تحتوي سورة الحديد على 144 كلمة و2476 حرفًا يحملون مجموعة من المواضيع التي ترتبط بالوقت الذي نزلت فيه الآية، فبداية سورة الحديد كان بعد إسلام الصحابة بحوالي أربعة سنوات وهو ما يقابل السنة الرابعة من البعثة. اقرأ أيضًا: ما هي السورة التي تؤلف بين قلوب الزوجين بالمحبة موضوعات سورة الحديد من ضمن الأجزاء المفسرة لسبب نزول سورة الحديد سورة الحديد هو التعرف على الموضوعات التي تتضمنها شأنها شأن السور المدنية فهي تعنى بجانب التشريع وبيان الأحكام للمسلمين وكذلك توجيه التربية لأبناء المجتمع له أساس عقائدي وخلق كريم يستطيع تشريع الحكم على كافة الأمور. كما أن سورة الحديد اهتمت بأحد القضايا الهامة ألا وهي ضرورة الإنفاق في سبيل الله فقد قارنت الإنفاق بالإيمان بالله. من خلال هذا يمكن القول إن الموضوعات التي تولتها آيات سورة الحديد تتمثل فيما يلي من نقاط: التأكيد على أن المال آخذ في الزوال وأن ثواب إنفاقه باقٍ، ويشير إلى فضائل الجهاد، ويحث الناس على إنفاق المال في سبيل الله. سبب نزول سورة الحديد – الملف. الحث على إيضاح المنافقين الذين أعدهم الله للمؤمنين في المستقبل، يأمر المسلمين بإخلاص الإيمان وتطهيره من النفاق. كتب قبل سقوطها، وتذكرهم بالقيامة، ودعوتهم إلى عدم أخذ الحياة في الدنيا بجدية كبيرة، وتأمرهم بالصبر على الكوارث والمحن.
آية رقم (16) (أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَن تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ) عن عائشة رضي الله عنها قالت: خرج الرسول عليه السلام على نفر من أصحابه في المسجد وهم يضحكون فسحب رداءه ووجهه محمر، فقال لهم: أتضحكون ولم يأتكم أمان من ربكم بأنه غفر لكم، فقالوا يا رسول الله ما كفارة ذلك؟ قال عليه السلام أن تبكون بقدر ما ضحكتم، فنزلت هذه الآية الكريمة. عن ابن عمر قال بينما النبيّ عليه السلام جالس وعنده أبو بكر وعليه عباءة قد خلها على صدره بخلال، فنزل جبريل عليه السلام أقرأه من الله السلام وقال: يا محمد مالي أرى أبا بكر عليه عباءة قد خلها على صدره بخلال، فقال النبيّ عليه السلام: يا جبريل ماله قبل الفتح عليّ. قال فأقرأه من الله عزّ وجلّ، السلام، وأخبره بأنّ ربك يقول لك: أراضٍ أَنت عَنِّي في فقرك هذا أم ساخط؟. فبكى أبو بكر، وقال: على ربي أغضب؟ أنا عن ربي راضٍ أنا عن ربي راضٍ. عندا قدم المؤمنون إلى المدينة من رفاهية العيش ولينها ففتروا عن بعض ما كانوا عليه فعوتبوا، ونزلت هذه الآية (أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّه)، قال ابن مسعود: ما كان بين إسلامنا وبين أن عاتبنا الله بهذه الآية إلّا أربع سنوات.
3 عن عائشهقالت خرج رسول الله على نفر من اصحابة فالمسجد وهم يضحكون فسحب رداءة محمرا و جهة ، فقال اتضحكون و لم ياتكم امان من ربكم بانه غفر لكم ، ولقد انزل على فضحككم ايه الم يان للذين امنوا ان تخشع قلوبهم لذكر الله قالوا يا رسول الله فما كفارة هذا قال تبكون بقدر ما ضحكتم حكتم. 4 قال ال***ى و مقاتل نزلت فالمنافقين بعد الهجرة بسنة ، وذلك انهم سالوا سلمان الفارسى ذات يوم فقالوا حدثنا عما فالتوراة فان فيها العجائب ، فنزلت هذي الاية ، وقال غيرهما نزلت فالمومنين. 4 عن مصعب بن سعد عن سعد قال انزل القران زمانا على رسول الله فتلاة عليهم زمانا فقالوا يا رسول الله لو قصصت فانزل الله تعالى نحن نقص عليك اقوى القصص فتلاة عليهم زمانا فقالوا يا رسول الله لو حدثتنا فانزل الله تعالى الله نزل اقوى الحديث قال جميع هذا يومرون بالقران. قال خلاد و زاد به احدث. قالوا يا رسول الله لو ذكرتنا فانزل الله تعالى الم يان للذين امنوا ان تخشع قلوبهم لذكر الله. 5 لما قدم المومنون المدنية اصابوا من لين العيش و رفاهية ففتروا عن بعض ما كانوا عليه فعوتبوا و نزلت هذي الاية الم يان للذين امنوا ان تخشع قلوبهم لذكر الله قال ابن مسعود ما كان بين اسلامنا و بين ان عاتبنا الله بهذه الاية الا اربع سنوات.
ذات صلة طريقة اختيار التخصص الجامعي كيفية اختيار التخصص الجامعي المناسب سوق العمل يجب على الطالب قبل اختيار تخصصه الجامعي أن يُراعي الفرص المتاحة بسوق العمل، [١] إذ إنّ مراعاة سوق العمل من أهم الأمور التي يجب التفكير بها قبل اختيار التخصص الجامعي، فلا يُعقل أن أحبّ تخصصاً، وأتفوّق به ثمّ لا أجد له فرصة في سوق العمل، إذ أثبتت دراسة أمريكية عام 2006م، أنّ 80 بالمئة من الموظفين لا يعملون في مجال دراستهم، ولا تمت تخصصاتهم الجامعية بوظيفتهم بصلة، وذلك بسبب سوء اختيار التخصص المناسب. [٢] القدرة لكلّ طالبٍ قدرة تختلف عن غيره، وقدرات وإمكانياتٍ تختلف عن أقرانه، لذلك يجب على الطالب معرفة قدرته وإمكانياته المُتاحة لاختيار التخصص الجامعي الصحيح، [١] كما أنّ القرار المتعلق باختيار التخصص الجامعي لا يجب أن يقف على الميول الشخصية، حيث إنّه يمكن إشباع الميول الشخصية وتحقيقها من خلال ممارسة الهوايات. [٣] الرغبة يجب على الطالب أن يسأل نفسه ماذا يريد أن يُصبح يكون بعد عشر سنواتٍ مثلاً، ثمّ التفكير بالإجابة جيداً وبعُمق، وبعدها يُفضل كتابة ثلاثة تخصصات مرتبة حسب أهميتها بالنسبة له، ويجب الانتباه هنا إلى أنّه عند اختيار الطالب لرغباته؛ يجب أن تكون مبنية بعيداً عن رغبات الوالدين، أو تماشياً مع الأصدقاء، كما يجب تجنب نظرة المجتمع للتخصص.
[٢] جمع المعلومات حول التخصص يجب على الطالب جمع المعلومات حول التخصص الذي يرغب بدراسته في الجامعة، ويكون ذلك عن طريق مواقع الجامعات على الإنترنت، أو من خلال المرشدين الأكاديميين، كما يمكن سؤال الطلاب السابقين وخاصة مَن هم في السنوات الأخيرة من الدراسة عن طبيعة التخصص ومستقبله، وليس عن رأيهم بالتخصص؛ سهلٌ أم صعبٌ، بالإضافة إلى أنّه يمكن البحث عن خريجي التخصص وسؤالهم عن الوظائف التي يمكن ممارستها بعد التخرج، وبذلك سوف تكتمل الصورة في ذهن الطالب حول التخصص، ومن خلالها يمكن تحديد الرغبة في التخصص الذي يريد الطالب أن يلتحق به. [٢] المراجع ^ أ ب "كيف تختار تخصصك بناءاً على:" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-4-11. بتصرّف. ^ أ ب ت ياسر الحزيمي، " كيف أحدد تخصصي الجامعي ؟" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-4-11. بتصرّف. ↑ أ. شروق الجبوري (2017-5-25)، "محتار في اختيار التخصص الجامعي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-4-11. بتصرّف.
عبد القادر كتــرة لا بدّ لمواطن جهة الشرق أن يتساءل عمّن له المصلحة في مواصلة دون هوادة وباستمرار استهداف المستشفى الجامعي محمد السادس بوجدة، هذا الصرح العمومي، وكلية الطب والصيدلة بالإساءة إلى جنود البدلة البيضاء ومستخدميه وتشويه سمعته التي اكتسبها منذ تدشينه من طرف الملك محمد السادس، الأربعاء 23 يوليوز 2014، تجسيدا للحرص الملكي الموصول على إدراج النهوض بالقطاع الصحي ضمن الأوراش الكبرى للمملكة. وبعد أن طفح الكيل ووصل السيل الزبى وردًّا على تُرّهات وهرطقات هؤلاء أعداء النجاح الذين لا يحبون الخير لهذه المنطقة، انتفض أزيد من 50 أستاذا بكلية الطب والصيدلة للتنديد باستهداف المستشفى الجامعي محمد السادس بوجدة ثلثهم رؤساء مصالح بالمستشفى الجامعي محمد السادس العمومي، ووجهوا رسالة احتجاج إلى كل من وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار ووزير الصحة والحماية الاجتماعية والمكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم العالي بالرباط، ضد افتراءات المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم العالي التي تستهدف المستشفى الجامعي محمد السادس بوجدة. وحسب الرسالة التي يتوفر الموقع على نسخة منها، فإن "الأساتذة الباحثون الأطباء بكلية الطب والصيدلة بوجدة، والعاملون بالمستشفى الجامعي محمد السادس بوجدة، تلقوا بكثير من الاستغراب والدهشة نبأ صدور بيان عن المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم العالي، يتحدث عن جمع عام لم يُستدعَ له جميع الأستاذة، وعن بيان يحمل الكثير من المغالطات عن المستشفى الجامعي، تنم عن جهل أوضغينة أو خدمة لأجندات خارجية، تهدف إلى تسفيه مجهودات هذا المرفق العمومي والحيوي لقطاع الصحة بالمنطقة الشرقية. "
من جانب آخر، أبرز البلاغ أنه بفضل الدعم المتواصل، تمكن المركز الاستشفائي الجامعي محمد السادس بوجدة من إنجاح المرحلة الأولى التجريبية من مشروع "الطب عن بعد" لتسهيل ولوج ساكنة المناطق النائية للخدمات الطبية المتخصصة المختلفة. وخلص إلى التأكيد أن هذه الحصيلة، التي تأتي نتيجة تضافر مجهودات جميع مستخدمي المركز، وبفضل دعم شركائه المؤسساتيين، تعتبر دافعا من أجل السير قدما لتحقيق المزيد من الطموحات والأهداف المسطرة من أجل تطوير أنشطة المركز كما وكيفا بما يخدم مصلحة المواطنين بجهة الشرق.
واعتبر ذات الأساتذة المحتجون على بيان المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم العالي أن "تقييم عمل أي مرفق أو مؤسسة عمومية يتم وفق معايير علمية دقيقة، وليس وفق العواطف والحسابات الشخصية. " وخلص الموقعون على الرسالة، إلى أن حلَّ المشاكل الداخلية، "وإن وجدت" في حاجة إلى وعي ونضج جماعي مؤسس على الاقتراحات والحوار البناء، وليس عبر افتراءات الهدف منها الاساءة إلى الأطقم الطبية، التمريضية، الإدارية والتقنية الساهرة على المصلحة العامة.
وللتذكير فقط ببعض أهم المنجزات لهذا الصرح الطبي والصحي تدشينه لمختبر علم الوراثة الطبية بالمركز الاستشفائي الجامعي بوجدة، والذي يعتبر إضافة نوعية للعرض الصحي بالشرق والوحيد على صعيد جهة الشرق، وهو تخصص طبي يُعْنَى بالأمراض الوراثية، والتي يُعد معظمها من الأمراض النادرة (أكثر من 7000 مرض) والتي تكون سببا في مشاكل صحية مختلفة، وذلك من خلال الفحص السريري (Consultation) والتحاليل المخبرية الجينية(tests d'analyse génétique). ويعمل المختبر منذ سنة 2017 على مواكبة المرضى الذين يعانون من أمراض وراثية كالعيوب والتشوهات الخلقية واضطرابات النمو والتأخر العقلي والتوحد والقابلية الوراثية للإصابة بالسرطان …وتكمن هذه المواكبة في التشخيص والتوجيه والمساعدة على اتخاذ القرارات والاحتياطات الوقائية سواء بالنسبة للمريض وعائلة أو الطبيب المعالج. ولعل ما يميز هذا التخصص هو التعامل مع المريض و/أو عائلته بعد توجيههم من طرف طبيب العائلة أو الطبيب المعالج، حيث تمكن الاستشارة الوراثية من مراعاة البعد العائلي للمرض والذي قد يمتد إلى ثلاثة أجيال. وقد تمكن مختبر علم الوراثة الطبية منذ انطلاق أنشطته سنة 2017 من تحقيق ما يناهز ألفي استشارة وراثية طبية(1869) وما يقارب خمسة مائة تحليلة جينية(423).