ولكن وفي جميع الأحوال لا يمكننا أن ننكر أن التمادي في الجدال والخصام فيه فتح لأبواب الشر والقطيعة بين الناس. قصة الكلام من فضه والسكوت من ذهب | قصص. وقد قال الشافعي بهذا الخصوص: قالوا سكت وقد خوصمت قلت لهم ان الجواب لباب الشر مفتوح والصمت من جاهل أو أحمق شرف وفيه أيضا لصون العرض اصلاح أما ترى الأسد تخشى وهي صامتة؟ والكلب يخسى لعمري وهو نباح فالصمت كما يقال أبلغ من الكلام أحيانا, فالنظرة في الشخص الذي أمامك في لحظة صمت قوية, قد تعيد لك ما لم يستطع الكلام على اعادته أو توصيله. والانفعال يولد الندم على تصرفات لا تأتي عن قناعة ما بدر من الشخص, ويمكن ردع الخصم اذا كان ممن لا ينفع معه الا استخدام أسلوب الكلام. فأحيانا يفعل الصمت ما تعجز الحروف عن القيام به, فعندما نجلس لنبحث وسط الحروف عن كلمات تعطي الحق لصاحبها, نخاف أن لا نعطيه حقه وأن تصبح الكلمات عاجزة عن التعبير عما يدور بداخلنا اتجاهه, وأحيانا بالصمت نخسر كل شيء من حولنا, فلا ينفع الصمت عند تناولنا للقضايا الحساسة المصيرية, وابداء الرأي واجب شرعي وقانوني لتلافي الخطر الذي سينشأ عن صمتنا, واذا لم يصل الحوار الى حل فالسكوت أفضل لدرء الشر, وخير الكلام ما قل ودل.
تدور أحداث المثل الشعبي المعروف إذا كان الكلام من فضه فالسكوت من ذهب ، فى سالف الزمان عن حياة رجل مسن عجوز مريض طريح الفراش ، يعيش وحيدًا فى منزله يطلب مساعدة من أحد الأشخاص ، بأن يذهب إليه بشكل دائم لمجالسته ، بغرض أن يؤنس وحدته ويسليه بكلامه ، بمقابل مادى مجزى له. قصة المثل: يحكى أنه فى سالف الزمان كان هناك رجلاً مسنًا عجوزًا وحيدًا مريضًا ، كان طريح الفراش لزمن طويل ، لا يجد من يؤنس وحدته ويتحدث إليه ، ويجلس معه ويشعره بالحياة ، وقد ضاقت به الدنيا وحيدًا ، فقرر العجوز المسن ، أن يخرج من وحشة هذا الوضع المظلم الممل ، فقام باستئجار حكواتي ، ليقوم بتسليته بقصصه وحكاياته. وبالفعل قام الحكواتي بمباشرة عمله على أكمل وجه فى اليوم الأول ، حيث قص على العجوز ، العديد من الحكايات والقصص من الصباح حتى المساء ، وأخذ أجره مقابل ما قام به ، وفى اليوم الثاني ومنذ الصباح الباكر ، قام الحكواتي بمباشرة عمله أيضا منذ لحظة وصوله ، وذلك لأن الأجره التى أخدها الحكواتي من الرجل المسن العجوز فى اليوم السابق كانت وفيرة جدًا. ومع مرور الوقت بدأ الرجل المسن يشعر بثقل من كلام الحكواتي ، والذي هو الآخر بدوره لا يصمت أبدًا ، لدرجه أشعرت الرجل المسن بالملل الشديد والضيق ، فطلب منه الرجل المسن أن يلتزم الصمت تمامًا ، مع أخذ أجرته كاملة ، بل وأكثر مما سبق ، وبالفعل التزم الحكواتي الصمت تمامًا حتى انتهاء يومه فى المساء.
مساعد العتيبي المثل الشائع «إذا كان الكلام من فضة فالسكوت من ذهب» يتردد كثيرا ويتكرر في كل زمان ومكان، حتى بدا وكأن السكوت هو القاعدة، والكلام شذوذ عن هذه القاعدة. الأمثال الشعبية تنطوي في غالبها على تجربة إنسانية مكثفة عند كل الشعوب إلا القليل، ومَثَلُنا هذا منها، في اعتقادي، وترديد هذا المثل عبر الزمن منحه قدرا من الشرعية والرسوخ في أذهان الناس مع ما يشوبه من اعتلال منطقي، في نظري. الرُّسُل والأنبياء بُعِثُوا متكلمين ولَم يُبْعَثُوا ساكتين، العلماء والمفكرون والمصلحون لم يصلوا بعلمهم وأفكارهم للآخرين بالسكوت، بل بالكلام. التعليم في كل مراحله لا يكون إلا بالكلام، الكلام هو وسيلة الاتصال بين البشر، إعلاء قيمة السكوت على الكلام فيه ظلمٌ بَيِّن على الكلام، ما يستوجب رفع الظلم عنه. قصة المثل كما تقول بعض الروايات: إن عجوزا عاش وحيدا وسئم الوحدة، وأستأجر حكواتيا ليتحدث إليه، وكان يأتيه كل يوم يسرد عليه قصصا وإذا انتهى أعطاه أجره، وبعد فترة مَلَّ هذا العجوز وعندما أتاه هذا الحكواتي، طلب منه السكوت وانتهى الوقت المحدد وضاعف العجوز له أجره، فقال الحكواتي: إذا كان الكلام من فضة فالسكوت من ذهب، وأصبحت هذه المقولة مثلا سيارا على الألسنة، في حين أن القصة إن صحت الرواية، لا توحي بإعلاء السكوت على الكلام.
مميزات استخدام برنامج بلاك بورد الكلية التقنية: يتميز التطبيق بمجموعة من المميزات من أهمها ما يلي: اتاحة حصول الطالب على المنهج ومواده التعليمية عن طريق شبكة الانترنت. يوفر النظام أطر وأدوات لتقيم مستوى الطالب وقدرته التحصيلية. يقدم مدرس كل طالب الواجبات والامتحانات، وعرض نتائج الامتحانات، أيضا عرض الملاحظات على كل ما سبق. البلاك بورد يوفر إمكانية التصفح لمحتوى المادة الدراسية بطرق وأساليب مختلفة من خلال الوسائط. هذا النظام يوفر على المدرسين ضغط متابعة ومراجعة وتصحيح الاختبارات ورصد الدرجات، مما يعود على تفرغ اكبر لمهمة الأستاذ التعليمية. يتيح هذا النظام للمدرسة إصدار التقارير والشروحات والخطط الدراسية، دون أي عبء اداري أو روتيني يعطل مسار الدراسة. إتاحة تقسيم المنهج والمقرر التعليمي، بأسلوب متطور وبسيط حسب نظم الدارسة الأكاديمية الحديثة. يستطيع الطالب متابعة ومشاهدة المحاضرات عن طريق الجوال أو جهاز ذكي سواء كان جهاز أيفون أو غيره. وفي النهاية ننصحكم بتحميل برنامج بلاك بورد الكلية التقنية للأيفون والاستفادة من جميع الخدمات التي يقدمها التطبيق لمستخدميه وتساهم في تطوير العملية التعليمية بشكل كامل لكافة المستخدمين في كافة أنحاء العالم.
يُمكن بلاك بورد الكلية التقنية الطلاب من عمل أنشطة لموادهم مع إمكانية عمل مجموعات واختيار أفرادها مع إمكانية اقتراح أنشطة على الأساتذة و عمل استبيان للتصويت بين الطلاب. يتيح النظام للطلبة أن يعقدوا ندوات خاصة فيما بينهم وتبادل المعلومات والخبرات و عمل جدول أسبوعي يتيح للمتدربين تقسيم المراجعة على ايام الاسبوع من أهم مميزات البلاك بورد هو إستيعاب أكبر عدد ممكن من الطلبة والمدربين وذلك بتقسيمها إلى مجموعات حسب التخصصات والاهتمامات. أقسام الكلية التقنية وأنظمة البلا بورد بها صممت الكلية التقنية نظام البلاك بورد ويتم التسجيل به بالرقم الخاص بكل طالب ويسجل القسم التابع له ويتم ربط الكلية بجميع المعاهد التقنية الموجودة في المملكة ببعضها البعض مما يتيح للطلاب الاستماع لأكبر عدد من الأساتذة والاستفادة من التنوع في الشرح وإمكانية حفظ الفيديوهات والاستعانة بها عند المذاكرة والمتابعة المستمرة لجميع أقسام الجامعة وهي: قسم الاتصالات. قسم الحاسب والمعلومات. قسم الدراسات العامة. قسم التقنية الإلكترونية. قسم التقنية الكهربائية. قسم التقنية الميكانيكية. قسم التقنية الكيميائية. قسم تقنية الحاسب. قسم التقنية المدنية والمعمارية.
بلاك بورد ksa كيفية التسجيل في نظام بلاك بورد الكلية التقنية يتم الدخول إلى موقع الكلية التقنية والدخول علي رابط التسجيل /. يطلب الموقع اسم المستخدم وهو رمز الكلية وآخر ثلاثة أرقام من الرقم التعريفي للطالب في الجامعة. يطلب رقم المرور وهو رقم الهوية الخاص بالطالب والتداعيات الأمان بعد تسجيل الدخول وتفعيل الحساب لأول مرة يجب تغير رمز الدخول. يتم النقر على تسجيل الدخول، ثم يوجد خانة لرقم الجوال الخاص بالطالب ويجب تحري الدقة عند إدخال رقم الهاتف. يتم إرسال رسالة بكود التفعيل علي رمز الهاتف وإتمام عملية التسجيل. الزوار شاهدوا: نظام بلاك بورد مميزات نظام بلاك بورد في الكلية التقنية ١٤٤٣ يتيح للطلاب متابعة المحاضرات ومناقشة الأساتذة دون الحاجة إلى الذهاب إلى الكلية. يتيح للأساتذة التفاعل المباشر مع الطلاب وذلك بإعطاء محاضرات بطريقة البث المباشر ويساعد في ذلك السبورة الذكية في البرنامج وأيضا متابعة الغياب والحضور. ساعد نظام بلاك بورد في سهولة تقييم الطلاب وذلك من خلال الاختبارات المتكررة التي يطرحها الأساتذة علي المنصة وتقييم المستوى التحصيلي للطلبة. عقد دورات تدريبية للطلبة وتسجيلها بتقنية اليوتيوب فيمكن للطلاب الوصول إلي فيديوهات الشرح في اي وقت دون انتظار وقت الشرح والمناقشة.