تفضل أخي الكريم الموضوع هذا منقول مع زيادة بعض التنسيقات [غير مجرب! ] بسم الله الرحمن الرحيم ((كيفية عمل مطوية في برنامج الورد وتنسيقها. )) ================================= -في البداية هناك طريقتين لعمل مطوية - الأولى عن طريق شريط القوائم نختار ( تنسيق ومن تنسيق نختار – أعمدة). -الطريقة الثانية: عن طريق شريط الرسم – نختار مربع نص. الدرس الأول: ============= في البداية لو أردنا عمل مطوية سواء كانت هذه المطوية عمودية أو أفقية بمعنى أي بطول أو الورقة أو عرضها. في كلتا الحالتين ما علينا هو عمل الأتي:- 1 -نختار من قائمة ملف أعداد الصفحة. 2 -ستظهر لنا منسدلة ( نافذة) يوجد بها 4 قوائم وهي قائمة تخطيط – حجم الورق – مصدر الورق – الهوامش). 3 -نختار من قائمة حجم الورق ( نوع الورق الذي نريد عمل المطوية عليه سواء كان ورقA4 أوA3 أو F4 وتعبر هذا أشهر أنواع الأوراق لعمل المطويات والمجلات. 4 -نفتح قائمة هوامش سنجد حدود الهوامش وهي العلوي والسفلي والأيمن والأيسر. 5 - نقوم بضبط الهوامش على 5. معرفة كيفية عمل مطوية. 0 تقريباً وهي مناسبة لعمل ا لمطوية. الدرس الثاني: - ================ بعد أن انتهينا من اختيار نوع الورق الذي نريده من قائمة ملف ( إعداد الصفحة).
كيفية عمل مطوية مدرسية تعد المطوية واحدة من أهم الطرق المستعملة في الكتابة بوجه عام، كما تساعد على نشر المعلومات، بالإضافة إلى أنه يتم استخدامها بطريقة مستمرة في عرض المعلومات، وكذلك البيانات ذات الحجم الصغير، إذ يتم تخصيصها لهدف واحد فقط، لذلك تحضرها المدارس دائمًا لتوضيح أحد الموضوعات للطلاب، لذا، فإنه من خلال موقع محتويات سوف يتم التعرف على كيفية عمل مطوية مدرسية. ما هي المطوية المدرسية إن المطوية المدرسية هي نوع من المنشورات التي يمكن تحضيرها بشكل يدوي أو بواسطة برامج الحاسب الآلي ، وهي مرتبطة بتوضيح الموضوعات التعليمية للطلاب، كما يمكن تصميم مطوية مدرسية باستخدام الكمبيوتر، وذلك عن طريق البرامج التي يتم تحميلها على الحاسب الآلي، ومثالها: (برنامج الناشر الإلكتروني)، (الفوتوشوب)، و(برنامج إن ديزاين). شاهد أيضًا: نماذج مطويات فارغة تستطيع تعبئتها بما تشاء كيفية عمل مطوية مدرسية من الممكن أن تكون المطوية المدرسية أسلوب ممتاز ليتم تقديم معلومات تعليمية مختلفة في لحظات بسيطة، وحتى يتم تصميم المطوية، سوف يحتاج الشخص إلى اتباع الخطوات الآتية: [1] الخطوة الأولى هي البحث في الموضوع المستهدف بدقة، وتحديد المعلومات التي سوف تحتوي عليها المطوية.
وهي عبارة عن حرف مربع يوجد حرف A. 2- بعد تنشيط مربع النص ويكون موجود في ورق العمل نقوم بفعل الآتي:- 3- نضغط بيمين الفأرة على مربع النص ستظهر لنا قائمة نشطة نختار منها تنسيق مربع نص ونقوم بتقسيم الصفحة بحسب رغبة المستخدم فمثلاً إذا كان يريد عمل مطوية مكونة من 3 مطويات بمعني أن تقسم الصفحة على ثلاثة أقسام. 4- فمثلاً نقوم طبعاً بتحديد حجم الورق A4 يعني قياس الورقة 29. 7 سم. كيفية عمل مطوية بالبوربوينت. نقوم بتوزيع الطول على 3 أعمدة أو 4 أعمدة حسب راحة المستخدم. فمثلا نقسم 29 سم على 3 أعمده تقريباً يعني كل عمود يكون طوله حوالي 9. 5 5- بعد أن عرفنا طريقة تقسيم الورقة كل علينا فعله في البداية هو تنسيق مربع نص واحد فقط ثم نسخه أكثر من مرة حتى يكون حجم الأعمدة مقسم بالتساوي في الطول والعرض. 6- طريقة نسخ مربع نص ( عمود) بعد ضبط طوله وعرضه حسب رغبة المستخدم كل ما علينا سوى الضغط على مربع النص ( أي العمود) الذي تم تصميمه بيمين الفأرة ستظهر لنا قائمة نختار منها أمر نسخ. أو ننشط مربع النص أي بالضغط عليه. ثم نختار من على لوحة المفاتيح control + c ثم نذهب في مكان فارغ ونضغط control + v وعندما يتم نسخ مربع النص أكثر من مرة ولتكن 3 أعمدة فقط.
يتم تخصيص اللوحة الأولى من المطوية لتكون هي صفحة العنوان، فيتم وضع العنوان في مقدمتها، وكذلك في منتصف اللوحة الخارجية، والتي سوف تكون واضحة خلال فتح وغلق المطوية، وبالتالي، سوف يكون العنوان هو أول ما يقع عليه عين القارئ. الخطوة القادمة هي عرض مخططًا مختصرًا للموضوع في اللوحة الداخلية الأولى، بحيث يكون فيما بين ثلاث إلى خمس جمل، إلى جانب أهمية إعطاء القارئ مقدمة عامة حول الموضوع الذي سوف يتعرف عليه في المطوية، فهي عبارة عن تمهيد بسيط. بعدها يتم تقديم ملخصًا في أسطر قليلة حول الموضوع، وذلك في الصفحة الخلفية من المطوية، وفي نهايتها يعرض أمام القارئ ملخص صغير للنقاط الأهم التي تم تغطيتها في اللوحات السابقة. شرح كيفية عمل مطوية في برنامج Word وتنسيقها. يجب التأكد خلال تصميم المطوية أن يتم اختيار الخطوط البسيطة، إذ تصبح قراءتها يسيرة على عينين القارئ، فإن الهدف الأساسي من المطوية هو القراءة السريعة، لذلك يُفضل استخدام الخطوط القياسية، وأيضًا أنماط الحروف المفصلة. يُضاف بعضًا من الصور، بجانب العناصر الرسومية في جميع الأماكن، فيجدر ذكر أن الصور هامة من أجل تقسيم الأجزاء الكبيرة من النص على اللوحة، وكذلك منح القارئ شيئًا جذابًا للاطلاع عليه.
أو ننشط مربع النص أي بالضغط عليه. ثم نختار من على لوحة المفاتيح control +c ثم نذهب في مكان فاضي ونعمل control +v وعندما يتم نسخ مربع النص أكثر مرة ولتكن 3 أعمدة فقط. 7- الكتابة داخل مربع النص: 8-للكتابة داخل مربع ا لنص سيظهر لنا مؤشر الكتابة داخل حدود مربع النص وفي يكون الافتراضي على يسار مربع النص. فلو أردنا الكتابة باللغة العربية ما علينا سوى الضغط على مفتاح ALT+ Shiftبهذه الطريقة سيتحول مؤشر الكتابة إلى اليمين ويمكن الكتابة داخل مربع النص باللغة العربية. الدرس الثالث ( التنسيق داخل مربع النص ( المطوية). كيفية عمل مطوية بالوورد. ================================== 1-بالنسبة للمطوية يكون في العادة العمود الأول يكتب فيه موضوع المطوية أي العناوين الرئيسية التي يتضمنها الموضوع. 2-يوجد لدينا داخل برنامج الورد داخل قائمة تنسيق ( تعداد نقطي وتعداد رقمي. 3- لو أردنا أن نرقم العناصر الأساسية للمطوية في العمود الأول ( أي صفحة الغلاف) نختار تعداد رقمي لو أردنا ترقيم العناصر إلى 1، 2،3،4 إلى ألخ. 4- إما بالنسبة لو أردنا عمل تعداد نقطي نختار يوفر لك الورد تعداد نقطي هو عبارة عن بعد الأشكال على شكل مربعات ونجوم صغيرة تعطي شكل جميل للتنسيق نختار منها ما نريد ونضغط موافق.
7- الكتابة داخل مربع النص. 8- للكتابة داخل مربع النص سيظهر لنا مؤشر الكتابة داخل حدود مربع النص وسيكون الافتراضي على يسار مربع النص. فلو أردنا الكتابة باللغة العربية ما علينا سوى الضغط على مفتاح ALT + Shift بهذه الطريقة سيتحول مؤشر الكتابة إلى اليمين ويمكن الكتابة داخل مربع النص باللغة العربية. الدرس الثالث: ( التنسيق داخل مربع النص ( المطوية): 1- بالنسبة للمطوية يكون في العادة العمود الأول يكتب فيه موضوع المطوية أي العناوين الرئيسية التي يتضمنها الموضوع. 2- يوجد لدينا داخل برنامج الورد داخل قائمة تنسيق ( تعداد نقطي وتعداد رقمي). 3- لو أردنا أن نرقم العناصر الأساسية للمطوية في العمود الأول ( أي صفحة الغلاف) نختار تعداد رقمي لو أردنا ترقيم العناصر إلى 1، 2،3،4 إلى إلخ. 4- أما بالنسبة لو أردنا عمل تعداد نقطي نختار ما يوفر لك الورد تعداد نقطي وهو عبارة عن بعد الأشكال على شكل مربعات ونجوم صغيرة تعطي شكل جميل للتنسيق نختار منها ما نريد ونضغط موافق. كيفية عمل مطوية مدرسية | أنوثتك. سيظهر لنا الشكل الذي نريد. - عمل علامة مائية داخل المطوية: لو أردنا إدراج صورة داخل المطوية وجعلها عبارة عن علامة مائية: 1- نقوم بتنشيط العمود الذي نريد إدراج أي صوره بداخله, ولنفترض نريد صورة خلفية إسلامية أو صورة جميلة تزيد من جمال المطوية وتزينها, ولعمل ذلك ما علينا سوى الذهاب إلى قائمة إدراج – نختار صورة من ملف أو أي صورة مخزنة لديك على الجهاز وتختار الذوق الذي يناسبك من هذه التنسيقات ولكل مستخدم أسلوبه في التنسيق.
وَكَيْفَ تَصْبِرُ عَلَىٰ مَا لَمْ تُحِطْ بِهِ خُبْرًا (68) ( وكيف تصبر على ما لم تحط به خبرا) فأنا أعرف أنك ستنكر علي ما أنت معذور فيه ، ولكن ما اطلعت على حكمته ومصلحته الباطنة التي اطلعت أنا عليها دونك.
وكيف تصبِرُ على مالم تُحِط به خُبرا.. ٢ أتعلمونَ لِمَ؟! لنعود لأول سؤال طرحته!.. هل يحتاج التعلم لصبر؟ أم أن الصبر هو ما يحتاج للعلم؟!.. هذان التساؤلان يقوداننا إلى قول الخضر حين خاطب موسى عليه السلام في أول لقاء لهما قائلًا: " إنك لن تستطيع معي صبرًا " لِمَ كان الخضر متيقنا من أن سيدنا موسى لن يقدر على الصبر؟ يأتي الجواب مباشرة في الآية التي تليها: " وكيف تصبر على مالم تُحط به خُبرًا " جواب الخضر يُجيب على هذا التساؤل بالفعل. فالعلم لحدٍّ ما يحتاج لصبر، لكن الصبر حتمًا يحتاج للعلم! حين نبدأ بتعلم شيءٍ جديد، فنحن لانملك أي خبرة عن هذا العلم، لا ندرك الحجم الفعلي لهذا العلم، المصاعب التي تنطوي بداخله والعقبات التي يحتملها. لذلك نبدأ طريق هذا العلم متسلحين بالصبر الذي اكتسبناه من خبرتنا السابقة في علوم أخرى. ونمضي خطوة بخطوة في سبيل تعلم المزيد من هذا العلم. إن الأمر أشبه بدخول غابة كثيفة نعلم أنها تحتوي على وحوش مفترسة قد تهجم علينا في أي لحظة. لا نعلم متى ولكن نؤمن بوجودها! وكيف تصبر على مالم تحط به خبراً | Caramella. نتسلح بكل الأسلحة التي اكتسبناها في طريقنا نحو هذه الغابة، لانعلم حقًا مدى فعالية تلك الأسلحة لكننا نحملها معًا وحين نُواجه تلك الوحوش قد نفلت من بعضها ونتصدى لها وقد نضعف أمام البعض الآخر.
وبما أن عمر الإنسان قصير فهو متشوق أبداً إلى معرفة نتائج أعماله ومجهوداته قبل أن يرحل عن هذه الدنيا لكن سنن الله – تعالى – لا تخضع للرغبات والأهواء ، ومن ثم فإن الله – تعالى – قال لنبيه: { وإمَّا نُرِيَنَّكَ بَعْضَ الَذِي نَعِدُهُمْ أَوْ نَتَوَفَّيَنَّك َ فَإنَّمَا عَلَيْكَ البَلاغُ وعَلَيْنَا الحِسَابُ} [الرعد 40] وإذا كان الوقوف على مفاتيح شخصية الفرد صار معقداً ، فإن الوقوف على مفاتيح شخصية المجتمع أكثر تعقيداً ؛ لأن أبناءه ينتمون إلى شرائح متعددة وكل شريحة منها تخضع لمؤثرات مغايرة ، وهذا يجعل التعامل معه غاية في التعقيد! إن الحل الوحيد لحالات الاستعجال على قصف الثمار قبل نضجها هو الإحاطة المبصرة بكل جوانب التغيير المنشود وآلياته ، وإلا فإن كثيرا من الجهود ستكون جهاداً في غير عدو ، بل ستكون أخطر على الدعوة من أعدائها! إن فقه التحرك بالمنهج أشق من فقه المنهج نفسه ؛ لأنه يقوم على ركائز عائمة ، وتراكم الخبرة فيه ضعيف لتنوع أحواله وكثرة خصوصياته. ولله الأمر من قبل ومن بعد. (1) أخرجه البخاري في أحاديث الأنبياء. (2) ورد في البخاري أن النبي – صلى الله عليه وسلم – قال: يرحم الله موسى لو كان صبر لقصّ الله علينا من أمرهما.