أيها المارون - عابرون في كلام عابر - محمود درويش Mahmoud Darwish - YouTube
ووصل الأمر الى أن اتخذها اليمين الإسرائيلي إعلانا انتخابياً لأنها ضمنت لحزب الليكود مقعداً انتخابياً يحتاج إليه للانفراد بالحكم وقام اسحق شامير رئيس الوزراء الإسرائيلي آنذاك بقراءة مقاطع منها في الكنيست الإسرائيلي كدليل أن الحوار مع منظمة التحرير الفلسطينية مستحيل وأن العرب يريدون رمي إسرائيل في البحر ولا يعترفون بوجودها.. على الرغم من أن درويش أوضح أن القصيدة تدعو الى إنهاء الاحتلال وتدور حول الانتفاضة في الأراضي المحتلة وتنادي بإقامة دولة فلسطينية في حدود 1967 إلا أن القصيدة اتهمت بالقنبلة وبالخطر وبالطاعون من قبل المثقفين الإسرائيليين وسيّست وفسرت أنها تتحدث عن محو كامل للوجود الإسرائيلي. كمت إنصب جزء من الحملة على القصيدة بالغضب على شخص درويش وما يمثله من الفلسطينيين والعرب في الأراضي الفلسطينية عام 1948 والذين يتعرضون لسياسة التمييز العنصري وتمارس بحقهم مخططات الطمس ومحو قوميتهم العربية والثقافية. وكأن محمود درويش ليس من حقه أن يعود بنشيده الى قريته التي ترعرع فيها وهي قرية البروة التي احتلت عام 1948 وخرج منها طفلاً لاجئاً هائماً في أصقاع الدنيا، ليقول للإسرائيليين هذه بلادي كان لي هناك بيت وطفولة وأحلام، وكان لأبي حصان وحقل ولأمي حبل غسيل وأغنية وماضٍ ومستقبل.
و علينا، نحن، أن نحيا كما نحن نشاء! كالغبار المُرّ مرّوا أينما شئتم ولكنْ لا تمروا بيننا كالحشرات الطائرة فلنا في أرضنا ما نعملُ و لنا قمح نربِّيه و نسقيه ندى أجسادنا و لنا ما ليس يرضيكم هنا: حجر… أو حَجَلُ فخذوا الماضي، إذا شئتم، إلى سوق التحفْ و أعيدوا الهيكل العظمي للهدهد، ان شئتم، على صحن خزف.
لمعرفة المزيد يمكنك قراءة المقال الآتي: تعريف الإحصاء الاستدلالي. يختلف علم الإحصاء الوصفي عن الاستدلالي، حيث يعد الثاني أعم وأشمل، فهو يقوم بدراسة العينة ومن ثم تعميم نتائجها على عينة أكبر، فيما لا يستطيع النوع الأول عمل هذا، فهو يقتصر على تحليل وإيجاد نتائج العينة المدروسة فقط. المراجع [+] ↑ "Statistics", investopedia, Retrieved 2020-09-10. Edited. ↑ "Branches of Statistics",, Retrieved 2020-09-10. Edited. ^ أ ب ت "The Difference Between Descriptive and Inferential Statistics",, Retrieved 2020-09-10. تعريف علم الاحصاء والاحتمالات. Edited. ↑ "Descriptive Statistics",, Retrieved 2020-09-10. Edited.
ثانياً: الإحصاء الاستدلالي: هذا النوع يتم تسميته بأكثر من مسمى، مثل الإحصاء التحليلي، والإحصاء الاستنتاجي، ويعمل هذا النوع على أن يسهل مهمة الباحثين في الوصول للمعلومات الإحصائية، ويتم التعرف من خلاله على خصائص العينة، فضلا على وجود توزيع إحصائي للبيانات الموجودة في العينة. ويتم استخدام الإحصاء الاستدلالي في الحالات التي تكون البيانات التي يتم تجميعها تستخدم بشكل افتراضي، كما أن الإحصاء الاستدلالي يعتمد على عنصرين هما الفروض الإحصائية والتقدير الإحصائي. المجالات التي يتم فيها تطبيق علم الإحصاء: 1- مجال البحوث الزراعية. أنواع علم الإحصاء - سطور. 2- البحوث الاجتماعية والنفسية، والبحوث الصناعية. 3- مجال البحوث الطبية، والبحوث الهندسية. 4- البحوث الرياضة والشباب والبحوث الهندسية. أهداف علم الإحصاء: 1-بهدف علم الإحصاء إلى تسهيل وتبسيط فهم البيانات التي يتم تجميعها من خلال علم الإحصاء، حيث يتم عرض البيانات بشكل رسومات بيانية أو على شكل جداول ليسهل تجميعها. 2- كما أن علم الإحصاء يهدف للتعبير عن الحقائق، من خلال الطريقة الإنشائية، حيث تكون بصورة عددية حتى تكون واضحة ودقيقة لمن يقوم بالإطلاع عليها. 3- يهدف علم الإحصاء للتنبؤ بالبيانات المستقبلية مما يعمل على سهولة التنظيم والتخطيط.
تحديد المجتمع الإحصائي: قد يطلق عليه أيضاً مصطلح مجتمع الهدف حيث يتم من خلاله تحديد جميع العناصر المطلوب دراستها، ويسمى المجتمع الذي تُنتقى منه العينة بمجتمع العينة، حيث يمثل مجموعة جزئية من مجتمع الهدف. أما بالنسبة للطرق التي تُنتَقى من خلالها العينة، فيمكن تلخيصها بما يأتي: طريقة العينة العشوائية البسيطة، وطريقة العينة الطبقية، والعينة العنقودية، والعينة العشوائية المنتظمة، والعينة المعيارية. [٣] المراجع ^ أ ب ت ث ج ح خ بواسطة طه حسين الزبيدي، مبادئ الإحصاء ، الطبعة الأولى، صفحة 17-22. تعريف علم الاحصاء واهميته. بتصرّف. ↑ "Statistics SCIENCE",, Retrieved 14-3-2018. Edited. ^ أ ب ت بواسطة كامل, حمدان فليفل، الإحصاء ، صفحة 14-18. بتصرّف.
[١] الإحصاء الوصفي الإحصاء الوصفي: هو جداول ومخططات بيانية ومعدلات رقمية للبيانات، والهدف من الإحصاء الوصفي تسهيل عرض وتفسير البيانات، حيث إن معظم العروض الإحصائية التي تظهر في الصحف والمجلات هي وصفية في طبيعتها، وتستخدم الإحصائيات الوصفية نوعين من الطرق لفهم العلاقات: طرقاً غير متعددة المتغيرات وتستخدم لتعزيز فهم متغير واحد؛ وطرقاً متعددة المتغيرات وتستخدم لفهم العلاقات بين متغيرين أو أكثر.
- درجة الطالب في الاختبار: متغير كمي يقاس بياناته بمعيار بعدي، حيث حصول الطالب على الدرجة " 0" لا يعني انعدم مستوى الطالب. ب- بيانات نسبية Ratio Data هي متغيرات كمية، تدل القيمة " 0 " على عدم وجود الظاهرة ومن الأمثلة على ذلك: - إنتاجية الفدان بالطن/هكتار. - المساحة المزروعة بالأعلاف بالدونم. أنواع البيانات الاحصائية وطرق قياسها. - كمية الألبان التي تنتجها البقرة في اليوم. - عدد مرات استخدام المزرعة لنوع معين من الأسمدة. - عدد الوحدات المعيبة من إنتاج المزرعة. ويلاحظ أن بيانات الفترة لا يمكن إخضاعها للعمليات الحسابية مثل عمليات الضرب والقسمة، بينما يمكن فعل ذلك مع البيانات النسبية.