عندما يسافر عالم الفلك إلى مرصد ما فإن المهندسين والكهربائيين وأخصائيي البصريات وعلماء الكمبيوتر والطهاة والطاقم الذين يعيشون هناك يستعدون لـ " مسار المراقبة" الخاص بالفلك. والذي يستمر عادةً بضع ليالٍ وينام الفلكي خلال النهار ثم يمضي ساعات قليلة قبل غروب الشمس في التحضير لعمليات الرصد. بعد العشاء عندما يحل الليل تبدأ الملاحظات. يقضي عالم الفلك الليلة بأكملها في توجيه التلسكوب إلى الأشياء البعيدة الكواكب أو النجوم أو السدم أو المجرات وجمع القطرات الباهتة من الضوء من كل جسم. ويقوم الكمبيوتر بتخزين البيانات لتحليلها لاحقًا. لماذا يستخدم عالم الفلك المراصد الفلكية - موسوعة نت. إذا أفسدت السحب الملاحظات ويجب على الفلكي تقديم اقتراح جديد والأمل في سماء صافية في المرة القادمة. لا ينظر عالم الفلك أبدًا من خلال التلسكوب على الرغم من أن معظم التلسكوبات بها نظام فيديو لعرض منطقة السماء التي يستهدفها التلسكوب. ولكن بدلاً من ذلك يظل الفلكي عمومًا في غرفة التحكم المضاءة والمدفأة ويراقب كل من التلسكوب والأدوات أثناء جمع البيانات وتسجيلها. بعد الانتهاء من عملية المراقبةقد يقضي الفلكي شهورًا أو سنوات في تحليل وتفسير النتائج وفي هذه الأثناء بالعودة إلى المرصد يستعد طاقم العمل للفلكي القادم.
وتحدد حركات الأجسام الفلكية دورة الليل والنهار وفصول السنة والمد والجزر وتوقيت الكسوف و رؤية المذنبات وزخات الشهب. شكلت الأحداث الفلكية التي يمكن ملاحظتها بسهولة أساسًا لحفظ الوقت والملاحة والأساطير أو الملاحم في الثقافات حول العالم. الكثير من علم الفلك مرئي ويمكن تقديره بسبب جاذبيته الجمالية بالإضافة إلى قوته التوضيحية تنقل صور أجسام أعماق السماء جمال الكون ، حتى لمن هم أصغر من أن يفهموا سياقها أو آثارها. لماذا يستخدم عالم الفلك المراصد الفلكية - موقع موسوعتى. علم الفلك علم الفلك هو علم تشاركي وكثير من غير العلماء لديهم اهتمام بعلم الفلك باعتباره مهنة مدى الحياة، علم الفلك هو أحد العلوم القليلة التي شكل فيها الهواة من قبل عشرات الآلاف من المنظمات النشطة مثل جمعية الكواكب التي يتجاوز عدد أعضائها 130. 000. ويقدم العديد من الهواة مساهمات علمية كبيرة في مجالات مثل مراقبة النجوم المتغيرة والقياس. ويوفر علم الفلك إمكانية الاكتشاف، إن فرصة العثور على سوبر نوفا أو نجم نوفا أو مذنب أو كويكب لم يسبق له مثيل هي أمر مثير للغاية خاصة لغير المحترفين. ويتيح كل من توزيع البيانات الفلكية والبرامج عبر الإنترنت والتوافر الجاهز لأجهزة التصوير المتطورة على تلسكوبات صغيرة منخفضة التكلفة لعلماء الفلك الهواة لعب دور نشط ومتزايد في اكتشاف أجسام جديدة والبحث عن كائنات عابرة ومتغيرة ومراقبتها.. يلهم علم الفلك العمل في الفنون.
كنا نعتقد حتى عهد قريب أننا أحطنا علماً بكل إسهامات العلماء العرب والمسلمين وإنجازاتهم في علم الفلك، لكن الاكتشافات الحديثة لا تؤكد ذلك؛ ثمة عشرة آلاف مخطوطة فلكية لاتزال موجودة على رفوف المكتبات والمساجد وعند المهتمين بالتراث العلمي العربي، وهناك أيضاً الكثير من الآلات الفلكية التي تحتاج منا إلى جهد حثيث لنكشف النقاب عن ميزاتها وفوائدها. ولعل علم الفلك هو الأوفر حظاً بين العلوم الأساسية الذي توافر له الدعم الحكومي والشعبي في الحضارة الإسلامية على مرِّ العصور، والذي دعم بدوره كل العلوم الفرعية التي كانت متعلقة به، مثل حسابات المثلثات وصناعة أجهزة الرصد والمراصد والأزياج. لقد أصبح علم الفلك المشروع الكبير للمجتمع الإسلامي، وتضافرت كل الجهود لإنجاحه. ويكاد ذلك يذكرنا بمشروع الولايات المتحدة المتمثل في الهبوط على سطح القمر في ستينيات القرن العشرين، ذلك المشروع الذي حشدت له الولايات المتحدة كل الطاقات والإمكانات والكفاءات من جميع أنحاء العالم لإنجاحه. ولابد لنا من أخذ العبرة التاريخية من المقارنة بين المشروعين – علماً أن الفارق الزمني بينهما أكثر من ألف سنة – وهي أن الولايات المتحدة، والغرب عموماً، طوّروا مؤسسات ومدارس ومعاهد وخصصوا ميزانيات وإدارات للحفاظ على هذا النجاح، ليس بدافع ديني بل حباً في التحكّم، فعقيدتهم: من يملك الفضاء يملك السيطرة على الأرض، في حين لم ينجح المشروع العربي في ذلك حتى يومنا هذا، مع أن دافع العقيدة قوي جداً.
ومن جانبه قال معالي نايف فلاح مبارك الحجرف: لقد أثبت مجلس التعاون قدرته على مواجهة الأزمات العالمية، والتغيرات الطارئة، وأصبح مجلس التعاون اليوم ركيزة أساسية للأمن والاستقرار والأمان لأبنائه، وأصبح عنوانا للتنمية الشاملة والرؤى الوطنية الطموحة، الأمر الذي يجعلنا أمام مسؤولية كبيرة لمواصلة هذا البناء العظيم والحفاظ على المكتسبات التي تحققت خلال المسيرة المباركة، وكلنا ثقة بسواعد شبابنا وبناتنا الذين نفاخر على قدرتهم في تحقيق الإنجازات والنجاحات المتوالية. وأضاف: إن احتفالنا اليوم بذكرى مرور واحد وأربعين عاما على تأسيس مجلس التعاون لدول الخليج العربية، يحمل طابعا خاصا ومتميزا، ولما لا ونحن لشهود عيان على حدث عالمي كبير هو إكسبو 2020 دبي، حيث استطاعت دولة الإمارات العربية المتحدة، وبكل فخر واعتزاز، وبقيادة حكيمة من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة "حفظه الله" ، أن تبرهن للعالم أجمع المكانة الكبيرة والمرموقة التي وصلت إليها دولة الإمارات العربية المتحدة في قدرتها على استضافة وتنظيم الأحداث والمناسبات العالمية بكل كفاءة واقتدار وتميز، فيحق لنا في دول المجلس، ويحق لنا كخليجيين، الاعتزاز، ويحق لأبناء الإمارات الفخر.
وضعت الأمانة لمجلس التعاون الخليجي سقف زمني للمشاورات اليمنية اليمنية، ويسرت توزيع المجموعات الست، كان الافتتاح كما يجب، وصبت الكلمات الرئيسية في قالب واحد، تمثل في اهمية إيقاف الحرب واحلال السلام لليمن ، كذلك توافقت الآراء بين المشاركين في جلسات المجموعات يوم الخميس الموافق ٣١ مارس ٢٠٢٢، والمتمثلة في المحور المحور السياسي، و الاقتصادي والتنموي و الأمني ومكافحة الارهاب، و الاغاثي و الاجتماعي و المحور الاعلامي، انبهر الجميع بحالة التاخي والتقارب في وجهات النظر رغم غياب مكون مليشيات الحوثي، رفعت التقارير لفخامة رئيس الجمهورية، وبذل الاشقاء جهود حثيثة لنقل الأفكار التي تجمع ولا تفرق.
3- عقد اجتماعين إثنين (2) لفريق المختصين في الاعتماد الاكاديمي لبحث سبل توحيد آلية خليجية موحدة في عدد من الموضوعات التي تعنى بالاعتماد الاكاديمي، والعمل حول إيجاد صيغة خليجية موحدة للإعتراف المتبادل بشهادات الاعتماد المؤسسي والبرامجي. 4- المشاركة في عدد من المؤتمرات والمنديات والإجتماعات الدولية التي تعنى بجودة التعليم العالي ، وذلك بهدف التعريف بالشبكة الخليجية ووضعها ضمن خارطة مؤسسات ضمان الجوة الدولية. 5- التنسيق مع عدد من هيئات ضمان جودة التعليم العالي الإقليمية والدولية لتوقيع مذكرات تفاهم ، للإستفادة من خبراتهم في هذا المجال. 6- يقوم المكتب بالعمل مع فريق عمل المؤتمرات والندوات بالشبكة الخليجية بتسليط الضوء على قضايا مختلفة تعنى بجودة التعليم العالي وبحث سبل ايجاد الحلول لها. 7- تسعى الشبكة الخليجية من خلال الخطة الإستراتيجية التي تعمل عليها حاليا ،من تنفيذ دراسات ميدانية عن واقع التعليم العالي في دول مجلس التعاون. 8- تعمل الشبكة الخليجية على تأسيس قاعدة بيانات موحدة توفر بيانات للمقيمين الأكاديميين الخارجيين والداخليين لهيئات ومراكز الاعتماد الاكاديمي بدول مجلس التعاون. 9- التوعية بأهمية الجودة في التعليم العالي والعمل على تحسينه و تطـــويره من خلال تكثيف الدورات والورش والمشاغل المشتركة بين أجهزة ومراكز وهيئات ضمان الجودة بدول مجلس التعاون.
إنجازات مكتب الشبكة الخليجية لضمان جودة التعليم العالي بدول مجلس التعاون أكتوبر2016 - سبتمبر 2019م منذ تأسيس الشبكة الخليجية لضمان جودة التعليم العالي بدول مجلس التعاون في العام 2012م، بقرار من أصحاب الجلالة والسمو قادة دول المجلس في القمة (33) بمملكة البحرين، حيث بدأت الإنطلاقة الفعلية للشبكة الخليجية في أكتوبر 2016م ، وقد قام مكتب الشبكة الخليجية بالكثير من الإتصالات والزيارات الرسمية للجهات المختصة في سلطنة عمان والبعثات الدبلوماسية الخليجية -دولة المقر- وأيضا الى عدد من دول المجلس من أجل التعريف بالشبكة الخليجية وأهدافها وفعالياتها. كما كان لمكتب الشبكة الخليجية دور فعال في العمل على إنجاح دور الشبكة الخليجية والسعي نحو تفعيل الأهداف التي تأسست من أجلها، من حيث الترتيب والتنسيق لعقد الاجتماعات الدورية للجنة الإشرافية وايضاً اللجان المنبثقة منها كفريق عمل الندوات والمؤتمرات وفريق المختصين في الاعتماد الأكاديمي. وفيما يلي نبرز أهم جهود المكتب في الفترة الماضية: 1- عقد عدد أربع (4) إجتماعات للجنة الإشرافية ، والتي تعتبر بمثابة مجلس الإدارة للشبكة الخليجية. 2- عقد ثلاث (3) إجتماعات لفريق عمل المؤتمرات والندوات بالشبكةالخليجية.