!! سجل الآن مدارس الفرسان العالمية تقدم تعليماً دولياً للطلاب والطالبات الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا حيث تعمل على تقديم بيئة تعليمية عالمية معتمدة مع ضمان محافظة الطلاب على ثقافتهم الأصيلة و التعاليم الإسلامية اللغة الاساسية في المجتمع المدرسي هي اللغة الإنجليزية وتتبع المدارس المنهج الأمريكي استنادًا إلى معايير الدولة الأساسية المشتركة (CCSS) ومعايير الجيل الجديد (NGSS) خريجين مدارس الفرسان العالمية من المرحلة الثانوية مؤهلون للحصول على الدبلوم الأمريكي ويتم قبولهم في الجامعات التي يختارونها في السعودية وخارجها.
شبكة ألكترونية موحدة … لقد تم ربط جميع أقسام المدارس من خلال شبكة ألكترونية موحدة يتم ربطها بشكل مميز مع الطلاب و أولياء الأمور و ذلك من خلال البوابة الألكترونية المتكاملة. التوسع … تعمل مدارس الفرسان من خلال خطتها المتميزة على التوسع المدروس من أجل تغطية مساحات أضافية في الخريطة التربوية و ذلك من أجل تلبية الطلب المتزايد علي خدماتها التي حازت على ثقة أولياء الأمور منذ أكثر من عشرون عاما و ذلك من خلال ما يلي:- – إنشاء مبنى خاص بقسم رياض الأطفال. – إتاحة خدمات النقل المدرسي المميزة ضمن أسطول خاص بمدارس الفرسان. – السعى لإيجاد برامج تربوية مميزة لطلابها ومنها( برنامج الحفظ المبكر بالقسم الإبتدائي بنات ، برنامج رعاية الموهوبين) – تعمل مدارس الفرسان على صناعة عدد من المناهج الإثرائية للغة الإنجليزية و الرياضيات و العلوم الجوائز و المراكز المتقدمة في المسابقات … لقد تميزت مدارس الفرسان عن غيرها من المدارس الأهلية بحصول طلابها على عدد من الجوائز و المراكز المتقدمة في المسابقات العلمية و الثقافية و الرياضية و منها التميز في مسابقات الأملاء لطلاب الصفوف الأولية ، مراكز متقدمة في الأولومبيات العلمية و برنامج موهبة ، مراكز متقدمة في المسابقات الرياضية على مستوى الرياض.
عيسى الزهراني القسم المتوسط بنين ممثل في قائد القسم أ. أسامة النعيمة وذلك على تحقيقهم المركز الثاني على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم المتوسط نسبة تفعيل بلغت 93. 34% وذلك بتفاعل الطلاب مع المعلمين Posted in: القسم المتوسط - بنين ، قسم البنين اترك تعليقك على تكريم القسم المتوسط بنين لحصوله على المركز الثاني بكلاسيرا تكريم القسم الثانوي بنين لأعلى نسبة تفعيل كرم المشرف العام على المدارس أ. عيسى الزهراني القسم الثانوي ممثل في قائد القسم أ. محمد القرني ووكيل القسم أ. مشبب العجمي وذلك على تحقيقهم المركز الأول على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم الثانوي نسبة تفعيل بلغت 94.
بدوره؛ أوضح باسم البصري؛ منسق قطاع التعليم للبرنامج التدريبي (إنشاء وإدارة حاضنات الأعمال والابتكار) أن البرنامج ينسجم مع الخطط الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم التي تهدف إلى تمكين طلاب المدارس من مهارات القرن الحادي والعشرين، وبناء كفاءات قادرة على إنتاج أفكار إبداعية، ورفع قدراتهم للعمل على إيجاد حلول للمشكلات المحلية والعالمية، والمساهمة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز الشراكة المجتمعية. وأَضاف أن من بين أنشطة البرنامج احتضان المدارس لمشاريع الطلاب، مع تبادل الخبرات والتجارب بين جميع المدارس المشاركة في البرنامج، وتنظيم الزيارات المتبادلة بين المدارس، وتنظيم المعارض والفعاليات التي توفر منصة لعرض مشاريع الطلاب الريادية. وقالت الأستاذة أميرة الحلواجي؛ اخصائية تكنولوجيا التعليم بمدرسة الأندلس الابتدائية للبنات: "تجربة الانضمام للبرنامج عرفتني على مجال جديد يمكن ربطه بإنتاجات الطلبة واستثماره بشكل مدروس". وأوضح الأستاذ محمد أحمد؛ المعلم بمدرسة "جدحفص الثانوية الصناعية للبنين" أن تجربته في هذه المبادرة مثمرة وشيقة وسيقوم بنقلها للطلبة". وبدورها أشادت الأستاذة شهزلان الدمستاني؛ من مدرسة بلقيس الابتدائية للبنات بهذه المبادرة التي تسعى إلى دعم مشاريع الطلاب وتحفيزهم على الإبداع الريادي.
أمل الجودر؛ ممثل مكتب ترويج الاستثمار والتكنولوجيا التابع لمنظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (اليونيدو)، وذلك بمقر الوزارة بمدينة عيسى. وقد فازت مدرسة مدينة عيسى الثانوية للبنين بجائزة المركز الأول عن مشروع (Bahrain Tender)، وهو موقع إلكتروني متخصص في عرض مشاريع الأفراد والمؤسسات الصغيرة، وتقديم عروض وعطاءات للحصول على المناقصة المحددة. بينما فازت مدرسة "الوفاء الثانوية للبنات" بالمركز الثاني عن مشروع (Smart Hygiene)، وهو عبارة عن سوار ذكي يهتز حين يكتشف وجود نسبة عالية من الجراثيم في اليد. وحصدت مدرسة "جدحفص الثانوية الصناعية للبنين" جائزة المركز الثالث عن مشروع (معالجة مياه الصرف وإعادة تدويرها للاستخدام)، والذي يهدف إلى توفير المياه المهدرة المستخدمة وإعادة تدويرها لاستخدامها مرةً أخرى. وحصلت مدرسة "أميمة بنت النعمان الثانوية للبنات" بجائزة المركز الرابع عن مشروع (المصفاة الخضراء)، والذي تتمحور فكرته حول آلة لسحب الملوثات من مياه البحر. ونجحت مدرسة الإبداع الخاصة في الفوز بالمركز الخامس عن مشروع ( (Relife، ويهدف إلى إعادة تدوير الملابس المستعملة والبالية لصنع ملابس وحقائب جديدة. وعلى الصعيد الإقليمي تصدر طلاب بحرينيون مسابقة برنامج "تطوّر: بناء عقول الغد"، الذي ينفذه بنك HSBC بالتعاون معه منصة ، في دورته الأخيرة 2021-2022، حيث فازت الطالبة زينب علي ميرزا بالجائزة الثانية عن مشروع "إعادة تدوير الفضلات البلاستيكية لإنتاج مواد البناء".
نص الفهم القرائي مؤسسة محمد بن سلمان الخيرية(مسك الخيرية)ثالث متوسط - YouTube
قال المهندس بدر الكحيل، الأمين العام لمؤسسة الأمير محمد بن سلمان "مسك"، إن المرحلة الأولى من المؤسسة، التي تأسست في عام 2011، ركزت على الفعاليات والبرامج التي تساعد على تمكين الشباب ودعمهم عبر برامج مختلفة وبناء قادة للمملكة في مجالات مختلفة، لافتاً إلى أن ذلك يُعد هدف المؤسسة الأول. وأوضح أنه في المرحلة الأولى عقدت المؤسسة نحو 250 دورة تدريبية في مجالات مختلفة، استفاد منها أكثر من 77 ألف شاب، كما ساعدت في وصول 250 طالباً لأفضل 20 جامعة على مستوى العالم. نص الفهم القرائي مؤسسة محمد بن سلمان الخيرية(مسك الخيرية)ثالث متوسط - YouTube. وتابع "الكحيل"، في حوار مطوّل يُعد الظهور الإعلامي الأول له، عبر البرنامج الحواري "بودكاست سقراط" مع عمر الجريسي: "ركزنا في المرحلة الثانية على تعميق الأثر من خلال التمكين أكثر وتشجيع الإبداع من خلال ثلاثة مجالات رئيسية هي: التعليم وريادة الأعمال، والتقنية والعلوم، والثقافة والفنون". ووفق "الكحيل"، فقد حددت "مسك" أربعة مسارات رئيسية في هذه المرحلة، هي: مسك القادة، ومسك المجتمع، ومسك الريادة، ومسك المهارة، كما ركزت المؤسسة على أربعة أهداف رئيسية، تمثلت في: أن يكون 5% من القادة في المملكة سواء في القطاع الحكومي أو الخاص من المستفيدين من برامج "مسك"، وأن يتم إنشاء 10 آلاف وظيفة من الأشخاص الذين استفادوا من برامج المؤسسة، وذلك خلال 5 سنوات.
يمكنك معرفة المزيد من المعلومات حول تواريخ البرنامج على الصفحة الخاصة بالبرنامج. مؤسسة مسك توفر وظائف إدارية وتقنية لحملة البكالوريوس فأعلى بمدينة الرياض - أي وظيفة. نعم، يعد الفيديو جزءًا إلزاميًا من طلب الإلتحاق. يرجى زيارة صفحة طلب الإنضمام الخاصة بالبرنامج الذي يهمك، للحصول على معلومات عن كيفية تسجيل الفيديو. يمكنك إجراء الإختبار على تطبيق Duolingo كبديل عن الاختبارات القياسية الأخرى. يرجى ملاحظة أن النتائج تكون متاحة بعد 48 ساعة من إجراء الإختبار، لذا تأكد من وضع ذلك في الحسبان.