الهِجرَةُ إلى الحِجازِ: — اضطرته ظروف اليمن في تلك المرحلة بالسفر إلى الحجاز عام 1400هـ — وهناك استمر في تلقي العلم عن جملة من علامئها في مقدمتهم الإمام المربي العلَّامة الحبيب عبدالقادر بن أحمد السقاف. — عمل إماماً و خطيباً لبعض مساجد جدة خلال فترة وجوده فيها. العَودَةُ إلى الوَطَنِ: — عاد إلى وطنه عام 1412هـ. — حيث تجرد لخدمة الدعوة الإسلامية تربيةً وتعليماً ومنهاجاً، ونشر الوعي الديني على «منهج الوسطية الشرعية والاعتدال الواعي». — أنشأ عشرات المعاهد التربوية التعليمية تحت مسمى: « أربطة التربية السلامية » ، والمراكز التعليمية والمهنية، ومراكز الدراسات والأبحاث في أنحاء اليمن. — أقام العديد من الندوات والحلقات العلمية، ونشاط المنتديات الثقافية، والدورات التعليمية. رَحَلاتُهُ: — له رحلات عديدة إلى مصر و الشام و الأردن و سريلانكا وغيرها من البلاد. الحبيب أبوبكر المشهور | واجب التهاني لأمة السبع المثاني - YouTube. — التقى بعلماءها وارتبط بأسانيدهم وأخذ عنهم. أطروحاتٌ في السَّاحَةِ الدَّعَوِيَّةِ: — أعاد لحمة ركنية « العلم بعلامات الساعة » كركن رابع إلى أركان الدين الثلاثة ( الإسلام و الإيمان و الإحسان) كما هو مقرر في حديث جبريل، وفقهه الخاص المسمى بـ« فقه التحولات » و قد تناول هذا الموضوع بتفصيل في كتبه.
نحن الآن أمام مسؤولية واحدة تقتضي أن نتخذ موقفاً واحدا حفظا للناس وحفظا للبلد وحفظا لأطفالنا وحفظا لحاضرنا ولمستقبلنا وحفظا لأمتنا وخاصة في بلدان ومناطق ضعيفة الإستعدا للوقاية.
آثاره: أقام مدرسة في أحور سماها المدرسة الميمونة لتدريس الأولاد والبنات القراءة والكتابة ومبادئ العلوم، كما أقام بها رباط قائماً نشاطه إلى اليوم تحت إشراف أبناءه الأجلاء، وله مؤلفات عدة منها: 1) منظومة فقهية مسماه (هدية الأجيال): وهي منظومة رجزية ضمنها أهم مبادئ الفقه الشافعي وقد راجعها الحبيب محمد بن سالم بن حفيظ. مطبوع. 2) منظومة التهذيب: وهي منظومة رجزية حاوية لأهم الآداب التي ينبغي التحلي بها. مطبوع 3) وله كتاب في السيرة النبوية. 4) كتاب بلوغ السول في وجوب محبة الرسول. مطبوع. الحبيب ابوبكر المشهور الصيام. 5) تجريد فتاوى النبي صلى الله عليه وسلم من كتاب زاد المعاد. 6) تراجم مختصرة للسلسلة المشهورية إلى النبي صلى الله عليه وسلم. 7) مجموعة من الخطب المنبرية التي كان يلقيها في مساجد أحور وجدة. 8) ديوان شعري. 9) ثبت خاص بوصاياه الشرعية وإجازاته المروية.
كن كما تريد في الكتل والجماعات والمذاهب.. فلا علاج ولا حلول.. ولكن القيمة الفعلية تبدأ بمقدار معرفتك لقيم الآخرين بقواسم الديانة المشتركة وتوحيد الجهود نحو الهدف الغائي المشترك وبهذا تبدأ الخطوة الأولى في المعالجة
أبريل 21, 2022 4 د. راوية محمد الحميدان- أستاذ مساعد- قسم تكنولوجيا التعليم- كلية التربية الأساسية- الكويت د.
كانت اللغة وما زالت عبر مر التاريخ تقف حاجزا منيعا وعنيدا أمام التواصل بين البشر، وقد حلم الشعراء والعلماء على الدوام بالقضاء على هذا الحاجز من خلال ابتكار لغة عالمية واحدة يستطيع جميع البشر فهمها، بغض النظر عن جنسياتهم وأعراقهم وبلدانهم، ولكن الحلم بقي حلما فقط، ولم يتحقق أبدا على مر الزمن. وهناك حاليا مئات بل آلاف اللغات المنطوقة في العالم، وحسب منصة "إثنولوغ" (EthnoLogue) المتخصصة في اللغويات، هناك 7151 لغة مختلفة في العالم الآن يستخدمها البشر للتواصل فيما بينهم. وقد تحايل البشر على هذا الحاجز اللغوي عبر محاولة تعلم لغات أخرى، وانتشار الترجمات بين اللغات، ولكن حلم اللغة الواحدة بقي خيالا رومانسيا في أذهان الشعراء فقط، وذلك حتى وصول البشرية لعهد الذكاء الاصطناعي وزمن "الميتافيرس" (metaverse). تعليم الوادي الجديد يُطلق مسابقة ثقافية للطلاب احتفالًا بالعشر الأواخر من رمضان – وكالة أنباء أسيا. الميتافيرس كعالم جديد يتوقع بيل غيتس أنه في غضون عامين إلى 3 أعوام، ستنتقل جميع الاجتماعات الافتراضية من عوالم ثنائية الأبعاد إلى عوالم ثلاثية الأبعاد في الميتافيرس، وتخطط شركات "مايكروسوفت" (Microsoft) و"ميتا" (Meta) و"أمازون" (Amazon) و"تيك توك" (Tiktok) و"آبل" (Apple) وغيرها من عمالقة التكنولوجيا في العالم لاستثمار الكثير من الأموال والجهود في إنشاء الميتافيرس الخاص بكل واحد منها.
وفي عام 2019، كان هناك 41 لغة فقط مدعومة رسميا بواسطة فيسبوك، وهو يعني تغييب آلاف اللغات الأخرى". في غضون عامين إلى 3 أعوام، ستنتقل جميع الاجتماعات الافتراضية من عوالم ثنائية الأبعاد إلى عوالم ثلاثية الأبعاد في الميتافيرس (شترستوك) لكن.. ماذا لو كان بالإمكان التغلب على هذه المشكلة؟ قد يتبادر إلى الذهن أن نختار لغة واحدة كي تكون لغة عالمية للتواصل داخل الميتافيرس والعوالم الافتراضية مثل اللغة الإنجليزية على سبيل المثال، إلا أن هذا ليس حلا بل هو حل مرفوض من قبل الكثير من دول وشعوب العالم التي تعتز بلغتها وثقافتها وحضارتها، وهنا يرى ماليكوف "أنه سيكون خيارا مأساويا فقدان التنوع اللغوي باختيار لغة واحدة منها فقط كلغة عالمية". اللغة القادمة في الميتافيرس.. هل يبتكر الذكاء الاصطناعي لغة →. والجواب يكمن في كلمتين فقط "الذكاء الاصطناعي" كما يرى ماليكوف الذي يوضح "في العقد الماضي، تحسن التعلم الآلي (machine learning) والذكاء الاصطناعي (artificial intelligence) بطرق غير مسبوقة، وتقدمت الترجمة الآلية بشكل ملحوظ خلال السنوات القليلة الماضية، وتستفيد الآن شبكات التواصل الاجتماعي من هذه الاختراقات من خلال الترجمة الفورية للنصوص المكتوبة، ولاحظنا ذلك في منشورات وتعليقات الفيسبوك، أو في ترجمات الفيديو مثل تلك التي يتم إنشاؤها تلقائيا بواسطة يوتيوب (YouTube) وتيك توك".
وأكد الدكتور أحمد علي مراد، النائب المشارك للبحث العلمي بجامعة الإمارات، أن البحث العلمي ركيزة أساسية في الجامعة والتي تعمل على دعم وتطوير قدرات البحث العلمي والابتكار في العديد من المجالات من خلال توفير البنية التحتية التي تلبي التطور العالمي للبحث العلمي، بالإضافة إلى توفير فرص التمويل البحثي المختلفة والمتاحة للباحثين من أعضاء هيئة التدريس وطلبة الجامعة. هاشتاق عربي - هل ستكون هناك لغة موحدة للتواصل في "ميتافيرس"؟. وأوضح أن جامعة الإمارات تركز على جودة المخرجات البحثية، والتي تقاس من خلال نسبة الأبحاث العلمية التي يتم نشرها في المجلات ذات التصنيف الأعلى، والذي يسهم في تعزيز سمعة الجامعة عالمياً في دعم المعرفة والعلوم، بالإضافة إلى تصنيف الجامعة عالمياً. ووفقاً لـ«SJR» بلغت نسبة المخرجات البحثية في أعلى 10 في المئة من المجلات العلمية 31. 6 في المئة في الربع الأول من عام 2022، بينما بلغت نسبة المنشورات في أعلى 25 في المئة من المجلات 66. 4 في المئة وقد بلغ عدد المنشورات البحثية في كلية العلوم 137 منشوراً بحثياً، وكلية الطب والعلوم الصحية 132 منشوراً بحثياً، فيما بلغت عدد المنشورات البحثية في كلية الهندسة 130 منشوراً بحثياً، وفي كلية الإدارة والاقتصاد 62 منشوراً بحثياً.
وفقًا لتصنيفات جامعة كيو إس العالمية لمجال تخصص "الهندسة والتكنولوجيا" ، فقد تم تصنيفها في عام 2020 على أنها أفضل 20 جامعة في العالم. احتلت المرتبة السادسة عالميًا في التصميم ، والمرتبة التاسعة في الهندسة المدنية والإنشائية ، والمرتبة التاسعة في الهندسة الميكانيكية والفضائية ، والسابعة في الهندسة المعمارية. اهمية تعلم اللغة الانجليزية. من بين خريجيها أو أساتذتها البارزين الحائز على جائزة نوبل جوليو ناتا والروائي كارلو إميليو جادا والمهندسين المعماريين رينزو بيانو وألدو روسي. الجنسيات التي تستطيع التقديم على المنحة: الإمارات العربية المتحدة, البحرين, جيبوتي, الجزائر, مصر, العراق, الأردن, جزر القمر, الكويت, لبنان, ليبيا, المغرب, موريتانيا, عُمان, فلسطين, قطر, المملكة العربية السعودية, السودان, الصومال, سوريا, تونس, اليمن. عن منحة جامعة ميلانو التقنية الممولة للدراسة في إيطاليا: تقدم جامعة ميلانو التقنية Politecnico di Milano في إيطاليا منحة لدراسة درجة الماجستير، المنحة متاحة لجميع الطلاب الدوليين الراغبين بالدراسة في الجامعة و ممولة بالكامل. يتم تقديم منحة Politecnico di Milano الدراسية هذه في أوروبا سنويًا في عدد من المجالات حتى يتمكن الطلاب من اختيار موضوع اهتمامهم.
ولكن في الميتافيرس الأمر مختلف -كما يؤكد الكاتب- و"نحتاج إلى أكثر من ذلك حيث يستخدم الناس أصواتهم للتحدث، تماما كما هو الحال في العالم المادي، لهذا يجب حل مشكلة حاجز اللغة بأكبر قدر ممكن من السلاسة لجعل المحادثات الصوتية المنطوقة سهلة وشاملة، وهذا يعني أننا نحتاج للمضي قدما لاستخدام الخيارات الكبيرة التي يستطيع الذكاء الاصطناعي (AI) توفيرها في هذا المجال". ويشير ماليكوف إلى أن "مارك زوكربيرغ الرئيس التنفيذي لشركة ميتا يدرك أهمية وخطورة هذه المشكلة، حيث أعلن في فبراير/شباط 2022 أن الشركة تعمل على بناء " مترجم كلام عالمي " (AI-powered universal speech translator) مدعوم بالذكاء الاصطناعي للغات في الميتافيرس الخاص بها، والذي من شأنه أن يعمل مع الجميع في العالم الرقمي، حيث سيستخدم الذكاء الاصطناعي لتوفير ترجمة فورية للغات التي يتم التحدث بها على نطاق واسع". زوكربيرغ يرى أن تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي الجديدة هذه ستساعدنا على التحدث مع أي شخص بأي لغة (الجزيرة) وينقل عن زوكربيرغ قوله "القدرة على التواصل مع أي شخص بأي لغة.. إنها قوة عظمى طالما حلم بها الناس منذ الأزل، وسوف يوفر الذكاء الاصطناعي ذلك في حياتنا".