(( تصنيف ديوي العشري)) س3/ ما أنظمة التصنيف في المكتبات. وما أشهر التصانيف وأكثرها استخدامًـا ؟ ج3/ 1- تصنيف ديوي العشري. 2- تصنيف مكتبة الكونجرس. 3- التصنيف العشري العالمي. وأشهر هذه التصانيف وأكثرها استخدامًـا: ( تصنيف ديوي العشري). ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ س4/ اكتب نبذة موجزة عن تصنيف ديوي العشري؟ ج4/ وضع هذا التصنيف: ملفل ديوي عام ( 1876) م. س5/ لماذا يُعدّ أشهر التصانيف تصنيف ( ديوي العشري) ؟ ج5/ للأسباب التالية: 1- لأنه شامل للمعرفة البشرية. لأنه مرن قابل للتوسع. لأنه يستعمل الرقم كرمز عالمي. 4- لأنه سهل الفهم والاستعمال. 5- لأنه يستخدم كشافًـا للموضوعات. مزايا تصنيف ديوي العشري. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ س6/ ما طريقة ديوي في التصنيف العشري؟ ج6/ قسَّم ديوي كل أصل من الأصول الرئيسية إلى عشرة فروع ثمّ قسَّم كل فرع إلى عشرة أجزاء صغيرة. س7/ ماذا يُقْصد برقم الطلب. مثل لذلك بمثال ؟ ج7/ يُقصدُ بِهِ: هو رقم التصنيف وحروف استهلالية للمؤلف والعنوان على النحو التالي: ( الحرف الأول من عائلة المؤلف ، والحرف الأول من اسم المؤلف ، والحرف الأول من عنوان الكتاب) مثال ذلك: كتاب التوحيد تأليف محمد بن عبد الوهاب يكون بهذه الصورة: 052 ع م ت ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تصنيف ديوي العشري وضع هذا النظام الأمريكي ملفل ديوي وهو أول نظام تصنيف من نظم تصنيف المكتبات بالمعنى الحديث وأكثرها شهرة في نفس الوقت، وقد صدرت الطبعة الأولى منه عام 1876 م، ويقوم هذا النظام على تقسيم المعرفة البشرية إلى عشرة أقسام رئيسية ويتفرع كل واحد من الأقسام الرئيسية إلى عشرة شعب تمثل التفريعات الرئيسية للموضوع. كما أن كل شعبة تتفرع بدورها إلى عشرة فروع حسب طبيعة الموضوع، وهكذا ينقسم كل فرع إلى عشرة وبذلك يمكن أن يستمر التقسيم العشري إلى ما لا نهاية. كما أنه لا يعطى أي كتاب رقما يقل عن 3 منازل، فآخر رقم من أرقام التصنيف هو 999. (داليا نشأت عبدالله أبو الخير) التحديث المستمر[عدل] صدر نظام ديوي للتصنيف العشري عام 1876 ميلادي، وجرى تنقيحه باستمرار حتى يستجيب للاحتياجات المتطورة للحصول على المعلومات في المكتبات التقليدية وفي الأوساط الإلكترونية. جامعة البترا | الصفحة الرئيسية. وقد صدر في طبعتين كاملا ومختصرا. وصدرت طبعته الحادية والعشرين بنسختين احداهما تقليدية والأخرى إلكترونية. وتتضمن الطبعة الإلكترونية من Dewey for Windows، ومن قرص مضغوط CD-ROM يجرى تحديثه سنويا ويصدر في شهر يناير/كانون الثاني من كل عام ومن WebDewey for CORC، وهو موقع يجرى تحديث بياناته مرة كل ثلاثة أشهر.
التصنيف العشري العالمي *مقدمة عامة عن التصنيف العشري العالمي:- في تسعينات القرن التاسع عشر فكر المحاميان البلجيكيان بول أوتليت وهنري لافونتين في إحياء فكرة الببليوجرافيا العالمية التي بدأها في العصر الحديث كونراد جرنر وكانا يبغيان من وراء ذلك حصر الكتب والمقالات وبراءات الاختراع والتقارير وغيرها وذلك على بطاقات. تصنيف ديوي العشري الطبعة 23. وللقيام بهذا الحصر فقد كانا في حاجة إلى نظام تصنيف مفصل تفصيلاً دقيقاً بكل جزئيات المعرفة البشرية بل ويعكس أشكال أوعية المعلومات نفسها. وكان تصنيف ديوي العشري قد ذاع صيته في أوربا وعرف في مكتباتها, وقد رأى الرجلان أن هذا التصنيف ملائم لمشروعاتها على الرغم من أنه لم يكن مفصلاً بما فيه الكفاية. وفي سنة 1895 م استأذنا ملفيل ديوي في اقتباس وتعديل وترجمة وتطوير التصنيف العشري وكان آنذاك في طبعته الخامسة. وقام الرجلان بترجمة العمل إلى الفرنسية وأدخلا تعديلات أساسية في الدين والعلوم الاجتماعية والتكنولوجيا وبالتالي أتيا هما ومساعدوهم من الخبراء المختصين بنظام تصنيف جديد بني على تصنيف ديوي العشري عرف باسم (التصنيف العشري العالمي) وصدر أولاً باللغة الفرنسية وعرف لبعض الوقت باسم (توسيع بروكسل).
كمايحتاج نظام الترميز (أرقام الصفحات) إلىالتجزئة حتى يتسنى عرض الموضوعات النوعية والجوانب المحددة. ونظرا للنهج الموسع الذي يعتمد عليه هذا التصنيف يبرز العديد منالمشكلات أثناء محاولة تصنيف مجموعات من الموادالتي تتسم بدرجة أعلى منالخصوصية. وهذا ما يمثل معوقا أمام تصنيف مثل هذه المواد وتنظيمها نظرالخصوصيتها. وثمة مشكلة أخرى ترتبط بهذا المنهج الموسع للتصنيف تتمثل في إمكانية أنيظهر أى موضوع محدد في أكثر من اختصاصواحد. من ذلك على سبيل المثال كلمة"الملابس" جوانب ترتبط بعدد من المعارف كما شرحنا ذلك أعلاه. فالتأثير الـنفسى للأزياء يرتبط بالمدخل 155. 95 كجزء من علم النفس،وترمز كلمة الأزياء من حيث علاقتها بالملابس بالمدخل391. وتقع كلمةالملابس من حيث علاقتها بتصميم الأزياء في إطار المدخل 746. 92 كجزء منالفنون. ومن شأن تشتت عناصر مختلفة تتصل بميدان واحد منميادين المعارف أنيعيق التمثيل الهرمى لذلك الميدان. وتبرز المشكلة في وقوع موضوعات فرعيةببعضها البعضفي اطار ميادين معرفيةأخرى. تصنيف ديوي العشري. والله أعلم
نظام ديوي العشري هو الأسلوب الأكثر استخدامًا لتصنيف الكتب في المكتبة، حيث يعد هذا النظام أداةً معروفةً شاملةً ومنظمةً يتم تنقيحها باستمرارٍ لمواكبة المعرفة. تمت تسمية النظام باسم Melvil Dewey وهو أمين مكتبةٍ أمريكيٍّ قام بتطويره في عام 1876، كما يعد هذا النظام مخططًا رقميًا لترتيب مواضيع الكتب غير الخيالية فهو يقوم بتصنيف الكتب بتقسيمها إلى 10 مجموعاتٍ ذات مواضيعٍ رئيسيةٍ تسمى الفئات يتم تمثيل كل فئةٍ بأرقامٍ تبدأ بـ (000) وتستمر حتى (999)، بعبارةٍ أخرى إنه نظامٌ من الأرقام يستخدم لتحديد وترتيب معظم الكتب الغير خياليةٍ. تصنيف ديوي العشري كامل. 1 تصنيف نظام ديوي العشري (000) المعرفة العامة تحوي هذه الفئة أجهزة الكمبيوتر والإنترنت والأجسام الغريبة والألغاز الغير مبررةٍ والتقويم والموسوعات والمكتبات والمتاحف والصحف و سجلات الأرقام القياسية العالمية. (100) علم النفس والفلسفة مواضيع مقترحة الموت والفناء والأخلاق والعواطف والمشاعر والمنطق وتكوين الصداقات والخُدع البصرية والخرافات. (200) الأديان وعلم الأساطير الأميش (مجموعةٌ دينيةٌ في أمريكا الشمالية) وقصص الكتاب المقدس والبوذية (ديانة آسيوية) والمسيحية واليهودية والإسلام والكويكرز (أعضاءٌ في مجموعةٍ ذات جذورٍ مسيحيةٍ) والأديان العالمية الأخرى إضافةً إلى الأساطير اليونانية والرومانية وغيرها.
ملاك الروح جنآحي مبدع المساهمات: 118 تاريخ التسجيل: 31/08/2008 موضوع: رواية نواف وريما روعه الإثنين سبتمبر 01, 2008 6:15 am اليوم جايبه قصه جديده منقوله واتمنى القى تفاعل ريما:بنت عمرها18 سنة بثاني علمي وحيدة امها اوبوها يعني المدلعة كانت مرة حلوة ونعومة ابوها:فهــــــد وهو تاجر غني مدلع بنته دلع.. امها:سلمــى مديرة روضة ومرهـ اهتمامها بنفسه وبريما................. عيال عم ريما: نواف:عمرهـ 24يدرس هندسة كمبيوتر(كان يدرس بامريكا 5سنوات وكمل في الرياض)<<مزيون مرررررررة محمد:عمرهـ 19 ثالث ثانوي علمي<مملوح بشكل!!
تركي و ريما:ههههههههههههه رجعوا لبيت ريما... الجدة هيا:كان مطولين بعد ماصار عشاء 3 ساعات وانتم طالعين ريما وهي تبوس راسها:لا ياجدتي تمشى فينا خالي تروكي ندى:ايه خالي تروكي وانا.. ماقد دلعتيني ريما:سوي فيني مثل خالي تروكي وادلعك ندى:لا والله اشوف العالم كلها تدعلك وانا ياحياتي مالي نصيب ريما:تغارين خالتي ندى؟ هههههههههههه تركي:لو ماتغار مازعجتنا دلعوني مثل ريما ههههههههههههه ريما:هههههههههههههه ام ريما:حر11111م عليكم وشفيكم على ندى ؟ ندى:يحيى الحق!! وينك عني من طلعتنا وهم بس علي كني ذابحه لهم احد.. الجدة هيا:حشى كاننا بحرب الكل:ههههههههههههههههه سهروا عندهم الى الساعة 12 ونص وبعدين راحوا.. ::: ريما دعت نوف والهنوف عندهم بالبيت.. رواية نواف وريما كامله بدون ردود. البنات جوا الساعة 5 العصر وجلسوا في الصالة ريما:يربي اليوم حــــر! ام ريما:ايوالله حر الله يسلم المكيفات اللي ماحسستنا بالحر هنوف:الصيف موووت حر بس مع كذا اموت فيه علشان اجازتنا الكبيرة تكون في الصيف هههههه نوف:هههههههه والله انك صادقة ريما:يمـة طلبتـك لاترديـــني!! ام ريما:وش تبين؟اذا قدرت علية آمري انتي بس ريما:يمة نبي نسبح انا والبنات الهنوف: اهــــــــئءء<شهقت صاحية ريوم انا ماجبت ملابس سباحة ولااستعديت نوف:يالله خالتي سلمى تكفين نفسي اسبح اللحين وانتي هنوف ياسخيفة تعرفين ان ريما مااكثــررررر من ملابسها اكثر ملابس بالرياض ريما:ههههههه الله اكبر هنوف وش ذا العقل عليك!!
ريما ونواف الجزء الثالث سلام كيفكم انشاء الله بخير وهذا الجزء الثالث انشاء الله يعجبكم. نواف:يمة وش تبون عشاء انا بروح اجيب لكم.. ام نواف:هلا نواف طيب لازم يروح معك احد لان احنا مو من مطعم واحد يعني البنات طلباتهم غير واحنا يالحريم غير نواف:يعني مين بيروح؟طيب خلو احد البزارين يجي معاي ام نواف:صاحي انت وش معرفهم ذولا.. اللحين اخلي احد البنات تروح معاك نواف بينه وبين نفسة يارب تكون الهنوف اتمنى اعرفها زين ريما قامت بتشرب مويا الا ام نواف استغلت الفرصة ام نواف:ريما حبيبتي ممكن اطل منك طلب!
روايه نواف وريما اضغطي من - YouTube
حبيت انقلها لكم هي قصه سعوووديه... طبعاا اتمنى انها تعجبكم وهذا الجزء الاول.... اولا شخصيات القصه ريما:بنت عمرها18 سنة بثاني علمي وحيدة امها اوبوها يعني المدلعة كانت مرة حلوة ونعومة ابوها:فهــــــد وهو تاجر غني مدلع بنته دلع.. امها:سلمــى مديرة روضة ومرهـ اهتمامها بنفسه وبريما................. عيال عم ريما: نواف:عمرهـ 24يدرس هندسة كمبيوتر(كان يدرس بامريكا 5سنوات وكمل في الرياض)<<مزيون مرررررررة محمد:عمرهـ 19 ثالث ثانوي علمي<مملوح بشكل!!
الهنوف قالت لنوف الموقف وراحوا لريما اللي كانت تبكي بحرارة بعد ماراح محمد تذكرت نواف وحركته السخيفة!! وبعدين انبها ضميرها الهنوف مالها اي دخل وحرام انا هاوشتها والله مالي حق وجلست تبكي.. الهنوف:ريما وربي انا مالي ذنب ريما:آسفة هنو والله انفعلت عليك وانت مالك اي دخل بالموضوع تكفين سامحيني (تذكرت القصيدة اللي بعنوان الهنوف) وجلست تبكي وتقول: بس والله يحبك ياالهنوف انا اقولك يحبك وجلست تبكي.. نوف:استغفر الله العظيم انتي وش تقولين؟ الهنوف:بلا سخافة ريوم بس علشان قال الكلميتن ذولي.!! نوف:لاتعطين الموضوع اكبر من حجمة الهنوف:بس يابنت الحلال هوونيها وتهون وعادي الموقف لانه انحرج لما شافني ماعلي جلال وحس اني مرتبكة وحب يروح الارتباك اللي فينيي ياخــــــــــبلا نوف(تحاول وتروح الحزن اللي في ريما):اقول ريوم خالتي ام نواف ماسكتت بس تمدح فيك ماشاء الله عليها جمال ودلال واحنا ولاكانا موجودين الهنوف:ريوم تدرين يوم نزلتي انتي ونواف يالله مرة لايقين على بعض تهبلوووون ريما:تضحك هههههههههههه الله يقطع سوالفكم يابنات نوف:ايووووه كذا نبي الضحكة ياماما.. ريما:ليش اصغر عيالك. نوف:ايييه الكل:هههههههههههههههه