إيجابيات وسلبيات التعلم عن بعد إدارة وأعمال هند النحاس 29 نوفمبر 2021 يعدّ التعلم عن بعد في الأساس وسيلة لنشر المعرفة، حيث تفصل بيئة التعليم بين المعلم والطلاب، ونقل البيئة التقليديّة للتعليم من جامعة أو مدرسة وغيره إلى بيئة متعددة ومنفصلة جغرافيّا، ولا شك في أن التعلم عن بعد يوفر مجموعة متنوعة من الفرص للطلاب للحصول على التعليم العالي، ولكن الأمر لا يتعلق فقط بالفوائد والمزايا، هناك معايير أخرى يجب وضعها في عين الاعتبار، وفي هذا المقال سنعرفك تفصيليًا إلى مجموعة من أهم إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد. إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد إذ إن ا لتعلم عن بعد للطلاب يوفر المرونة في اتخاذ القرار ، ومعرفة ما الذي يريدون تعلمه، والوقت الذي يريدون التعلم، والوتيرة التي يريدون تعلمها، وما الذي يرغبون في تعلمه، لذلك، مع هذه المرونة، أصبح التعلم عن بعد الخيار الأكثر تفضيلاً وأماناً للطلاب والمعلمين اليوم، خاصة في ظل جائحة كورونا. ومع ذلك بالتأكيد إنه ليس كل الطلاب يميلون إلى التعلم من خلال أسلوب التعلم المفتوح ولا توجد تقنية معينة تسهل التعلم لدى الجميع، هناك عدة عوامل تؤثر على قدرة الطالب على الدراسة، مثل التعلم التطبيقي والتفاعل والمعرفة السابقة والمهارات التحليلية والدوافع والبيئة والثقافة.
ترسيخ جذور العدل والمساواة بين الطلبة والتخلص من رهبة المشاركة والوقوع في الخطأ. إمكانية الحصول على شرحٍ وافٍ للمادة التعليمية في أي وقتٍ والتواصل مع المعلم بشكل أسرع في خارج نطاق ساعات الدوام الرسمي، حيث يمكن الاستعانة بالبريد الإلكتروني للاستفسار، ويعتبرها الطلبة من أفضل إيجابيات التعليم الإلكتروني. تحوير المادة الدراسية وتقديمها بأسلوبٍ علمي وحواري في آنٍ واحد. فتح المجال للمعلم في اختيار الطريقة الأنسب في إيصال الرسالة التعليمية وتحقيق أهدافها لطلابه. الملائمة مع مختلف المستويات من حيث الذكاء والتركيز لدى الطلبة. وفرة المادة الدراسية على مدار الوقت. الإمكانية في الوصول للمنهاج في مختلف الأوقات دون وجود أي صعوبة إطلاقًا. غياب الحاجة للوجود الفعلي في الغرفة الصفية في وقت زمني محدد. سلبيات التعليم عن بعد لكل شئ ايجابي بعض السلبيات التي يجب على الجميع معرفتها، لهذا فان التعليم عن بعد يحتوي على بعض العيوب التي سوف نذكر لكم ابرزها وهي كالاتي: الافتقار لبنية تحتية قوية مزويدة بوسائل التعليم الإلكتروني. انعدام الخبرة في أنظمة التعليم الإلكتروني. عدم وفرة برامج تعليمية مدعومة باللغة العربية.
التّكنولوجيا المعقّدة: يحتاج أيّ طالب يسعى إلى التّسجيل في برنامج التعلم عن بعد إلى الاستثمار في مجموعة من المعدّات بما في ذلك الكمبيوتر وكاميرا الويب واتّصال ثابت بالإنترنت، وهذا الاعتماد المفرط على التّكنولوجيا أحد عيوب التعلم عن بعد الرّئيسيّة، وفي حالة حدوث أيّ عطل في البرامج أو الأجهزة ستنتهي جلسة الدّراسة، وهذا يمكن أن يُعرقل عمليّة التّعلّم، بالإضافة إلى أنّ الطّبيعة المعقّدة للتّكنولوجيا المُستَخدَمة في التعلم عن بعد تقصر التّعليم عبر الإنترنت فقط على الطّلّاب الذين لديهم خبرة في التّعامل مع الكمبيوتر والتّكنولوجيا. مصداقيّة الدّرجات العلميّة: على الرّغم من الرّاحة والقدرة على تحمّل التّكاليف، إلّا أنّ التعلم عن بعد ليس الخيار الأفضل للكثيرين بسبب عدم وجود أعضاء هيئة تدريسيّة ذوي خبرة عالية؛ لأنّ الأساتذة المؤهّلين قد لا يجدون راحة في التّدريس في بيئة الإنترنت؛ لأنّ تصميم وتقديم كلّ دورة يختلف عن الأخرى كثيرًا، وفي بعض الأحيان قد يجد المعلّم القليل من الوقت للتّحدّث عن تفاصيل جانبيّة، والتي تعدّ مهمّة لمساعدة الطّلّاب للحصول على فهم أفضل لمفهوم معيّن بالإضافة إلى مجموعة من التّحدّيات الأخرى مثل عدم وجود تقييم مناسب، وهذا يجعل مصداقيّة درجات التعلم عن بعد مشكوكًا فيها.
[1] إيجابيات التدريب عن بعد فرص التعلم غير المحدودة: تتيح برامج مؤتمرات الفيديو المستخدمة في برامج التدريب عبر الإنترنت تدريب الأشخاص على مستوى العالم دون أي قيود على الوقت إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد والمكان على عكس التعليم الحضوري ، أصبحت أنظمة التدريب عبر الإنترنت في متناول الطلاب بسهولة من خلال مؤتمرات الفيديو ، حيث يمكنهم حضور دروس افتراضية بغض النظر عن موقعهم في العالم. يصبح التعلم جهدًا مشتركًا: لقد أدى إدراج مؤتمرات الفيديو في مجال التعليم إلى تغيير كبير في تقنيات التدريب عبر الإنترنت ، من خلال السماح للكليات ، والمدارس بمشاركة موارد التعلم الخاصة بهم عبر الإنترنت لتحقيق المنفعة المتبادلة للطلاب عن بُعد ، يمكنهم أيضًا تضمين ملفات الصوت ، والفيديو ، والصور ، والنصوص في دروسهم لمساعدة الطلاب عن بُعد على فهم الموضوعات بسهولة أكبر ، من المؤكد أن برامج مؤتمرات الفيديو تقدم خيارات ، مثل ألواح الكتابة التفاعلية لهذا الغرض ، وتعد هذه النقطة من أهم فوائد التعليم عن بعد. تسهيل الرحلات الافتراضية: التخطيط لرحلة ميدانية مثل المدارس التقليدية يمكن أن يستهلك وقت ومال المتعلمين ، وكذلك المدربين ، لكن برامج التدريب عبر الإنترنت تأخذ الطلاب في جولات افتراضية من خلالها أدوات مؤتمرات الفيديو ، يمكنهم الاستمتاع في الوقت الفعلي بمشاهدة الاختبارات المعملية الحية ، أو الاطلاع على عمليات المصنع ، أو استكشاف متحف من خلال هذه الدورات التدريبية عبر الإنترنت ، سيكون الاستمتاع الذي يعيشه الطلاب عبر الإنترنت مماثلاً للمتعة التي يعيشها طلاب المعاهد التقليدية.
ابحث عن الرسالة الأولية للكتاب الذي تبحث عنه على الصفحة إذا كنت ترغب في البحث في الكتاب حسب الفئة، يمكنك الوصول إلى هذا الرابط أو النقر عليه: مكتبة العلوم If you want to browse or download the entire book in full besides, you can access / click this MENU> Pustaka Ilmu. Look for the initial letter of the book you're looking for on the page. If you want to search the book by category, you can access or click this MENU. كتب لأخرى جامع العلوم والحكم في شرح خمسين حديثا من جوامع الكلم (ت: إبراهيم) ( تحميل) إيقاظ الهمم المنتقى من جامع العلوم والحكم في شرح خمسين حديثا من جوامع الكلم ( تحميل) شرح رياض الصالحين (ط. الوطن) ( تحميل) حديث السراج ( تحميل) الترغيب في فضائل الأعمال وثواب ذلك (ط. العلمية) ( تحميل) الترغيب في فضائل الأعمال وثواب ذلك (ت: الوعيل) ( تحميل) نيل الإرب من جامع العلوم والحكم (ط. الأوقاف الكويتية) ( تحميل) مختصر جامع العلوم والحكم في شرح خمسين حديثا من جوامع الكلم ( تحميل) مصنف ابن أبي شيبة (ت: أسامة) ( تحميل) سنن الدارقطني (ط. المعرفة) ( تحميل) الإفهام في شرح بلوغ المرام من أدلة الأحكام ( تحميل) نيل المرام بتحقيق توضيح الأحكام من بلوغ المرام ( تحميل) توضيح الأحكام من بلوغ المرام (ط دار القبلة) ( تحميل) الأشربة (ط.
المعجم الأوسط 5/272 وإذا كانت الشّريعة قد أمرتِ الأفرادَ بالنُّصح لمن تولّى أمرَهم، فقد أمرتِ المسؤولين بالنُّصح للأفراد كذلك؛ قَالَ مَعْقِل بْن يَسَارٍ الْمُزَنِيَّ رضي الله عنه: إِنِّي سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِ صلى الله عليه وسلم، يَقُولُ: ( مَا مِنْ عَبْدٍ يَسْتَرْعِيهِ اللهُ رَعِيَّةً، يَمُوتُ يَوْمَ يَمُوتُ وَهُوَ غَاشٌّ لِرَعِيَّتِهِ، إِلَّا حَرَّمَ اللهُ عَلَيْهِ الْجَنَّةَ). صحيح مسلم: 142 ويدخل في معنى الأمير: المديرُ والمسؤول والوزير؛ فالنُّصح لهم واجبٌ على الرَّعيّة، ونصحهم للرَّعيَّة واجبٌ عليهم. وفي النُّصح لعامّة المسلمين وَرَدَ عَنْ جَرِيرٍ رضي الله عنه: " بَايَعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم عَلَى شَهَادَةِ أَنْ لاَ إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ، وَأَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ اللَّهِ، وَإِقَامِ الصَّلاَةِ، وَإِيتَاءِ الزَّكَاةِ، وَالسَّمْعِ وَالطَّاعَةِ، وَالنُّصْحِ لِكُلِّ مُسْلِمٍ ".
وذكر له مثل ما قال لأبي بكر، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «لو تدومون على الحال التي تقومون بها من عندي، لصافحتكم الملائكة في مجالسكم وفي طرقكم، ولكن يا حنظلة ساعة وساعة» 10 (10) مسلم (2750). ))