تقديم خطة البحث لإقناع إحدى الجهات الممولة على تمويل الدراسة العلمية. يمكن للطالب من خلال الخطة تنظيم الوقت اللازم لكل مرحلة من مرحل البحث، وللبحث عموماً. المتطلبات والشروط المؤثرة في نموذج خطة بحث جاهزة هناك عدة متطلبات وشروط وعوامل مؤثرة في خطة البحث العلمي ومن أهمها: من أبرز العوامل المؤثرة هي الجهة التي تقدم اليها الخطة البحثية. وبالخصوص أن العديد من الجامعات قد تحدد للطالب مشكلة أو ظاهرة البحث. كما أنها قد تحدد للطالب الحجم وعدد الصفحات التي يجب أن لا تتخطاها الدراسة. كما أن هذه الجهات قد تفرض على الطالب العديد من الشروط الأخرى. كطريقة التوثيق للمصادر والمراجع وغيرها من الشروط وخصوصاً الشكلية منها. إن دراسة التكاليف المادية عامل مؤثر وأساسي لأي دراسة علمية. التي لا يمكن أن تنجح إلا بتغطية تكاليفها بشكل كامل. وهنا يستفيد الطالب من نموذج خطة بحث جاهزة في معرفة هذه التكاليف. فإن لم يكن قادراً على تغطي الدراسة، فعليه إما الاتجاه الى دراسة موضوع آخر. أو إيجاد شخص أو مؤسسة علمية تقبل تمويل البحث العلمي. تتيح الخطة البحثية للطلاب أن يحددوا الوقت اللازم للدراسة ككل. أو لكل مرحلة من مراحل البحث العلمي.
الخاتمة: وهنا ختام هذا البحث الّتي تناول موضوع المخدّرات ومخاطرها، والّذي قد ورد فيه العديد من المعلومات والحقائق عن ظاهرة المخدرات مع أهمّ النتائج الّتي توصلّت لها الدراسات الطبية الحديثة، كما ذكرنا بعض الحلول النّافعة في الحدّ من هذه الظّاهرة، ونرجو من الله جلّ وعلا أن يكون هذا البحث ذو فائدة ونفعٍ للأمة الإسلاميّة، والحمد لله ربّ العالمين. المراجع. شاهد أيضًا: افضل 20 مقدمة بحث جامعي لجميع التخصصات مميزة وجاهزة نموذج خطة بحث جاهزة doc كثيرٌ من النّاس يبحثون عن خطة نموذج بحث جاهزة، إمّا للاعتماد عليها في البحث أو للتّعلّم منها كيفية إعداد خطة بحث، لذا قد تمّ إعداد خطة بحث جاهزة doc يمكن تحميلها " من هنا ". نموذج خطة بحث علمي جاهزة pdf خطة البحث هي إحدى أهمّ العناصر الّتي يجب على الباحث أو الكاتب أن يعتمد عليها لما لها من أهميّة عظيمة في كتابة بحث كامل ومتكامل وشامل، ولتحميل نموذج خطة بحث علمي جاهزة pdf يرجى النّقر " هنا ". شاهد أيضًا: شكر وتقدير لبحث تخرج جامعي بكالوريوس وعبارات شكر وتقدير لدكتور معايير خطة البحث المتكاملة توجد بعض المعايير الّتي يجب على الباحث اتّباعها ومراعاتها، ليعدّ خطة بحث متكاملة لمشروعه الجامعيّ أو العلميّ، وهذه المعايير نذكرها في الآتي: يجب على الباحث أن يراعيّ الترابط بين جميع عناصر البحث.
ماذا سنجد داخل نموذج خطة البحث PDF؟ يتكون نموذج خطة البحث من العديد من العناصر الأساسية التي لا يمكن الاستغناء عن أي عنصر منها. وكل عنصر من هذه العناصر يؤدي وظيفة محددة في التعريف بكيفية الحصول على المعلومات وصياغتها ودمجها في الإطار النظري. وهذه العناصر هي: العنوان: وهو جملة واحدة مكونة من عدد كلمات من 3 إلى 15 كلمة تعبر عن كامل مضمون الدراسة ، ولابد أن يكون سهل الفهم وجذاب. المشكلة: وهي الظاهرة التي يتناولها الباحث ويقوم بإجراء العمليات البحثية المختلفة عليها، وذلك للوصول إلى نتائج وحلول لها. الفرضيات والتساؤلات: وهي عبارة عن مجموعة من الجمل الخبرية والاستفهامية، التي تدور حول جوانب المشكلة. الأهداف والأهمية: وهي ما يريد الباحث الوصول إليه من وراء إعداده للدراسة، و كذلك الفوائد التي ستنعكس على الباحث والبحث والقارئ من وراء هذه الدراسة. الدراسات السابقة: وهي عدد محدد من المراجع تكون من 3 إلى 7، سواء كانت كتب أو رسائل بحثية، يعتمد عليها الباحث بشكل أساسي في اقتباس المعلومات. مصطلحات الدراسة: وهي عبارة عن أهم المصطلحات التي ترتبط بموضوع البحث. ويكتبها الباحث مع تعريفها الاصطلاحي الكامل.
ويستطيع الطالب إثبات أهمية رسالة الماجستير من خلال الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها من خلالها. تحديد الحدود الزمانية والمكانية لرسالة الماجستير: يجب على الطالب أن يقوم بتحديد الحدود الزمانية والمكانية لرسالة الماجستير الخاصة به. كما يجب أن يكون الباحث قادرا على الالتزام بهذه الحدود أثناء كتابته لرسالة الماجستير. تحديد منهج رسالة الماجستير: يجب أن يقوم الباحث بالحديث عن المنهج الذي استخدمه في رسالة الماجستير الخاصة به، وعن الأسباب التي دفعته لاختيار هذا المنهج. ولكي يكون الباحث قادرا على اختيار منهج رسالة الماجستير يجب عليه أن يكون مطلعا على كافة مناهج البحث. تقسيم رسالة الماجستير إلى فصول وأبواب: تتألف كل رسالة ماجستير من مجموعة من الفصول والأبواب، حيث يحتوي كل باب على مجموعة من الفصول. يجب أن تكون الفصول متساوية في كافة الأبواب. قائمة مصادر ومراجع رسالة الماجستير: لكل رسالة ماجستير مجموعة من المصادر والمراجع والتي يجب على الباحث أن يعود إليها. ويجب أن تكون هذه المصادر والمراجع مرتبطة برسالة الماجستير ارتباطا وثيقا. كما يجب أن يتأكد الباحث من صحة المصادر والمراجع الموجودة في البحث العلمي الذي قام به.
ولا شك أن الخطة ترتبط بكل هذه العناصر بشكل وثيق، بل إن المنطق أن تكون الخطة هي الموصلة لكافة هذه العناصر. وفيما يلي من نقاط نوضح هذه الارتباط: أولاً: ارتباط الخطة بالإطار النظري: أنظر إلى عناصر الخطة من المشكلة والفرضيات. والأهداف والدراسات السابقة والمصطلحات والعينة والأدوات والمناهج، إن كانت الخطة تعطي نبذات تعريفية عنها. فإن الإطار النظري يقوم بالإمساك بها وتفصيلها وتوظيفها في طرح معلوماتي وعمليات علمية مثل النقاش والتحليل وغيرها. ثانياً: ارتباط الخطة بالدراسات السابقة: يكفي في هذا الجزء القول بأن الدراسات السابقة هي جزء أساسي من أجزاء الخطة، حيث يأتي ذكر الدراسات السابقة ضمن العنصر الخامس بعد كتابة الأهداف والأهمية، ويتم تناول الدراسات السابقة في الخطة بذكر عنوانها أولاً ثم كتابة نبذة عنها من حيث محتواها وعلاقتها بموضوع الدراسة الحالية، ومن ثم توثيق توثيقاً كاملاً، كذلك تقوم الخطة بالتعريف بالدراسات السابقة التي سيتم لاحقاً تفصيلها في الإطار النظري. ثالثاً: علاقة الخطة بقائمة النتائج: يذهب الكثير من المختصين بالقول بأن قائمة النتائج تأتي ضمن العناصر المكونة للخطة، ولكن نرى أن هذا الرأي مع أهميته إلا أنه غير دقيق، حيث أن عناصر الخطة كلها التي يتم تناولها في الإطار النظري هي وسيلة للوصول إلى النتائج، بمعنى أن النتائج كيان مستقل نصل إليه من خلال الخطة والإطار النظري.
مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي
أحاديث شريفة عن العلم وكما حث القرآن الكريم على طلب العلم فإن سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم أكدت ذلك، وقد جاء في العديد من الأحاديث النبوية على لسان خير خلق الله صلى الله عليه وسلم الكثير حول العلم وفضله وحول وجوبية أن يسعى المسلم ليعرف العديد من العلوم ويتقنها، ومن الأحاديث الشريفة حول طلب العلم ما يلي:- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (مَن دَعا إلى هُدًى، كانَ له مِنَ الأجْرِ مِثْلُ أُجُورِ مَن تَبِعَهُ، لا يَنْقُصُ ذلكَ مِن أُجُورِهِمْ شيئًا، ومَن دَعا إلى ضَلالَةٍ، كانَ عليه مِنَ الإثْمِ مِثْلُ آثامِ مَن تَبِعَهُ، لا يَنْقُصُ ذلكَ مِن آثامِهِمْ شيئًا). عن رواية ابن حجر العسقلاني قال رسول الله صلى الله عليه وسلم مَنْ سُئِلَ عن عِلْمٍ فَكَتَمَهُ جاء يومَ القِيامَةَ مُلْجَمًا بِلِجَامٍ من نارٍ، ومَنْ قال في القرآنِ بغيرِ عِلْمٍ جاء يومَ القيامةِ مُلَجَّمًا بِلِجَامٍ من نارٍ.
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا أحاديث عن طلب العلم من الأحاديث التي وردت في طلب العلم وطالبه: عن أبي هريرة -رضي الله تعالى- عنه عن النبي -صلى الله عليه وسلم-: (ألا إنَّ الدنيا ملعونةٌ ملعونٌ ما فيها، إلا ذكرُ اللهِ وما والاهُ، وعالمٌ، أو متعلمٌ). [١] عن أبي الدرداء -رضي الله تعالى- عنه عن النبي -صلى الله عليه وسلم-: (العلماءُ ورثةُ الأنبياءِ). [٢] عن صفوان بن عسال -رضي الله تعالى عنه- عن النبي -صلى الله عليه وسلم-: (ما من خارجٍ خرجَ من بيتِهِ في طلبِ العلمِ، إلَّا وضعَتْ لَهُ الملائِكَةُ أجنحتَها رضًا بما يصنعُ). احاديث نبوية عن العلم. [٣] عن يعقوب مولى الحرقة -رحمه الله تعالى-: (قال عمرُ بنُ الخطَّابِ-: لا يبِعْ في سوقِنا إلَّا مَن تفقَّه في الدِّينِ). [٤] [٥] عن كثير بن قيس -رضي الله تعالى عنه- عن النبي -صلى الله عليه وسلم-: (من سلكَ طريقَ العلمِ سهَّل اللهُ له طريقًا إلى الجنةِ). [٦] عن أبي واقد الليثي -رضي الله تعالى عنه-: (أنَّ رسولَ اللَّهِ -صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ- بينما هوَ جالسٌ في المسجدِ، والنَّاسُ معَهُ إذ أقبلَ ثلاثةُ نفرٍ فأقبلَ اثنانِ إلى رسولِ اللَّهِ، وذَهَبَ واحدٌ فلما وقَفا على رسولِ اللَّهِ سلَّما، فأمَّا أحدُهُما فرأى فُرجةً في الحلقةِ فجلسَ فيها، وأمَّا الآخرُ فجلسَ خلفَهُم وأمَّا الثَّالثُ فأدبرَ ذاهبًا).
(5) 5- عن أبي عبدالله عليه السلام قال: إن العلماء ورثة الانبياء وذاك أن الانبياء لم يورثوا درهما ولا دينارا، وانما أُورثوا أحاديث من أحاديثهم، فمن أخذ بشيء منها فقد أخذ حظاً وافرا، فانظروا علمكم هذا عمّن تأخذونه؟ فإن فينا أهل البيت في كل خلف عدولا ينفون عنه تحريف الغالين، وانتحال المبطلين، وتأويل الجاهلين. (6) 6- عن أبي جعفر عليه السلام قال: قال: الكمال كل الكمال التفقه في الدين، والصبر على النائبة وتقدير المعيشة. أحاديث عن طالب العلم - موضوع. (7) 7- عن بشير الدهان قال: قال أبوعبدالله عليه السلام: لا خير فيمن لا يتفقه من أصحابنا يا بشير! إن الرجل منهم إذا لم يستغن بفقهه احتاج إليهم (8) فإذا احتاج إليهم أدخلوه في باب ضلالتهم وهو لا يعلم. (9) 8- عن معاوية ابن عمار قال: قلت لابي عبدالله عليه السلام: رجل راوية لحديثكم يبث ذلك في الناس ويشدده في قلوبهم وقلوب شيعتكم ولعل عابدا من شيعتكم ليست له هذه الرواية أيهما أفضل؟ قال: الرواية لحديثنا يشد به قلوب شيعتنا أفضل من ألف عابد. (10) 9- عن جميل، عن أبي عبدالله عليه السلام قال: سمعته يقول يغدوا الناس على ثلاثة أصناف: عالم ومتعلم وغثاء، فنحن العلماء وشيعتنا المتعلمون وسائر الناس غثاء.