثيرة أهمها: 1 ـ حالات التأخر الدراسي مثل: متكرر الرسوب ، الرسوب في أكثر من نصف المواد ، الرجوع إلى الدراسة بعد الانقطاع.
الأخ الأكبر يجب أن يبدأ في فهم أن الطفل لابد من تكوين شخصيته على النحو الجيد وذلك من خلال عدم فرض شخصيته وسيطرته عليه لكي يتم تكوين شخصية الطفل الطبيعية والتقليل من السلوك العدواني وحتى يقدر الطفل على التعامل مع أخاه ويلعب معه. أطفال المدرسة لابد من التحدث معهم لكي يتم توجههم أن كل شخص له اختلاف مُعين عن الآخر وهذا الاختلاف لا يدل على أنه مختلف بطريق خاطئة بل أن الاختلاف لا يفسد للود قضية ويجب على الأطفال أن يتقبلوا بعضهم البعض دون الحاجة إلى التنمر. الخطة العلاجية المختص يبدأ في وضع الخطة العلاجية التي يجب على أهل الطالب إتباعها معه للوصول إلى إيجابيات تخص حالة السلوك العدواني الموجودة لديه وذلك من خلال ما يلي: تعامل الوالدين مع الطفل بطريقة لطيفة وجميلة تدل على الحب والاهتمام وتجنب العصبية والغضب. اقتراب الأخ الأكبر من الأخ الأصغر ومحاولة اللعب معه دون الحاجة إلى فرض السيطرة. إعطاء الطفل مساحة ما وعدم الضغط عليه. دخول الطفل في بعض النشاطات المدرسية مع زملائه. تدعيم ثقة الطفل في نفسه من خلال بعض المواقف الإيجابية. نموذج دراسة حالة تربوية pdf. إشباع حاجة الطفل الفسيولوجية. إعطاؤه بعض الجوائز المعنوية التي تزيد ثقته بنفسه.
وأتى مرتين في المرة الأولى كانت في العام الخامس من الهجرة، أما المرة الثانية كانت في عام الوفود، بالإضافة إلى وفد دوس، والذي أتى إلى مكة المكرمة في العام السابع الهجري، أما وفد عمرو بن الخزامى أتى إلى دخول الإسلام في العام الثامن من الهجرة. كما يوجد وقد كعب بن زهير ووفد عذرة الذي جاء في العام التاسع من الهجرة، أما وفد ثقيف أتى في العام التاسع من الهجرة في شهر رمضان. اعرف المزيد عن حياة الرسول مختصرة للاطفال - صحيفة البوابة الالكترونية. حجة الوداع هي الحجة الأخيرة للرسول عليه الصلاة والسلام، والتي ألقى فيها خطبة الوداع، وحذر المسلمين من الربا وأمرهم بالتمسك بالقرآن الكريم والسنة النبوية. البيت النبوي كان البيت النبوي يشمل زوجات النبي وهي إحدى عشر زوجه، وهم خديجة بنت خويلد وسودة بنت زمعة وعائشة بنت أبي بكر الصديق وحفصة بنت عمر بن الخطاب وزينب بنت خزيمة وأم سلمة هند بنت أبى أمية وزينب بنت جحش وجويرية بنت الحارث وصفية بنت حيي بن أخطب وأم حبيبة رملة بنت أبي سفيان وميمونة بنت الحارث. صفات النبي صلى الله عليه وسلم اتصف النبي الأمي بالعديد من الصفات منها الصفات الخلقية حيث أنه اتصف بين الصدق في الأعمال والأقوال والسماح والعفو عن الناس، وكرامة الوجه والعطاء والسخاء والتواضع وعدم التكبر أو التعالي على الآخرين، وحفظ اللسان وكان لسانه لا ينطق إلا بالقول الصالح، كما أنه كان يحترم الكبير والعطف على الصغير، وكان حياؤه من ارتكاب الذنوب والمعاصي، وخوف من الخالق عز وجل.
ورعى الرسول صلى الله عليه وسلم الغنم ، ونشأ على البساطة والفطرة وحياة البادية السليمة واللغة الفصيحة بعد ذلك أرجعته أمه من الرضاعة ( حليمة السعدية) إلى أمه ( آمنة) وجده ( عبد المطلب) في مكة!!
غزوة أحد وهي الغزوة الثانية، وكان في العام الثالث الهجري، وانتصر فيها الكفار على المسلمين بسبب عدم اتباعهم وصايا النبي. غزوة بني النضير وكانت بين المسلمين واليهود، وانتهت الغزوة بأنهم تم طرد اليهود من المدينة المنورة. غزوة الأحزاب وكانت في العام الخامس الهجري، وسميت بالخندق لأنه أمرنا النبي أن نحفر الخندق وانتهت بانتصار المسلمين. غزوة بني قريظة وكانت في العام الخامس الهجري، وتمكنا من السيطرة على الأحزاب من غدر المسلمين. غزوة الحديبية وكانت في العام السادس من الهجرة، وانتهت بالصلح لمدة عشرة أعوام بين كفار قريش والمسلمين. غزوه خيبر وكانت السنة السابعة من الهجرة، وانتهت لصالح المسلمين. غزوة مؤتة وكانت في العام الثامن الهجري، وانتهت بانتصار المسلمين. غزوة الفتح وكانت في العام الثامن من الهجرة في شهر رمضان انتهت بفتح مكة، ونشر الدين الإسلامي و تحطيم الأصنام. غزوه حنين وكانت من الهجرة لرد قبيلتي هوازن وثقيف، وغزوة تبوك كانت في العام التاسع من الهجرة، ولكن لم يحدث بها قتال. الوفود بعد أن انتشر الدين الإسلامي وعلم الجميع بقوته، وأنه على حق جاءت عدد كبير جدًا من الوفود أكثر من 70 وفد من القبائل في كافة المناطق المحيطة إلى مكة المكرمة حتى يعلنون إسلامهم إلى نبي الله، ومن أهمهم وفد عبد الله القيس، وهو أول وفد جاء إلى الإسلام.