أكد اللواء هشام آمنة محافظ البحيرة ، على أهمية الأنشطة المدرسية والتربوية كوسيلة رئيسية فى العملية التعليمية وأداة للابتكار والإبداع لصقل المواهب ودعم وتنمية الروح الوطنية والوعى لدى النشء والشباب والطلاب، موجها بالعمل على التطوير المستمر لمواكبة احدث النظم والتقنيات التكنولوجية لإعداد جيل مبتكر ومبدع. وأشاد محافظ البحيرة بالجهود الكبيرة التى تقوم بها مديرية التربية والتعليم لتقديم أفضل الخدمات التعليمية والأنشطة التربوية لصقل وتنمية المواهب وافراز جيل على قدر كبير من العلم والمعرفة قادر على حمل لواء البناء والتنمية. من جانبه أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة حصول منتخب مدارس إدارة بندر دمنهور التعليمية على المركز الأول على مستوى الجمهورية فى مسابقة البرلمان المدرسى كما تصدروا قائمة الشرف الجمهورى، مشيراً إلى أنه سيتم تكريم الفريق والمشرفين تقديرا وتشجيعا لهم على جهودهم وإبداعاتهم.
أكد اللواء هشام آمنة محافظ البحيرة علي أهمية الأنشطة المدرسية والتربوية كوسيلة رئيسية في العملية التعليمية وأداة للإبتكار والابداع لصقل المواهب ودعم وتنميه الروح الوطنية والوعي لدي النشء والشباب والطلاب موجها بالعمل على التطوير المستمر لمواكبة احدث النظم والتقنيات التكنولوجية لاعداد جيل مبتكر ومبدع. التعليم العالي: مركز بحوث وتطوير الفلزات ينظم دورات تدريبية لمهندسى الشركات الصناعية فى مجال السبائك والمعادن - جريدة كنوز عربية - تعليم وجامعات. وأشاد محافظ البحيرة بالجهود الكبيرة التى تقوم بها مديرية التربية والتعليم لتقديم أفضل الخدمات التعليمية والأنشطة التربوية لصقل وتنمية المواهب وافراز جيل على قدر كبير من العلم والمعرفة قادر على حمل لواء البناء والتنمية. اقرأ أيضا| تعليم البحيرة تحصل على المركز الأول في مسابقة البرلمان المدرسي هذا وقد صرح يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة بحصول منتخب من مدارس إدارة بندر دمنهور التعليمية على المركز الأول على مستوى الجمهورية فى مسابقة البرلمان المدرسى ٢٠٢٢/٢٠٢١، كما تصدروا قائمة الشرف الجمهورى، مشيراً الي أنه سيتم تكريم الفريق والمشرفين تقديرا وتشجيعا لهم. (function (d, s, id) { var js, fjs = tElementsByTagName(s)[0]; if (tElementById(id)) return; js = eateElement(s); = id; = "//"; sertBefore(js, fjs);}(document, 'script', 'facebook-jssdk')); الخبر من المصدر
درة - عبدالله العبيدي يقيم مركز الدمام لسباق الحمام الزاجل مساء اليوم السبت حفل توزيع جوائزه لهذا العام 1443 الدي سيقام في قاعة سالم بن حمد المطوع بجزيرة دارين بمحافظة القطيف. ودعي رئيس النادي وأعضاء المجلس عدد كبير من المسؤولين وهوات الحمام الزاجل لهذا الحفل. تعليم البحيرة تحصد المركز الأول على مستوى الجمهورية بمسابقة البرلمان المدرسي | من المصدر. يذكر أن نادي حمام الزاجل بالدمام ومركز الدمام لسباق الحمام تاسس عام 1987. ويراسه سلمان محمد العميري. ويأتي ذلك الحفل تكريما لابطال المركز الذين فازو في سباقات المركز وبطولات المملكه كونه أشهر واقوى مراكز سباقات الحمام الزاجل ويظم المركز اكثر من 130 عضو ، حيث وصل عدد الحمام المشاركين لهذا العام مايفوق 48000 الف من الحمام المشارك في سباقات هذا الموسم وحقق أبطاله الكثير من سباقات اللجنه لهذا الموسم. يذكر ان رئيس اللجنه عبدالله علي الدغيري اللجنه السعوديه لسباق الحمام الزاجل نائب الرئيس فهد سلطان آبو شويعي أكد بأن جوائز هذا الموسم اكثر من ربع مليون ريال سوف توزع علي الفائزين و الابطال الدين يستحقون ما يقدم لهم لما يقومون به من عطاء و حب لهذا الهواية كما قدم جزيل الشكر الي جميع اعضاء النادي بدون استثناء وعلي رائسهم رئيس النادي وقال بان نادي الحمام الزاجل يرحب في الجميع في حفل هذا المساء
وتقليدياً، تم توجيه استراتيجيات البحث هذه نحو تحديد عملية الكشف عن الطلاب الموهوبين وتحسين إمكاناتهم». وقدم الدكتور جيري مودراك من معهد علم النفس، الأكاديمية التشيكية للعلوم، إطاراً منهجياً تكاملياً، يصور تطوير الكفاءة، كعملية تفاعلات مستمرة بين المتعلمين الفرديين. فاعلية المحاكاة وفي هذا السياق، تم خلال المؤتمر، مناقشة دور «فاعلية المحاكاة» في تطوير التعلم، واستكشاف إمكانية الأفراد المتعلمين أن يتصرفوا بشكل فعال، كعناصر فاعلين في تعلمهم، وكذلك الظروف الفردية والاجتماعية التي تمكّن هذه الفاعلية وتمنعها. وركز العرض التقديمي الذي قدمته الدكتورة إليفثريان. جونيدا من كلية علم النفس بجامعة أرسطو في «ثيسالونيكي» باليونان، على مساهمة التحفيز في التعلم المنظم ذاتياً، لدى المتعلمين الموهوبين أكاديمياً، وذوي الإنجازات العالية. والتعلم المنظم ذاتياً، هو عملية نشطة متعددة الأوجه، تشمل الجوانب المعرفية وما وراء المعرفية، والتحفيزية والعاطفية والسلوكية، وكلها تتفاعل نحو تحقيق هدف التعلم. وقالت الدكتورة أنيت هاينبوكل، التي تتخذ من «بريمن» في ألمانيا مقراً لها، إن هناك خيارين رئيسين للأطفال الموهوبين: الإثراء أو التسريع ومجموعاتهما.
( MENAFN - Al Watan) أطلق وزير التعليم رئيس مجلس إدارة المركز الوطني للتعليم الإلكتروني الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ مبادرة BootcampX لتعزيز المهارات، وذلك عن طريق المنصة الوطنية للتعليم الإلكتروني 'FutureX' بالشراكة مع المنصة الرائدة حول العالم edX التابعة لشركة 2U. وتنقسم مبادرة BootcampX إلى ثلاث مسارات رئيسية هي: مسار إعداد الطلاب الراغبين في الالتحاق بسوق العمل في المجالات الأكثر طلباً، ومسار تأهيل الباحثين عن عمل عبر التدريب المكثف على المهارات في المجالات المطلوبة للحصول على فرص في سوق العمل، ومسار التطوير المهني لإعادة تأهيل القدرات البشرية لمهارات جديدة بهدف تمكينهم من المنافسة في سوق العمل، والإسهام في استقرارهم.
وأكد أنه تم استثمار أكثر من 2 مليار دولار خلال ثلاثة أعوام لتطوير البنية التحتية المعلوماتية وهو ما ساهم فى تقدم ترتيب مصر لتصبح الأولى إفريقيا فى متوسط سرعة الإنترنت الثابت كما يتم العمل على تقوية شبكات المحمول من خلال طرح ترددات للشركات وزيادة أعداد أبراج المحمول؛ لافتا الى الجهود المبذولة فى إطار إعداد التشريعات الداعمة لنمو صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتبسيط الإجراءات حيث تم عقد بروتوكول مع هيئة الرقابة المالية وهيئة الاستثمار لدعم ومساندة الشركات الناشئة فى مصر وتسهيل الإجراءات أمام المستثمرين. وخلال اللقاء دار نقاش مفتوح بين السيد الوزير وأصحاب الشركات الناشئة؛ حيث أعرب الشباب عن تطلعاتهم لتنمية حجم أعمالهم والنمو؛ وتقدم الشباب بعدد من المقترحات أبرزها التشبيك بين طلاب الجامعات والشركات الناشئة بهدف توفير منح تدريبية لهم داخل هذه الشركات، وتوفير التدريب المتخصص فى التكنولوجيا المتقدمة لجعل الريادة لمصر فى هذه المجالات، والاهتمام بتمكين المرأة من ريادة الأعمال فى مجالات تكنولوجيا المعلومات، ودعم قدرات السيدات فى التسويق الإلكتروني، وتدشين جمعية لرواد الأعمال، وزيادة الموجهين فى مجالات الذكاء الاصطناعى والتكنولوجيات الناشئة.
المجموعة الأصعب لمنتخب المغرب في تصفيات كأس أمم أفريقيا 2023 أما بالنسبة للمجموعة الأصعب، فإن أعلى منتخبات المستويات 2 و3 و4 في تصنيف الفيفا، وأكثرها جاهزية في الوقت الحاضر، هي: جنوب أفريقيا وجامبيا وإثيوبيا. وسيشارك في القرعة 48 منتخبا سيتم توزيعها على 12 مجموعة، على أن يترشح صاحبا المركزين الأول والثاني عن كل مجموعة لنهائيات بطولة أمم أفريقيا, باستثناء المجموعة الأولى التي سيترشح عنها منتخب كوت ديفوار, مستضيف الدورة, بجانب منتخب آخر. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة العين الاخبارية ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من العين الاخبارية ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
التاريخ النتيجة التقويم الهجري 30 ذي القعدة 1442 التقويم الهجري, صيغة رقمية 1442/11/30 التقويم الميلادي 10 يوليو 2021 التقويم الميلادي, 2021/7/10 التقويم الشمسي الهجري 19 السرطان 1400 التقويم الشمسي الهجري, 1400/4/19 نوع السنة 2021 ليست سنة كبيسة التاريخ اليوناني 2459406
التاريخ النتيجة التقويم الهجري 18 جمادى الأولى 1443 التقويم الهجري, صيغة رقمية 1443/5/18 التقويم الميلادي 23 ديسمبر 2021 التقويم الميلادي, 2021/12/23 التقويم الشمسي الهجري 2 الجدي 1400 التقويم الشمسي الهجري, 1400/10/2 نوع السنة 2021 ليست سنة كبيسة التاريخ اليوناني 2459572
نشرت وزارة الأوقاف، عبر موقعها الإلكترونى، أسماء الفائزين بجائزة الإجابة على السؤال السادس عشر في مسابقة " شهر القرآن "، بالتعاون بين الوزارة وإذاعة القرآن الكريم، وهم: "محمد راضي رياض، فرد أمن الجيزة، سناء عبد العزيز محمود عبد الجليل، واعظة متطوعة بالأوقاف القاهرة، والدكتورة ثناء محمد أحمد عمار، طبيبة بيطرية بإدارة كوم حمادة البحيرة". وأوضحت الوزارة أن كلا منهم فاز بجائزة قدرها 500 جنيه ومجموعة من سلسلة (رؤية) للفكر المستنير، وقد تم التواصل مع الفائزين وتهنئتهم، لافتة إلى أسئلة المسابقة تذاع يوميًّا عبر أثير إذاعة القرآن الكريم من القاهرة ، عقب أذان المغرب مباشرة ، وتعاد في تمام (06, 45) من صباح اليوم التالي. اذان المغرب في المجمعه خدمات الطلاب. وفيما يلى السؤال التاسع عشر: في الجزء التاسع عشر من القرآن الكريم آية تتحدث عن عباد الله الصالحين والذين نسبهم الرحمن إلى نفسه يمشون على الأرض بسكينة متواضعين، وإذا خاطبهم الجهلة السفهاء بالأذى أجابوهم بالمعروف من القول، وخاطبوهم خطابًا يَسْلَمون فيه من الإثم، ومن مقابلة الجاهل بجهله ، أذكر اسم السورة ورقم الآية مع بيان معنى كلمة " هونا ". وأكدت الوزارة أنه سيتم غلق الإجابة على السؤال في تمام الساعة 8 من صباح اليوم التالي لإذاعة السؤال ، وسيعلن اسم الفائز بالسؤال عقب إذاعة السؤال الجديد يوميًّا عبر أثير إذاعة القرآن الكريم.
أجريت مساء اليوم الجمعة 1 أبريل/ نيسان قرعة كأس العالم 2022، وذلك في مركز الدوحة للمؤتمرات بالعاصمة القطرية. تأهلت 4 منتخباتٍ عربية للمونديال، منها منتخب المغرب الذي يشارك للمرة السادسة في تاريخه والثانية على التوالي. التاريخ الهجري 30/11/1442 بالتقويم الميلادي والشمسي. تأهل "أسود الأطلس" على رأس مجموعتهم في تصفيات كأس العالم 2022 أفريقيا، وواجه في الدور الفاصل منتخب الكونغو الديموقراطية الذي تعادل معه ذهابًا 1-1 وفاز إيابًا 4-1. وفي الأسطر التالية، نتعرف على مجموعة المغرب في كأس العالم 2022 وجدول المباريات. ما هي مجموعة المغرب في كأس العالم 2022؟ أوقعت قرعة كأس العالم 2022، منتخب المغرب في المجموعة السادسة القوية، ويتواجد معه منتخب بلجيكا ومنتخب كرواتيا ومنتخب كندا العائد بقوة للمونديال. سيستهل المنتخب المغربي مبارياته في دور المجموعات بمواجهة كرواتيا، ثم سيواجه المنافس الأصعب في المعادلة بلجيكا، وسيختتم مبارياته في دور المجموعات ضد كندا. مجموعة المغرب في كأس العالم 2022 الترتيب المنتخب لعب نقاط 1 بلجيكا 0 0 2 كندا 0 0 3 المغرب 0 0 4 كرواتيا 0 0 جدول مباريات مجموعة المغرب في كأس العالم 2022 المباراة الموعد بلجيكا - كندا 23 نوفمبر 2022 المغرب - كرواتيا 23 نوفمبر 2022 بلجيكا - المغرب 27 نوفمبر 2022 كرواتيا - كندا 27 نوفمبر 2022 كرواتيا - بلجيكا 1 ديسمبر 2022 كندا - المغرب 1 ديسمبر 2022 من يواجه منتخب المغرب إذا تأهل من مجموعات كأس العالم 2022؟ وقع منتخب المغرب في المجموعة السادسة في تصفيات كأس العالم 2022، وهو ما يعني ارتباطه بالمجموعة الخامسة.