حظيت المجموعة القصصية لمشروع كتاب المستقبل ـ أحد مشاريع التنمية المحلية لقطر الخيرية ـ بإشادة عدد من الشخصيات المهتمة بالشأن الثقافي والإبداع القصصي وذلك على هامش حفل توقيعها بجناح وزارة الثقافة والرياضة في معرض الدوحة الدولي للكتاب في نسخته الثامنة والعشرين. هذه المجموعة القصصية هي أحد إصدارات قطر الخيرية الجديدة التي وزعت في معرض الدوحة الدولي للكتاب، وتتألف من ست قصص للطالبات الفائزات بمسابقة مشروع «كتاب المستقبل» للعام الأكاديمي 2016-2017 الذي نفذ على مستوى المدارس في قطر بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي وجامعة قطر ونادي الكتاب خير جليس. مشروع الوحدة عن كتاب المستقبل - موقع مفيد. وجاءت القصة الأولى بعنوان: «سلة التين» من تأليف لبنى أبو جيش، والقصة الثانية بعنوان «أبتاه اغفر لي» من تأليف نورة ناصر المري، والقصة الثالثة بعنوان «العواصف المشتعلة» من تأليف منة الله نصر الدين، والقصة الرابعة بعنوان «أخي بدر» تأليف فاطمة عباس، والقصة الخامسة بعنوان «لماذا صديقتي بدرون قدمين» من تأليف زينب أحمد، والقصة السادسة بعنوان «الأمل» من تأليف حليمة حافظ محمد عبد الله. وكان حفل التوقيع الذي أداره الإعلامي والكاتب صالح غريب قد بدأه بنبذة تعريفية قدمها عن الكتاب باعتباره إضافة في مجاله وتجربة مهمة بما يطرح في هذه المجموعة القصصية، وكشف عن أن الكاتبات يتمتعن من الآن بعضوية الملتقى القطري للكتاب والمؤلفين، وذلك تماشيا مع توجيه معالي وزير الثقافة والرياضة بتبني الطاقات الشابة ودعم المشهد الثقافي بالجيل الثاني من المبدعين والكتاب، موجها شكره لقطر الخيرية على اهتمامها بتنمية المجتمع المحلي وخاصة فيما يتعلق بالجانب الثقافي.
نُظّمت النسخة الثالثة من برنامج (كُتاب المُستقبل) برعاية (قطر الخيرية)، بهدف اكتشاف المواهب الشابة في مجال كتابة القصة القصيرة، وهي بادرة رائدة تستحق التقدير. وكنا قد طالبنا قبل 15 عاماً بأن تتضمن مناهجُ التعليم مادة (مُبدع الغد)، وطرحناها على المجلس الوطني للثقافة والفنون والتراث، إلا أن المقترح طواهُ النسيان. هنالك طاقات شبابية واعدة بين أبنائنا وبناتنا، والأمر يحتاج إلى اكتشاف هذه المواهب، التي قد لا يلتفت إليها الطالب، نظراً لانشغاله بالمقرر الدراسي، ولقد كان لحضور سعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الثقافة والرياضة، والأستاذ الدكتور إبراهيم النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، الأثر المهم والمُحفّز للطلبة الفائزين في نسخة هذا العام. مشروع كتاب المستقبل لغتي - موقع مفيد. كما أن هذا الحضور يُشكّل روح التعاون بين مؤسسات الدولة، خصوصاً في مجالي التعليم والثقافة، والذي نعتبره تكاملياً للعملية التعليمية والثقافية. إن المواهب التي برزت خلال الخمسين عاماً الماضية، كانت ذاتية، لم يتم تنظيم برنامجها، أو تأسيسِ كيان لها، إلا أنها ثابرت، وبقيت حتى هذا اليوم قادرةً على العطاء، في فنون المعرفة كلها. لكنّ حظَّ الشباب اليوم أكثر إشراقاً بوجود هذا الاهتمام من قبل الوزارات و(قطر الخيرية)، ذلك أن أي اتجاه في مجال الثقافة، يحتاج إلى دعم المؤسسات والهيئات التي تُوفر الأرضيةَ الصالحة والغطاء القانوني والمادي لتلك المواهب.
وهنأ السادة قطر الخيرية على جهودها المبذولة في المشروع، واعتبرها شريكا مهما للوزارة والملتقى القطري للمؤلفين في رسم الصورة الثقافية لقطر في المستقبل، معربا عن أمله في تدعيم هذه الشراكة، وتوسيع نطاق ترجمات كتب النسخ القادمة للمشروع. تعزيز العلاقات الثقافية من جهته رأى سعادة السيد الدوس أيليشيف المستشار الثقافي بسفارة روسيا الاتحادية بقطر أن القصص التي تمت ترجمتها تلعب دورا أساسيا في توطيد العلاقات بين الشعوب وتسهم في تلاقح الثقافات، ومن شأنها تعزيز الصلات بين الشعبين القطري والروسي. معرض موسكو للكتاب وكشفت عائشة الكواري الرئيس التنفيذي لدار روزا للنشر أن قصص مشروع "كتاب المستقبل 1" المترجمة للروسية ستكون موجودة في معرض موسكو الدولي للكتاب عبر الجناح القطري الذي تمثله وزارة الثقافة والرياضة بمشاركة دور نشر قطرية، واعتبرت أن ترجمة قصص الفائزين كان منطقيا على ضوء انفتاح قطر على العالم ، ورأت أنها تمثل فرصة للشعب الروسي لكي يطلع على الانتاج الأدبي لطلاب وطالبات المدارس القطرية ، وتعزيز العلاقات الثقافية مع الآخرين.
وأشار بأنه قد تنافست في مسابقة المشروع أكثر من 32 مدرسة وشاركت في المسابقة 150 طالبة، حيث خضعت قصصهن للتحكيم، منوها بانه قد سبق ذلك تقديم دورات مكثفة بالتعاون مع قسم اللغة العربية بجامعة قطر، حيث تم الانتقال بالمشاركات من مرحلة الطالبات الى مرحلة الكاتبات، وكشف بأنه سيتم إطلاق النسخة الثانية من برنامج كتاب المستقبل بثوب جديد. مداخلات بعد ذلك أعطيت الفرصة لصاحبات القصص من الطالبات في المرحلتين الإعدادية والثانوية، حيث أهدت الكاتبة الواعدة نورة ناصر المري صاحبة قصة" ابتاه اغفر لي" قصتها لوالدتها التي تعتبرها أميز شخص في حياتها، فيما قالت الكاتبة الواعدة فاطمة عباس صاحبة كتاب "أخي بدر" بأنها استمدت قصتها من واقع شقيقها المعاق بدر، فيما أهدت الكاتبة لبنى أبو جيش ، صاحبة كتاب" سلة التين" قصتها إلى أمها ووالدها وأخيها ومعلماتها وصديقاتها، وأوضحت صاحبة القصة السادسة "الامل" حليمة حافظ محمد عبد الله، بأنها حاولت من خلال قصتها توصيل رسالة مفادها بأنه يجب على كل انسان أن يكون دائما متفائلا ولا يركن للقنوط واليأس والإحباط
نص الفهم القرائي لماذا لغتي خامس يبحث طلاب وطالبات الصف الخامس الابتدائي عن نص الفهم القرائي لماذا لغتي خامس الذي يتواجد في مادة لغتي الجميلة في الفصل الدراسي الاول، ونحن بدورنا سنقدمه لكم من خلال هذا المقال، وهو على النحو الآتي: نص الفهم القرائي لماذا لغتي خامس
يمكنكم تحميل نماذج درس «نص الفهم القرائي: لماذا؟» للصف الخامس الابتدائي من الجدول أسفله. عرض بوربوينت لدرس: نص الفهم القرائي: لماذا؟: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت لدرس: نص الفهم القرائي: لماذا؟ للصف الخامس الابتدائي (النموذج 01) 1642 عرض بوربوينت لدرس: نص الفهم القرائي: لماذا؟ للصف الخامس الابتدائي (النموذج 02) 691
نشاط المتعاون: عرض بوربوينت ( نص الفهم القرائي ( لماذا) + أسلوب التعجب) عملي الخاص #1 ا لسلام عليكم عرض بوربوينت نص الفهم القرائي ( لماذا) + أسلوب التعجب العرض انا عملته على بوربوينت 2003 وبعضكم يستخدم إصدار بوربوينت أحدث سأرفق ملف لتحميله وتنزيله على الجهاز حتى لا تواجهون مشكلة في فتح الملف أتمنى منكم الدعاء شكرا معلومات العضو #2 جزااك الله خير #3 بارك الله لك في صحتك و وقتك #4 بارك الله فيك عمل مميز #5 بارك الله فيك عمل مميز
1 – ينمـــ …… ( و) ( وا) ( ى) اختر علامة الترقيم المناسبة: 2 – أين تقع مدينة أبها (. ) (! )
سياسية الخصوصية - تطبيق حلول - تواصل معنا - حلول © 2022
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022