اليوم العالمي للغة الأم شهيد منار في ذكرى حركة اللغة البنغالية 21 فبراير 1952. الاسم الرسمي اليوم العالمي للغة الأم يُحتفى به عالميا الأهمية يعزز الحفاظ على جميع اللغات وحمايتها التاريخ 21 فبراير التكرار سنوي الارتباط حركة اللغة البنغالية اليَوم العالَمي للُغة الأُم بالإنغليزية: International Mother Language Day وهوَ الاحتفال السَنوي في جَميع أنحاء العالم لِتعزيز الوَعي بالتَنوع اللغوي وَالثقافي وَتعدد اللُغات، وقد اعتُبر 21 شباط اليَوم العالَمي للغة الأُم، وقد أُعلن للمرة الأولى من قبل منظمة اليونسكو في 17 تشرين الثاني 1999م ، ومن ثُمَ تم إقراره رسمياً من قبل الجَمعية العامة للأُمم المُتحدة ، وقد تَقرر إنشاء سَنة دَولية للغات في عام 2008م. [1] [2] [3] تم الاحتفال باليوم الدولي للغة الأم منذ عام 2000 [4] لتعزيز السلام وتعدد اللغات في جميع أنحاء العالم وحماية جميع اللغات الأم. تميز يوم 21 فبراير بالاعتراف بحركة اللغة البنغالية عام 1952 في بنجلاديش. فهرست 1 التاريخ 2 الجدول الزمني 3 Observances 3. 1 Bangladesh 3. 2 Canada 3. 3 India 4 Awards 4. 1 Linguapax Prize 4. 2 جائزة إيكوشي للتراث 4.
مغير الخييلي: قيادتنا الرشيدة تعمل على ترسيخ مفهوم السعادة والرفاه الاجتماعي لجميع المواطنين والمقيمين على أرض الإمارات أبوظبي: أعلنت دائرة تنمية المجتمع في أبوظبي بالتزامن مع اليوم العالمي للسعادة والذي يوافق 20 مارس من كل عام، ويعتبر أحد أهم الأيام العالمية التي أقرتها الجمعية العامة للأمم المُتحدة اعترافاً بأهمية السعادة كمحرك رئيسي لتطور المجتمع والنهوض الاقتصادي والتقدم على جميع المستويات، وبما يسهم في تحقيق التنمية المُستدامة، عن ارتفاع في مؤشرات السعادة والرضا في الإمارة. وبهذه المناسبة، أكد معالي الدكتور مغير خميس الخييلي، رئيس دائرة تنمية المجتمع في أبوظبي، أن الاهتمام بكافة افراد المجتمع وتطوير أنماط حياتهم يسهم في تحسين جودة الحياة وتحقيق الرفاه والسعادة، مشيراً إلى أن السعادة ينبغي أن تُؤخذ في الاعتبار على أنها واحدة من العوامل الرئيسية لرفاهية المجتمع، بالإضافة إلى المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية. ويعتبر مؤشر السعادة والرفاهية واحداً من أهم مؤشرات جودة الحياة، والذي يندرج منه معيارين أساسيين، وهما الرضا عن الحياة والسعادة. وبينّت النتائج ارتفاع مؤشر السعادة بنسبة 7. 8% وذلك من 7.
35) المؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في شهر تشرين الثاني/نوفمبر من عام 1999. وفي كانون الثاني/يناير 2006، وضعت اليونسكو هيئة للرصد الاستراتيجي (فرقة العمل المعنية باللغات والتعدد اللغوي، التي يرأسها المدير التنفيذي) وهيكل رصد تنفيذي (شبكة نقاط الأتصال للغات) لضمان التآزر بين جميع القطاعات والخدمات المعنية باللغات. وتعمل المنظمة، من خلال ذلك التركيب المصمم جيدا الذي عززه ونشطه - منذ شباط/فبراير 2008 - إيجاد منهاج مشترك بين القطاعات المعنية باللغات والتعدد اللغوي، على الصعيد العالمي لتعزيز المبادئ المكرسة أو المستمدة من الأدوات المحددة للمعايير المتصلة باللغات والتعدد اللغوي، كما تعمل على الصعيد المحلي لتطويرسياسات لغوية وطنية وإقليمية منسجمة، وفقا لاستراتيجيتها متوسطة الأجل. في 16 أيار/مايو 2007، أعلنت الجمعية العامة للأمم المتحدة سنة 2008 ''سنة دولية للغات'' بموجب قرار المؤتمر العام لليونسكو رقم ٣٣ م/ ٥ في دورته الثالثة والثلاثين في 20 تشرين الأول/أكتوبر 2005، ولما كانت قضية اللغات تقع في صميم اختصاصات اليونسكو في مجال التربية والعلم والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والاتصال والمعلومات، فقد أسندت الجمعية العامة إلى اليونسكو دور الوكالة الرائدة فيما يتعلق بهذا الحدث.
إلى جانب ذلك، لفت بعض الشباب إلى أنّهم يحاولون جاهدين تحسين لغتهم العربية. فقال خليفة المهيري، الإماراتي البالغ من العمر 26 عاماً وهو يعمل في أحد المصارف: "مع تقدمي في السن، أدركت أنّ لغتي العربية لم تكن متقنة كما كنت أريد، لذلك أعطيت الأولوية للتحدث فقط باللغة العربية، وقد أدّى ذلك إلى رفع مستوى مهاراتي في لغتي الأم إلى نفس مستوى اللغة الإنجليزية". "بصفتي كاتب محتوى عربي، تبلور اللغة العربية إبداعاتي في الكتابة، وتلك هي وظيفتي"، تقول حنان يحيى، 24 عاماً، وهي مواطنة سورية. إذاً ففي الوقت نفسه، تسعى المنظمات في كلّ أنحاء الشرق الأوسط جاهدة أيضاً للحفاظ على اللغة العربية. كما تحدثت " أخبار الآن " إلى سعاد السركال، عضو مجلس الإدارة التنفيذي لـ MEPRA، التي قالت: "نظراً لكون اللغة الإنكليزية لغة يتمّ التحدث بها في الغالب في كل أنحاء العالم ، فليس من المستغرب أنّ المحتوى الرئيسي لمواقع الويب هو اللغة الإنكليزية، ومع ذلك، تركّز MEPRA (جمعية العلاقات العامة في الشرق الأوسط) على دعم اللغة العربية وتعزيزها في الشرق الأوسط. ومن الطرق التي ندعم بها اللغة من خلال مبادرات مثل جوائز MEPRA للإتصالات العربية لعام 2022 التي أنشأتها MEPRA، الهيئة الصناعية الرائدة في المنطقة لمحترفي الإتصال للإحتفال بالتميّز في الحملات التي تقودها اللغة العربية وتسليط الضوء على ألمع متخصصي الاتصالات العربية".
تحظى اللغات بثقل استراتيجى هام فى حياة البشر والكوكب بوصفها من المقومات الجوهرية وركيزة أساسية فى الاتصال والاندماج الاجتماعى والتعليم والتنمية، مع ذلك، فهى تتعرض جراء العولمة إلى تهديد متزايد أو إلى الاندثار كليا، وهناك ما لا يقل من 43% من اللغات المحكية حاليا في العالم والبالغ عددها 6000 لغة معرضة للاندثار، أما اللغات التي تعطى لها بالفعل أهمية في نظام التعليم والملك العام فلا يزيد عددها عن بضع مئات، ولذلك يحتفل العالم اليوم، باليوم العالمى للغة الأم ، وهو احتفال سنوى يتم في جميع أنحاء العالم، بهدف تعزيز الوعى بالتَنوع اللغوى والثقافى وتعدد اللغات. س / متى تم تخصيص يوم 21 فبراير يوما عالميا للغة الأم؟ ج / اعتبر 21 فبراير، من كل عام، اليوم العالمى للغة الأم، عندما أعلن للمرة الأولى من قبل منظمة اليونسكو فى 17 نوفمبر 1999م. س / متى تم الاعتراف به رسميًا؟ ج / تم الاعتراف بها رسميًا من قبل الجمعية العامة للأمم المتحدة فى قرار وضع عام 2008 السنة الدولية للغات. س / من أين جاءت فكرة الاحتفال باللغة الأم؟ ج / كانت فكرة الاحتفال باليوم الدولى للغة الأم مبادرة في بنجلاديش، تبنت فى 21 فبراير، وهو ذكرى اليوم الذى قاتل فيه البنجلاديشيون من أجل الاعتراف بلغة البنغالي،.
فمن ليس له لغة ليس له هوية ولا تاريخ بدايات الأمور تبدأ بالأفكار ، ولدت فكرة اليوم الدولي للغة الأم من رحم بنغلادش ومن ثم وافق عليها المؤتمر العام لليونسكو عام 1999، بدأ الاحتفال بهذا اليوم في 2000 ويصادف بتاريخ 21 شباط وهو مصادف لذكرى نضال سكان بنغلادش من أجل الاعتراف باللغة البنغالية. موافقة اليونسكو جاءت لايمانها بأهمية التنوع الثقافي واللغوي لبناء مجتمعات مستدامة، ولأنها تعمل من أجل السلام وغايتها أيضاً الحفاظ على اختلاف الثقافات واللغات بغية تعزيز التسامح واحترام الغير. لا تشتمل الكرة الارضية على عدد محدد من اللغات بل هناك تنوع كبير ولكن هذا التنوع والعدد الهائل من اللغات معرض لخطر الاندثار وحسب بعض التقديرات فان 40% لا يتلقون التعليم وفق لغتهم الأم وهذا غير صحيح لأن اللغة هي أساس وجود المجتمع ولها ثقلها الاستراتيجي في حياة البشر على هذا الكوكب وهي الوسيلة التي تتيح نشر الثقافات والمعارف التقليدية. حماية التنوع تتعرض اللغة الأم جراء العولمة إلى تهديد متزايد أو إلى الاندثار كلياً وحين تضمحل اللغات يخبو كذلك ألق التنوع الثقافي وتبهت ألوانه الزاهية، ويؤدي ذلك أيضا إلى ضياع الفرص والتقاليد والذاكرة والأنماط الفريدة في التفكير والتعبير، أي الموارد الثمينة لتأمين مستقبل أفضل، وما لا يقل من 43 في المائة من اللغات المحكية حاليا في العالم والبالغ عددها 6000 لغة معرضة للاندثار، أما اللغات التي تعطى لها بالفعل أهمية في نظام التعليم والملك العام فلا يزيد عددها عن بضع مئات، ويقل المستخدم منها في العالم الرقمي عن مائة لغة.