سلبيات وايجابيات الموبيل الموبيل هو أحد أدوات الاتصال والتواصل الاجتماعي، والذي يعتمد على الاتصال اللاسلكي عن طريق أبراج البث الموزعة في منطقة جغرافية معينة، وقد تطورت أجهزة الموبيل لتصبح أكثر من مجرد وسيلة للاتصال الصوتي، حيث أصبحت أجهزة ذكية ومتطورة بإمكانها القيام بأنشطة متعددة، كتصفح الإنترنت، والتصوير، وتنظيم المواعيد، وغيرها. ومن الملاحظ أن عدد مستخدمي هذه الأجهزة في العالم يتزايد بشكل يومي ليحل محل الهواتف الثابتة، وهذا يستدعي البحث في إيجابيات وسلبيات هذه الأجهزة. الاستثمار أم الادخار ؟ .. أيهما أفضل وما سلبيات وإيجابيات كلاً منهما ؟ - أوطان بوست. إيجابيات الجوال وسيلة للاتصال والتواصل بين الأصدقاء والأقارب والأحبة، وسهولة الاتصال والاطمئنان فيما بينهم خصوصا إذا كانت تفصل بينهم مسافات بعيدة. تواصل أصحاب العمل مع الموظفين لمتابعة أعمالهم ومتابعة تنفيذ المشاريع، والسرعة في إنجاز المهام المختلفة، واختصار الوقت والجهد، واتخاذ القرارات بشكل أسرع. إرسال الرسائل القصيرة، وبرقيات التهنئة وترحيب بالمناسبات والأعياد، وهذا من شأنه زيادة الألفة والمحبة بين الأفراد. إمكانية تصفح الإنترنت، والاستفادة من خدماته المتنوعة في اى مكان. التقاط الصور التذكارية، ومقاطع الفيديو العائلية، والتذكير بالمواعيد والاجتماعات وساعات العمل، واستخدام الآلة الحاسبة.
الهاتف النقال في المدرسة الهاتف الذي بتنا نستعمله بشكل يومي لم يقتصر على فئة فقط لا من حيث موقع المستخدم ولا من حيث عمره ، الهاتف أصبح ملكا للكل ، يستطيع كل واحد منا ان يملك هاتفا بسبب تعدد شركات الهواتف ورخاء الأسعار وتعدد العلامات التجارية ، غير غير ان المشاكل التي قد حصلت بسبب وفرت الهاتف قد جعلت الهاتف في حوزت كل منا صغيرا وكبيرا وهذا بشتى أنواع الاستعمال سلبيا أو إيجابيا ، ولكن الخطورة الكبيرة عندما يستعمل هذا الهاتف في المدرسة ، المدرسة لها حرمة والالتزام بحرمة المدرسة واجب على العيان. نحن لا ننكر ضرورة استعمال الهاتف النقال ، ولكن أحيان يصبح هذا الاستعمال في غير محله ، ولهذا سوف نتعرف على سلبيات وايجابيات استعمال الهاتف النقال في المدرسة وسوف نزيل الستار على هذا الموضوع ثم للنافشة بطريق عقلانية من حيث الإيجابيات والسلبيات.
استخدام سماعات البلوتوث عند التحدث أثناء القيادة فهي تؤدي نفس الغرض. عدم التحدث فيه لفترات طويلة، لأن هذا قد يزيد نسبة التعرض للإشعاعات والمخاطر الصحية. تنظيم استخدام الموبيل لدى الأطفال والمراهقين من قبل والديهم مع أن يكون خاضعا للمراقبة.
وسيلة للتسلية والترفيه مثل: الألعاب الإلكترونية وغيرها. خلق فرص العمل العديدة والمتنوعة، حيث يوجد العديد من العاملين في هذا القطاع، كالمبرمجين، والمصلحين، ومحلات الجوالات، والوكالات المستوردة، وغيرها. سلبيات الجوال ازدياد حوادث المرور وعدد الإصابات بسبب انشغال السائقين بالجوالات أثناء القيادة. سلبيات وايجابيات فتح البورت بالمودم وال vpn. التشويش على الآخرين وعدم مراعاة الهدوء والذوق العام في أماكن معينة، مثل المساجد والمكتبات وقاعات الاجتماعات. أضرار صحية محتملة للإشعاعات المنبعثة من الجوالات، وآثارها على وظائف الدماغ، فقد تؤدي إلى التسبب بحدوث أمراض خطيرة كالسرطان. الأعباء الاقتصادية لفواتير الموبيل وكروت الشحن على الأسرة، خاصة في ظل رغبة أكثر من فرد باقتناء جوالا في نفس الأسرة. تداخل إشارات الموبيل مع إشارات الأجهزة الطبية، أو أجهزة الطائرات والملاحة الجوية قد تسبب أخطارا على المرضى أو المسافرين. الإفراط في استخدام الموبيل من بعض الفئات العمرية مثل الأطفال والمراهقين، وهذا يؤدي الى إهمال كبير في حياتهم الاجتماعية أو الدراسية، وكذلك التأثير ونتائج عليهم سلبا جراء سوء الاستعمال كنقل الصور غير الأخلاقية وتجارب الحب المزيفة. نصائح لاستخدام أمثل للجوال تجنب الإفراط في استخدامه وخصوصا عند الجلوس مع الأهل والأحبة فيفترض استخدامه للضرورة فقط.
سلبيات وإيجابيات الجوال - YouTube
لنتكلم من جانب اخر ونقول طبعا الكثير من المدرسون يستعملون الهاتف النقال في المدرسة بطريقة تساعدهم في عملهم الشاق ، فهو يفيد بشكل كبير اختصارا للوقت وتقربا من التلامذة ، كما عبر الهاتف من الممكن ان تكون الدراسة عن بعد ولهذا فلا يجب ان ننكر دور الهاتف في حياتنا اليومية. دور أولياء التلميذ: يجب ان لا يغفل الآباء على هذه المعضلة ، المراقبة التي يقوم بها أولياء تلعب دور مهم فحتى يمتثل التلميذ الى المتطلبات يجب أن يكون تحت مراقبة من الأب و الأم معا ، والهاتف النقال الذي في حوزة التلميذ يجب ان يكون الأولياء على دراية بطريقة استعمال الابن لهذا الهاتف ، أي هل هو استعمال في حدود الضرورة أم استعمال في ما يتعد ذلك ؟
الوقت الذي كان المسلمون في السابق يفدونه في سبيل العلم والمعرفة والعمل وتطوير المستقبل وفي سبيل هذا قد ضحوا بالغالي والنفيس ، اما الان نستعمل الهاتف بشكل سلبي في كل الأوقات والسكنات والحركات ، حتى في المدرسة! المدرسة التي لها حرمتها بات التلميذ يستعمل الهاتف النقال بشكل يومي في المدرسة منهم من يلعب في تطبيق او لعبة ومنهم من يتنقل في صفحات الفاسبوك ، ومنهم من يقوم بمحادثة سرية على الواتس اب دون مبالاة بما يقوله الأستاذ وهذا غاية في الخطورة ، كيف سيستطيع هذا التلميذ مواصلة مسيرته الدراسية بشكل جيد ؟ السؤال الان ماذا سنقدم للأجيال القادمة اذا كنا نحن قد وجدنا هذه الأوضاع الجيدة بفضل تضحية الأجيال السابقة فكيف سيجد الجيل الاحق تضحيتنا. اذا يجب ان نحد من استعمال الهاتف النقال في المدرسة اذا كان سيستعمل في غير طريق العلم والمعرفة يجب على أولياء الأمور يأخذوا في اعتبارهم هذه الأمور وان لا يستغروها ابدا.
فزع السلطان و نادی: یا حراس، یا حراس امسکوا کل الكلاب.. واقتلوهم، وهنا ضحك الشيخ مرجان وقال: مهلاً يا مولاي أمن أجل كلب واحد عض الأمير تأمر بقتل كل الكلاب.. لقد غضبت يا مولاي فظلمت كل الكلاب بذنب واحد منهم. والحكم عند الغضب ظلم والظلم يصبح عيبا يا مولاي، سكت السلطان وعرف عيبه فقال له الشيخ مرجان: سبحان من له الكمال.. سبحان من له الكمال.
وهذه أفضل شهادة يقولها خادم عن مخدومه بعد خدمته هذه المدة الطويلة. ومن رحمته عليه السلام عطفه على الصغار، فقد كان يلاعب الحسن والحسين ويقبلهما ، وكانا يركبان ظهره وهو يصلي، فيحملهما برفق حتى لا يسقطا على الأرض، وإذا صلى عليه السلام الفريضة بالناس، وسمع بكاء طفل، خفف من صلاته رحمة به. وكان عليه السلام رحيمًا بذوي الحاجات، وقد روي أن الأمة ( الجارية) من إماء أهل المدينة كانت تأخذ بيد الرسول، وتمشي به في قضاء حوائجها، فيدور معها حتى تفرغ من حوائجها وترجع. وكان رحيمًا بالجهلاء.. يعلمهم برحمة وشفقة. قصة السلطان والشيخ مرجان جميله فيها حكمة - كتاكيت. ولا يعنف معهم، وكان كلامه عليه السلام مفصلًا يُفهم كل أحد، وكان يكرره ثلاثًا حتى يفهمه كل الناس، وكان يكره المتشدقين الثرثارين. وكان عليه السلام رحيمًا بالطيور والحيوانات، فقد رأى فرخين أخذهما أحد الصحابة من عشهما، فطارت أمهما فوقهما حزينة عليهما، فأمر الرسول بردهما إليها. وقد لعن عليه السلام من اتخذ الحيوان وسيلة للتسلية والإيذاء والعبث. الأم: عليه الصلاة والسلام. (أحمد وسمية والوالد يكررون وراءها عليه الصلاة والسلام). أخلاق يجب أن يحرص عليها المسلم والمسلمة: 1- الرحمة بالأطفال والخدم والضعفاء.
في احد البلدان کان يحكم سلطان عادل يحنو علي الفقراء ویطعم الجوعان ویكسو العریان، والكل یحبه و هو یحب کل الناس، جلس السلطان ذات يوم بين أقربائه وأخذ يعد حسناته ويقول: أنا أطعم الفقراء وأعلم الجهلاء وأعدل بين الناس.. انا لیس عندي عیوب، فقال الحاضرون: نعم یا سلطان ليس عندك عيوب. علم الشيخ مرجان بما قاله السلطان فقابله في المسجد وهو يصلي وقال له: يا مولاي حسناتك كثيرة، لكن فيك عيوب، وقبل أن تبحث عن حسناتك ابحث عن عيوبك، وتعجب السلطان من كلام الشيخ مرجان وأخذ يسأل وزراءه وأقرباءه عن العيب الذي فيه. قصص عن الرسول صلى الله عليه وسلم للأطفال … أجمل القصص للأطفال عن رسول الرحمة - موقع معلومات. فقالوا له: إن كان فيك عيب فاسأل عنه الشيخ مرجان…أرسل السلطان للشيخ مرجان وقال له: أنا أفعل كل الحسنات وليس عندي عیوب، فقال الشیخ مرجان: یا مولاي الكمال لله، فقال السلطان: إذن أخبرني عما بي من عيوب فاستأذن الشيخ مرجان وقال: أمهلني ثلاثة أيام وبعدها أخبرك عما بك من عيوب. مر يوم ثم الثاني وفي نهاية اليوم الثالث ذهب الشيخ مرجان واستأذن في الدخول على السلطان فأذن له، فقال الشيخ: حدثت حكاية غريبة يامولاى. فسأله السلطان، ماذا حدث؟ فقال الشيخ مرجان: ابنك الأمير يا مولاي كان يسير في الطريق وفجأة ظهرت أمامه مجموعة من الكلاب تنبح عليه واقترب أحدها وعض الأمير في رجله.
رحمة الرسول صلى الله عليه وسلم وفي ليلة أخرى، والأسرة جالسة كعادتها، قالت الأم: إن الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، وعن أخلاقه - ممتع مفيد، فهل لك يا أبا أحمد أن تتناول جانبًا آخر من أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم لعل في ذلك فائدة لنا وحسن اقتداء؟ الوالد: لقد كان الرسول عليه الصلاة والسلام على خلق كريم كما قلنا، وكان رحمة مهداة من الله للبشرية كلها، قال تعالى: ﴿ وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ ﴾ [1]. أحمد: اذكر لنا صورًا من رحمته يا أبي. التشيع الناعم قناة طه للأطفال نموذجا - الهيثم زعفان - الشيعة والتشيع| قصة الإسلام. الوالد: لقد كانت كل مواقفه مع المسلمين رحيمة يا بني، فهو كما ذكر الله ﴿ بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَحِيمٌ ﴾ [2] لكني أذكر أمثلة من رحمته بالخدم والصغار والطيور، لنجد فيها القدوة الحسنة. كان عليه الصلاة والسلام رحيمًا بالخدم، يوصي بهم خيرًا، وينهى عن تكليفهم فوق طاقتهم، وعن إيذائهم. وقد ضرب أحد الصحابة وهو (( أبو مسعود)) خادمًا عنده، ورآه الرسول عليه الصلاة والسلام، فتأثر من فعل صاحبه بالخادم، ونهاه قائلًا له: ((اعلم أن الله أقدر منك على هذا الغلام)) [3] فأقسم الصحابي ألَّا يضرب خادمه بعد اليوم. وكان (أنس بن مالك) الذي خدم الرسول عليه الصلاة والسلام عشر سنوات يقول: ((خدمت رسول الله عشر سنين، فما سبني سبة قط، ولا ضربني ضربة، ولا انتهرني، ولا عبس في وجهي، ولا أمرني بأمر فتوانيت فيه فعاقبني عليه، فإن عاتبني عليه أحد من أهله قال: دعوه فلو قدر شيء كان)) [4].
6- أغنية "الزهراء" وهي أنشودة مديح في السيدة فاطمة الزهراء رضي الله عنها، وفيها الأطفال يرفعون أيديهم إلى السماء ويناجون الله سبحانه وتعالى بقولهم: "يا رب شفعنا بالزهراء في الدنيا والآخرة، ويا رب نجينا". 7) أغنية آل البيت ؛ تبدأ باستعراض أسماء الأئمة المعصومين عند الشيعة الاثني عشرية (الأمير- الزهراء- المجتبى- الشهيد- زين العابدين- الباقر- الصادق- الكاظم- الرضا- الجواد- الهادي- العسكري- المهدي)، ثم يأتي قصاص كرتوني يجلس في ساحة أحد المراقد بالنجف، يغني في وسط مجموعة من الأطفال ومن كلماته (يا آل البيت هم الأولياء الأوصياء، يالمعصومين الشرفاء)، والأغنية بأكملها تردد كلمة "يا آل البيت" مصحوبة بالأسماء المذكورة أعلاه فقط دون حتى أية إشارة لزوجات رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم. هذه هي بعض المواد التي تبثها قناة طه للأطفال الشيعية، وأحسب أنها كافية للبرهنة على شيعية القناة، وواضح جليًّا خطورتها المهلكة على عقيدة أطفالنا أبناء أهل السنة والجماعة من حيث تكريس عقيدة الشيعة الاثني عشرية الباطلة، وتوجيه أبنائنا صوب وجهة شيعية مهلكة؛ لذا فإن الأمر يستلزم إيقاف بث هذه القناة فورًا، مع حذف أولياء الأمور لهذه القناة من على أجهزة الاستقبال بالمنازل، مع تشديد الرقابة على ما يشاهده أبناؤنا؛ حتى لا تتخلخل عقيدتهم السنية دون أن نشعر.
المصدر: موقع مفكرة الإسلام.