٨-مشروع نحو المستقبل لتطوير مادة العلوم للاستاذة دعاء الزهراني باشراف المشرفة ثريا العيسى من مكتب جنوب رؤية المشروع المساهمة في تطوير مناهج العلومبما يتناسب مع رؤية 2030في تطوير العملية التعليمية ودمج التكنولوجيا فيها،حيث قدمت فيها تطبيقات عملية لي الواقع المعزز والواقع الافتراضي في تطبيق مناهج العلوم في المرحلة المتوسطة وتفاعل الحاضرات معها.
171 مشرفا ومشرفة فيما يخص المشرفين بلغ عددهم 163 مشرفا نسبة الدخول للبنين 91%، وبلغ عدد دخول المشرفات 8 مشرفات، ونسبة الدخول للبنات 100%. استمرار التعليم ذكر الدكتور الخشلان أن الإجراءات التي اتخذتها وزارة التعليم وتعليم الرياض لسير العملية التعليمية عن بعد أظهرت قصة نجاح جديدة للوزارة وتعليم الرياض بدعم وشراكة من الأسر وأولياء الأمور، وتفاعل المعلمين والمعلمات وقادة المدارس، بما يضمن استمرار المرحلة التعليمية للطلاب والطالبات في عام دراسي استثنائي في ظل جائحة كورونا. دعم فئة من الطلاب تطرق الخشلان للفئة التي لم تستطع دخول منصة مدرستي لأسباب مادية، مؤكداً أن لهم الحق في الحضور للمدرسة، حيث إن المدرسة تستقبلهم يوماً في الأسبوع لتقدم لهم الدعم لاستمرار العملية التعليمية، كما يقدم الدعم الفني اللازم لمن لم يستطع الدخول لمنصة مدرستي أو من يواجه صعوبات تقنية في المنصات التعليمية الأخرى.
لا للفصول الدراسية! على الرغم من أن الجميع يوصي بتعلم اللغة عبر الالتحاق بفصل دراسي أو دورة تعليم لغة، إلا أني لم أفكر في تعلم اللغة من خلال دورة تعليمية، حتى أني عندما التحقت أثناء الجامعة بدورة تعليم لغة إنجليزية لم أستمر طويلًا. ولم أشعر أنها فعالة! مكتب تعليم جنوب الرياض التعليمية. في الحقيقة لا أتذكر منها شيء بخلاف ما احتفظ به في ذاكرتي حتى الآن من مواقف عديدة طورت من مستوى لغتي. كلما زاد حجم الفصل الدراسي وزادت الأعداد به كلما قلت كفاءة الفصل الدراسي. وكلما اعتمد مدرس اللغة على حفظ الكلمات وتصريف الأفعال وتسميعها كلما كان الفصل الدراسي دون جدوى يمكن لأي شخص كان عليه أن يدرس لغة أجنبية في المدرسة أو الجامعة ولم يتذكر معظمها أن يخبرك بذلك بكل سهولة! ضع هدف واضح لتصل إليه يفرق خبراء مكتب امتياز أفضل مكتب ترجمة معتمد جنوب الرياض السعودية ما بين هدفك من تعلم لغة جديدة والهدف الذي تريد أن تصل أليه، وحتى هذا الهدف يتعثر الكثير في تحديده… دعنا نبسط الأمور. قد تكون بحاجة لتعلم لغة جديدة لأنك تريد السفر للخارج أو تريد اللغة للعمل في مجال يتطلب اللغة! في حين أن الهدف الذي تريد الوصول إليه هو على سبيل المثال تعلم اللغة الأسبانية بطلاقة في غضون ثلاث أشهر!
٦- التدقيق الداخلي لوكيلة الثانوية التاسعة لتحفيظ القران الأستاذة ليلى محفوظ حيث شرحت آلية التدقيق الداخلي ووضع استمارة قبلية وبعدية لكل عمل إداري وتوزيع المهام لمدققات معينات يترأسن فريق عمل للتدقيق على زميلاتهن ومتابعة العمل بوقت محدد وجمع المؤشرات. وبذالك حققت الجودة في تدقيق الملفات بشكل ممتاز وفي وقت قياسي.
02/11/2017 دشن مدير مستشفى نفي والمشرف العام على القطاع الصحي الدكتور / احمد بن تراحيب المهيدلي ومدير مكتب التعليم بنفي الاستاذ / محمد بن راجح الدماسي ، الحملة التوعوية عن سرطان الثدي، تحت شعار " كملي بطولاتك " والمعرض المصاحب له ، وذلك في المجمع التعليمي للبنات بالراجحية ، وذلك ضمن إطار الشراكة المجتمعية بين التعليم والصحة. واشتملت الفعالية على ركن تعريفي يحوي مطويات ومنشورات توعوية للتعريف بسرطان الثدي وأعراضه والوقاية منه وفوائد الفحص المبكر ، بالإضافة إلى شاشات عرض تثقيفية. من جهته أوضح "المهيدلي" أن هذه الحملة تأتي بالتزامن مع الشهر العالمي للتوعية بـسرطان الثدي والتي انطلقت منذ مطلع أكتوبر من قبل وزارة الصحة ومختلف الجهات الأخرى اذ شملت الفعاليات تنظيم عدة برامج وأنشطة مختلفه في المجمعات التجارية و القطاعات الحكومية النسائية من جامعات ومدارس بهدف الوصول إلى رفع درجة الوعي بهذا المرض والتوعية بمخاطره لتفادي الإصابة به. 5 نصائح من مكتب امتياز أفضل مكتب ترجمة معتمد جنوب الرياض لتعلم لغة جديدة - امتياز للترجمة المعتمدة. وفي الختام تقدم المهيدلي بشكره وتقديره لسعادة مدير مكتب التعليم بنفي على مساهمة القطاع في تنفيذ الفعالية ، ومشاركتهم الفعالة والتي ساهمت في تحقيق الهدف المنشود.
وسيتم من خلال المبادرة إعطاء الفرصة للطلاب في كل منطقة لتقديم مقترحات بحثية صغيرة، حيث يتم دعم مقترحات عشرين طالباً من عشرين مدرسة بميزانية عشرة آلاف ريال لكل بحث، يتم الإنتهاء منه في عام دراسي واحد. ويهدف البرنامج إلى إتاحة الفرصة لطلاب المراحل ما قبل الجامعة للمشاركة في نشاطات بحثية مما يكون له مردود في إدراك الطالب لأهمية البحث العلمي في حل مشكلات المجتمع. يبدأ البرنامج في عامه الأول من التأسيس بتقديم المنح البحثية لطلاب المرحلة الثانوية، وبناءً على نتائج التجربة يتم تعميم البرنامج تدريجياً على طلاب المرحلة المتوسطة ثم المرحلة الإبتدائية.
وبعد ذلك دخل التزيين من خلال الزخارف الإسلامية إلى المساجد في مختلف أنحاء العالم، مما حقق منها متاحف معمارية عريقة تكون حافلة بالإبداع والسحر. شاهد أيضًا: بحث عن الفن الإسلامي كامل متى ظهر فن الزخرفة الإسلامية؟ الزخارف الإسلامية من الزخارف العريقة والتي ظهرت منذ عهد الخليفة عمر بن الخطاب، وعهد الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنهما، واكتشف تلك الزخارف من خلال الفتوحات الإسلامية الكبيرة، والتي امتدت في جميع أنحاء العالم. حيث عند افتتاح أي بقعة من بقاع الأرض من قبل المسلمين كانوا يحرصون على تتويج هذا المكان وهو بأن يقومون بإنشاء دار للعبادة الإسلامية، وكانت تتم فيه الزخارف الإسلامية على أكمل وجه ممكن من خال بعض الطرق الخاصة، والتي كانت تتشابه مع دور العبادة التي كانت توجد في بلاد فارس. بحث عن الزخارف الإسلامية. حيث كان عبد الملك بن مروان أول من اهتم بفن الزخرفة في دور العبادة من خلال قيامه زخرفة قبة الصخرة، التي توجد القدس الشريف. حيث أن هذا النوع من الزخارف الإسلامية يعبر عن جمال الفن الإسلامي، ويكون في نفس الوقت بعيدًا بعدًا تام عن تصوير الأرواح، والتي جعلت من تلك القبة رمز مثالي رائع للزخرفة الإسلامية. أهم خصائص الزخرفة الإسلامية هو تعبير عن الأصالة ومن خلاله يتم توثيق كل ما يرتبط بأصول الدين الإسلامي.
كما أنه يعبر عن نهضة الدين الإسلامي والحضارة العريقة التي احتواها هذا الدين. كما أنه يتميز بأنه لا يتم استخدام صور حية عن الإنسان أو الطبيعية في العهود الإسلامية السابقة. كما أنه بعيداً كل البعد عن التقليد أو التشبيه بأي فن أخر، حيث أنه يمتلك طابعًا خاص عن الأبداع. كما يهتم الفنانون المسلمين أن يقوموا باستخدام أفضل الخطوط الزخرفية شديدة الجمال والقيام، بتصوير لوحات غاية في السحر والجاذبية. كما أن فن الزخرفة الإسلامية يحرص وبشكل تام على التطوير الدائم والمستمر من خلال استخدام الأدوات و المجسمات الحديثة. دبا الحصن: فرق مختصة لتفتيش الصالونات والمنشآت الغذائية في "رمضان". أنواع الزخارف الإسلامية تتنوع الفنون الإسلامية إلى العديد من الأشكال والأنواع والتي من أهمها ما يلي: الزخرفة النباتية: وهذا النوع يعرف بفت التوريق والتي يتم استلهام أشكال النباتات والزهور، لإبراز الصور الجمالية عنهم في الزخرفة. الزخرفة الهندسية: ومن أهم الأشكال التي تحتويها هذه الزخرفة هي المجسمات الهندسية بجميع أنواعها مثل الأطباق النجمية، ويتم من خلالها زخرفة التحف الخشبية والمعدنية بهذه الأشكال. الزخرفة الكتابية: ومن خلال هذا النوع من الزخرفة فيتم استخدام الآيات القرآنية والعمل على رسمها وزخرفتها، مع استخدام التشكيل العربي فيه، من أجل إبراز جمال اللغة العربية.