لا يحتوي العدس على الجلوتين ، ولكن بالرغم من أن العدس لوحده لا يحتوي على الجلوتين، إلا أن عليك الحذر عند شرائه؛ فهناك احتمال أن يكون العدس قد اختلط مع أطعمة أخرى تحتوي على الجلوتين، فمثلاً عندما يوضع العدس في بعض المحلات ببراميل كبيرة، عليك الحذر لأنه من المحتمل أنه قبل وضع العدس في هذا البرميل، كان هناك منتج آخر ممكن أن يحتوي على الجلوتين. فمن باب الأمان حيث أنك تعاني من حساسية شديدة من الجلوتين، أنصحك بشراء العدس المغلف بأكياس مكتوب عليها المكونات ، وقبل شراء أي منتج من عدس أو غيره تأكد من وجود شارة خالي من الجلوتين (Gluten-free)، فوجود هذه الشارة يدل على أن المنتج تم تصنيعه وتغليفه حسب قوانين مؤسسة الغذاء والدواء، وأن هذا المنتج لا يحتوي على الجلوتين ولم يختلط بأي منتج يحتوي على الجلوتين في أي مرحلة من مراحل تصنيعه وتغليفه.
حيث أن الكثير من منتجات الشوفان يتم تصنيعها بالمصانع التي تقوم بتصنيع المنتجات الخاصة بالجلوتين والقمح. الشعير والشيلم الشعير من الأطعمة التي لا تستخدم كثيرًا في الوجبات الغذائية بعكس القمح الذي يستخدم كثيرًا على موائد الطعام. ولكن الشعير يدخل في إنتاج الكثير من الأغذية المعروفة كالشوربة مثلًا. بالإضافة إلى أنه يستخدم في تصنيع ما يُعرف بالملت الذي يستخدم في تصنيع بعض منتجات مثل الألبان والشكولاتة وغيرها. مكعبات الحساء الجاهزة قد يحتوي مكعب الحساء الجاهز على الغلوتين، ولذلك يجب استبداله بالمكعبات المحضرة في المنزل المجمدة بالفريزر ليتم الاستعانة بها عند تجهيز الحساء. بعض منتجات الحليب قد تحتوي بعض منتجات الحليب كالمثلجات على الغلوتين، لأنه يتم الاستعانة بالنشا لضبط قوام المنتجات، وفي الغالب يحتوي على قمح الغني بالجلوتين. بعض أنواع اللحم المصنع هناك أنواع محددة من اللحم المصنع غنية بالجلوتين، وذلك كالنقانق، واللحم البارد، والسلامي، والسجق. ومن الممكن أن تحتوي بعض الأغذية الأخرى على الغلوتين كالدواجن التي يتم تحضيرها بالعصارة، بالإضافة لصدر الديك الرومي بعد تتبيله. العقاقير والمكملات الغذائية من الممكن استخدام الغلوتين كغطاء أو حشوة لبعض العقاقير الطبية والمكملات الغذائية.
سيتم تصنيف الأطعمة التي تحتوي على الغلوتين على هذا النحو. ومع ذلك ، إذا ركزت على تناول أطعمة طازجة وكاملة وخالية من الغلوتين وكمية قليلة من الأطعمة المصنعة ، فلن تواجه مشكلة في اتباع نظام غذائي خالٍ من الغلوتين.
مشاركة الجمعية الجغرافية ضمن وفد اللجنة الوطنية للأسماء الجغرافية في مؤتمر الأمم المتحدة للأسماء الجغرافية الذي عقد في نيويورك خلال الفترة ٢٨ أبريل الى ٣ مايو ٢٠١٩م، وقد مثل الجمعية الجغرافية السعودية سعادة الدكتور علي بن عبد الله الدوسري، رئيس مجلس إدارة الجمعية الجغرافية السعودية. زيارة الجمعية الجغرافية السعودية ضمن وفد اللجنة الوطنية للاسماء الجغرافية لمقر البعثة السعودية الدائمة لدي الامم المتحدة، نيويورك ٢٩ ابريل – ٣ مايو ٢٠١٩م، وقد مثل الجمعية الجغرافية السعودية سعادة الدكتور علي بن عبد الله الدوسري، رئيس مجلس إدارة الجمعية الجغرافية السعودية. أهداف الجمعية: تهدف الجمعية الجغرافية السعودية (ويشار إليها فيما بعد – بالجمعية) إلى تحقيق ما يأتي: 1- تنمية الفكر العلمي في مجال تخصص الجمعية والعمل على تطويره وتنشيطه. 2- تحقيق التواصل العلمي لأعضاء الجمعية. 3- تقديم المشورة والقيام بالدراسات العلمية لرفع مستوى الأداء في مجالات اهتمام الجمعية في المؤسسات والهيئات العامة والخاصة. 4- تطوير الأداء العلمي والمهني لأعضاء الجمعية. 5- تيسير تبادل الإنتاج العلمي والأفكار العلمية في مجال اهتمامات الجمعية بين الهيئات والمؤسسات المعنية داخل المملكة وخارجها.
الدليل الاسترشادي لرئيس التحرير الدليل الاسترشادي للمحکم الدليل الاسترشادي للمؤلف الجمعية الجغرافية المصرية من أعرق الجمعيات الجغرافية في العالم وقد صدر أول عدد من مجلتها العلمية باللغة الفرنسية في عام 1876 والتي مازالت مستمرة في الصدور حتى الأن باللغتين الفرنسية والأنجليزية. وفي عام 1967 بحث مجلس إدارة الجمعية موضوع إصدار مجلة عربية تصدر مرتين في السنة بجانب المجلة الرئيسية التي تصدر سنويا باللغتين الفرنسية والأنجليزية. وقد صدر العدد الأول منها في عام 1968 وذلک لتزايد الحاجة لنشر المعرفة الجغرافية بالبحث الجغرافي في مصر والعالم العربي. کما تصدر عن الجمعية الجغرافية المصرية سلسلة بحوث جغرافية وهي إصدارات غير دورية ترکز على الإسهامات المصرية الحديثة في شتى مجالات البحث الجغرافي وقد أصدرت الجمعية الجغرافية المصرية العدد الأول منها سنة 1996 ووصل عددها الى 138 إصدار حتى الأن.
الجمعية الجغرافية السعودية شعار الجمعية معلومات عامة نوع المبنى جمعية علمية تعنى بدراسات علوم الجغرافيا القرية أو المدينة الرياض الدولة السعودية سنة التأسيس 1984م الموقع الإلكتروني حساب الجمعية على تويتر تعديل مصدري - تعديل الجمعية الجغرافية السعودية هي مجتمع تعليمي يقع مقرها في جامعة الملك سعود في العاصمة الرياض ، وهي منظمة غير ربحية للعاملين والخبراء في علم الجغرافيا. [1] تأسست عام 1403هـ [2] ، وبحلول عام 2005 وصل عدد أعضاء الجمعية إلى 251 عضوًا مقسمين على 5 مجموعات بحثية. الرؤية [ عدل] التميز في تعميق وتوسيع المعرفة الجغرافية لدى المتخصصين وأفراد المجتمع، وتفعيل تطبيقاتها في الفضاء التنموي والبيئي والحضاري السعودي والدولي.
ولقد أخذت الجمعية الجغرافية السعودية على عاتقها التصدي لقضايا، على المستوى الاقليمي والوطني والدولي، في مجال تخصص الجغرافيا وما له علاقة بعلوم متعددة أخرى. وتابعت الجمعية مسيرتها محققة إنجازاتها الخيرة عبر خمسة أجيال، ويحق لها أن تحتفل بمضي خمسين عاماً من النجاحات منذ تأسيسها في جامعة الملك سعود، وتحقيق شرعيتها بتأسيس أول جمعية عمومية لها مطبقة لائحتها التنفيذية بتاريخ 28 ربيع الأول من عام 1405 للهجرة. وهذه المناسبة ستكون دافعا للمزيد من النجاحات التي ستعود، بحول الله، بالنفع لهذا الوطن الغالي ولمواطنيه وستزيد من تحقيق التطور لعلم الجغرافيا، ذلك العلم الذي يستثمر في دعم الرؤية المستقبلية، التي سوف تعود بحول الله إلى المزيد من التطور والنماء لوطننا الغالي ولمواطنيه، وليس ذلك على الله بعزيز. نزف للجمعية الجغرافية السعودية أجمل التهاني وأصدق الأمنيات بمناسبة مرور خمسين عاما من العطاء والنجاحات والمبادرات لعلم يحتاج الجميع إلى منافعه وثمراته. ونتمنى للعلم وطلابه كل الخير والتطور والمزيد من النجاحات وتحقيق الطموحات.
ملوك المملكة الأردنية الهاشمية: 1- عبد الله الأول بن الحسين: من 25 مايو 1946 إلى 20 يوليو 1951. 2- طلال بن عبد الله: من 20 يوليو 1951 إلى 11 أغسطس 1952. 3- الحسين بن طلال: 11 أغسطس 1952 إلى 7 فبراير 1999. 4- عبد الله الثاني بن الحسين: 7 فبراير 1999 إلى الآن.
نحتاج لثورة مؤسسية تهتم بتحديث وتطوير نظام العمل ولوائحه وتشريعاته لاستيعاب مخرجاتنا للاستفادة منها ولتمكينها، وذلك يتطلب مواءمة اللوائح وبنودها مع مختلف المخرجات العلمية لاستيعابها بمسميات وظيفية مناسبة في قطاعات الدولة من العام والخاص، كما أننا نحتاج وبذات القدر من الأهمية إلى ثورة أكاديمية تهتم بتطوير مناهجنا الجغرافية وغيرها من المناهج العلمية، بما يتناسب مع التقدم العلمي والمعرفي من جهة، ومتطلبات واحتياجات سوق العمل من جهة أخرى، مع عدم إغفال أهمية ما يحتاجه ذلك من تطوير لقدرات ومهارات المعلمين باختلاف مستوياتهم وتخصصاتهم.