بحث عن الذكاء الاصطناعي بالانجليزي مترجم Artificial Intelligence refers to the intelligence of machines. This is in contrast to the natural intelligence of humans and animals. With Artificial Intelligence, machines perform functions such as learning, planning, reasoning and problem-solving. Most noteworthy, Artificial Intelligence is the simulation of human intelligence by machines. It is probably the fastest-growing development in the World of technology and innovation. Furthermore, many experts believe AI could solve major challenges and crisis situations. بحث عن الذكاء الاصطناعي - موقع مقالات. يشير الذكاء الاصطناعي إلى ذكاء الآلات. هذا على النقيض من الذكاء الطبيعي للبشر والحيوانات. باستخدام الذكاء الاصطناعي ، تؤدي الآلات وظائف مثل التعلم والتخطيط والتفكير وحل المشكلات. الجدير بالذكر أن الذكاء الاصطناعي هو محاكاة الذكاء البشري بواسطة الآلات. ربما يكون التطور الأسرع نمواً في عالم التكنولوجيا والابتكار. علاوة على ذلك ، يعتقد العديد من الخبراء أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يحل التحديات الرئيسية وحالات الأزمات. Types of Artificial Intelligence أنواع الذكاء الاصطناعي First of all, the categorization of Artificial Intelligence is into four types.
تعريف الذكاء الاصطناعي الذكاء الاصطناعي، أو بالإنجليزية "Artificial Intelligence"، هو عبارة عن خاصية تميز الأجهزة الرقمية والإلكترونية، وتتمثل في قدرتها على محاكاة الذكاء البشري، بمعنى قدرتها على التفكير بشكلٍ اصطناعي وكذا التعلم والاستجابة لمختلف المواقف بشكلٍ أقرب ما يكون لسلوك الإنسان، ومن أشهر الأمثلة على ذلك نذكر التعرف على الصوت، وحل العمليات الحسابية، ومن الجدير بالذكر أن هذا المفهوم يبقى جدليًا بالنسبة للعلماء ورجال الدين. [1] تاريخ الذكاء الاصطناعي يروي التاريخ أن فكرة وفلسفة الذكاء الاصطناعي نشأت على يد الفلاسفة الكبار في الحضارة اليونانية، وقد مر هذا المفهوم بمحطات تاريخية متعددة، نذكر من أبرزها ما يأتي: [1] في العام 1921، استخدم الكاتب التشيكي كارل تشابيك كلمة "robot"، المشتقة من كلمة "robota"، في إحدى أعماله المسرحية، حيث تعني هذه الكلمة العمل. شبكة قوانين الشرق. في العام 1940، ظهرت فكرة الذكاء الاصطناعي في مدرسة فكرية فلسفية تسمى " المدرسة الاتصالية". نشر العالم البريطاني آلان تورينج في العام 1950، مقالًا علميًا عن آلة ذكية، من خلال لعبة محاكاة تحمل حاليًا اسم "اختبار تورينج". في العام 1952، تمكن كل من هودجكين وهاكسلي تقديم نموذج رياضي يحاكي مبدأ عمل العصبونات ، من خلال ارسال واستقبال الرسائل العصبية من وإلى الدماغ.
اقرأ أيضاً شعر شعبي ليبي شعر عن الاردن خاتمة عن الذكاء الاصطناعي يحاكي الذكاء البشري في الختام، أصبح اليوم مصطلح الذكاء الاصطناعي من المصطلحات التي يتداولها الناس بكثرة، خاصة مع انتشار الهواتف الذكية والتطبيقات، حيث أصبح الذكاء الاصطناعي يقدم العديد من المهام التي تتطلب الإدخالات التي يجب أن يقوم بها الناس. وحلّ محلها الذكاء الاصطناعي الذي أصبح يقوم بخدمات الرد الآلي والتواصل مع عملاء الشركات والمؤسسات عبر الإنترنت، بالإضافة إلى تأدية العديد من المهام عن طريق البث المباشر مثل ممارسة لعبة الشطرنج أو أي لعبة أخرى، كما ساهم الذكاء الاصطناعي في توفير وقت وجهد البحث الذي كان يقوم به الناس سابقًا، وأصبح سهلًا وسريعًا. يركز الذكاء الاصطناعي على عمليات تبادل المعلومات ومعرفة ما يدور في العالم لتركيز المعلومات والبيانات حوله، كما أصبح يستخدم في عمليات التعلم والتعليم، بالإضافة إلى القيام بالكثير من المهام وتحسين الأداء العام لها. بحث حول الذكاء الاصطناعي. خاصة أن الذكاء الاصطناعي يُستخدم في تصميم الشعارات ومعالجة البيانات والحسابات والرد على استفسارات العملاء، كما يقلل من الحاجة للعمال، لأن الذكاء الاصطناعي يجمع بين مهارات عديدة في آن واحد؛ إذ يجمع بين مهارات الإحصاء والكومبيوتر.
بمعنى آخر، إذا شُبهت البيانات الضخمة بصناعة ما، فإن مفتاح تحقيق الربحية في هذه الصناعة هو زيادة «قدرة معالجة» البيانات وتحقيق «القيمة الإضافية» للبيانات من خلال «المعالجة». [12] [13] [14] الذكاء العام الاصطناعي [ عدل] الذكاء الاصطناعي هو فرع من فروع علوم الكمبيوتر يحاول فهم جوهر الذكاء وإنتاج آلة ذكية جديدة تستجيب بطريقة مشابهة للذكاء البشري. تشمل الأبحاث في هذا المجال الروبوتات والتعرف على الكلام والتعرف على الصور ومعالجة اللغة الطبيعية وأنظمة الخبراء. اهداف الذكاء الاصطناعي - موقع مقالات. منذ ولادة الذكاء الاصطناعي، أصبحت النظرية والتقنية أكثر نضجًا، وتوسعت مجالات التطبيق. من المُتوقع أن تكون المنتجات التكنولوجية التي جلبها الذكاء الاصطناعي في المستقبل عبارة عن «حاوية» للمعرفة الإنسانية. ويمكن للذكاء الاصطناعي أن يحاكي عملية المعلومات المتعلقة بالوعي والتفكير البشري. الذكاء الاصطناعي ليس ذكاءً بشريًا، لكنه يمكن أن يكون مشابه للتفكير البشري، ويمكن أن يتجاوز الذكاء البشري. يُشار أيضًا إلى الذكاء العام الاصطناعي باسم «الذكاء الاصطناعي القوي»، أو «الذكاء الاصطناعي الكامل» أو كقدرة الآلة على تنفيذ «الأداء الذكي العام». تحتفظ المصادر الأكاديمية على «الذكاء الاصطناعى القوي» للإشارة إلى الآلات القادرة على الشعور بالوعي.
الذكاء الاصطناعي الواسع: وهو أكثر شمولاً وتعقيداً من الذكاء الضّيّق، ويرى كثيرون من المختصين في هذا المجال بأن تطبيقه صعب جداً وسيأخذ الكثير من الوقت نظراً لصعوبة محاكاة العقل البشري بشكل كامل والخروج بتصميم أو مفهوم أو نظرية لتمكين تطبيقات الذكاء الاصطناعي من العمل كالعقل البشري ومحاكاته بشكل قريب للغاية. بحث عن تطبيقات الذكاء الاصطناعي. تطبيقات الذكاء الاصطناعي ساعد الذكاء الاصطناعي بشكل كبير مختلف المجالات الصناعية، والطبية، والتقنية، والتعليمية، والاجتماعية على التطور وجعلها أكثر فاعلية، وإنتاجية، وسرعة، كما جعل نسبة الخطأ فيها تقل كثيراً عما سبق، وذلك نظراً لاستخدامه الكثير من المعادلات والحلول المعقدة. ومن تطبيقات الذكاء الاصطناعي ما يلي، حيثُ تُعدّ تطبيقاته كثيرة جداً ومن غير الممكن حصرها في مقال واحد: التعليم: ساهم مفهوم الذكاء الاصطناعي في تطوير مجالات التعليم والتدريب، فقد أصبحت الإمكانية بتوجيه الأنظمة التعليمية بناءً على مستوى فهم ووعي وذكاء الطلاب ممكناً، وأصبح من الممكن مراعاة الفروق العقلية بين الطلبة وذلك عن طريق تخصيص المناهج وتوجيهها للأفراد بشكل مفصل تبعاً لمهاراته وقدراته. كما ساعدت البرامج المحوسبة في جعل عمل المدرسين أسهل وأكثر متعة عن طريق حوسبة الاختبارات والأسئلة المدرسية وحساب النتائج وبناء دراسات تعليمية مستندة إلى درجات الطلاب وأدائهم في الاختبارات.
السنة الهجرية وما يقابلها من السنة الميلادية ، التقويم هو أساس حياتنا اليومية نعتمد عليه في كل ما نقوم به فهو عصب الحياة من حولنا، وهناك نوعان من التقويم، التقويم الميلادي والتقويم الهجري، ففي التقويم الميلادي تعتمد السنة الشمسية، أما في التقويم الهجري تعتمد السنة القمرية، التاريخُ الهجريُ ويُسمّى ايضا بالقمري أو الإسلامي، هو تقويمٌ يعتمدُ في تحديد شهوره على دورةِ القمرِ، ويُستخدم في تحديدِ المناسبات السنوية للمسلمين، و سنتعرف في هذا المقال على الفرق بين السنة الميلادية والسنة الهجرية. السنة الهجرية وما يقابلها من السنة الميلادية بداية التقويم الهجري كان في عهد الخليفةُ عمرُ بن الخطاب رضي الله عنه، وتعتبر المملكةَ العربيةَ السعوديةَ هي الدولة الوحيدة التي تعمل بهذا التقويم على المستويين الرسمي والشعبيّ، أمّا التقويم الميلادي فهو تقويمٌ يعتمد على دورة الشمس الكاملة ويقال انه سُمّي بهذا الاسم نسبة إلى سنة ميلاد المسيح، وقد وضعَ على يدِ الراهب دنيسيوس الصغير.
سبب تسمية الشهور الهجرية بهذا الاسم سُمي بهذا الاسم لأن العرب قبل الإسلام كانت تُحرّم القتال فيه. سُمِّي هذا الشهر بهذا الاسم لأن ديار العرب كانتْ تخلو من أهلها، وذلك كان بسبب خروجهم للقتال، وايضا بحثهم عن الطعام. ربيع الأول جاءت تسمية هذا الشهر في موسم الربيع فلزمته هذه التسمية. ربيع الآخِر جاءت تسمية هذا الشهر ايضا في فصل الربيع، وسمي بربيع الآخر توحي إلى عدم وجود ربيع غيره. جُمادَى الأولى جاءت تسمية هذا الشهر في فصل الشتاء، حيث إن الماء يتجمد في الشتاء، وعليه كانت التسمية. جمادى الآخِرة جاءت تسمية هذا الشهر في فصل الشتاء أيضاً، وسُميت جمادى الآخرة وليس الثانية؛ وذلك لبيان وجود جُماديين فقط. ترتيب الأشهر الميلادية ومعناها | ويكي مصر. ترجع تسمية هذا الشهر برجب وذلك بسبب تعظيم العرب لهذا الشهر؛ حيث إنهم كانوا لا يقاتلون فيه. ترجع تسمية هذا الشهر بشعبان لأنَّ العرب كانت تتشعَّب فيه، حيث إنهم كانوا بعد قعودهم في شهر رجب يتفرقون للحرب والإغارة. ترجع التسمية لهذا الشهر إلى الرمضاء، حيث كانت فترة التسمية في الصيف وكان الجو شديدة الحرارة. جاءت التسمية في فترة تشوّل فيها ألبان الإبل، أي تزيد فيها الألبان. ذو القِعدة جاءت تسمية هذا الشهر من قعود العرب فيه عن القتال.
الشهور الهجرية بداية التاريخ الميلادي إن رأس السنة الميلادية وبداية التاريخ الميلادي يعود نسبة إلى البابا لمدينة روما في القرن السادس عشرالمدعو البابا جريجوريوس الثالث عشر حيث تم عن استخدام التقويم الجريجوري إلى يومنا هذا، وليس كما يعتقد عامة الناس بأن بداية السنة الميلادية مرتبطة بشكل كبير بيوم ميلاد المسيح عيسى ابن مريم، فبحسب المفكر القبطي حنا جرجس الخضري ذكر بأنه يجد اجتلاف ملحوظ في السنة واليوم التي ولد فيها المسيح من موسوعة تاريخ الفكر المسيحي، حيث يظن البعض بأن ميلاده إما بين 5 أعوام قبل الميلاد و2 بعد الميلاد أو 7 قبل الميلاد و3 بعد الميلاد.
لكن كان التقويم اليولياني أقل دقة في حساب أيام السنة، حيث أنه اعتبر أن يوجد في كل سنة شمسية 365. 25 يومًا في كل سنة، وتتزايد في السنة الكبيسة.