ومن جانبه أكد الدكتور عبدالله النعيمي، المدير التنفيذي لمركز ناصر، على دور الهيئة الوطنية لعلوم الفضاء وجميع العاملين فيها، وجهودهم الواضحة من أجل وضع اسم البحرين على خارطة الدول المتقدمة في مجال علوم الفضاء، وأضاف أن واجبنا الوطني تقديم كل ما لدينا من خبرات وابتكارات لتعزيز متطلبات قطاع علوم الفضاء، والمساهمة الفاعلة بالجهود البحثية وقدراته، وصولًا لهدف رفع مستوى الشباب البحريني في شتى الميادين، فضلاً عن توحيد الخبرات والمعارف لمواصلة الارتقاء بإمكانيات منظومة علوم الفضاء في المنطقة. الجدير بالذكر أن مركز ناصر للتأهيل والتدريب المهني يهدف إلى رفد كافة قطاعات الدولة بأبحاث وابتكارات في كافة المجالات في موقع مركزي واحد، وتقديم الإرشادات من خبراء ورواد في المجالات المهنية المتعددة لتحسين سير العمل والاستفادة القصوى من الجهد والوقت، فيما ستشارك الهيئة الوطنية لعلوم الفضاء في عمليات البحث والتطوير من خلال دعم جهود المركز كأحد المواقع المحورية للبحوث والابتكارات في المملكة. حضر المقابلة من الهيئة الوطنية لعلوم الفضاء؛ لمستشار الدكتور محمد جاسم العثمان، والشيخة حصة بنت علي آل خليفة من الشؤون القانونية، ورئيسة المشاريع والتخطيط الاستراتيجي الاستاذة أمل جاسم البنعلي.
06 مارس 2022 وقت الإنشاء: 01:12 PM اخر تحديث: 01:12 PM عدد القراءات: 425 المنامة في 06 مارس /بنا/ استقبل الدكتور عبدالله ناصر النعيمي، المدير التنفيذي لمركز ناصر للتأهيل و التدريب المهني، اليوم الأحد في مقر المركز، الدكتور محمد إبراهيم العسيري، الرئيس التنفيذي للهيئة الوطنية لعلوم الفضاء. وتم خلال الاجتماع بحث التعاون وتبادل المعلومات والخبرات في مجال علوم الفضاء، إلى جانب تعزيز الجهود المشتركة للمضي بإتاحة الفرصة لتدريب وتأهيل الشباب البحريني من خلال إقامة ورش العمل والدورات التدريبية في تخصصات علوم الفضاء، وما يحتاجه هذا التخصص الحيوي والواعد من تخصصات مساندة، لاسيما في مجالات التدريب التطبيقي، إضافة إلى تبادل الخبرات عن طريق الزيارات الميدانية المتبادلة، مع التأكيد على ابتكار آلية مشتركة لإعداد بحوث علمية رصينة في مجال علوم الفضاء. وبهذه المناسبة؛ قال الرئيس التنفيذي للهيئة الوطنية لعلوم الفضاء، الدكتور محمد العسيري، إن الهيئة لا تدخر جهدًا في توسيع نطاق خدماتها والسعي لرفع مستوى الوعي بأهمية علوم الفضاء لكافة فئات المجتمع، وتأتي الزيارة لتأطير التعاون القائم فعليا مع المركز منذ ما يزيد على العامين، حيث نفذت الهيئة عدد من الورش والبرامج التدريبية، كما تم عقد ورش خاصة للمعنين بإعداد مناهج البرامج المهنية للمركز، معرباً عن ثقته في قدرات المركز وحرص القائمين عليه على تحقيق رسالته.
محمد الغشام – الجزيرة تعزيزاً لأنشطة مبادرة برنامج التمويل المؤسسي، نظمت عمادة البحث العلمي عن بُعد برنامجاً لمحاضرات علمية في مجال البتروكيماويات والغذاء والماء والبيئة والتصنيع وإعادة التدوير عن: "استخدام مركبات البوليمرات/الألياف الطبيعية في تطبيقات مختلفة"، وذلك ضمن الشراكة العلمية الدولية ما بين الدكتور عثمان بن يحيى العثمان من قسم الهندسة الكيميائية في جامعة الملك سعود وبين الدكتور محمد جاويد من قسم تكنولوجيا المركبات الحيوية في جامعة بوترا ماليزيا. عُقد البرنامج لمدة يومين وشارك فيه نخبة من المتحدثين في الجامعة. استشاري سعودي: هذه الأغذية تقلل من العطش في رمضان.. تناولوها على السحور | مجلة سيدتي. تضمن البرنامج محاضرات علمية سلطت الضوء على المخرجات البحثية لهذه الشراكة العلمية، وصاحب البرنامج ورش عمل وتقديم لاستشارات بحثية هدفت لتعزيز القدرات البحثية لدى الباحثين الجدد وطلبة الدراسات العليا، كما تم عرض عدد من الملصقات العلمية خلال البرنامج. وقد استهل اللقاء في اليوم الأول الدكتور محمد حسانين محمود من عمادة البحث العلمي بتقديم محاضرة بعنوان: "الأولويات البحثية في جامعة الملك سعود"، تحدث فيها عن الأولويات البحثية في الجامعة والمجالات والأنشطة المختلفة التابعة لها، كما أشار إلى برنامج التمويل المؤسسي للتطوير والإبتكار الممول من وزارة التعليم وإلى الخطة التنفيذية والمبادرات المختلفة التي وضعتها الجامعة لضمان تحقيق أهداف هذا البرنامج وبما يتماشى مع تحقيق الأهداف الإستراتيجية للجامعة وتطلعات الوزارة.
كما أوضح سعادته تقييم التشكل، والإستقرار الحراري، والسلوك اللزج المرن وخصائص الشد لمركبات النانو إيبوكسي المعدلة الطين النانوي، ومن ثم أجاب على أسئلة ومداخلات الحضور. تضمن اليوم الثاني محاضرة بعنوان: "دراسة تقادم المطاط النيتريلي المدعم بألياف النخيل"، تحدث فيها سعادة الأستاذ الدكتور/ عثمان العثمان عن دراسة ركزت على خلط واختبار المركبات المكونة من مطاط النتريل المدعم بألياف النخيل ودراسة تقادمها. وقد تطرقت في محاضرته إلى طريقة دراسة توافق مطاط النتريل مع ألياف النخيل، حيث طُحِنت ألياف النخيل وتمت معالجتها، ومن ثم مُزِجت الألياف مع المطاط لتشكيل مركبات مطاطية بنسب متفاوتة جرى اختبار أثر التقادم عليها. كما أشار إلى أن المملكة العربية السعودية لديها فائضًا كبيرًا من ألياف النخيل، وقد رأت هذه الدراسة إمكانية الإستفادة منها في تشكيل مركبات مطاطية وذلك بهدف الدعم وتقليل للتكاليف، بدلاً من حرقها. عقب ذلك أجاب سعادته على أسئلة ومداخلات الحاضرين. تلا ذلك، عقد ورش عمل في "مراجعة الأدبيات" و "كتابة الرسالة العلمية"، شارك فيها كلاً من سعادة الأستاذ الدكتور/ عثمان العثمان وسعادة الأستاذ الدكتور/ محمد جاويد وسعادة الأستاذ الدكتور/ زياد المطيري، وقد تم فيها مناقشة بعض الطرق والأدوات والتقنيات المستخدمة في مراجعة الأدبيات من خلال البحث في قواعد البيانات المختلفة، مع التركيز على أهم قواعد البيانات المستخدمة وهي قاعدة بيانات سكوبس (Scopus) وقاعدة بيانات ساينس دايركت (Science Direct) وقاعدة بيانات شبكة العلوم (Web of Knowledge).
ونصح في حالة الرغبة القوية بالعلاج بالخارج باستشارة الملحقية الثقافية السعودية في ذلك البلد بالذات في ألمانيا (حيث تكثر مكاتب السياحة الطبية التي تصطاد الخليجيين) كون الملحقية مشكورة لديها قاعدة بيانات مفيدة بالمستشفيات والأطباء بألمانيا. وقال العثمان: نفخر ولله الحمد بوجود ما لا يقل عن اثني عشر جراح عمود فقري في المملكة على مستوى عالمي ويُستشهد ببحوثهم, وما لا يقل عن ثلاثين جراح عمود فقري غيرهم مستواهم ممتاز. وأضاف العثمان: على النقيض من هؤلاء نرى حالات انزلاق غضروفي بسيط يروعهم بعض الأطباء بقوله: «إن لم تعمل العملية فورا ستُشل», بدون حتى عمل رنين مغناطيسي, نعم ممكن أن يؤدي الانزلاق الغضروفي الشديد المتوجه بكامله للخلف لبقايا الحبل الشوكي للشلل ولكن هذا له علامات وأعراض مثل فقدان التحكم بالإخراج وغيره من الأعراض. كما نوه العثمان أن من أكبر الأخطاء الشائعة التي يقع فيها بعض أطباء العظام غير المتخصصين هو وصف العلاج الطبيعي في الفترة الحادة من الانزلاق الغضروفي وهذا يضاعف المرض بدلا من أن يعالجه، موضحًا أن الانزلاق الغضروفي يحدث عندما ينزلق الجزء الجيلاتيني ويخرج عبر فتق في الجزء الليفي من الديسك.
قد لا يكلمني بعدها وأظل وحيدا تائها يأكلني الفراغ وتتمزقني الأفكار بدون محاوِر. لكني أريد أن أقول أن العيش المشترك يقتضي التحاور والتواصل على أساس الثقة والمصلحة المتبادلة. كوفيد19 أسقط ما تبقى من ورق التوت المتناثر الراقص على نسمات الهواء. للمغاربة كيان ووجدان، تاريخ وجغرافيا، ماض وحاضر مستقبل تُقْتَطع منه ساعة وتزاد. وما أكثر الاقتطاعات وما أندر الزيادات! أسر تشكو، وأطفال. شيب فعل بهم الزمن ما فعل وشباب يتنظرون. ساعة قيل إنها تحفظ مالهم وما لهم. فأين نحن الآن من الأولويات؟ أحفظَ المال تبغون أم حفظَ الأنفس ترجون؟ ليس من خيار أو مفاضلة. عند الاشارة تكون الساعة الآن. فهذا من ذاك وذاك من هذا. لا قيمة لمال بلا نفس ولا خير في نفس بلا مال. من محاسن الوباء أن بَيَّن تراتبيةَ الأولويات وأسبقيةَ الإجراءات. لا تنتظر قريني أن يلزم الناس بيوتهم مع التحايل في الدراسات والاستطلاعات. فلننتظر إذن مزيدا من الاستهتار والخروقات. للوباء زمن، وكنا نلعب بالزمن حتى جاء الوباء. لعله خير ويُرجِع الزمنَ إلى أيام زمان، زمانَ كنا ننعم بساعة طبيعية بيولوجية تحقق مقاصد المجتمع والفرد وتحترم مبيانات الخبراء؛ عندما كانت الإشارة وعندما كانت الساعة.
⏳⌛️ عند الإشارة تكون الساعة 🕛 ١٢:١٢ دقيقة زمن #الطيبين نتصل ١٤١ عشان نضبط الساعة المهم أكون قد اكملت ١٢ سنة و١٢ يوم و١٢ ساعة و١٢ دقيقة من العمل الممتع في جهاز #أبوظبي للرقابة الغذائية #الرقابة_الغذائية حيث بدئت العمل بتاريخ ١/١٠/٢٠٠٥ فخور بالعمل لدى #ادفكا في الفترة الماضية واسال الله العلي القدير ان تكون فترة العمل المقبلة اجمل وأفضل. من أجمل ما يبعث في نفسي راحة البال أنني لا أعلم ماذا يُخبئ لي الغد ولكني خبأت له حسن الظن بالله وقوة التوكل عليه مهما كان الحال والأحوال::.. #عالم_أغذية #علوم_الأغذية #سلامة_الأغذية #الابتكار #adfca #abudhabi #uae (at Abu Dhabi Food Control Authority (ADFCA)) See more posts like this on Tumblr #abudhabi #ادفكا #الرقابة_الغذائية #أبوظبي #الابتكار #الطيبين #عالم_أغذية #علوم_الأغذية #adfca #سلامة_الأغذية #uae
هل تذكرون أول مرة استخدمتم الساعة في حياتكم؟ كانت أول ساعة معصم اقتنيتها هي الساعة التي اشترتها لي أمي عندما كنت بصحبتها في سوق المدينة الدولي. كنتُ في السنة الرابعة الإبتدائية أي أن عمري كان حينها ٩ سنوات. الساعة فضية اللون، وبداخلها عقارب ذهبية. كانت بسوار مطاطي، سهلة اللبس. عند الإشارة تكون الساعة ... زمان الطيبين - YouTube. أما شكل المينا فأذنيّ ميكي ماوس، وبداخلها رسمة ميني ماوس. كانت الساعة رائعة بحق-مازلت أحتفظ بها-، وكنت انتبه للوقت من خلالها بالأخص أوقات الحصص المدرسية ووقت الطابور والانصراف. كنتُ ألبس الساعة في اليمين وكنتُ أعدّه أمرًا طبيعيًا لأنني استخدم يدي اليمين في الكتابة، حتى نادتني أبلة القرآن وأخبرتني أن أضعها في معصمي اليسار "لأن الساعة تُلبس في هذا المكان". بعدها أصبحتُ ألبس الساعة على معصمي اليسار دون أن أعرف الحكمة من ذلك. كانت لدينا ساعة حائط من سيكو في صالة الجلوس تدّق كل ساعة بنغمة مطولة، وكل نصف ساعة بنغمة خاطفة سريعة. حركات عقارب هذه الساعة ودقاتها تجلب لي العديد من الذكريات السعيدة: وقت المسلسلات الكرتونية، قرب رجوع أبي من خارج المنزل، اقتراب موعد طعام الغداء، الوقت الذي أصبح فيه متأخرة عن المدرسة، وأوقات الصلوات… عندما كنت أتجهز في أيام المدرسة لمذاكرة اختبار مادة تعيسة تتطلب الكثير من الصبر، كنتُ أضع ساعة أمامي وأقول لنفسي "سأنتهي من هذه الجزئية- قد تكون صفحة أو أقل- بعد ٢٠ دقيقة بالضبط، عندما يُشير عقرب الساعة الكبير إلى ٤" وابدأ في المذاكرة بتركيز شديد ومتواصل دون انقطاع.