EGP 9, 900 ماكينة غسيل الضغط العالي: لتنظيف الدراجات الهوائية و لتنظيف آلات وأدوات الحدائق والحديقة ، الفناء أو الأسوار ومسارات الحديقة الصغيرة أو أحجار الطرق. و لتنظيف الدراجات النارية والدراجات البخارية. و لتنظيف السيارات ولتنظيف السلالم الخارجية ومسارات الحديقة الكبيرة ولتنظيف حمامات السباحة و لتنظيف كل شيء حول المنزل والواجهات مع محرك قوي لإزالة الأوساخ و ينظف بسرعة كبيرة وبدون عناء تنظيف سطحي لطيف ومسح الأوساخ مع نفاثات قوية من أجل إزالة الأوساخ العنيدة ومرشح المياه لحماية موثوق بها مضخة ضد دخول جزيئات الأوساخ والتنظيف الشامل شاهد الفديو 1 متوفر في المخزون الوصف مراجعات (0) المواصفات التقنية الضغط: 145 بار معدل التدفق: بحد أقصى 500 لتر/ساعة أداء نطاق العمل: 40 متر مربع/ساعة أقصى درجة حرارة للمياه المدخلة: بحد أقصى 40 درجة مئوية حمل التوصيل: 2. ماكينة غسيل كارتشر. 1 كيلو وات الوزن دون الملحقات:11. 5 كجم الأبعاد (طول × عرض × ارتفاع) (ملم): 516 * 295 * 282 الجهد الكهربى حتى: 230 فولت موتور بتبريد المياه فلتر مياه مدمج تحتوى على: زجاجة منظف شامل التوافق 1 لتر مسدس عالي الضغط، موصل سريع عادي رشاش Vario Power مفتت أتربة خرطوم ضغط عالي 8 متر وصلة سريعة بجانب الجهاز محول موصل لخرطوم الحديقة 3/4 بوصة صنع فى ايطاليا يمكنها العمل مع جميع ملحقات ماكينات كارشر الالمانية( غير الموضحة بالصور) شاهد الفديو
تعتبر غسالة مقعد السيارة عنصرًا متعدد الاستخدامات مصممًا للتنظيف العميق للمركبة والحفاظ على النظافة الداخلية للسيارة. يعد اختيار أدوات التنظيف المناسبة وفقًا لأنواع التنجيد المختلفة أمرًا مهمًا لمنع تلف المقاعد.
5 بار SC4 تفاصيل أضف إلى قائمة الشراء لاحق أضيف للمقرنة السابق 1 2 التالي عرض 1 - 12 من 21 منتجات
الرئيسية حراج السيارات أجهزة عقارات مواشي و حيوانات و طيور اثاث البحث خدمات أقسام أكثر... دخول ح حياكم الله123 تحديث قبل اسبوع و 4 ايام مكه ماكينة كارشر للتنظيف بالبخار صناعة ألماني أصليه من ساكو مع جميع الملحقات تنظيف أرضيات سيراميك وبلاط وخشب وتنظيف مطبخ وأفران ودواليب المطبخ بكل سهولة وتقضي على الدهون. وأهم من ذلك تنظيف شفاطات المطبخ من الدهون بسهولة. احسن جهاز غسل كارشر شوف الفديو للنهايه - YouTube. السعر:500 86992030 حراج الأجهزة اجهزة غير مصنفة تعاملك يجب أن يكون مع المعلن فقط وجود طرف ثالث قد يعني الاحتيال. إعلانات مشابهة
تصليح عطل زر تشغيل مكينة الغسيل ضغط الماء كارشر KARCHER K2. 20 تنبيه ماتطفي اذا طفيت الموية لازم تط - YouTube
إضفاء الطابع الشخصي على المحتوى والعروض قسيمة شرائية بقيمة 75 ريال مع كل شراء بقيمة 500 ريال رقم المنتج 16691 000000000000016691 رقم الموديل JE1. مواصفات وسعر ماكينة غسيل ضغط عالي كارشر K4، اسود \ اصفر - 1.180-150.0 في مصر 2021| بي تك. 671-601 إشعار بانخفاض الأسعار التوصيل ر. س ٠٫٠٠ هذا العنصر غير متوفر في هذا المتجر ، يرجى تغييره هل ترغب في إضافة كميات سلة التسوق الموجودة مسبقًا أو استبدالها؟ ماكينة تنظيف بالضغط العالي هذه من كارشر تم تصميمها لمعالجة وتنظيف الأوساخ العنيدة بسرعة وسهولة مع توفير إعداد الضغط الأمثل لكل سطح. الميزات: رش الماء بضغط عالي للوصول إلى الأوساخ ، تنظيف فعال أسرع وفي وقت أقل ، تصميم مضغوط وسهل النقل ، قوي ودائم. Pressure Washers معدَّل الضَّغط (رطل في البوصة 110 بي سي أي المحرِّك عالمي نوع الفوهة طبيعي ومناسب للأوساخ والغبار القوة الكهربائية 1400واط الجهد الكهربائي 220 فولت جالون في الدَّقيقة 360لتر/ساعة
الاستجابة المعقدة بعض المهارات الحركية تتطلب أنماط حركة معقدة تُؤدى بشكل سريع، دقيق ومنسق ومتقن للغاية. مثال: القيام بمناورة بالسيارة في مكان ضيق موازٍ لوقوف السيارات. الأفعال السلوكية للاستجابة المعقدة: تجميع، بناء، معايرة، بناء، تفكيك، عرض، تثبيت، إصلاح، طحن، تسخين، معالجة، قياس، إصلاح، خلط، تنظيم… نلاحظ أن الأفعال السلوكية للاستجابة المعقدة مشابهة للأفعال السلوكية للآلية، الفرق أن هذهالأفعال تؤدى في الاستجابة المعقدة بشكل سريع ودقيق. التكيف يقصد به تعديل أنماط حركة الفرد لتتناسب مع المتطلبات والمهارات الخاصة. مثال: يستعمل جهاز ليقوم بمهمة لم يكن مخصص لها ولم يوضع لهذا الغرض. الأفعال السلوكية للتكيف: يتكيف، يغير، يعدل، يعيد الترتيب، يعيد التنظيم… الابتكار بالإضافة إلى التكيف على المتعلم أن يبتكر حلولا للتعامل مع مواقف جديدة تتناسب مع وضعه، ويقوم الابتكار والابداع على مهارات متطورة يجب أن يكتسبها الفرد. أضرار غير متوقعة.. احذروا النوم المفرط | صحتك بالدنيا | أنا حوا. مثال: تطوير برنامج تعليمي أو رياضي، يؤلف قصة من محض خياله. الأفعال السلوكية للابتكار: يبني، يجمع، يؤلف، يخلق، يصمم، يبادر، يصنع… تصنيف بلوم للأهداف التعليمية الوجدانية تصف المهارات في المجال الوجداني والعاطفي الطريقة التي يتفاعل بها الناس عاطفياً، وقدرتهم على الشعور والتفاعل مع الأخرين.
في عام 1956، نشر بنجامين بلوم عالم النفس التربوي في جامعة شيكاغو، مع مساعديه إطار عمل لتصنيف الأهداف التعليمية، المعروف باسم هرم بلوم أو صنافة بلوم، تم تطبيق هذا الإطار منذ ذلك الحين واستخدمت مستوياته لتنظيم أهداف التعلم من قبل أجيال متعاقبة انطلاقا من مربي الروضة حتى التعليم الثانوي والجامعي في التدريس، وساعدهم على وضع أهداف مخططة متدرجة الصعوبة. ريان الحمود: هرم بلوم والعمليات المعرفية وأبعادها. تصنيف بلوم للأهداف التعليمية القائمة على المعرفة يشتمل هذا التصنيف على ستة مستويات، بحيث تمثل المستويات الثلاثة الأولى: المعرفة، الفهم، التطبيق المستويات الدنيا للتفكير، بينما تمثل المستويات الأخرى: التحليل، التركيب، التقويم، مستويات التفكير العليا في هرم بلوم. المستويات الدنيا في التفكير: المعرفة: يقصد بها تذكر المكتسبات السابقة، وتتضمن الاسترجاع، كمعرفة: المصطلحات، الحقائق، معرفة النظريات.. الأفعال السلوكية للمعرفة: يعرف، يصف، يُعدد، ينسب، يختار… مثال عن سؤال: متى يكون اليوم الأول من الربيع؟ أذكر أنواع الرواتب الغذائية؟ الفهم: نعني به القدرة على إدراك المفاهيم والمعاني، يتضمن استيعاب الحقائق والأسس، تفسير الخرائط والرسومات البيانية. لا يمكن الانتقال إلى مواقف جديدة بشكل كلي على مستوى هذا القسم.
أما في التحليل ، فإنه لابد أن يكون الطالب مدركاً وواعياً بالعملية العقلية التي يقوم بها ، وكذلك بالقواعد التي تضمن له التواصل إلى استنتاجات صحيحة. ولسوء الحظ فإن كثيراً من المعلمين يتجنبون أسئلة التحليل ، مفضلين الأسئلة من المستوى الأدنى على الرغم من الأهمية الكبرى لأسئلة التحليل في تنمية التفكير الناقد لدى التلاميذ ومساعدتهم في البحث عن الأسباب الكامنة وراء ما حدث ، وليس مجرد تعلم ما حدث فحسب. ينبغي أن نعلم أن أسئلة التحليل لا يصح أن توجه للتلاميذ قبل أن تعدهم لهذا النوع من الأسئلة. ويتضمن هذا الإعداد إعطاء معلومات خاصة عن أنواع عمليات الاستدلال وقواعدها. ويقع هذا التعليم في مستويات التذكر والفهم. مستويات بلوم المعرفية pdf. وربما يحتاج الأمر إلى إعادة تنظيم في محتوى التعليم وأسلوبه ، وإذا أردنا الاستخدام الفعال لأسئلة التحليل. فالتجريب أسلوب جيد في المساعدة على إعداد التلاميذ لهذا النوع من الأسئلة. يلاحظ كثيراً استخدام أسئلة \" لماذا \" في مستوى التحليل لأن \" لماذا \" تتطلب إعادة تحليل البيانات لتحديد الأسباب أو الشواهد. خامساً: الأسئلة في مستوى التركيب: تتطلب أسئلة التركيب من التلميذ مستوى أعلى من التفكير فهي تتطلب تفكيراً ابتكارياً أصيلاً ، ويعترض بعض المعلمين على هذا المستوى بأنه صعب على التلاميذ وأنه فوق مستواهم العقلي ، والواقع أن هؤلاء المعلمين يتصورون أن المقصود بالتفكير ألابتكاري هو ذلك النوع من التفكير الذي يعبر عنه انجازات المبتكرين والمخترعين مثل \" جون أديسون \" ، وبتهوفن ، وغيرهم.