[1] شاهد أيضًا: الحضارة الإسلامية أعم وأشمل من الحضارات السابقة وذلك بسبب أقدم الحضارات في العالم تعددت الحضارات القديمة في العالم على مر التاريخ، وفيما يأتي موجز عن أقدم الحضارات في العالم: [2] حضارة الإنكا: ظهرت في فترة 1438 ميلادي – 1532 ميلادي، ومكانها الأصلي بيرو القديمة، وموقعها الحالي هو البيرو، الإكوادور، وتشيلي، وكانت إمبراطورية الإنكا أكبر إمبراطورية في أمريكا الجنوبية في حقبة ما قبل كولومبوس. حضارة الأزتك: ظهرت في الفترة 1345 م – 1521 م، ومكانها الأصلي المنطقة الجنوبية المركزية لما قبل كولومبوس، كان صعود الأزتيك في غضون قرن من سقوط حضارة أخرى مؤثرة في المكسيك وأمريكا الوسطى المكسيك. الحضارة الرومانية: ظهرت في فترة 550 ق. م – 465 م، ومكانها الأصلي قرية لاتيني، وموقعها الحالي في روما، وحكمت الإمبراطورية الرومانية قطعة كبيرة من الأرض، وكانت جميع دول البحر الأبيض المتوسط الحالية جزءًا من روما القديمة. الحضارة الفارسية: ظهرت في فترة 550 ق. م – 331 ق. م، ومكانها الأصلي في مصر في الغرب إلى تركيا في الشمال، والموقع الحالي في إيران الحديثة، غزا الفرس أكثر من مليوني ميل مربع، واشتهرت الإمبراطورية الفارسية بقوتها العسكرية وحكامها الحكماء.
الحضارة تنشأ الحضارة نتيجة الجهود التي يبذلها الإنسان لتطوير ظروفهم المعيشية الخاصة سواء كان ظهور الحضارة نتيجة جهود مقصودة أم لا، وطبيعة أخلاقية أو مادية ولكنها لا تزال مرتبطة بشكل أساسي ومباشر بتاريخ البشرية، وذلك نتيجة مساهمته في بناء وتنمية ثمار الحضارات الإنسانية عبر الزمن. يشير اسم الحضارات القديمة إلى الحضارات التي نشأت في العالم القديم (أوروبا – إفريقيا – آسيا) وجميع الحضارات تطل على البحر الأبيض المتوسط باستثناء حضارات الصين والهند، وهذا الارتباط بين الزمان والمكان، وتاريخ الحضارات القديمة هو 3000 سنة قبل الميلاد. شهد التاريخ الطويل ظهور عدد هائل من الحضارات في مختلف أنحاء البلاد، حيث شهد خلالها الإنسان تحولا في بعض جوانب الحياة مثل الحياة البدائية البسيطة والانتقال منها إلى التحضر والعادات والتقاليد والعمارة والعلوم والأدب وإقامة العلاقات والروابط الشخصية بحيث تشكل كل مجموعة من الناس مجتمعًا بدائيًا يتطور تدريجياً. كما تحولت العديد من الأماكن البشرية الموجودة في العالم القديم إلى سيناريو حضاري قبل الميلاد، وامتد نطاق الحضارات إلى أجزاء مختلفة من البلاد، ولا تزال الآثار والآثار قائمة حتى يومنا هذا لسرد الأحداث والتفاصيل من الإنسان القديم.
الحضارة الصينية من أقدم الحضارات، وأطولها في تاريخ العالم. تنوعت الحضارات البشرية على مر التاريخ، ويكمن السبب الرئيسي في قيام الحضارات هي البيئة الجغرافية، وتُعدّث الحضارة الصينية من الحضارات القديمة إذ تحولت حياة الكائن البشري من البدائية إلى التحضر، وسوف يتحدث موقع المرجع في هذا المقال عن أطول الحضارات وأقدمها على مر التاريخ، بالإضافة لذكر معظم الحضارات القديمة. الحضارة الصينية من أقدم الحضارات، وأطولها في تاريخ العالم. كانت للصين حضارة كبيرة مشابهة لحضارة أوروبا قبل الثورة الصناعية، إذ كانت الزراعة أكثر تطورًا وإنتاجية من الزراعة في أوروبا ويعود ذلك إلى الاستخدام الكبير للري المزروعات، وتوصل الصينيون إلى استخدام الكتابة كوسيلة للحضارة والحكومة قبل الأوروبين، وإن الحضارة الصينية من أقدم الحضارات هي إجابة: إجابة صحيحة. إذ تمتلك الصين أطول تاريخ طويل في الحضارات القديمة، إذ عاشوا قبل 3000 قبل الميلاد، ويوجد من التاريخ المكتوب 3500 سنة، وتشير الدراسات أنّ الحضارة الصينية قامت من السكان الأصليين وليس بقدوم المستوطنين، إذ يُعدّوا من الرجال اللذين عاشوا بالكهوف في عصور ما قبل التاريخ واللذين تواجدوا في شمال الصين.
تاريخ الفنون في كل الحضارات لم يعرف غزارة كالتي عرفتها التحف المعدنية في الفنون الإسلامية؟ صح أم خطأ نرحب بكم طلابنا الأعزاء في موقع منبـع الفكـر التعليمي والذي يقدم لكم جميع ما تبحثون عنه ويجيب على جميع تساؤلاتكم واستفساراتكم. كما نعمل جاهدين من أجل تقديم حل جميع الاسئلة الدراسية لجميع المراحل حتى تحققوا أفضل استفادة ممكنة، واليكم الإجابة النموذجية للسؤال الآتي: الإجابة الصحيحة هي: عبارة صحيحة. اسئلنا من خلال اطراح سؤال او من خلال الإجابات والتعليقات وسوف نجيب عليه في اقرب وقت ممكن.
ورغم أن متحدث التعليم العالي في وزارة التعليم صرح لوسائل الإعلام في أبريل الماضي عن استغراق معادلة الشهادة 7 أيام فقط، بعثت «الوطن» استفسارات للمتحدث الرسمي للتعليم العالي طارق الأحمري في 9 سبتمبر الماضي حول شكوى عدد من الخريجين في تأخير معادلات شهاداتهم وعدم تجاوب الوزارة معهم ما يكبدهم عناء السفر لمقر الوزارة بالرياض، إلا أنه لم يرد. كيف يتم التحقق من الشهادة * تدقيق مبدئي لطلب معادلة الشهادة لدى وزارة التعليم. * مخاطبة المؤسسة التعليمية مانحة الشهادة للتأكد من صحة صدورها والحصول على المؤهل وأيضا من معلومات أكاديمية مثل أسلوب الدراسة والبرنامج الدراسي. * اتخاذ قرار معادلة الشهادة بعد فحص رد المؤسسة التعليمية وبيانات الطلب من قبل لجنة متخصصة والذي يكون (معادلة، معادلة مع ذكر الملاحظات، عدم معادلة مع ذكر السبب، عدم اختصاص مع ذكر السبب). * إخطار الجهة المستفيدة بنتيجة المعادلة عن طريق خطاب رسمي من الإدارة العامة لمعادلة الشهادات الجامعية عبر البريد الإلكتروني وأيضا تصل الجهة رسالة نصية إشعارية.
وقفت معادلة الشهادات في وزارة التعليم عائقا أمام عدد من الخريجين العائدين من الابتعاث بسبب تأخر لجنة معادلة الشهادات في معادلة شهاداتهم لأكثر من شهرين، رغم أن الوزارة ذكرت في تصريح سابق وتحديدا في أبريل الماضي أن هذه المعادلة لا تتجاوز 7 أيام عمل، في وقت بعثت «الوطن» استفسارات للمتحدث الرسمي في سبتمبر عن تأخر معادلة الشهادات، إلا أنه لم يرد على الاستفسارات. شكاوى الخريجين شكا عدد من الخريجين من التأخر في معادلة الوثائق في وزارة التعليم وبقاء المعاملة في أروقة الوزارة لعدة أشهر دون تحريكها ما يضطر الخريج إلى السفر إلى مقر الوزارة في الرياض وذلك للبحث عن المعاملة وطلب تسريعها سعيا في تقديم الأوراق للمرجع أو التقديم على وظيفة. لجنة معادلة الشهادات حمل عدد من الخريجين في شكواهم لجنة معادلة الشهادات مسؤولية التأخير في معادلة الشهادات، قائلين لـ»الوطن» إن هذه اللجنة لا تدفع طلباتهم بالشكل المطلوب وتتأخر عن المتعاد في معادلة الشهادات. وأضافوا أن الأمر قد يستغرق من شهرين إلى ثلاثة أشهر في تدقيق ومعادلة هذه الشهادات وفي بعض الأوقات يضطر حامل الشهادة إلى السفر للرياض ومتابعة سير معاملته في مقر الوزارة رغم أنه استخدم التقنية في رفع أوراقه إلى اللجنة المسؤولة.
على صعيد آخر، قرَّر مجلس الوزراء تعيين رغد حمود الفاعوري رئيسةً لهيئة تنمية وتطوير المهارات المهنيَّة والتِّقنيَّة بعد حصولها على المرتبة الأولى في المسابقة التي أجريت بموجب نظام التَّعيين على الوظائف القياديَّة. كما قرَّر المجلس تعيين ماري قعوار عضواً في مجلس إدارة البنك المركزي. تابعو الأنباط على
كما أقرَّ المجلس نظام التَّنظيم الإداري لوزارة التَّعليم العالي والبحث العلمي لسنة 2022م، لغايات تمكين الوزارة من تنفيذ خطَّتها الاستراتيجيَّة. ووافق مجلس الوزراء على قيام وزارة التَّعليم العالي والبحث العلمي ووزارة الصحَّة، بالسير قُدُماً في إقامة مشروع تأسيس مختبر وطني أردني في مجالات تطبيقات الجينوم البشري والطب الشخصي، بالتَّعاون مع جامعة هارفرد الأميركيَّة. ويأتي المشروع في ظلِّ ما شهده العالم من تحوِّل وتطوّر سريع في مجالات تكنولوجيا الجينوم وفكّ الشِّيفرة الوراثيَّة، وذلك من خلال استخدام تقنيَّة الجيل الثالث من فكِّ الشِّيفرة الوراثيَّة. كما وافق المجلس على الخطَّة الوطنيَّة لإدارة النُّفايات للأعوام (2022 – 2026م)؛ والتي تهدف إلى الحدِّ من انتشار النّفايات والإلقاء العشوائي لها، من خلال تطوير التَّشريعات النَّاظمة، ووضع إطار عام لتلافي ازدواجيَّة العمل وتحديد المسؤوليَّات. وتهدف الخطَّة كذلك إلى نشر الوعي اللازم للحدِّ من الإلقاء العشوائي للنُّفايات، وتحسين منظومة إدارتها، وإنشاء البنية التَّحتيَّة المناسبة، وتطبيق منظومة هرميَّة إدارة النُّفايات، وحوكمة هذا القطاع، وتفعيل القوانين والأنظمة النَّاظمة له.
وبموجب النِّظام المعدِّل، ستتمُّ إعادة تشكيل لجنة معادلة الشِّهادات غير الأردنيَّة لتصبح برئاسة وزير التَّعليم العالي والبحث العلمي، وعضويَّة أمين عام الوزارة نائباً لرئيس اللَّجنة كما أقرَّ المجلس نظام التَّنظيم الإداري لوزارة التَّعليم العالي والبحث العلمي لسنة 2022م، لغايات تمكين الوزارة من تنفيذ خطَّتها الاستراتيجيَّة