فليتك تحلو.. والحياة مريرة أيامنا على هذه البسيطة معدودة بالثواني واللحظات، فهي ستَمضي بكل ما حوتْه من حلو ومُر، فعلام نُفني هذه الدقائق المعدودات في التبرُّم من هذه الفانية، ونكيل أرطالاً من السِّباب والشتائم على واقعنا المَعيش؟! فالتشاؤم لا يُجدِي شيئًا، والنَّدم على ما فات لا يُرجِع الفائت، في حياة الإنسان الكثير من الإيجابيات وبعض من السلبيات والمنغِّصات، ولكن بعضًا من الناس يَغُض الطرف عن المواهب والإيجابيات الكثيرة التي أعطاه الله إيَّاها، ويضع بين عينيه عدسة مُكبِّرة لسلبيَّة بسيطة، فيراها قد سدَّتْ عليه الأُفْق برمَّته، فأضحى كلما يَمَّم وجهه إلى أي مكان يراه، تتحوَّل حياته إلى جحيم لا يُطاق، فعلامَ التشاؤم؟!
خطأ شائع صار صواباً - صحيفة الاتحاد أبرز الأخبار خطأ شائع صار صواباً 1 أغسطس 2016 22:28 اختلف الرواة كثيراً وطويلاً حول صاحب هذه الأبيات: فليتك تحلو والحياة مريرة/ وليتك ترضى والأنام غضاب وليت الذي بيني وبينك عامر/ وبيني وبين العالمين خراب/إذا صح منك الود فالكل هين/ وكل الذي فوق التراب تراب. قال قوم إن صاحب الأبيات هو الشاعر الصوفي عمر بن الفارض.. وقال آخرون إن صاحبة الشعر هي رابعة العدوية شهيدة الحب الإلهي كما كانوا يدعونها وما زالوا.. وقد أخذ المتصوفة هذه الأبيات وراحوا يرددونها في أذكارهم ومناجاتهم أحد المتصوفة لله عز وجل. أما القول الراجح والذي أميل إليه فهو أن هذا الشعر لأبي الطيب أحمد بن الحسين المتنبي في مدح سيف الدولة الحمداني.. وكان المتنبي يمدح سيف الدولة بشعر مبالغ فيه جداً حتى قال عنه وفيه: تجاوزت مقدار الشجاعة والنهي/ إلى قول قوم أنت بالغيب عالم ويبدو من ألفاظ الأبيات الثلاثة الأولى أنها لا ترقى إلى مناجاة الله عز وجل.. بل هي مدح مبالغ فيه للشعر.. مثل كلمات تحلو.. وليتك تحلو والحياة مريرة - - YouTube. والتضاد بين رضا الممدوح وغضب كل الأنام.. عموماً.. استقر الأمر على أن هذا شعر صوفي.. بينما الحقيقة أنه مدح شاعر.. لكن الأخطاء الشائعة تصبح مع الزمن حقائق.
فليتك تحلو والحياة مريرة من القائل الاجابة هى: أبو فراس الحمداني أبو فراس الحَمْدَاني هو أبو فراس الحارث بن سعيد بن حمدان الحمداني التغلبي الرَّبَعي،. هو شاعر وقائد عسكري حمداني، وهو ابن عم سيف الدولة الحمداني أمير الدولة الحمدانية التي شملت أجزاء من شمالي سوريا والعراق وكانت عاصمتها حلب في القرن العاشر للميلاد. عاصر المتنبي وأُسِر في إحدى المعارك مع الروم فليتك تحلو والحياة مريرة وليتك ترضى والأنام غضاب وليت الذي بيني وبينك عامر وبيني وبين العالمين خراب إذا صح منك الود فالكل هين وكل الذي فوق التراب تراب.
طلال مصباح الشاعر الأسئلة المجابة 7784 | نسبة الرضا 97.
يسعدنا تواصلكم دائما ، و يمكنكم أيضا استشارة العديد من الخبراء على جوابكم ، كالمحامين ، و مختصي التغذية ، و المهندسين و غيرهم. إسأل الشاعر 100% ضمان الرضا انضم الى 8 مليون من العملاء الراضين
[2] البخاري: كتاب العلم، باب الاغتباط في العلم والحكمة (73)، ومسلم: كتاب صلاة المسافرين، باب من يقوم بالقرآن ويعلمه (816)، وابن ماجه (4208)، والطبراني في الأوسط (1712)، وأبو يعلي (5078)، والبزار (1890)، والبيهقي في شعب الإيمان (7528).
وقال: لكن ورّثوا الأحاديث، ومن أخذ منها، فإنما أخذ بحظّ وافر. وليست هي ناظرة إلى أن الأنبياء لم يتركوا شيئاً أصلاً من الدّار والثياب، بل لا ينافي بترك درهم ودرهمين، إذ ليس ذلك من قبيل الحرص بجمع المال، وإلّا فالأئمّة(ع) كانوا يتملّكون الدّار والثياب، ويورّثونها للوارث". [مصباح الفقاهة، ج 3، ص 288]. دار الإفتاء - العلماء ورثة الأنبياء. وممّا يستفاد ممّا تقدّم، أنّ الأنبياء يرثون ويورّثون، ويعيشون حياتهم الطبيعيّة، وأهمّ ما يورّثه الأنبياء للناس، هو العلم النافع الذي يهديهم إلى الطريق، ويثبّتهم على خطّ الاستقامة في الدنيا والآخرة...
من أبعاد الوراثة: 1ـ الوراثة المالية: العلماء لا يرثون الأنبياء في أموالهم، إنما يرث النبي من كان من أرحامه، يرثه على كتاب الله كما ورث سليمان داود ويوسف يعقوب(عليهما السلام)، فالعالم لا يرث النبي في ماله ومناله الدنيوي بنص منه في قوله: ((إن الأنبياء لم يورثوا ـ أي للعلماء لتناسب الحكم والموضوع ـ ديناراً ولا درهماً)) وفي رواية أخرى: ((الأصفر والأبيض)), كناية عن الذهب والفضة أو الدينار الذهبي والدرهم الفضي الذي كان في صدر الإسلام. 2ـ الوراثة العلمية: فإن العلماء يرثون الأنبياء في علومهم كما ورد في النص: ((ولكن ورّثوا العلم)) والمراد من العلم: هو العلم النافع الذي ينفع من علمه ويضر من جهله، أي علم الدين في أصوله وفروعه وأخلاقه (علم الفقه والعقائد والأخلاق) كما ورد ذلك في الروايات الشريفة. ففي قول النبي الأكرم (صلى الله عليه وآله وسلم): ((إنما العلم ثلاث آية محكمة، وسنّة قائمة، وفريضة عادلة)). العلماء ورثة الانبياء حديث. 3 ـ الوراثة الخُلُقية: فإن العالم يرث النبي في أخلاقه السامية، وسلوكه الرفيع من التواضع وحبّ المساكين وحسن الخلق والحلم والصبر على المصائب والمتاعب وتحمل المشاكل من أجل أداء الرسالة، وكان النبي الأكرم (صلى الله عليه وآله وسلم) خُلقه القرآن، وإنه لعلى خُلق عظيم، فالعالم الرسالي لا بدّ أن يتصف بفضائل الأخلاق ومكارم الصفات أسوة بنبيّه، فإنه وريثه في أخلاقه الحسنة، وإنّ الكلام إذا خرج من القلب الصالح المتقي الخلوق دخل في القلوب، وإذا خرج من اللسان فانه لا يتجاوز الآذان.
العالم لا بد أن يجسّد في وجوده ـ باطناً وظاهراً ـ أنوار النبوّة وتجليّات الولاية. 4ـ الوراثة في الهداية وتبليغ الرسالة: وتعليم الناس وتزكيتهم وإنذارهم وتبشيرهم، ودعوتهم إلى عبادة الله والإخلاص في العمل والخوف من يوم المعاد كما كان يفعل الأنبياء في أممهم: (وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا), (إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولاً مِنْ أَنْفُسِهِمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكّيهِمْ وَيُعَلّمَهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ), (فَإِنّمَا عَلَيْكَ الْبَلاغُ), (الّذِينَ يُبَلّغُونَ رِسَالاَتِ اللّهِ), (فَلَوْلاَ نَفَرَ مِن كُلّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقّهُوا فِي الدّينِ وَلِيُنذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلّهُمْ يَحْذَرُونَ). فالنبي كان طبيباً دوّاراً يعالج أمراض الناس والمجتمع بكتابه الكريم: (وَنُنَزّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ), (هُدىً لِلنّاسِ), (هُدىً لِلمُتّقِينَ) فالعلماء وكذلك الحوزات العلميّة لا يحق لهم أن يكتفوا بتدريس الفقه فإن ذلك كتدريس الطب والمدرّس غير الطبيب، فالعالم الفقيه من يدرّس الفقه وينزل إلى الساحة لتربية الناس وهدايتهم وتعليمهم وتزكيتهم، ولازم تبليغ الرسالة كما هو واضح تحمّل كل الأذى والمصائب من جميع شرائح المجتمع فيداويهم بالتي هي أحسن: ((أمرتُ بمداراة الناس)).
وفي عالم الحيوان والطير، فإنه سبحانه يرفع من شأن الجوارح المعلَّمة والكلب المعلَّم عن الجوارح غير المعلمة، فيُحل الصيد الذي تصطاده الجوارح المعلمة، ويحرِّم الذي تصطاده غير المعلمة، قال تعالى: {يَسْأَلُونَكَ مَاذَا أُحِلَّ لَهُمْ قُلْ أُحِلَّ لَكُمُ الطَّيِّبَاتُ وَمَا عَلَّمْتُمْ مِنَ الْجَوَارِحِ مُكَلِّبِينَ تُعَلِّمُونَهُنَّ مِمَّا عَلَّمَكُمُ اللَّهُ فَكُلُوا مِمَّا أَمْسَكْنَ عَلَيْكُمْ وَاذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ عَلَيْهِ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ سَرِيعُ الْحِسَابِ} [المائدة: 4]. حديث "العلماء ورثة الأنبياء" وإرث الأنبياء. وقد جعله رسول الله صلى الله عليه وسلم أمرًا عظيمًا يجب على الإنسان أن يتنافس فيه مع غيره، ويتمنى أن لو تفوَّق فيه عليهم. يروي في ذلك البخاري و مسلم عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: قَالَ النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم: "لَا حَسَدَ إِلَّا فِي اثْنَتَيْنِ: رَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ مَالاً فَسُلِّطَ عَلَى هَلَكَتِهِ فِي الْحَقِّ، وَرَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ الْحِكْمَةَ فَهُوَ يَقْضِي بِهَا وَيُعَلِّمُهَا" [2]. كل هذه الملاحظات وغيرها تبين مدى أهمية العلم، وأنه أعظم النعم التي أنعم بها الله العليم الخبير على مخلوقاته.
7ـ الوراثة الجهادية: إنّ لكل نبي عدواً، فإن الله أرسله لهداية الناس وليقوموا بالقسط، ومن ثم يحارب الطغاة وأتباع الشيطان وأولياءه الذين يوحي إليهم الشيطان، فالنبي منذ بداية دعوته وحتى رحلته إلى ربه في جهاد ونضال مستمر دؤوب لا تأخذه في الله لومة لائم ولا تـثني عزيمته عداوة المستكبرين وعراقيلهم، فكذلك العالم فإنه في خندقين، خندق الهداية هداية الناس إلى الصراط المستقيم، وخندق الجهاد والنضال ومحاربة الجبابرة والطغاة، ومن يريد أن يستعبد الناس ويستثمرهم ويلهيهم عن عبادة الله والتقرب إليه، وقد فضل الله المجاهدين على القاعدين أجراً عظيماً, العلماء كالأنبياء يجاهدون في سبيل الله أعداء الله وأعداء دينه. 8ـ الوراثة في ثقل العقوبة: فإن النبي بتركه الأولى يخرج من الجنة كآدم (عليه السلام), وتخرج النبوة من صلبه كيوسف (عليه السلام), ويبكي وينوح طيلة حياته حتى سمّي نوحاً. كذلك العلماء فإنه تعالى يغفر للجاهل سبعين ذنباً، قبل أن يغفر للعالم ذنباً واحداً، وإذا كانت ((حسنات الأبرار سيئات المقربين)) ـ كما ورد ـ فكذلك حسنات الجهّال سيئات العلماء، وأدنى ما يصنع بالعالم المذنب أن يسلب منه حلاوة المناجاة، وكم من عالم سلب منه نعمة العلم، وخرج من زيّ العلماء، حينما لم يعمل بعلمه، وتخلّى عن مسؤولياته الثقيلة من هداية الأمّة وإرشاد الناس وعيش آلامهم وأحاسيسهم من قريب.