المجموعة: حول الموهبة نشر بتاريخ: الثلاثاء، 08 كانون1/ديسمبر 2015 06:42 الزيارات: 16131 طباعة البريد الإلكتروني نماذج عربية للكشف: نموذج الكشف عن الطلبة الموهوبين في وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية يتم اختيار الطلبة للالتحاق ببرامج تربية الموهوبين من خلال عدة مراحل: المرحلة الأولى: ترشيح المدارس للطلاب المتميزين، ويتم من خلال: - تقديرات المعلمين من استمارة قوائم السمات والخصائص. - التفوق في التحصيل الدراسي. - التفوق في تحصيل العلوم. - التفوق في تحصيل الرياضيات. المرحلة الثانية: تطبيق مقاييس الكشف عن الموهوبين - المقننة على البيئة السعودية- من قبل متخصصين في وزارة التربية والتعليم، ومن وهذه المقاييس: - مقياس القدرات العقلية (مقياس جمعي). برنامج الكشف عن الموهوبين. - مقياس توارنس للتفكير الابتكاري (مقياس جمعي). - مقياس وكسلر لذكاء الأطفال المعدل (مقياس فردي). المرحلة الثالثة: الترشيح للقبول في البرنامج وفقا للعدد الذي يستوعبه كل برنامج. نموذج الكشف عن الطلبة الموهوبين في مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (المملكة العربية السعودية). تعتمد المؤسسة في برامجها الصيفية لرعاية الموهوبين بنوعيها المحلية والدولية على نماذج كشف خاصة بها للتعرف على الطلبة الموهوبين، بهدف اختيارهم للالتحاق بهذه البرامج، وتظهر مراحل "عملية الكشف" ومعايير الاختيار في الركن الخاص ببرامج المؤسسة الواردة في هذه البوابة نموذج الكشف عن الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل / الأردن.
وتم تطوير مدينة الملك عبد العزيز العلمية الخاصة بالعلوم التقنية وذلك بالتنسيق مع الوزارة الخاصة بالمعارف والإدارات المسؤولة عن تعليم البنات. فتم وضع برامج بحثية متكاملة تضم طرق رعاية الموهوبين من كل المراحل الدراسية المختلفة، ومن المؤسسات المختلفة أيضًا. وكان أهم الدعائم التي يقوم عليها البرنامج تنمية الذكاء والقدرات الإبداعية في الأشخاص الملتحقين بالأبحاث التطويرية. وتم التركيز على برامج الرياضيات والعلوم والبرامج العلمية. ففي هذه المرحلة زاد الاهتمام بالأبحاث والمجالات العلمية أكثر من المجالات النظرية. وتم وضعت السياسات الحاكمة لهذه الأبحاث، وتم تنفيذها على أرض الواقع. المرحلة الرابعة هذه المرحلة تأسست على يد رئيس وزير المعارف، وجاء ذلك في خطته وقراره الوزاري لعام 1418 هجريًا. وفي هذه المرحلة تم الاهتمام بالبنات بشكل مكثف، وخاصة بالنماذج المتفوقة، وتم وضع الأنظمة التي تقوم بترتيب عملية البحث عن المواهب، وذلك تحت رعاية الأمانة العامة للتربية الخاصة. المرحلة الخامسة تم وضع مؤسسة تربوية رسمية تحت إشراف الجهات المعنية بالمملكة العربية السعودية. برنامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم pdf. وهذه المؤسسة قامت بوضع العديد من البرامج التعليمية التربوية الإثرائية، وتم توزيع هذه المناهج على كافة المؤسسات التعليمية بالمملكة.
جمعية إبداع مسجلة بوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية برقم (1047), تأسست في 17/4/1439هـ، مقرها الرئيسي محافظة البدائع، نطاقها الجغرافي منطقة القصيم.
- المساعدة على تنمية المواهب والقدرات للأطفال قبل سن الالتحاق بالمدارس. - النظر إلى كل طفل على أنه يمكن أن يكون موهوبًا ومتفوقًا. - تعاون الآباء والمعلمين في تنمية المهارات التي تؤدي إلى الابتكارية من العناصر الأساسية في العملية التربوية. دورة تدريبية لصقل مهارات رواد الرهوط لفرق الجوالة بمراكز شباب كفر الشيخ. - البحث الدائب عن أفكار وإبداعات جديدة. ثالثا:ستراليا تقدم استراليا برنامجًا تقوم بتنفيذه سبع مدارس لتعليم الموهوبين وهو برنامج الطلاب ذوي القدرات العقلية العاليـة، ويهدف هذا البرنامج إلى تدريب المعلمين على عمليات الكشف عن الموهوبين كما يهدف إلى تحقيق الأهداف التالية: - زيادة فهم المدرسة والمجتمع وقبولهم لحاجات التعليم لدى الطلاب الموهوبين. - زيادة معدلات استيعاب جميع الطلاب في برامج تعليم الموهوبين. - التركيز على استراتيجيات التعليم لزيادة نواتج التعلم للطلاب الموهوبين في البيئات المحرومة. رابعا:فرنسا تتبع فرنسا نظام السماح للطفل الموهوب بالدخول في رياض الأطفال قبل السن القانونية، وفي عام 1971 تأسست جمعية وطنية للأطفال المتفوقين عقليًا وبدأت وزارة التربية الفرنسية بالتخطيط لبعض البحوث التي تتصل بالطفل المتفوق في المدرسة. خامسا:المملكة المتحدة يمكن عرض التجربة البريطانية في رعاية الموهوبين عن طريق مدرسة «بيلين لتعليم المتفوقين» حيث تقدم هذه المدرسة برنامجًا يهدف إلى إحراز التلاميذ المتفوقين نجاحًا وتزويدهم بخبرات أكاديمية متقدمة في العلوم الطبيعية والإنسانية والرياضية، ويتعاون الكثير من المؤسسات البحثية والجامعية مع المدرسة في تطوير المناهج الدراسية، وآليات تعليم وتعلم الأطفال الموهوبين.
فردي: - ترشيح (المعلمين، الأهل) - اختبار ذكاء أو قدرة معرفية أو 2. جمعي: طلب التحاق مسح تشخيص يعتمد على تعريف المكتب الأمريكي الذي يرى أنّ الموهوب هو من يمتلك قدرة عالية في واحد أو أكثر من المجالات: الذكاء التحصيل نموذج من هونج كونج 5% اختبارات الذكاء: فردية: وكسلر جمعية: مصفوفات ريفن التحصيل: اختبارات هونج كونج HKAT الإبداع: 1. اختبار تورنس للتفكير الإبداعي 2. متى تأسس برنامج الكشف عن الموهوبين - البسيط دوت كوم. اختبارات بديلة للتفكير المتشعب الترشيح المسح يعتمد على تعريف المكتب الأمريكي المصدر........
الترشيحات لطلبات خاصة للبرامج العلمية المقدمة من المنظمات المهتمة بالعلوم سواء من مؤسسات داخلية أو خارجية. الترشيح لحضور البرامج أو ورش العمل المقامة في الجامعات المحلية أو العالمية. التسجيل في البرنامج الوطني لتحديد الموهوبين بلغ إجمالي عدد المسجلين أكثر من ثلاثة وثلاثين ألف طالب وطالبة، وبحسب الإحصائيات التي قدمها البرنامج فإن عدد الطالبات الملتحقات بالبرنامج يفوق عدد الطالبات، وكانت إدارة التعليم الشرقية هي التي استقبل أكبر عدد من الملتحقين بإجمالي 5،507 طالب. يمكن للطلاب الراغبين في الالتحاق بالبرنامج القيام بذلك بعد معرفة الشروط المطلوبة للتسجيل، ومن ثم اتباع الخطوات التالية للتسجيل: الرجاء تسجيل الدخول إلى "صفحة التسجيل" لإنشاء حساب مستخدم جديد. املأ معلومات الحساب، وهي: بريد الكتروني. قم بتأكيد بريدك الألكتروني. كلمه السر. تأكيد كلمة المرور. برنامج الكشف عن الموهوبين والمتفوقين. رقم الهاتف الجوال. حدد الجنس. اكتب تاريخ الميلاد. اختر ما إذا كان لديك جنسية أم لا. تحديد هوية صاحب الحساب او الطالب ام لا. قم بتدوين رمز التحقق. اقبل أن فتح حساب على الموقع لا يعني التسجيل في الخدمات الإلكترونية. اقبل سياسة الخصوصية والاستخدام.
يتم ترشيح الطلبة للالتحاق بمدرسة اليوبيل عن طريق مدارسهم أو أولياء أمورهم أو الطلبة أنفسهم، ويُطلب من كل مدرسة تشكيل لجنة تتألف من مدير المدرسة والمرشد التربوي ومعلمي الصف المقصود، إذ تقوم هذه اللجنة بترشيح الطلبة وإعداد البيانات المطلوبة وتدقيقها على ضوء السجلات المدرسية الرسمية. مراحل اختيار الطلبة: تنقسم عملية اختيار الطلبة إلى مراحل هي: - المرحلة التمهيدية (التوعية) - مرحلة الترشيح واستقبال الطلبات - مرحلة الاختبارات ويدعى جميع الطلبة المرشحين لأداء امتحانات القبول عن طريق مدارسهم، ويجري عقد الاختبارات في يوم واحد، وفي مكان واحد، بإشراف دائرة الاختبارات والقبول في المدرسة. نماذج للكشف عن الطلبة الموهوبين. ويتم استخدام اختبار يقيس الاستعداد الأكاديمي في مجالات التفكير اللفظي، والرياضي، والمنطقي. وهذا الاختبار له معايير خاصة تتعلق بمدرسة اليوبيل فقط، وهي تشبه جزئياً اختبار الاستعداد المدرسي الأمريكي SAT. - مرحلة معالجة البيانات المحوسبة والاختيار الأولي - المقابلة - استخراج قوائم الطلبة المقبولين - مرحلة تقديم الاعتراضات - إعلان النتائج نموذج الكشف عن الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميّز (الأردن) المرحلة الأولى: المسح الأوّلي: يتم الكشف عن ما نسبته 10% من طلبة المدارس العادية في المنطقة/المدينة المستهدفة، بناءً على العلامات المدرسية 90% فأعلى، وترشيح المعلمين في المواد الأساسية.
تجربة المستخدم والتصميم المتمحور حول الإنسان يشير مصطلح التصميم المتمحور حول الإنسان Human Centered Design إلى منهجية تقوم على التركيز على الإنسان واحتياجاته أثناء مراحل التصميم المختلفة. كتاب تصميم تجربة المستخدم pdf. وتقترن تجربة المستخدم بالتصميم المتمحور حول الإنسان من حيث أن الإنسان واحتياجاته هو ما تدور حوله تطبيقات تجربة المستخدم، فلا بد من التفاعل مع الإنسان ودراسته للوصول إلى تجربة مستخدم جيدة. تجربة المستخدم والتفكير التصميمي يعني مصطلح التفكير التصميمي Design Thinking تلك العملية التكرارية التي تهدف إلى حل مشكلة ما متعلقة بالمستخدم، وهي تمر بخمسة مراحل: التعاطف Empathize تعريف المشكلة Define توليد الأفكار Ideate النماذج Prototype الاختبار Test وتتمثل العلاقة بين تصميم تجربة المستخدم والتفكير التصميمي في أن الأول يستخدم عملية التفكير التصميمي ومراحلها الخمس لحل مشاكل المستخدم وتقديم منتجات ملائمة له. UX و UI كثيرًا ما نرى هذين الاختصارين مجتمعين أو متفرقين، وكثيرًا ما يُظن أن لهما نفس المعنى، فماذا يعنيان؟ UX يمثل هذا الرمز اختصارًا لمصطلح User Experience ويعني تجربة المستخدم، وهو المصطلح الذي ابتدأنا هذه التدوينة بتعريفه وشرح معناه.
يدمج عمليات التصميم المرئي وتمييز العلامة التجارية المطلوبة في أنشطة تصميم تجربة المستخدم. المستوى 1 6 يحقق الالتزام المؤسسي بالاستراتيجيات التي تمكن من تحقيق المستهدفات الخاصة بتجربة المستخدم وسهولة الاستخدام وإمكانية الوصول والأمان. يحدد السياسات والمعايير والآليات المؤسسية الخاصة بتصميم تجربة المستخدم. يخطط ويوجه أنشطة تصميم تجربة المستخدم في البرامج الاستراتيجية أو الكبيرة أو المعقدة.
مصممي ويلت يساعدونك على تحقيق أفضل تجربة للمستخدم اعرف كيف باتصالك بنا؟ أهمية تجربة المستخدم UX: تحتل تجربة المستخدم أهمية بالغة في ارتباط عملائك بمنتجك وتفاعلهم معك ودفعهم نحو الشراء إلى جانب تحقيق عدة مميزات تشمل: 1. بقاؤهم أكثر: عندما يفتح أحد العملاء موقعا ما، فإن طول الوقت الذي يمكث فيه يرتبط ارتباطًا مباشرًا بفاعلية تصميم تجربة المستخدم UX، وكلما كان التصميم متجاوبا وملبيا ومتفهما لسلوك المستخدم كلما بقي أكثر وكرر التجربة. 2. مظلة لعملائك: تخيل معي أن عميلك وسط زحمة في سوق، وبالتالي ينبغي أن تهديه مظلة تحميه من السماع والهروب لأحد منافسيك، هذه المظلة هي تجربة المستخدم UX لأنها تشمل كل شيء وتراعي كل شي. 3. تحتفظ لك بالعملاء: عند الحديث عن تجربة المستخدم باعتبارها تجربة كاملة ومرضية فإنها تزيد من عائد الاستثمار بشكل كبير وهذا يرجع إلى رضا المستخدمين ما يجعل احتفاظك بالعملاء سهلا، بل ويجعلهم يعطون رفاقهم توصيات عنك. تجربة المستخدم : أهم ما تحتاج معرفته - Devoteam Middle East. 4. الثقة الزائدة: يعتمد العملاء الجدد على موقع الشركة الإلكتروني لمعرفة ما إذا كانت الشركة جديرة بالثقة أم لا، وهو ما يسمى الانطباع الأول اللا شعوري، ويكون للتجربة تأثير كبير على ما إذا كان العميل المحتمل سيتعامل مع الشركة أم سيهرب دون عودة.
لذلك خصصت KMT فريق من مطوري الأعمال بجانب فريق التصميم ومدير المنتج ويتم وضع خطة وعمل استطلاعات رأي للمستخدمين للوصول إلى متطلباتهم والبالي يصبح التصميم المعتمد عليه في تصميم واجهة المستخدم واضحة المعالم. تصميم تجربة المستخدم ux design. 2- البحث تعد مرحلة البحث بمثابة يد العون لتجربة المستخدم وتتم بالاعتماد على فريق التصميم حيث يقوم بإجراء بحوث المستخدمين محكم الأركان للتعرف على آراء الناس حول المنتجات المشابهة وبالتالي يتمكن من الوصول إلى تصميم فريد ومتطور وأفضل من التصاميم الأخرى. 3- الرسومات الأولية في تلك المرحلة يقوم كلا من فريق التصميم والفريق التقني بوضع الأسس الأولى التي تخص واجهات تجربة المستخدم، فهي تكون عبارة عن بعض الرسومات الورقية التي توضح التخطيط الهيكلي للتجربة وهما تحدث مشاركة للأفكار بين جميع الجهات المكلفة بالعمل. 4- التصميم عند الوصول إلى تلك المرحلة فيبدأ فريق العمل سواء كان الفريق التقني أو فريق التصميم أو مطوري الأعمال أو مديري المنتج بوضع الرسومات النهائية للتجربة وإضافة بعض التصاميم الجذابة للتجربة النهائية وأحيانًا يتم إضافة بعض الأيقونات أو الخطوط الخارجية من قبل فريق التصوير ليصبح الشكل النهائي أكثر جذبًا.
فالهدف من تصميم واجهة المستخدم هو جعل تفاعل المستخدم مع الجهاز بسيطًا وبكفاءة عالية قدر المستطاع للوصول إلى أهداف المستخدمين لنقل أن تصميم واجهة المستخدم هي الشكل والمظهر، واستخدام الخطوط والألوان وغيرها لتسهيل إنهاء المهمات على المستخدم دون تعقيدات لا لزوم لها. إن التصميم الجرافيكي وإخراج المحتوى يدعم واجهات المستخدم بشكل كبير من حيث تحسين التصميم والإخراج النهائي لجذب المستخدمين، ومع ذلك فإن الإفراط في استخدام الجماليات سلاح ذو حدين، فقد يساهم في زيادة استخدام كافة الوظائف والعمليات في تلك الواجهة أو قد يساهم في تقليله.