الأبحاث والتعليم تعد أبحاثنا وبرامج التدريب في مركز الحسين للسرطان من نقاط القوة التي تميزنا، فبالتزامن مع كفاحنا ضد السرطان، نلتزم بإجراء أبحاث تحسن من الرعاية والجودة في علاج السرطان، كما نقدم برامج تدريب تؤهل الأجيال القادمة للتصدي للسرطان والقضاء عليه. شاهد الفيديو
الحقيبة الذكية الحقيبة الذكية هي أحد الخدمات السحابية التي تقدمها جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بالشراكة مع شركة مايكروسوفت العالمية والتي تتيح إمكانية التواصل وتشارك المعلومات والبيانات بكل سهولة بين طالبات الجامعة ومنسوبيها بشكلٍ فعالٍ وكفاءةٍ عالية. خدمة البريد الإلكتروني تتاح هذه الخدمة للطالبات فقط، حيث تمنح الطالبة بريد إلكتروني على سحابة مايكروسوفت بحجم 50 جيجا بايت (يتم منح هذه الخدمة للطالبات بعد الانتهاء من نقل صندوق بريد الطالبة لسحابة مايكروسوفت). فيلم برنامج حماية الأميرة كامل مترجم. خدمة ( Microsoft Teams) تمثل الجيل القادم من الاتصالات التي تمكن الطالبات ومنسوبي الجامعة من التواصل معاً بطرق جديدة، كما تجمع الخدمة العديد من الخصائص المميزة في منصه واحدة تشمل الرسائل الفورية، وإمكانية التواجد وعقد المؤتمرات، مما يتيح للطالبات ومنسوبي الجامعة أفضل وسائل الاتصال من خلال واجهة واحدة. خدمة الأوفيس أونلاين تمكن الطالبات ومنسوبي الجامعة من استخدام حزمة مايكروسوفت أوفيس بدون الحاجه لتحميل البرنامج على الجهاز المستخدم مع إمكانية حفظ الملفات من خلال خدمة ون درايف. خدمة شبكة التواصل الإجتماعي يامر هي شبكة تواصل اجتماعي تمكن الطالبات ومنسوبي الجامعة من التواصل فيما بينهما، كما تمكنهم من التفاعل عن طريق إنشاء مجموعات ومناقشة الموضوعات المطروحة.
وقد استفاد الفلاحون من دروس في محو الأمية ومبادئ التدبير، كما استفادوا أيضا من الدعم والتدريب الفني في مجالي الزراعة وتربية المواشي، واكتشفوا في هذا السياق طريقة جديدة لممارسة مهنتهم العريقة، بما يضمن احترام البيئة والزيادة في المداخيل. وقدم الفلاحون شروحات لصاحبة السمو الملكي الأميرة للا حسناء حول المهارات والتقنيات التي تعلموها من أجل حماية التربة والحفاظ على التنوع الزراعي والماء والطاقة. وتشكل هذه المبادرة آخر حلقات سلسلة المشاريع الرامية إلى دعم الساكنة المعوزة في واحة النخيل وتوعيتها بالتحديات المرتبطة بحماية فضاء عيشها. وتشمل تنفيذ أنشطة ضمن برامج المؤسسة البارزة كبرنامج المدارس الإيكولوجية (8 مدارس إيكولوجية، حصل 5 منها على شارة اللواء الأخضر) وبرنامج الصحفيين الشباب من أجل البيئة (تتويج تقريرين على المستوى الدولي)، إلى جانب أنشطة خاصة مثل توزيع 800 دراجة هوائية على الأطفال من أجل الذهاب إلى المدارس وإحداث مرصد واحة النخيل بمشاركة الساكنة المحلية. مشروعين نموذجيين ببرنامج حماية وتنمية واحة نخيل مراكش – AgriMaroc.ma. وقد أخذت لصاحبة السمو الملكي الأميرة للا حسناء، بهذه المناسبة، صورة تذكارية مع المستفيدين من هذا المشروع. وكان قد تقدم للسلام على صاحبة السمو الملكي الأميرة للا حسناء لدى وصولها إلى البقعة الفلاحية الأولى بواحة نخيل مراكش الرئيس المنتدب لمؤسسة محمد السادس لحماية البيئة السيد الحسين تيجاني، وكاتبة الدولة المكلفة بالتنمية المستدامة السيدة نزهة الوافي ، والوالي المدير العام للمديرية العامة للجماعات المحلية السيد خالد سفير ، ووالي جهة مراكش آسفي السيد كريم قسي لحلو ، ورئيس مجلس جهة مراكش آسفي السيد أحمد اخشيشن ، والعامل مدير مديرية الماء والتطهير السائل بوزارة الداخلية السيد مصطفى الهبطي، ورئيس المجلس لجماعي لمراكش السيد محمد العربي بلقايد.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، زملائى الأفاضل، أولياء الأمور الكرام، طلابى الأعزاء ، أهلا وسهلا بكم فى موقعكم رياضيات بدون تعقيد. الميل الموجب والميل السالب | الرياضيات | المعادلات الخطيّة والدّوال - YouTube. اليوم بحمد الله وتوفيقه مقالة مهمة جدا ولما لا وهى تضم كل ما تحتاجه فى مادة الرياضيات للصف الأول الثانوى الفصل الدراسي الأول من شرح يوتيوب وحل إختبارات تراكمة بروابط مباشرة🌹🌹🌹 فى هذا الدرس سيتعرف الطالب على الزاوية الموجهة، والقياس الموجب والسالب للزاوية الموجهة ، كما يتعرف على الوضع القياس للزاوية الموجهة ، يتعرف مفهوم الزوايا المتكافئة ، والربع الذى يقع فيه الضلع النهائى للزاوية الموجهة. القياس الستينى والقياس الدائرى للزاوية فى هذا الدرس يتعرف الطالب على القياس الستينى للزاوية ، ومفهوم القياس الدائرى لزاوية مركزية فى دائرة ، ويتعلم كيفية التحويل من القياس الستينى إلى دائرى والعكس. الدوال المثلثية يتعرف الطالب على إشارة الدوال المثلثية فى كل ربع ، كما يتعرف على النسب المثلثية لبعض الزوايا الخاصة الزوايا المنتسبة فى هذا الدرس يتعرف الطالب على مفهوم الزوايا المنتسبة ، وايجاد النسب المثلثية لزوايا منتسبة لزاوية خاصة ، كما يتعرف على الحل العام للمعادلات المثلثية ، وكذلك الحل فى فترة محددة.
2- إتجاه مكان عملية الضرب -الجمع- يُعني أين ستقع العملية ؟، هل في اليمين، على يمين الصفر، في الطرف الأيمن من خط الأعداد، أم اليسار، على يسار الصفر، على الطرف الأيسر من خط الأعداد ؟، أما إتجاه عملية الضرب -الجمع- يُعني إلى أين سنتحرك؟ للأمام أم للخلف؟ بإختصارٍ معني الجُملتين يقول أنه إذا كنا على الطرف الأيمن – وجهُنا باتجاه المالانهاية الموجبة – من خط الأعداد، فيمكن أن نتحرك للأمام مُبتعدين عن الصفر باتجاه المالانهاية الموجبة، أو للخلف مُقتربين أو مُتجاوزين الصفر. و إذا كنا على الطرف الأيسر من خط الأعداد – وجهُنا بإتجاه المالانهاية السالبة – فيمكن أن نتحرك للخلف مُقتربين أو مُتجاوزين الصفر أو للأمام مُبتعدين عن الصفر باتجاه المالانهاية السالبة. ولكن يجب أن نعلم أننا نكون عند الصفر عندما نُحدد إتجاه مكان العملية، واتجاه العملية، وتُستخدم الأرقام بطريقة بحتية فقط في الحركة نفسها. الموجب والسالب في الرياضيات. *ملحوظة: يُرجى مرة اُخرى قراءة الفقرة التي تبدأ ب" أى عدد "، وتنتهي بـ " الضرب " لمواكبة الحديث لا أكثر. أعتقد الآن قد اتضحت الإجابة! ، وللتدعيم إليك المثالين الآتيين: 1- فلنفترض أن لدينا (-5) * (-4) ونُريد معرفة الإجابة.
الإشارة ( -): نعم... فإن الإشارة ( +) قد استحقرتني و حطت من شأني ، و قالت أنها الأفضل دائماً وانها المحبوبة والمرغوبة... اما انا فلا. القاضي ص: أهكذا فعلت الإشارة ( +) فلتحضر حالاً. يتحرك المستشاران ( ص +) و ( ص -) لجلب الإشارة ( +) تحضر الإشارة ( +) برفقتهما يملؤها الغرور و التكبر.... وتلقي التحية ، السلام عليكم... القاضي ص: وعليكِ السلام ، أهلا بكِ يا ابنتي.. هل ما سمعته من شكوى ضدكِ من الإشارة ( -) صحيح ؟!! الإشارة ( +): نعم... الموجب والسالب رياضيات 3. وهل الواقع عكس ذلك ؟؟! القاضي ص: يتداول الحكم مع ص + ، ص -.... ثم يصدر الحكم.
0 تقييم التعليقات منذ شهرين فاطمة الزهراني اش اسم المعلمه 1 0 تغريد علي من بعدها لحد يشرح🥺💖💖💖💖💖💖🎈. نجلاء عبدالله شرحها جميل مبسط و دقيق منذ 3 أشهر محمد رائد شرحها بطل 2 0
26-02-2006, 12:05 AM #10 مفكر أديب أما قاضينا فأصر أن تلبس الاشارة ( -) غطاء فوق رأسها لكي تتحاشى الصدام مع الاشارة ( +) ورفعت الجلسة ومازال الخصمان... لايتفاهمان كتب في قاعة محكمة اللاعدل الدولية الإنسان: موقف