تصور المادة وهذه الاستراتيجية تؤكد على أهمية تصور المادة، والتي تعني تكوين الصور المرئية في رؤوسهم وتخيلها أثناء قراءتهم للنص، والذي يساعد بشكل فعال في فهم أفضل للمادة، كما أكدت الدراسات التي أجريت على عدد من الأشخاص أن تصورها على هيئة صور هيكلية أو رسوم بيانية بدلاً من تصورها على هيئة صور، حيث أن تكوينها عل هيئا صور عادية غالباً ما يميل إلى التلاشي في الذهن. التلخيص حيث أشارت الدراسات التي جرت إلى أن القدرة على التلخيص تعزز الفهم، فهي تدل على درجة الفهم والاستيعاب، وبشكل عام يعرّف التلخيص على أنه القدرة على حذف التفاصيل التي لا تصل للموضوع بصلة، والجمع بين تلك الأفكار المتشابهة وتكثيف تلك الأفكار الرئيسية إضافة إلى ربط الموضوعات الرئيسية بالبيانات المختصرة التي تلتقط الغرض من القراءة للقارئ، ومن خلال استخدامك للاستراتيجيات الأربع السابقة، ستجد أنه من الأسهل لك في فهم المادة هو تلخيصها، كما يمكن تلخيص المادة على شكل رسوم بيانية أو بصرية أو كتابية. وبعد هذا الشرح المفصل وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي كان بعنوان خطوات القراءة المتعمقة بطريقة مفصلة ، والذي عرفنا من خلاله مفهوم القراءة المتعمقة والاستراتيجيات المتبعة في فهم هذا النوع في القراءة، إضافة إلى التوسع في التعريف بها بشكل موسع لإغناء فكر القارئ.
تعريف القراءة المتعمقة القراءة المتعمقة تعني قراءة النص بعناية كبيرة، هذا لا يعني أنه يجب عليك قراءة كل كلمة بصوت عالٍ أو التوقف في كل مرة تأتي فيها إلى كلمة لا تعرفها أو حتى تقرأها ببطء شديد، فإنه لا يعني أنه يجب أن تأخذ الوقت الكافي والتركيز للتأكد من أن تفهم حقا ما نص يقول، حيث يشعر الكثير من الناس بالتوتر أو القلق بشأن قراءة الرسائل الرسمية أو ملء الاستمارات الطويلة، وهنا تأتي قيمة القراءة.
الخطوة الرابعة: التسميع (Recite) بعد البحث عن إجابات الأسئلة والتركيز على ما كُتِب في كل فقرة، يبدأ القارئ بالإجابة على تساؤلاته بشكلٍ خطي في ورقةٍ أخرى وفقًا لفهمه المضمون وتحليله المعلومات، فإذا لم يستطع تذكُّر الإجابة يمكنه أن يلقي نظرةً على الكتاب ومن بعدها تدوين الإجابة، وستساعده هذه الطريقة على الحفظ والتذكُّر. إستراتيجية القراءة المتعمقة عبارة عند. الخطوة الخامسة: المراجعة (Review) تشتمل هذه الخطوة على مراجعة الأسئلة والإجابات دون النظر في الكتاب أو الورقة، ومن ثمَّ تثبيت المعلومات في الذاكرة لأمدٍ طويل، ويمكن الاحتفاظ بورقة الأسئلة لتكون مرجعًا للقارئ لتذكُّر المعلومات من وقتٍ إلى آخر. استراتيجية GSSW اعتمد باري كيسي مدرس الفلسفة في جامعة ترينتي واشنطن استراتيجية (GSSW) للقراءة المتعمقة في تدريس مادة الفلسفة الاجتماعية والسياسية والأخلاقيات للطلاب، والتي كانت تشتمل على قراءاتٍ لأرسطو وروسو وهوبز ولوك. وهذه الاستراتيجية اختصار لرموز الخطوات الأربع Gather اجمع، Sort جزِّئ، Shrink اختصر، Wrap الخلاصة. خطوات القراءة المتعمقة GSSW الخطوة الأولى: الجمع (Gather) يقرأ القارئ النصِّ -كخطوةٍ أولى- بصوتٍ عالٍ ثم يُدوَّن ويجمع الملاحظات عن أبرز الأفكار التي وردت في النصِّ المقروء.
[1] شاهد أيضاً: خطوات الطريقة العلمية خطوات القراءة المتعمقة نحن نلجأ عادةً إلى القراءة المتعمقة إلى اكتساب المعرفة بشكل أوسع والتوسع في فهمنا لمعنى النص ومحتواه والتعمق في هذه المعرفة، كما تساعدنا على البحث في كافة المعلومات التفصيلية لهذه المهمة وتسهيل قراءة المقاطع الصعبة في هذا النص، وللحصول على النتائج المطلوبة منها، يجب علينا اتباع خطوات القراءة المتعمقة بدقة وانتباه، وفيما يلي سنذكرها لكم كل خطوة على حدة لشرحها بشكل أفضل. [2] تصفح المادة وهي أولى الخطوات الأساسية في هذه المهمة، والتي تعتمد على تصفح المادة التي نحن على وشك قراءتها، وتتم هذه المهمة بالتدقيق في العناوين والعناوين الفرعية إضافة إلى المخططات والرسوم البيانية وما إلى ذلك، وتهدف هذه الخطوة لأخذ النظرة العامة على نص المادة التي نريد قراءتها، وتفنيدها من حيث أهمية المادة لنا وإن كان هناك ما يهم بحثنا. السؤال حتى تدرك ما تريده من قراءتك المتعمقة عليك أن تسأل نفسك بعض الأسئلة التي تدور حول نص المادة أثناء قراءتك لها، ويتم ذلك باستخدام العنوان الرئيسي وعناوين القسم الفرعية إضافة إلى الأسئلة الموجودة في نهاية الفصل، كما يمكنك قراءة الأهداف من أدلة الدراسة والنظر في الفهرس، والهدف من هذه الخطوة تكوين فكرة عامة عن هذه المادة لمعرفة إذا ما كانت تلائم ما تبحث عنه.
ألا يقل المؤهل عن شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها. مهام كلية الملك فهد كلية الملك فهد مثلها مثل جميع الكليات فهي تسعى إلى تقديم أهداف محددة لإنشاء جيل صالح وتحقيق مستقبل باهر لهم، ومن ضمن مهام الكلية هي: العمل على تنمية الثقافة والعلم لدى الجنود. إطلاق رجال أمن لديهم خبرة واسعة في هذا المجال. تطوير طرق الحفاظ على أمن وسلامة البلاد. أهم المستندات المطلوبة للمقبولين في كلية الملك فهد يجب إحضار نموذج القبول مسجل به رقم الطلب. إحضار صورتين من بطاقة الهوية الوطنية مع الأصل للمطابقة. كلية الملك خالد العسكرية نتائج القبول لطلبة الجامعة 1442 - شبكة الحلم الإخبارية. إحضار صورة من كارت العائلة (يسري على الشخص المتزوج فقط). صورتين مصدقة من شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها. إحضار عدد 6 صور شخصية مقاس 4×6 بخلفية بيضاء. إحضار أي مؤهلات أو تدريبات حصدها الشخص المتقدم ولكنها يجب أن تكون معتمدة من الجهات المختصة. ملف يحتوي على جميع الأوراق والمستندات المطلوبة. يمنع استعمال الهاتف المحمول أو إحضاره. طريقة التسجيل في كلية الملك فهد بعد انطباق الشروط التي اشترطتها الكلية يحب اتباع بعض الخطوات السهلة وهي: يجب الدخول على الموقع الرسمي لكلية الملك فهد. يتم تسجيل البيانات بكل دقة مع التأكد من البيانات المدخلة، حيث سيتم استبعاد الطلب الذي يحتوي على بيانات خاطئة.
افتتح مدير عام كلية الملك فهد الأمنية اللواء الدكتور فهد بن أحمد الشعلان اليوم عشرة برامج دبلوم عليا (فوق الجامعية) وسبع دورات متنوعة ، بمشاركة 186 شخصا من مختلف القطاعات الأمنية والعسكرية والمدنية. وأوضح اللواء الشعلان أن الكلية أصبحت محط أنظار منسوبي القطاعات العسكرية والمدنية لما تتمتع به من برامج تأهيلية متميزة تلبي متطلبات العمل الأمني وتتنوع حسب الحاجة الوطنية للأجهزة الأمنية في مستويات مختلفة ، كما أسهمت الكلية في إعداد قادة الأمن وصقل مهاراتهم من خلال تصميم برامج علميه متميزة تعتمد على الأخذ بآخر المستجدات العلمية في مجالات الخدمة الأمنية والإطلاع على أحدث التجارب وإجراء الدراسات والبحوث العلمية والميدانية في العمل الأمني ، مضيفا أنه سيشارك في برامج الدبلوم هذا العام عدد من الضباط من دولة قطر الشقيقة. وبين أن برامج الدبلوم تشتمل على دبلوم الأمن الفكري الذي يهدف إلى التعريف بمفهوم الأمن الفكري والتأصيل الشرعي له وبيان أهميته ومكانته وسبل تحقيقه والتعريف بمقومات الأمن الفكري ومهدداته وبيان أهم صور الانحراف الفكري المعاصرة ومخاطرها وسب الوقاية منها ومكافحتها وبيان الشبهات التي تتبناها الفئة الضالة بالمملكة وتفنيدها استنادا إلى نصوص الكتاب والسنة والتعريف بالفرق والتيارات الفكرية المعاصرة ومدى تهديدها للهوية الفكرية والثقافية للمملكة، والتعريف بوسطية الإسلام وسماحته وموقفه من الغلو والتطرف والخروج على ولاة الأمر.