يرقد استشاري مكافحة العدوى الدكتور نزار باهبري في أحد المستشفيات بعد إصابته بفايروس كورونا المستجد (كوفيد-19). وكان باهبري قد واجه الجائحة منذ انطلاقها قبل 5 أشهر بالتوعية الطبية، وكان حاضرا خطوة بخطوة لإبداء نصائحه على مختلف الوسائل الإعلامية، عوضا عن إشرافه على علاج المرضى المصابين بالفايروس. وأكد الدكتور نزار باهبري لـ«عكاظ» أنه بصحة جيدة، غير أن حرارة جسمه لم تنخفض منذ خمسة أيام، مما اضطره إلى تنويمه ومتابعة علاجه داخل المستشفى، مشيرا إلى علاجه أكثر من 513 مصابا بكورونا دون أن تنتقل إليه العدوى، إلا أنها انتقلت إليه في النهاية.
قال الدكتور نزار باهبري، مدير الجمعية السعودية للأمراض المعدية في جدة، إنه لا صحة للشائعات المتداولة عن خطورة اللقاحات على الأطفال والحوامل. وأوضح باهبري، خلال لقاء مع برنامج «إم بي سي في أسبوع» على قناة «إم بي سي»، أن التخوف المبني على السوشال ميديا شائعات لا علاقة لها بالحقيقة، مطالبًا الجميع بالاستماع لوزارة الصحة، لأن هذه التخوفات مبنية على أشياء ليست علمية. وأضاف: متحورات كورونا الجديدة تنتقل بصورة أسرع لكنها لا تؤثر بشكل أكبر، فالإصابات تكون نفس المتحورات القديمة من حيث مسألة الخطورة لكن الانتشار أسرع بكثير. وحول الشائعات المتداولة عن خطورة اللقاحات على الحوامل والأطفال، قال باهبري: لو كنا كأطباء في الاختصاص نريد رواية قصص كل يوم، نقدر ننشر في السوشال ميديا قصص إلى ما لا نهاية لها عن المصابين والنساء الحوامل لأنها الحقيقة، موجها رسالة إلى كل من ينشر شائعة ويخوف الناس من تطعيم الأطفال وتطعيم الحوامل، قائلا: الجمعية السعودية لأمراض النساء والولادة أكدت أن التطعيم آمن، ويجب أخد المعلومة من الأشخاص المختصين. وختم باهبري بالتأكيد على ضرورة مكافحة الشائعات، وأن يكون المجتمع واعيا بعدم الاستماع لمن لا يفقه أي شيء في علوم التطعيم، ويتداول شائعات لم تخرج عن الوزارة والجمعيات السعودية التي لديها عشرات السنين من الخبرة.
واصل الدكتور نحاجه ، وحصل على العديد من الجوائز من المركز الثقافي بالمملكة في فانكوفر ، والملحقية السعودية بكندا ، من أشهر محاضراته " محاضرة قصة نحاج فاشل " التي ألقاها على طلاب جامعة حائل والتي عرض فيها سجله الدراسي ، وحكى فيها قصة نجاحه غي بعثة كندا ، وكيف تغلب على جميع الصعوبات التي واجهته ، وقام الدكتور بتلخيص خطوات النجاح في التالي: 1- الثقة بالنفس طريق الوصول للنجاح 2- العمل الدائم على النفس والتحدي لتخطي الصعوبات. 3- التركيز ، الخيار ليس النجاح بل محبة الدراسة. 4- مصاحبة الأشخاص الناجحين. 5- العزيمة للوصول إلى الهدف ، بذلك تتحقق مقومات النجاح. أيضًا قام الدكتور بإلقاء عدد من المحاضرات الأخرى مثل صناعة النجاح ، وكتابة السيرة الذاتية ، وشارك في العديد من البرامج التعليمية ، وبرامج التوعية وتثقيف المريض في المملكة وخارجها ، وقدم العديد من المحاضرات في دول أوروبا و آسيا ، وصلت عدد البرامج التعليمية لخمس برامج ، لرفع الوعي بالمملكة ، والمساهمة في رخاء المملكة وراحة المرضى ، ورفع الوعي لديهم بالأمراض.
ومن ثم بمجرد أن يجد القراء رسالة الماجستير الخاصة بك، سيقرؤون العنوان والملخص لتحديد ما إذا كانوا سيشترون نسخة كاملة من رسالة الماجستير ومواصلة القراءة أم لا. أخيراً الملخص هو القسم الأول من رسالة الماجستير الخاصة بك الذي يقرأه محررو ومراجعو المجلة. بينما قد يستخدم محررو المجلات المشغولون الملخص ليقرروا ما إذا كانوا سيرسلون بحثاً لمراجعة الأقران أو يرفضونه تماماً. فإن المراجعين سيشكلون انطباعهم الأول عن رسالة الماجستير الخاصة بك عند قراءتها. نظراً للدور الحاسم الذي تلعبه هذه العناصر الثلاثة في مساعدة القراء على الوصول إلى رسائل الماجستير، فإننا نقدم مجموعة من الخطوات. (تم تجميعها من الإرشادات والموارد الموجودة على مواقع المجلات وإرشادات الكتابة الأكاديمية، المدرجة في المراجع) حول كتابة عنوان صحيح ومناسب لرسالة الماجستير. مكتبة الملك فهد فهرس. كيفية كتابة عنوان جيد لرسالة ماجستير بحثية؟ تستخدم مواقع المجلات ومحركات البحث الكلمات الموجودة في عناوين رسائل الماجستير لتصنيف المقالات وعرضها على القراء المهتمين. بينما يستخدم القراء العنوان كخطوة أولى لتحديد ما إذا كنت تريد قراءة رسالة الماجستير بالكامل أم لا. هذا هو السبب في أنه من المهم معرفة كيفية كتابة عنوان جيد لرسالة ماجستير.
ومع الزيادة المستمرَّة في مقتنيات المكتبة، كانت الحاجة لتوْسِعة المبنى الحالي بِمبْنى جديدٍ يَحتوي على فراغات تسَع هذه المقتنيات، وتضمُّ مكتبة خاصَّة للنِّساء وقاعة للنَّدوات، وقاعات للأوعِية السَّمعيَّة والبصريَّة وغيرها؛ ليصبح المبنى مَعلمًا حضاريًّا متميِّزًا من معالم مدينة الرِّياض؛ ليتمكن من استيعاب 3, 3 ملايين مادة مستقبلاً، إضافة إلى توْفير مواقف للسيارات علويَّة وسفليَّة. وفي مجال المخطوطات تقْتني المكتبة مجموعة كبيرة ومتنوِّعة من المخطوطات الأصليَّة والمصوّرة، ونوادر المطبوعات والمسْكوكات، ومن أبرز المقتنيات مجموعة جامعة برنستون الأمريكية التي يصل مجموعها إلى خمسة وعشرين ألفًا من المخطوطات والمطبوعات النَّادرة المصوَّرة في العلوم العربيَّة والإسلاميَّة، إلى جانبِ عشرات المكتبات الخاصَّة، كما أنْجزت المكتبة حتَّى الآن مسح أكثر من 36 ألف مخطوطة أصليَّة في مشْروع حماية التُّراث الوطني المخطوط. كما تضم المكتبة العديد من المكتبات الخاصَّة، من بينها مكتبة الشيخ محمد بن عبدالعزيز المانع، والشيخ عبدالله بن محمد بن خميس، والشيخ عثمان بن حمد الحقيل، والأديب محمد حسين زيدان، وفوزان بن عبدالعزيز الفوزان، ومكتبة المؤرخ سعد العبد الله الجنيدل، وعشرات غيرها من المكتبات الخاصَّة، كما تلقَّت المكتبة العديد من الإهداءات من مثقَّفين ومؤلِّفين، مثل مجموعات الشَّيخ عثمان بن عبدالعزيز الأحمد، والشيخ عبد المحسن المحيسن، والدكتور يوسف إبراهيم السلوم، وغيرها الكثير.
إعداد ومراجعة: - أ. د. عبد الوهاب إبراهيم أبو سليمان. - أ. محمود حسن زيني. - أ. محمد الحبيب الهيلة. - د. صالح جمال بدوي. - د. عبد الله نذير أحمد. - د. حمدي عبد المنعم شلبي. - د. فؤاد عبد المنعم أحمد. - د. عبد الله صالح شاووش. - الأستاذ عبد الرحمن السلطان. تسجيل عنوان رسالة فهرس مكتبة الملك فهد الوطنية - المنارة للاستشارات. - الأستاذ فراج عطا سالم. - بإشراف مدير مكتبة مكة المكرمة الشيخ عبد المالك طرابلسي. مقدمة الناشر جاء فهرس مخطوطات مكتبة مكة المكرمة التابعة لوزارة الشئون الإسلامية بصور عدة، فالمكتبة تحتفظ بسجل أولي خاص بترقيمات الحفظ دونت فيه بعض المعلومات الأولية عن المخطوط، وهناك الفهرس الذي اضطلع بعمله مجموعة من أساتذة جامعة أم القرى وموظفيها والذي جاء إثر تصويرها لجميع مخطوطات المكتبة، وهو فهرس أكثر تفصيلًا في ذكر بيانات المخطوط ثم جاء الفهرس الذي قام بعمله الدكتور محمد الحبيب الهيلة بصورة علمية، ولكنه اقتصر في الفهرس على مخطوطات علوم القرآن والتاريخ، ونشر هذا الفهرس في مجلدين. وأخيرًا؛ جاء دور مكتبة الملك فهد الوطنية في عمل فهرس موحد لمخطوطات مكتبة مكة بغرض نشره لإفادة الدارسين والباحثين في شئون المخطوطات العربية فاستفادت المكتبة من الأعمال السابقة كما قامت بالوقوف المباشر على المخطوطات لاستكمال النواقص والتدقيق في بعض البيانات وتوحيد الداخل بالرجوع إلى مصادر متعددة.
اطلب الخدمة في كثير من الأحيان، عندما يبدأ الباحثون في كتابة رسالة ماجستير، يقضون معظم الوقت في "جوهر" الرسالة (أقسام، الطرق، والنتائج، والمناقشة). لا يتم التفكير كثيراً في العنوان والملخص، بينما تحظى الكلمات الرئيسية باهتمام أقل، وغالباً ما يتم كتابتها على الفور في نظام إرسال المجلة. ومن المفارقات أن هذه العناصر الثلاثة - العنوان والملخص والكلمات الرئيسية - قد تحمل مفتاح نجاح النشر لرسالة الماجستير. سيكون الموقف المهمل أو غير المتقن تجاه هذه العناصر الحيوية الثلاثة في تنسيق رسالة الماجستير البحثية مكافئاً تقريباً لترك إمكانية الوصول إلى رسالة الماجستير البحثية. مكتبة الملك فهد الوطنية رائدة توثيق الفكر السعودي. للصدفة والتخمين المحظوظ للكلمات المستهدفة، مما يؤدي بشكل غير مباشر إلى بذل الجهد والوقت المستغرق في عملية البحث والنشر يكاد يكون لاغيا وباطلاً. يمكن القول إن الكلمات الرئيسية والعنوان والملخص تعمل في نظام مشابه للتفاعل المتسلسل. بمجرد أن تساعد الكلمات الرئيسية الأشخاص في العثور على رسالة الماجستير وقد ينجح العنوان الفعال في جذب انتباه القراء، فإن الأمر متروك ل ملخص رسالة الماجستير البحثية لإثارة اهتمام القراء والحفاظ على فضولهم.
(طول العنوان المنقح: 22 كلمة) الخطوة 5 لكتابة عنوان فعال لرسالة الماجستير: احذف المعلومات غير الأساسية وأعد صياغة العنوان. تجربة عشوائية من العلاج × لتحسين الوظيفة الإدراكية لدى 40 مريضاً بالخرف من6 مدن في السعودية. (طول العنوان المنقح: 16 كلمة) تجربة عشوائية من العلاج × لتحسين الوظيفة الإدراكية في لدى 40 مريضاً بالخرف. (طول العنوان النهائي: 13 كلمة) أو تضمين عنوان فرعي / يحسن العلاج × الوظيفة الإدراكية لدى 40 مريضاً بالخرف: تجربة عشوائية. (طول العنوان: 11 كلمة) سيساعدك اتباع الخطوات الموضحة أعلاه في الوصول إلى عنوان فعال لرسالة الماجستير الخاصة بك. المآخذ الرئيسية: بدون العنوان والملخص والكلمات الرئيسية - أدوات التسويق الرئيسية لرسائل الماجستير -. قد لا تتم قراءة معظم الرسائل أو حتى العثور عليها من قبل القراء المهتمين. تستخدم عناوين رسائل الماجستير الجيدة (عادة ما تكون من 10 إلى 12 كلمة). فهرس مكتبة الملك فهد الوطنية. مصطلحات وعبارات وصفية تسلط الضوء بدقة على المحتوى الأساسي لرسالة الماجستير. يجب أن يوفر الملخص ملخصاً سريعاً ودقيقاً لرسالة الماجستير. لمساعدة القارئ على تحديد ما إذا كانت بقية رسالة الماجستير تستحق القراءة.
كما قامت المكْتبة بتنفيذ عديدٍ من الأنشِطة، ونشْر عددٍ من الإصْدارات المرجعيَّة ذات الصِّلة بالإنتاج الفكري السُّعودي والثَّقافة الوطنيَّة، من بينها معرِض الصُّور التاريخيَّة للممْلكة، كما أصدرت أعدادًا خاصَّة من مجلَّة المكتبة، ونشْرة أخْبار المكتبة حول المكتبات والكِتاب السعودي، إضافة إلى إصْدار مجموعة من الكتُب والمراجع حول الأدَب والإنتاج الفكْري السعودي، ودليل الدَّوريَّات السعودية والملصقات التوعويَّة والإرشاديَّة للاهتِمام بالكتاب وتشْجيع القراءة. وفي مجال حِفْظ المقتنيات، تُشْرِف المكتبة على عمليَّات الطِّباعة والنسخ، وإنتاج المصغَّرات الفيلميَّة وأعمال التَّجليد والصيانة والتَّرميم لمقتنيات المكتبة، كما قامت المكتبة بتوْفير خدمات طباعة الكتُب والنَّشرات والتَّصوير الضوئي للمقتنيات؛ خدمةً للباحثين والهيئات الحكوميَّة. فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر. وفي مجال التَّصنيف والفهرسة حقّقت المكتبة العديدَ من الإنجازات، من أهمها: • إنجاز الببليوغرافية السعودية ومراجعة رؤوس الموضوعات. • إنجاز الطَّبعة الثَّانية من مداخل الهيئات وتقنينها. • إنجاز الطَّبعة الثَّانية من المنهج المتكامل للتَّصنيف والفهرسة. • المشاركة في نشاطات التدريب وتقديم الخدمات الاستشارية لبعض المكتبات.
تحتلُّ مكتبة الملِك فهد الوطنيَّة مكانًا متميِّزًا في الممْلكة العربيَّة السعوديَّة في مجال المعلومات والنَّشر المكتبي، استطاعتْ في فتْرة قصيرة أن تحقِّق العديد من الإنجازات في مجالات التَّوثيق، وحفظ الإنتاج الفِكْري السعودي، وتقديم الخِدمات المعلوماتيَّة للمواطنين. النشأة والأهداف: أنشِئَت مكتبة الملك فهْد الوطنيَّة كهيْئة مستقلَّة مرتبِطة إداريًّا بديوان رئاسة مجلس الوزراء، ولها ميزانيَّة مستقلَّة، وقد تمَّ تنفيذ مشْروع بناء المكْتبة في عام 1406 هـ / 1986 م، وذلك بناءً على رغْبة أهالي مدينة الرِّياض في التَّعبير عن تقديرهِم لخادم الحرمَين الشَّريفين بمناسبة تولِّيه مقاليد الحكم، وذلك من خلال إقامة معلم تذكاري، فكان الإعلان عن مشروع المكتبة في الاحتِفال الَّذي أقيم في عام 1403هـ /1983م. وفي عام 1410هـ /1989م صدر قرار مجلِس الوزراء بتحْويل مكتبة الملِك فهْد إلى مكتبة وطنيَّة، وتمَّ الموافقة على النِّظام الأساسي للمكتبة. وتسْعى المكْتبة إلى اقتِناء الإنتاج الفكْري السعودي، وتنظيمه وضبْطه وتوثيقه، والتَّعريف به ونشْره. لذا فقدْ حرصت المكتبة على تنفيذ ما يلي: • جمْع كل ما ينشر داخل المملكة، وما ينشره أبْناء المملكة خارجها، وما ينشر عن المملكة، وما يعدُّ من الموضوعات الحيوية للمملكة من إنتاج فكْري عالمي.