يمكن اعتبار التعليم الجامعي بالانتساب شكلا أوليا من التعلم عن بُعد، وليس من التعليم عن بُعد. وهو لذلك أقل أثرا وتأثيرا في المتعلم من التعليم الجامعي بالحضور، أي عن قرب، وبخاصة إذا كانت الجامعة تعج بالحياة الجامعية، وتسهم بنشاطاتها اليومية والفصلية والسنوية في تكوين شخصية الطالب/ة، وتزوده بخبرات تبقى، وبذكريات لا تُنسى، طالما تحدث عنها الأستاذ إبراهيم السعافين. ولما تبخرت هذه الحياة وتصحرت الجامعات نشاطيا بالاستقطاب السياسي الأحادي، صار التعلم بالانتساب أفضل من التعلم بالحضور. أما الجامعات المفتوحة فهي شكل آخر من التعليم والتعلم عن بُعد، يخفف البعد فيه باللقاءات المنتظمة بين المدرسين والمدرسات والأساتذة والأستاذات، والطلبة. يأتي طلبة الشكلين من التعليم عن بُعد من العاملين والعاطلين عن العمل، وبعض خريجي المدرسة الذين لم يتيسر لهم التعليم الجامعي بالحضور. موضوع عن التعلم عن بعد. أما الشكل الثالث السابق من التعليم عن بُعد وفشلت المدرسة في دمجه بالتعليم عن قرب فهو الإذاعة المدرسية والتلفزيون التربوي. لم نقرأ ولم نسمع ولم نشاهد حتى اليوم أن دولة تخطط لإلغاء التعليم العام عن قرب، وإحلال التعليم عن بُعد محله، أو أن جامعة أقفلت أبوابها لتعلم عن بُعد فقط، نعم قد يحدث ذلك مستقبلا، قد نشهده أو لا نشهده، فقد انتشر العمل عن بُعد واستقبال محاضرات ومساقات وعقد اجتماعات ومؤتمرات… عن بُعد، وبخاصة بعد انتشاء فيروس الكورونا المستبد.
يعرف التعليم عن بعد علي انه الخروج عن الطريقة التقليدية التي نعرفها والتي من خلالها تلقنا التعليم، فهنالك تطوير لتعلم وهو التعليم عن بعد ويعتبر العملية التعليمة التي يتلقها الطالب من خلال منصات التعليم والت يتفصل بين الطالب والمدرس، حيث يمكنه من خلالها التواصل معهم بالصوت والصورة دون الحاجة الي الخروج من المنزل، ويتعبر هذا تطوير في العملية التعليمة، والتي تمكن الافراد من الحصول علي فرصة في التعليم والحصول علي شهادات من خلالها. أهداف التعلم عن بعد التعليم عن بعد، يعتبر في الوقت الحالي مهم في ظل الظروف الراهنة، لذلك فهنالك عدة أهداف لتعليم عن بعد: اتاحة الفرصة لجميع الافراد من الحصول علي التعليم وايضاً حصولها علي شهادات وخبرات. يتيح الفرصة للافراد التعليم في جامعات اخري خارج البلد دون الحاجة الي السفر او الخروج من المنزل. عمل التعليم عن بعد توفير مصادر تعليمية متنوعة تعمل علي الغاء الفروقات الفردية للمتعلمين. موضوع عن التعلم عن بعد بالانجليزي. عملت علي رفع المستوي التعليمي والثقافي بين والعملي والفكري بين الافراد في المجتمع. خلص فرصة عمل للعديد من الخريجين الجامعات لتغطية النقص في العاملين من موظفين التعليم. سلبيات التعليم عن بعد أصبح التعليم عن بعد مرحلة مهمة، حيث يعتبر أساسي في مرحلة التعليم ، وهذا يعود الي اهيمته في المجتمع، وكما ان له ايجابيات فايضاً هنالك سلبيات فمن سلبيات التعليم عن بعد: هنالك مجتمعات لم تقبل الفكرة.
هذه الخيارات غير متوفرة على الإطلاق في خيارات التعليم التقليدية. أهم سلبيات التعلم عن بعد يمكن اعتبار أغلب ميزات التعلم عن بعد سيفاً ذا حدّين، فالليونة الزمنية قد تؤدي لتكاسل المتعلم، وقدرة الطالب على تحديد المنهج قد تحرمه من معلومات أساسية يجب عليه الحصول عليها من مواضيع قد لا تهمه ولكنها مهمة للحياة العملية، وكثرة الخيارات قد تجعل الطالب يحتار وبالتالي يؤجل تعلّمه لأمر ما بحجة البحث عن الطريقة الأفضل للتعلم. أضف لهذا احتياج بعض الدروس والميزات التي تقدمها المنصات مثل التفاعل مع المعلم والتواصل معه إلى أدوات قد لا تتوافر عند الطالب مثل اتصال الانترنت في حالة الدروس التفاعلية والكاميرا والمايكروفون في حالة وجود معلم أو أي أداة أخرى يحتاجها الدرس، المطمئن في هذا الخصوص أن أغلب الدروس المتوافرة على الإنترنت يمكن متابعتها دون الحاجة لأدوات إضافية ودون الحاجة لجهاز حاسوب قوي. حوار بين شخصين عن موضوع التعلم عن بعد. التعلم يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع موضوع قيم ، شكرا. مواضيع لنفس المؤلف مواضيع ذات صلة
هنالك بعض الوزارات التعليمية في عدة دول لم تعترف بشهادات التعليم عن بعد. الوضع المادي لبعض الافراد لا يسمح له بالتعلم عن بعد ويعود ذلك الي ارتفاع التكلفة المادية لتعليم عن بعد. يعجز بعض الطلاب عن تقييم ادائهم، حيث كان المعلم يلعب هذا الدور في البيئة التعليمة الواقعية. يعمل التعليم عن بعد علي اجهاد بعض المعلمين مما يجعله يجلس لفترة طويلة علي الهاتف أو جهاز الحاسوب لالقاء الدرس وشرحه لطلاب. عدم المصداقية في الشهادات التي يحصل عليها بعض الطلاب من بعض الجامعات. مميزات التعلم عن بعد التعليم عن بعد، وما يميزه عن غيره من طرق التعليم علي ارض الواقع، فهنالك مميزات لتعليم عن بعد وهي: المرونة: حيث يعطي التعليم عن بعد باتاحة المجال وتعدد الخيارات للمتعلم وفقاً لما يريده في المشاركة. التأثيرات: يترك التعليم عن بعد أثراً وفاعلية أكثر من الطرق التقليدي عند المتعلم. لتعدد التقنيات المتاحة. كتابة فقرة حول إيجابيات التعلم عن بعد (Distance Learning Paragraph) الإنجليزية مع السيمو - English With Simo. الملائمة: يعد التعليم عن بعد ملائم لجميع الطلاب الراغبين في الحصول علي التعليم عن بعد سواء كان معلماً او طالباً. تعد عملية التعليم عن بعد في يومنا هذا مرحلة اساسية لتلقي العلم والتعليم، والت ياصبح بأمكان اي شخص الحصول علي التعليم في اي جامعة يريد وهذا يعود الي التطوير في التعليم الذي لم يعد يقتصر علي الوسائل التقليدية، لذلك فقد نتوقع بان يكون هنالك تطوير كبير في وسائل التعليم الازمة لتقديمه والحصول عليه بكل سهولة، فلا زال هنالك ابحاث تعد لتطير منظومة التعليم عن بعد حتي يستطيع تقديم كل ما يلزم عملية التعليم عن بعد، والعلم عن تقديم قاعدة معلومات وبيانات تساعد المتقدمين لتعليم عن بعد الحصول عليه والاستفادة منه، لذلك وفي ظل الظروف التي يمر بها العالم فقد تصبح المرحلة القادمة هي مرحلة التعليم عن بعد.
- بعد تماثل (سينشي) للشفاء واستعادة وعيه يطلب السماح من ران, ويبين لها الأسباب اللي جعلته يخفي عنها حقيقته. في هذه الأثناء يقوم (سينشي) بترك المستشفى لينظم الى فريق الشرطة الذين وصلتهم معلومات عن مكان مقر العصابة وانها تقع في مبنى فخم للإنتاج التلفزيوني. - يكون في المبنى (جين) والسيدة الأمريكية, وهو يقول لها يجب ان يتركوا المبنى والسفر لبلد أخرى الى ان تهدأ الأوضاع. " طبعاً السيد (جين) زرع في المبنى متفجرات وفيه عد تنازلي على الإنفجار<< ما يبغى يترك أي أثر لوجوده ويبغى يفجر المبنى بالموظفين اللي فيه. >>". ولكن الشرطة تحاصر المكان, ويحدث اقتحام للمبنى يشارك فيه (سينشي) و(هيجي هاتوري) مع أفراد الشرطة. - طبعاً يستمر الأكشن ويقع بعض أفراد الشرطة المقتحمة جرحى بسبب اطلاق (جين) النار عليهم. كونان الجزء السابع يوتيوب الرئاسة. - تتفجر الأجزاء العلوية من المبنى والمطاردة تصل الى هذه الأجزاء, المهم.. يتمكن (سينشي) من انه يشــوت كرة القدم الموجودة في حزامه اللي اخترعه د. أغاسا, ويصيب فيها (جين) اللي يفقد وعيه. يطلع (هيجي) عند (سينشي) فرحاً بانتهاء القضية والقبض على افراد العصابة وينظرون للأسفل الى سيارات الشرطة المحاصرة للمكان وفرق مكافحة المتفجرات التي أبطلت بقية القنابل وهو فرحان ويلوح بيده لـ(ران) وكل شئ تمام.
أُذيعت الحلقة الأولى في 8 يناير 1996 وعرضت الحلقات بالتوالي إلى أن وصلت إلى أكثر من 1, 040 حلقة ، وبذلك تحتل المركز الخامس عشر في قائمة أكثر الأنيميات من حيث عدد الحلقات. [2] يتم عرض حلقة واحدة من الأنمي أسبوعيًّا على نبون تلفجن إلا في حالات عرض الأفلام فإنها قد تتأجل إلى أسبوعين أو أكثر. تتم دبلجة الأنيمي للغة العربية من قِبَل مركز الزهرة ولا تزال دبلجته مُستمرة لأكثر من ثمانية عشرة سنة منذ سنة 1998، حيث عُرض لأول مرة على تلفزيون قطر ، وقد وصلت الحلقات المُدبلجة إلى 428 (399 بالنّظام الياباني) من أصل 1, 040 حلقة. [3] يُعرَض المحقق كونان في اليابان على قناة نيبون تي في وقناة يوميأوري وقناة أنيماكس وقناة YTV اليابانية، وقد لاقى المحقق كونان رواجًا كبيرًا في اليابان حيث احتل مركزًا من ضمن المراكز الستة الأوائل في ست مناسبات مختلفة. [4] [5] وبحسب استطلاعات الرأي التي أجرتها مجلة أنيميج ، اعتبر الأنيمي من بين أفضل 20 أنيمي تم إصداره خلال الفترة من عام 1996 ولغاية عام 2001. المحقق كونان - الجزء السابع. [6] [7] [8] [9] [10] [11] أيضا احتل المحقق كونان المركز الثالث والعشرين من ضمن قائمة أفضل 100 أنيمي ، أجرته شبكة أساهي اليابانية في عام 2005.
يتحدث المسلسل عن المتحري طالب الثانوية سينشي كودو، بينما كان مع صديقة طفولتة ران موري في مدينة الملاهي لمح رجلًا يرتدي ملابس سوداء يقوم بأعمال مريبة شك فيها فتبعه، وبينما كان منشغل في مراقبة الصفقة السرية التي كان يجريها هاجمه شريكه من الخلف ولم ينتبه له. أجبروه على تناول عقار سام ثم هربوا, وعندما استيقظ كان جسده قد تقلص، إن علمت المنظمة أنه مازال حيًّا فكل الذين من حوله سيكونون في خطر، ساعده الدكتور أغاسا في إخفاء شخصيته، وعندما سألتنه ران عن اسمه أجابها كونان إيدوجاوا، ولكي يبحث عن رجال المنظمة السوداء قرر الذهاب للعيش عند والد ران لأنه يملك وكالة للتحريات.
أغاسا فريق الشرطة واصدقاءه كلهم وحتى توجوموري)وبعد ان يصل الى صورة ران يبدأ بالإعتراف دون أن يشعر (هذيان) وهو في غيبوبته وحالته تزداد سوءاً و(ران) تستمع اليه وتتذكر بعض المشاهدات السابقة التي تؤكد ان كونان هو (سينشي كودو). المهم.. كونان يبدأ يودع ولكن (ران) تمسك بيده طالبة منه أن لا يستسلم ويقاوم منادية له باسمه(سينشي (. عندها يفتح كونان عيناه بصعوبة كأنه يلقي نظرة الوداع الأخيرة على(ران), والأجهزة تعلن أن قلبه سوف يتوقف, ولكن قبل ذلك يقول لها كونان " وداعاً ران". عندها تعلن الأجهزة عن ذلك الصفير المعروف بتوقف نبضات القلب. كونان الجزء السابع لغز الدمى الجزء الثاني. ( يحضر الطبيب والممرضة لإجراء الإنعاش ولكن لا فائدة... عملنا اللي علينا, والبقية في حياتك). عاد يبدأ الأمر أن كل شئ توقف وران تبدأ بالإنهيار, ولكن.. فجأة تشتغل الأجهزة فجأة, والأطباء مذهولين واصدقاء كونان من خارج الغرفة بعد الحزن الشديد يتابعون اللي يحصل من وراء الزجاج. بعد عمل الأجهزة فجأة يصرخ كونان صرخة قوية جداً ويبدأ فيها رحلة العودة الى حجمه الطبيعي ("سينشي كودو") طبعاً الجميع مذهولين وخاصة (توجوموري) اللي فاتح فمه على الأخير ("وبالطبع هو كان حزين على كونان بالمرة لأنه كان مثل الولد بالنسبة له المهم.. ترجع الأجهزة لحالتها الطبيعية, وجسم (سينشي) انتظم وأصبح في حالة جيدة, بعد فترة بسيطة تأخذ (هايبرا) عينة من دم (سينشي) وتعمل مصل مضاد للدواء اللي اخترعته, وبعد وداع الجميع تعود الى حالتها الطبيعية (شيهو ماينو).
طبعاً يدور بينهم حوار بسيط أثناء الطيران وبعدها يقوم (كيد) بإنزال (سينشي) على سطح أحد الأبنية ويتركه مخبراً له انهما سيلتقيان. -يفتح المشهد على أم (سينشي) وهي تربط ربطة العنق لولدها ووالده يستعجله للذهاب لحفل زفافه على(ران) " طبعاً كل الأصدقاء يحضرون و(أيومي) زعلانة – مسكينة الى الآن مصدومة-", يروح (سينشي) يراضيها بكلمتين.. والنهاية سعيدة. الحلقة الاخيرة من كونان الجزء السابع. عاد اللي بيصير بعدها مادري بس حسب ما وصلني.. أن (هايبرا"شيهو")راح تتزوج الدكتور (أغاسا هيروشي), وهيجي يتزوج(كازوها), (سينشي) فاتح وكالة للتحريات وصار عنده ولد صغير يشبه الى حد كبير (كونان) وطبعاً سماه (كونان).