3ـ من الأخطاء المتكررة في رمضان تقديم أذان الفجر قبل موعده وإذا سألت بعض المؤذنين قال أحتاط وهذا خطأ بين لإنه يترتب عليه أن تصلي المرأة فرضها إذا سمعت المؤذن وصلاتها هنا قبل الوقت وهي غير صحيحة. 4ـ تأخير الإفطار إذ سمعنا أن بعض الناس لا يفطر إلا بعد الأذان قيل له في ذلك قال هذا من باب الاحتياط أقول إن هذا من مداخل الشيطان لإن في ذلك مخلفة صريحة للسنة. وقت اذان المغرب في تبوك. 5ـ بعض النساء تتطيب إذا جاءت لصلاة التراويح وهذا لا يسوغ فعلى المرأة الراغبة في الصلاة ألا تلبس ثياباً جميلة وألا تتطيب وأن تخرج بكامل سترها وحشمتها وعليها مع ذلك استئذان زوجها فلا تخرج من دون إذنه حتى للصلاة مع المسلمين. 6ـ يتساهل بعض الأئمة في صلاة التراويح فينقرونها نقراً ويتسابقون في خروجهم من الصلاة ولو كان ذلك على حساب الركوع والسجود والطمأنينة فيها فليتق الله هؤلاء وليتذكروا أنهم مسؤولون عن المأمومين الذين يصلون خلفهم وقد لا يتمون صلاتهم فالإمام ضامن والمؤذن مؤتمن. 7ـ لا تشرع المداومة على القنوت في صلاة التراويح بل ينبغي للإمام أن يتركه في بعض الأحيان لئلا يتوهم الناس أنه من ضمن صلاة التراويح. 8ـ نلحظ من بعض الأئمة هداهم الله تباكياً متكلفاً في صلاة التراويح وخصوصاً أثناء القنوت وكيف لا تخشع القلوب من سماع القرآن وتخضع وتخاف من سماع بعض الأدعية المتكلفة.
و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على الخليج الجديد وقد قام فريق التحرير في مباشر نت بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. - الاكثر زيارة مباريات اليوم
مصدر الخبر: بوابه اخبار اليوم أخبار مصر مصر قبل 22 ساعة و 39 دقيقة 25 اخبار عربية اليوم
وفي رمضان في اليوم الحادي والعشرين من السنة الثامنة تم الفتح الأعظم ـ فتح مكة ـ واستسلم سادتها بعد طول عداوة ومعاناة ودخلوا في دين الله أفواجا. وتهاوت الأصنام صريعة مهشمة تحت ضربات الداعي بمعوله الصلد بعد أن طالما عُبدت من دون الله وهكذا الباطل ينتفخ و ينتفش ولكن سرعان ما يخبو ويتلاشى بل ويضمحل لإن الحق يعلو ومتى جاء الحق زهق الباطل. وفي رمضان من السنة التاسعة كانت تبوك بكل ما فيها من دروس وعبر وفي رمضان من العام العاشر كانت سرية اليمن. وفي رمضان عام ثلاث وخمسين من الهجرة تم فتح المسلمين لرودس وفي رمضان عام واحد وتسعين نزل المسلمون إلى الشاطئ الجنوبي للأندلس وظهرت بشائر النصر وفي رمضان عام اثنين وتسعين انتصر القائد المسلم طارق بن زياد على رودريك في معركة فاصلة ودام بقاء المسلمين في الأندلس زهاء ثمانية قرون نشروا فيها علومهم وأبرزوا مواهبهم وصنعوا فيها حضارة العالم كله. ننشر موعد آذان المغرب في اليوم الـ23 من شهر رمضان. وفي رمضان عام ثلاث وعشرين ومائتين استنجدت شراةُ العلوية وهي في سجن الروم بالمعتصم فأنجدها بجيش لجب خلد مسيرة التاريخ وتغنى به الشعراء ولا يزالون. وفي رمضان عام أربعة وثمانين وخمسمائة كان البطل المسلم صلاح الدين قد أحذر انتصارات كبيرة على الصلبيين حتى استخلص منهم معظم البلاد التي كانوا قد أخذوها فلما دخل رمضان أشار عليه أعوانه يستريح من الجهاد في شهر الصوم لكن البطل المسلم الذي يدرك أن الجهاد وحدة لا تتجزأ وأن الصوم أعون على النصر وليس صارفاً عنه أصر على أن تدور المعركة الرهيبة في رمضان.
وفي الحقيقة إن نموذج البحث العلمي تم وضعه بحكمة ودقة كبيرة، وبعد أن قامت الجامعات بتجريب عدد كبير من نماذج البحث العلمي، وذلك حتى وصلت إلى النموذج المعتمد اليوم. ولقد ساهم نموذج البحث العلمي في تخليص البحث العلمي والباحث الذي يقوم به من التشتت والضياع، حيث أصبح الباحث يسير على طريق محدد وواضح، كما ساهم وجود نموذج معين ومحدد للبحث العلمي في توفير الوقت والجهد على الباحث. ونظرا لأهمية اطلاع أي طالب وباحث على نموذج البحث العلمي سنقوم في رحاب هذا المقال بتقديم نموذج البحث العلمي. كيفية كتابة نموذج البحث العلمي يتكون البحث العلمي من ثلاثة مكونات أساسية ورئيسية وهذه المكونات هي صفحات البحث الأولى، والمتن، والمراجع والملاحق، وفيما يلي سوف نتحدث عن هذه المكونات بالتفصيل. نموذج بحث علمي. صفحات البحث الأولى: تشكل صفحات البحث الأولى جزءا مهما من البحث العلمي، فهي الصفحات التي يقوم الباحث من خلالها بتقديم الشكر والعرفان لكل من ساعده في كتابة البحث العلمي. وتعد صحفة العنوان أولى صفحات البحث العلمي، حيث تتضمن هذه الصفحة عنوان البحث العلمي، واسم الباحث، واسم الدكتور المشرف على البحث العلمي. صفحة الشكر والتقدير: ومن خلالها يشكر الباحث الدكتور المشرف، وكل من قام بمساعدته على إنجاز هذا البحث العلمي.
وفي الحقيقة إن نموذج البحث العلمي تم وضعه بحكمة ودقة كبيرة، وبعد أن قامت الجامعات بتجريب عدد كبير من نماذج البحث العلمي، وذلك حتى وصلت إلى النموذج المعتمد اليوم. ولقد ساهم تحديد نموذج البحث العلمي في تخليص البحث العلمي والباحث الذي يقوم به من التشتت والضياع، حيث أصبح الباحث يسير على طريق محدد وواضح، كما ساهم وجود نموذج معين ومحدد للبحث العلمي في توفير الوقت والجهد على الباحث. ونظرا لأهمية اطلاع أي طالب وباحث على نموذج بحث العلمي سنقوم في رحاب هذا المقال بتقديم نموذج بحث علمي.
الحجم المناسب لمقدمة البحث العلمي – الباحث هو صاحب القرار في ما يخص حجم مقدمة البحث إلا أنها يجب ومن الضروري أن تكون مناسبة لحجم البحث نفسه. – فمثلا: 1- الأبحاث المدرسية تتطلب مقدمة لا تتجاوز الصفحة تبعا لصغر وببساطة هذه الأبحاث. 2- وبالنسبة لمقدمة أبحاث التخرج الجامعية فيجب أن يقدر حجم المقدمة حوالي صفحتين بحيث لا يتجاوزهما الطالب. 3- أما فيما يخص الأبحاث التخرج لطلاب الدراسات العليا من رسائل ماجستير، وأطروحات دكتوراه فيجب أن يكون حجم مقدمة البحث هنا حوالي الأربع أو الخمس صفحات لا يتجاوزها الطالب. أسلوب كتابة مقدمة البحث العلمي النموذجية أولا: هيكلية الكتابة • عندما تبدأ بكتابة مقدمة البحث ابدأ بأفكار البحث العامة ثم انتقل تدريجيا إلى أفكار البحث الخاصة. • لتتخيل نفسك كأنك تبني مثلثا مقلوبا، بحيث تضع في قاعدة المثلث أبعاد البحث وحدوده بينما تضع في رأس المثلث دوافعك للقيام بهذا البحث. • وهناك الكثير من يرغب بتنويه على بعض النتائج المتوقعة للبحث في نهاية المقدمة أي في رأس المثلث المقلوب. نماذج البحث العلمي. • وبعض النصائح لهيكلية المقدمة: 1- التركيز بشكل أساسي على موضوع البحث المعد. 2- ذكر معلومات وبيانات عامة حول موضوع البحث.
أسئلة البحث أو الفرضيات: أسئلة البحث أو الفرضيات جزء مهم من أجزاء نموذج ملخص البحث العلمي، وبالنسبة لأسئلة البحث فهي عبارة عن أسئلة استفهامية تبدأ بأداة استفهام مثل: كيف، هل، متى، ما، ماذا... إلخ، وتُستخدم بشكل مُوسَّع في الأبحاث ذات النزعة النظرية أو الوصفية أو الإنسانية، أما بالنسبة للفرضيات فهي عبارة عن علاقة بين متغيرين يوضح الباحث تأثير أحدهما على الآخر من خلال إجراءات البحث، وتستخدم في الغالب في الأبحاث العلمية البحتة، وفي بعض الأحيان يسوق الباحث أسئلة بحث وفرضيات في الوقت ذاته، وذلك من أجل إثراء البحث والتوسُّع. نتائج البحث: تُعد نتائج البحث من أهم العناصر التي يجب أن يتضمنها نموذج ملخص البحث العلمي، وهي عبارة عن خلاصة الدراسة، وتحوي في طياتها الإجابة عن الأسئلة البحثية، أو إثبات صحة الفرضيات من عدمها، وفي حالة سوق النتائج بصورة ايجابية ومُقنعة فإن ذلك يُعد دليلًا على نجاح الباحث في الدراسة المقدمة، وتُعتبر النتائج مهمة في حالة إجراء أبحاث بهدف المُقارنة بين ظاهرة في أكثر من مكان، وكذلك من بين أوجه أهمية النتائج أيضًا اطلاع الباحثين من ذوي الصلة بالتخصص عليها، ومن ثم بناء أبحاث جديدة في ضوء تلك النتائج، والبحث عن تقديم الجديد لاستكمال البناء العلمي.
كيف يتم اختبار الفرضيات في البحث العلمي؟ في البداية يحدد الباحث نوعية التوزيع الاحتمالي للمجتمع محل البحث. يقوم الباحث بصياغة الفرضية الصفرية والفرضية البديلة في البحث. بعد ذلك يقوم الباحث باختبار المستوى التعلق بالمعنوية، سواء 0. 05 أو 0. 01 وفي ضوء ذلك يتوصل الباحث لقرينة الرفض، ومن ثم قبول الفرض البديل. في مرحلة لاحقة يقوم الباحث بالاختبارات الإحصائية، وتحديد مستويات الشك والثقة، وذلك في ضوء ما يتم جمعه من بيانات عن طريق عينة الدراسة. ما موضع أسئلة البحث العلمي والفرضيات؟ مكان أو موضع أسئلة البحث العلمي و الفرضيات بعد جزء إشكالية البحث، وقبل كتابة أجزاء الإطار النظري. كيف تكتب أسئلة البحث العلمي؟ ما هي أسئلة البحث؟ هي الأسئلة التي يتمحور حولها موضوع البحث، لذلك يجب أن تكون: واضحة: توفر تفاصيل كافية بحيث يمكن للقراء فهم الغرض من طرحها بسهولة دون الحاجة إلى تفسير إضافي. مركزة: محددة بما يكفي بحيث يمكن أن تتم الإجابة عنها في المساحة المخصصة لإنجاز البحث، دون الحاجة إلى دراسات أخرى. " في بعض الأبحاث يقترح الباحث إجراء المزيد من الدراسات لتطوير ما توصل إليه، وتأكيد نتائج دراسته، لتعم الفائدة بشكل أوسع، ولكن بعد أن يكون قد أجاب عن أسئلة دراسته في إطار الدراسة نفسها، بعد ذلك يقترح إجراء دراسات أخرى لتعزيز ما توصل إليه، وليس للإجابة عما طرحه من أسئلة. "