الجهاد بين عبد الله عزام وأسامة بن لادن - YouTube
المغردون ربطوا أيضا بين آراء النفيسي ومؤامرات إخوان الكويت داعين للحذر منهم. وفي هذا السياق قال هزاع العامري: "الإخوان بشكل عام وفرع الكويت خصوصا يقترب في شكل أعماله وأسلوب عمله من أسلوب عمل المافيات المحترفة والتي تعمل في طريقين متعاكسين في العلن وفي الخفاء ودليل #خيمة_القذافي خطر إخوان الكويت على الخليج وليس على الكويت فقط #عبدالله_النفيسي #الاخوان_المسلمين". بدوره قال سالم النقبي (أبوراشد):"#عبدالله_النفيسي، أشر مخلوق عرفته البشرية، شيطان على هيئة بشر ، يحرض على القتل وسفك الدماء #اخوان_الكويت".
* معوقات عملية لم يكتف أسامة بن لادن برفض الفكرة من حيث المبدأ فقط، بل أسهب في توضيح الأسباب العملية التي تجعله يعتقد أن إقامة دولة لـ«القاعدة» في اليمن لن يكتب لها النجاح، موردا بعض الأمثلة والتساؤلات من بينها: «لو أن أناسًا في البيضاء أو السوادية أو لودر أو شقراء (مناطق يمنية في محافظات البيضاء وأبين وشبوة) يتعاطفون مع المجاهدين ولديهم قدرة على الاستيلاء على المباني الحكومية فهل سترون ذلك مناسبًا؟، ولو أقاموا إمارة في هذه المناطق فكم يوما ستدوم الإمارة؟! »، بحسب ما ذكره. وطالب بن لادن بالتريث وتحكيم العقل، قائلا: «لا شك أن العقلاء يدرون أنها لن تدوم طويلا». وأضاف: «سيتم إسقاطها بالحصار وانتشار الجوع والتفاوض مع شيوخ القبائل لقتالنا أو إخراجنا». (تحققت هذه التوقعات بالفعل عندما أقام تنظيم القاعدة في اليمن إمارة له في أبين وأخرى في شبوة، سرعان ما تم إسقاطهما من قبل قبائل وسكان المحافظتين بالتنسيق مع حكومة الرئيس عبد ربه منصور هادي الذي ينتمي إلى محافظة أبين ذاتها). وأورد بن لادن عائقا عمليا آخر بالقول إن «مفهوم الدولة في أذهان الناس أنها ملزمة بتوفير أرزاق ووظائف للناس، وهذا أمر لا نستطيعه نحن في هذه المرحلة»، ومن اللافت أن أسامة بن لادن يرى أن مسؤولية الدولة الإسلامية تتمثل في «حفظ الأمن الداخلي وصد الهجوم الخارجي، وفي ظل الأمن تبحث الناس عن أرزاقها بأنفسها».
شروط معادلة الشهادات في السعودية ما هي ضوابط عملية معادلة الشهادات في السعودية؟ قبل التعرف على شروط معادلة الشهادات في السعودية لا بد من التعرف على الضوابط التي حددتها وزارة التعليم لإجراء معادلة الشهادات، وتتمثل هذه الضوابط بما يلي: لا بد من أن يكون الطالب الذي يدرس على نفقته الخاصة، قد حصل مسبقًا على الموافقة من وزارة التعليم على الدراسة خارج المملكة. يجب أن تكون الجامعة أو المؤسسة أو البرنامج الذي تخرج منه الطالب المطلوب معادلة شهادتها موجودة ضمن قائمة الجامعات والبرامج الموصى بها من قبل الوزارة. أن تكون الشهادة السابقة صادرة من المملكة أو معادلة من قبل اللجنة المختصة. أن يدرس الطالب في جامعات أو كليات موصى بها، أو مقبولة لدى اللجنة، بمعدل لا يقل عن 75% من متطلبات الدرجة. أن يكون الطالب المتنقل من مؤسسة تعليمية إلى أخرى ، قد أكمل على الأقل 25% من متطلبات التخرج في المؤسسة التعليمية مانحة الشهادة. الأصل أن تتم الدراسة بالانتظام والتفرغ والإقامة في بلد الدراسة، ويجوز أن يتفرغ الطالب جزئيا خلال الماجستير والدكتوراه. أن تكون الوثائق مصدقة من الملحق الثقافي السعودي. الأصل أن تتم معادلة الشهادة الجامعية بمثيلاتها في المملكة، باستثناء بعض الحالات وهي التي لم تستوفِ الحد الأدنى المنصوص عليه في لائحة الضوابط والشروط لمتطلبات الدرجة، يجوز إجراء المعادلة بالدرجة التي تسبقها وتستوفي متطلباتها.
لا تتشابه الأوراق المطلوبة من أجل معادلة الشهادات في كندا، بل تختلف بحسب درجة الشهادة والجامعة والدولة الأم لمقدم الطلب. يمكنك الاطلاع على المستندات المطلوبة لمعادلة الشهادات في كندا WES: انتقل إلى الموقع الرسمي لمعادلة الشهادة WES من خلال النقر هنا. كخطوة أولى حدد البلد الذي ترغب بإجراء معادلة شهاداتك فيه (كندا أو الولايات المتحدة الأمريكية). حدد فيما إذا كنت ترغب بإجراء المعادلة لتقديم طلب الهجرة إلى كندا. حدد البلد الذي حصلت فيه على الشهادات. ثم اختر أيضا حالة التعليم إن كانت مكتملة أم ليس بعد. حان وقت تحديد نوع التعليم إن كان تعليم عالي أو ثانوي. حدد اسم الجامعة أو المعهد الذي أنهيت فيه دراستك. ثم اختر اسم الاعتماد (الشهادة). اضغط على خيار "عرض المتطلبات Show Requirments". ستظهر لك كل الأوراق المطلوبة مع طريقة إرسالها بشكل نظامي حفاظا لسلامة ملفك من أي أخطاء. اقرأ أيضا: معادلة الشهادة في كندا معادلة شهادة الصيدلة في كندا
عندما يكون الطالب حاصل على المادة الدراسية الخاصة به عن طريق الانتساب، فمن أهم شروط المعادلة السعودية هو الانتظام في التعليم. الدراسة بالمراسلة أو عن طريق البريد الإلكتروني أو غيرها من أدوات المراسلة الحديثة. الدراسات الجزئية التي تكون في نهاية العام او في العطل الرسمية. أيضًا ترفض الجامعة الدراسة التي تكون عن طريق التعليم عن بعد. بعض الأنظمة الدراسية الأخرى التي لا تعادل شهاداتها داخل السعودية الدراسة التي تصمم فقط لهدف فئة معينة من الباحثين مثل بعض البرامج الخاصة بمجموعة معينة من الدارسين دون غيرهم. طرق الدراسة التي تكون عن طريق الفيديوهات المسجلة سواء كانت مرئية أو مسموعة فقط فهذه الطريقة مرفوضة تمامًا داخل الجامعات الدراسية. الدراسات التي تكون عن طريق بعض الأجزاء بالاتفاق بين بعض مراكز التعليم في الدول المختلفة عن طريق أن يوجد بعض المراكز تعطي للدارس جزء من المادة العلمية وبعض المراكز الأخرى تكمل للدارس هذا الجزء ومن ثم في النهاية يحصل الدارس على الشهادة المعتمدة. طرق الدراسة بواسطة برامج التعليم. أي دراسة تتصل بشبكة الإنترنت أو عن طريق الفيديو كونفرانس أو غيرها من الطرق الأخرى لأن الجامعات السعودية والمجلس الأعلى للجامعات السعودي يشترط أن يكون الطالب حاصل على الشهادة العلمية الخاصة به بالحضور في قاعة المحاضرات ومتلقي للمادة العلمية بشكل كل ويكون حاضر أكثر من 90% من الحاضرات.
هذه الفجوة في النظام أعتقد أنها وجدت لغياب التنسيق ما بين وزارة التعليم والجهات الأخرى، أو لتجاهل أهمية أن تكون هناك مساواة في نظام معادلة الشهادات ما بين السعودي والأجنبي.