عنوان قمة إنوكسيرا لهذا العام هو "كيف أثرت جائحة كورونا على تكنولوجيا التعليم كما نعرفها اليوم"، حيث أنها تهدف لعرض ابتكارات وحلول لا تنتهي لخدمة قطاع التعليم. في اليوم الأول استهل القمة المهندس محمد المدني، الرئيس التنفيذي لشركة كلاسيرا العالمية بكلمة افتتاحية. ثم أتبعه الأستاذ مايانك دينجرا، مسؤول قطاع التعليم في الشرق الأوسط وأفريقيا وشرق أوروبا شركة HPإتش بي بكلمة رئيسية. وكمفاجأة أولى من من الابتكارات الثورية التي ستقلب التعليم، دشن الطرفان منتج HP ClassEasy "إتش بي كلاس إيزي" والذي يسعى لتقديم خدمات التعليم ذات صبغة عالمية وبطريقة محلية نوعية مُجدية ومتميزة. وعلق الأستاذ مايانك دينجرا قائلا: "عندما يصبح التعليم خدمة، هذه هي المثالية في المستقبل"، ثم قال: "المعلمون هم خط واجهة يحتاجون للتدريب والعمل الكثير". Opening virtual classroom for students فتح الفصول الافتراضية مدارس الحصان - YouTube. تبعتها جلسة حوارية جمعت نخبة من ممثلي وزارات التربية والتعليم شملت... متابعة القراءة متابعة القراءة وزير التعليم السعودي وشركة تطوير وشركة كلاسيرا للتعلم الذكي يوقعون اتفاقية مشروع التحول الرقمي أطلقت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية مشروع التحول نحو التعليم الرقمي "بوابة المستقبل" تحت رعاية معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى بمقر الوزارة في الرياض وحضور وكيل وزارة التعليم للمناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد بن عطية الحارثي والرئيس التنفيذي لشركة تطوير لتقنيات التعليم الدكتور يوسف بن أحمد العوهلي.
ومدراء التعليم في الرياض وجدة والمنطقة الشرقية وقيادات الوزارات وأكد معالي وزير التعليم إنّ وزارة التعليم تسعى إلى مواكبة التطور في مجال التقنية والاستفادة من إمكاناتها الهائلة في دعم عملية التعليم والتعلم، وإنّ برنامج التحوّل الرقمي يمثّل جزءاً أساساً من مساعي الوزارة لتوفير بيئة تعليمية محفّزة على التعليم والإبداع، قوامها التفاعل الإيجابي بين الطلاب ومعلميهم، كما أنه يتيح المجال لتمكين الطلاب من المهارات الشخصية التي تجعلهم أكثر جاهزية للدراسات الجامعية. وسوق العمل وأكد العيسى أن التحول الرقمي أصبح واحداً من أهمّ أولويات التنمية والتطوير في العصر الحديث، إذ إنه يتيح المجال أمام الوزارات والمؤسسات والهيئات المختلفة لتطوير وتحسين خدماتها ورفع جودة أدائها على نحو ملموس من خلال التوظيف الأمثل للتقنية، وما تتيحه.
5 - فاطمه الحسين رابعاً: تخصص الفيزياء 1 – أحمد محسن عايض الرويلي 2 – أرسلان خالد دخيل الله الحارثي 3 – باسل محمد عمر بابصيل 4 – جاسم محمد ابراهيم التريكي 5 – عبد الله أحمد علي الخليفة 6 – عبد المحسن محمد حسين الخليفة – مصطفى رائد حسين الخليفة - حوراء مرتضى الخليفه. - دانه القحطاني 10 - فجر العقل. مدارس الحصان كلاسيرا. 11 - كوثر العبدالمحسن. - نوره الحماد. – عبد الله سليمان العضيبي – عبد الله ياسر الشهراني – فهد صالح الغامدي خامساً: تخصص الكيمياء – حسين كاظم حسين المسبح - جنا الغامدي - رغد الغامدي - رنا المنصوري - ليان الشهري - فاطمه الجارودي سادساً: تخصص الأحياء 1 – عبد الله مشاري احمد الحجاب 2 – عبد الله هاني سعد المبارك 3 – محمد صالح عبد الله العبد الهادي 4 - دانه طارق الدخيل 5 - رند خالد المسعري
وقد تم تجهيز المدرسة الافتراضية بكافة وسائلها التعليمية المساندة كالفصول الذكية وأنظمة الإختبارات الإلكترونية وغرف النقاش التفاعلية وغيرها من الوسائل التعليمية التي عززت من فاعلية التحول إلى البدائل الإلكترونية وتأتي تلك المبادرة بالمشاركة مع شركائنا الاستراتيجيين مدارس الرياض في المنطقة الوسطى، مدارس الحصان الأهلية في المنطقة الشرقية ومدارس الأندلس الأهلية في المنطقة الغربية حيث تم إلحاق نخبة معلمي المدارس في المدرسة الافتراضية وإعداد الدروس المقررة للعام الدراسي وتقديمها عبر البث المباشر للطلاب.... متابعة القراءة تعد كلاسيرا الآن حليفاً إستارتيجياً مع انتل العالمية. الأخبار – الصفحة 4 – كلاسيرا. جاء هذا التحالف بعد مشوار طويل بين الشركتين في العديد من الاعمال والعمليات. وتمت ترجمة هذا التحالف إلى العديد من محاور التعاون كإستراتيجية السوق المشترك وتبادل الخبرات.... متابعة القراءة الصفحة 4 من 4 « 1 2 3 4
" الحصان " أولاً في التأهل لمسابقة موهوب 2021 م حقق طلاب وطالبات مدارس الحصان المركز الأول على مستوى المنطقة الشرقية في التأهل لتدريب موهوب 2021 م ضمن برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية- مسابقة موهوب. حيث تأهل 72 طالباً وطالبة في مختلف المجالات، 12 طالب وطالبة في الرياضيات، 5 طالب وطالبة في العلوم، 15 طالب وطالبة في الفيزياء، 6 طالب وطالبة في الكيمياء، 5 طالب وطالبة في الأحياء، 29 طالباً وطالبة في المعلوماتية.
المركز الأول في مسابقة كلاسيرا حقق الطالب صالح العثمان من مدارس الحصان النموذجية الأهلية بالدمام المركز الأول في مسابقة ( تعليمنا لن يتوقف) والتي نظمتها شركة كلاسيرا الشرق الأوسط للتعليم الالكتروني. الصور
[10] علاج الوسوسة في كل شيء قد يتعرّض المسلم للوساوس في كثير من أمور حياته، ولا سيّما العبادات، كما وقد ذكر بعض أهل العلم طرقًا يمكن للمسلم من خلالها أن يتخلّص من الوساوس شيئًا فشيئًا، ومن تلك الطرق:[11] أن يطلب المسلم العلم الشرعي. أن يقوّي إيمانه بالطاعات والنوافل. ثم أن يداوم على ذكر الله -عزّ وجلّ- في كلّ حال؛ فذاك حصنه الحصين. أن يداوم على مجالسة الصاحين ومخالطة الناس الذين ينتفع بهم. و أن يوقن بأنّ الوسوسة هي أمرٌ واهٍ كبيت العنكبوت. أعاني من وسواس قهري في الصلاه وفي احداث ماضيه دائما.... أن يكثر من الاستعاذة بالله تعالى. ألّا يطيل الجلوس في الحمام أو بيت الخلاء فوق حاجته؛ لأنّه بذلك يكشف عورته بلا حاجة، ومعلوم أنّ المراحيض مأوى الشياطين. وبذلك يكون قد تمّ مقال علاج الوسواس في الصلاة بعد أن وقفنا فيه على حقيقة الوسوسة وأسبابها وسبل التخلص منها في الصلاة وفي الوضوء وفي غير ذلك من مناحي الحياة الكثيرة.
شغل وقتك بالكامل لألا تجد وقتًا تنقاد به للمعتقدات الخاطئة وتسترسل بها كممارسة الرياضة يوميًا أو تعلم مهارة جديدة تفيدك مهنيًا وأكاديميًا من خلال الانترنت مثلًا أو التركيز في القراءة أو الخروج لدورات وورش عمل وماشابه. مشاهدة فيديوهات لأشخاص عانوا من الوساوس القهرية المشابهة وكيف تعاملوا معها فالتعلم من تجربة مشابهة تجعلك أكثر شعور بالأمل وأكثر وعي بكيفية ضبط نفسك وتعلم أساليب لأجل ذلك. والخجل الزائد حالة شعورية تصيب الفرد بالخوف الشديد من التفاعل مع الآخرين ويكون بها انطباع عن نفسه بأنه غير قادر على التعبير وأنه مليء بالعيوب ويخاف من انطباعات الآخرين عنه فيبقى صامتًا أو متسرب من التفاعلات الاجتماعية وقد تصاحبه أعراض جسدية كارتجاف الجسم واحمرار لون البشرة والتلعثم بالحديث وعدم مواجهة الشخص بالأعين.
والله أعلم.
الهوس بالترتيب والتنظيم. الغضب في حالة ترتيب أغراضه بشكل معين. التعليق على تصرفات الآخرين. النقر على الأسطح ولمسها. قلة التواصل الأسري لمنع انهيار نظام الترتيب المثالي الذي أقامه. 4. اجترار الأفكار: هو أحد أنواع الوسواس الفكري ويسمى بالوسواس الخالص والغير مرتبط بسلوكيات قهرية، وفيه يسيطر على المريض أفكار غريبة وشاذة علي عقلة و مراجعة المواقف التي تحدث له في اليوم ورسم سيناريوهات وتخيل أحدث مستقبلية غير منطقية، وعلى الرغم من صعوبة هذا النوع من الوسواس إلى أن أغلب المصابين به يكبحون جماح أفكارهم ولا ينساقون ورائها لذا نادرا ما يتورطون في أحداث عنف. علاج الوسوسة في الاستنجاء والصلاة - الإسلام سؤال وجواب. الشعور بالاكتئاب. أفكار جنسية ودينية غريبة. أفكار تتعلق بإيذاء النفس أو الغير مثل دفع الآخرين أثناء الطابور أو إشارة المرور. 5. وسواس العد: هو أحد أنواع الوسواس الفكري ويسمى عد القهري وفيه يولي الأشخاص اهتمام كبير برقم معين و يشعرون بأهميته الخاص ويميلون لإشراكه في جميع جوانب الحياة وأشهر تلك الأرقام هو 4، مثلا يقوم الشخص بتدخين 4 سجائر، يغسل أسنانه 4 مرات، وبدون ذلك الرقم يشعر بالنقص وعدم الكمال، ويتضمن أثر الوسواس القهري العد أيضا الهوس بالعد عند الدخول لأي مكان مثل عد قطع البلاط أو أدوات المائدة كالشوك والسكاكين.
ممارسة تمارين التنفس العميق خلال يومك يساعد على صفاء ذهنك واستعادة اتزانك الجسدي والفكري والانفعالي عدم إرهاق نفسك وجلدها ولومها وتقبل شخصك كما هو وتحفيز نفسك من خلال الحديث الذاتي الإيجابي وإخبار نفسك بأنه ينبغى تطوير نفسك ومهاراتك لأجلك قبل أي شخص آخر تعزيز ثقتك بنفسك من خلال استعراض جوانبك الإيجابية وإمكانياتك ما يرفع تقديرك لذاتك ويحسن أداءك مع الآخرين المشاركة في المناسبات الاجتماعية بشكل أكبر للاحتكاك بأكبر قدر من الناس وتعلم اساليب الحوار والتعامل من خلال مراقبتهم, وعدم السماح للخجل بمنعك, فإجبار النفس على التعلم يقويها رغم أي إحباطات ستواجهها. يمكنك تحميل تطبيق جواب لمتابعة استفسارك مباشرة مع الخبير، كما يمكنك التواصل مع خبراء مختصين في أكثر من 16 مجال، بالإضافة إلى مواضيع أخرى يومية من خلال الضغط على هذا الرابط: تحميل تطبيق جواب
شاهد أيضًا: كيف اتخلص من الوسواس والخوف. علاج الوسواس في الصلاة إنّ علاج الوسوسة كما أشار إلى كثير من العلماء يكون من خلال اتباع بعض الأمور، منها: أن يتعوّذ المؤمن في صلاته من الشيطان الرجيم وأن يتفل عن يساره ثلاثًا. [2] أن يكثر من قول "لا إله إلّا الله" في كل حال من أحواله. [2] أن يستشعر المسلم الفرح إن أحسّ بالوسوسة فإنّ الشيطان يصعب عليه أن يجد مؤمنًا مسرورًا. [2] أن يكثر من قول: "هُوَ الأَوَّلُ وَالآخِرُ وَالظَّاهِرُ وَالْبَاطِنُ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ" في أحواله كلّها. [3] أن يكثر من قراءة المعوِّذتَين. [3] ان يكثر من قراءة آية الكرسي. [3] محاولة استحضار الخشوع في الصلاة فذلك يشقّ على الشيطان. [4] المداومة على قراءة أذكار الصباح والمساء. تعبت من وسواس الصلاة الرياض. [4] أن يحضر مبكّرًا للصلاة في المسجد. [5] أن يحسن في وضوئه على الوجه المأمور به. [5] أن يصلّي النوافل قبل إقامة الصلاة المفروضة وأن يقرأ القرآن وينشغل بالذكر. [5] أن يجتهد قدر المستطاع في استحضار ذهنه وفكره فيما يتلوه الإمام أو يتلوه هو في صلاته. [5] أن يستعيذ بالله -تعالى- من الشيطان الرجيم قبل قراءة الفاتحة في الركعة الأولى؛ كان يقول مثلًا: "أعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم من همزه ونفخه ونفثه".