يدرس البرتغالي فيريرا المدير الفني للفريق الأول لكرة القدم بنادي الزمالك الدفع بالتونسي سيف الدين الجزيري خلال مواجهة إيسترن كومباني في بطولة الدوري. وأكد مصدر مسؤول داخل الجهاز الفني للفريق بأن فيريرا يدرس الدفع بالتونسي سيف الدين الجزيري على حساب عمر السعيد في التشكيل الأساسي للابيض أمام ايسترن كومباني. واضاف المصدر أن ظهور الجزيري بشكل جيد أمام المصري البورسعيدي منحه أفضلية في التواجد بشكل أساسي أمام ايسترن كومباني. ويختتم الزمالك استعداداته الأخيرة غدا السبت لمواجهة ايسترن كومباني في تمام الساعة الرابعة عصراً، على ملعب عبد اللطيف أبو رجيلة. ادوات تشكيل الطين العادي. ومن المقرر أن يدخل الفريق في معسكر مغلق عقب إنتهاء المران، حيث يتناول اللاعبين الافطار في فندق الإقامة. وفاز فريق الزمالك على نظيره المصري البورسعيدي بهدفين مقابل هدف في المباراة التي جمعت الفريقين على ملعب ستاد الجيش بمدينة برج العرب. ويواجه فريق الزمالك نظيره ايسترن كومباني يوم الأحد المقبل على ملعب ستاد المقاولون العرب ضمن مواجهات الجولة السابعة عشر من مسابقة الدوري العام. يذكر أن الزمالك وصل إلى النقطة رقم ٣٨ في صدارة جدول ترتيب بطولة الدوري المصري الممتاز، وذلك بعد أن خاض ١٦ مواجهة، فاز في ١٢ لقاء، وتعادل في مباراتين وخسر في مواجهتين.
وعبر البرتغالي جوسفالدو فيريرا المدير الفني للفريق الأول لكرة القدم بنادي الزمالك عن ارتياحه لتحقيق الفوز على حساب المصري البورسعيدي بنتيجة 2-1 في المباراة التي أقيمت مساء الخميس على ملعب برج العرب. وقال فيريرا خلال المؤتمر الصحفي للمباراة: "الشوط الأول لم يكن الأداء المطلوب فقدنا التركيز وكان فيه لعب فردي كتير وفقدان التوازن وبالتالي خسارة في الشوط الأول ولكن في الشوط الثاني كنا الأفضل". أضاف فيريرا: "المصري قبل المباراة كان مثلنا لم يخسر سوي مواجهتين وفاز على الاهلي ولاعبينا كانوا جيدين خمس مباريات ونسير بشكل جيد فرق كبير بين السوط الأول والثاني". وأضاف المدير الفني في المؤتمر الصحفي: "الزمالك كان أفضل في الشوط الثاني، ونجح في تحقيق الفوز، والمصري كان مثلنا ولم يخسر سوى مواجهتين وفاز على الأهلي ويمتلك لاعبين جيدين". وتابع فيريرا: "الزمالك يسير بشكل جيد وهناك فرق كبير بين المستوى في الشوط الأول والمستوى في الشوط الثاني". مسؤولون غربيون كبار: السودان يحتاج إلى تشكيل حكومة مدنية ذات مصداقية لتلقي المساعدات .. سودانايل تنشر نص البيان – سودانايل. وقال المدير الفني: "التغييرات أمر طبيعي ونجحوا في منح الزمالك الإضافة المطلوبة، والمباراة 90 دقيقة وتشهد تغيير الأداء والخطط، والتغييرات تكون للإضافة أو لتأمين اللقاء مثلما حدث في بعض المباريات".
وأدان الوفد بشدة هذا العنف. ودعوا إلى محاسبة المسؤولين. وشددوا على الحاجة الملحة للتنفيذ السريع للهياكل الأمنية االمنصوص عليها بموجب اتفاق جوبا للسلام. وأكدوا أن السلام الدائم في دارفور والمنطقتين وأجزاء أخرى من السودان مرتبط ارتباطًا وثيقًا بالانتقال المدني إلى الديمقراطية. وجدد الوفد دعم حكوماتهم والاتحاد الاوروبي الثابت لتطلعات الشعب السوداني في الحرية والسلام والعدالة. ادوات تشكيل الطين بلة. ملاحظة للمحررين: تضمن الوفد الزائر المبعوث الفرنسي الخاص للقرن الأفريقي فريدريك كلافير ، والمدير الألماني لشرق إفريقيا والقرن الأفريقي ثورستن هوتر ، والمدير العام النرويجي للشؤون الإقليمية ماي إيلين ستينر ، ومبعوث المملكة المتحدة الخاص للقرن الأفريقي و البحر الأحمر فيليب بارهام ، و نائب مساعد وزير الخارجية الأمريكي لشرق إفريقيا والسودان وجنوب السودان بيتر لورد ، والممثل الاتحاد الأوروبي الخاص للقرن الأفريقي أنيت ويبر. Joint Press Statement – Senior Officials' Visit to Khartoum Senior officials from France, Germany, Norway, the United Kingdom, the United States of America, and the European Union have concluded a joint visit to Khartoum to show support for the people of Sudan and a civilian-led transition towards democracy.
belbalady: تشكيل الأهلي الرسمي أمام طلائع الجيش في الدوري المصري تاريخ النشر الاربعاء 27 ابريل 2022 | 21:25 أستقر بيتسو موسيماني المدير الفني للفريق الأول لكرة القدم بالنادي الأهلي عن تشكيل الفريق لمواجهة طلائع الجيش، التي تنطلق بعد قليل في إطار منافسات بطولة الدوري الممتاز. وجاء تشكيل الفريق على النحو الآتي: حراسة المرمى: محمد الشناوي. خط الدفاع: محمد هاني ومحمد عبد المنعم وياسر إبراهيم وعلي معلول. ادوات تشكيل الطين الاحمر. خط الوسط: عمرو السولية وأليو ديانج وحسين الشحات ومحمد مجدي أفشة. خط الهجوم: حسام حسن وبيرسي تاو. ويجلس على مقاعد البدلاء كل من: علي لطفي وحمدي فتحي ومحمد شريف وأيمن أشرف وصلاح محسن ومحمود وحيد وطاهر محمد طاهر وكريم فؤاد إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع. "جميع الحقوق محفوظة لأصحابها" المصدر:" بلدنا اليوم " السابق ألوان الوطن | أخصائي تغذية يحذر من الافراط في وجبة الإفطار أول أيام العيد "بالبلدي" التالى بالبلدي: الأوقاف: صلاة التراويح في حدود نصف ساعة ولا يوجد اعتكاف وتهجد رمضان.. فيديو
نقسم العجينة إلى ثلاث أجزاء نضع على جزء كاكاو خام وملعقة من الزبدة ونمزجهم جيدا مع العجينة حتى نحصل على بيتي فور بالشكولاتة. ونضع على الجزء الثاني بعض النقاط من لون الطعام الصحي الأحمر ونمزجه مع العجينة جيدا حتى نحصل على بيتي فور الريد فيلفيت، ونترك الجزء الثالث كما هو. نقوم بإحضار ماكينة تشكيل البيتي فور نضع فيها عجينة البيتي فور ونقوم بتشكيل البيتي فور داخل صواني الخبز. يمكنك تشكيل البيتي فور بكيس الحلواني أيضا. ندخل صواني خبز البيتي فور إلى الثلاجة لمدة خمس دقائق فقط قبل الخبز. بالبلدي: تشكيل الأهلي الرسمي أمام طلائع الجيش في الدوري المصري. ندخل البيتي فور إلى فرن ساخن مسبقا على درجة حرارة 180 درجة مئوية على الرف الأوسط لمدة خمسة عشر دقيقة. نترك البيتي فور ليبرد تماما ثم نقوم بتزينه، نضع القليل من الشكولاتة أو المربى في منتصف البيتي فور ونقوم بوضع الأخرى فوقها. ثم نغمسها في الشكولاتة المذابة إلى المنتصف ونزينها بالفستق المطحون أو جوز الهند.
ما هو التقويم الهجري؟ إن التقويم المعتمد في الإسلام هو التقويم الهجري، وما هو التقويم الهجري وكيف يتم حسابه؟ وما الفرق بينه وبين التقويم الميلادي؟ ومن هو الشخص الذي وضع التاريخ الهجري؟ يُعرّف التقويم الهجري بالتقويم القمري ؛ لأنه يعتمد على دوران القمر حول الأرض، فالتقويم الهجري يُتّخذ من رؤية الهلال، وتكون الرؤية بعد أن تغرب الشمس بداية للشهر الهجري فى اليوم التالي للرؤية، وتكون بداية اليوم في التقويم الهجري عند غروب الشمس، وينتهي بالغروب الذي يليه. [١] وعدد أيام الشهر الهجري 29 أو 30 يوماً، وكل 12 شهراً يساوي عاماً هجرياً كاملاً، وكانت بداية إحصاء التاريخ الهجري منذ أول المحرم للسنة التي هاجر فيها النبي -صلى الله عليه وسلم- من مكة المشرفة إلى المدينة المنورة. [١] من وضع التقويم الهجري؟ إن سيدنا عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- هو من وضع التقويم الهجري، حيث كان العرب قبل الإسلام وحتى بعده يقومون بالتأريخ بأبرز الأحداث؛ كتاريخ بناء الكعبة، وعام الفيل، وحرب الفجار، وغيرها من الأحداث، وفي عهد الخليفة عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- جاءه أبو موسى الأشعري -رضي الله عنه-، وشكا له بأنّ الكتب تأتيه منه وليس لها تاريخ، فجمع الصحابة وشاورهم، واقترحوا عليه الهجرة النبوية وميلاد النبي -صلى الله عليه وسلم- و البعثة، وبعد المشاورة أقرّوا اعتماد الهجرة النبوية مرجعاً للتاريخ، وبهذا تأسّس التقويم الهجري.
ما هو التقويم البديل التقويم البديل والذي يعرف باسم Alternative Assessment باللغة الإنجليزية ، له عدة مصطلحات ومفاهيم تشير إلى التقويم البديل ومنها: التقويم الأصيل أو التقويم الحقيقي أو الواقعي. التقويم البنائي. التقويم السياقي. التقويم القائم على الأداء. التقويم الوثائقي التقويم المتوازن. التقويم المتضمن في المنهج. التقويم المباشر. التقويم الطبيعي.
يقول برنارد شو "الشخص الوَحيد الذي أعرف أنَّه يَتصرّف بعَقلٍ هو الخَيّاط، فهَو يَأخذ مَقاساتي مِن جَديد في كُلِّ مَرَّة يَراني! أمَّا البَاقون فإنَّهم يَستخدمون مَقاييسهم القديمة ويتوقعون منِّي أن أُناسبها)...! أما ونستون تشرشل ( 1874- 1965) فيري أن "العبقرية الحقيقية تكمن في القدرة على تقييم المعلومات الغير مؤكدة والخطرة والمتضاربة" من المؤكد أن التقييم عملية على قدر عال من الأهمية، وليس هناك مجال للشك في أن الأفراد في المواقع الإدارية هم الأكثر إدراكا لأهمية المتابعة والتقييم في نجاح أي منظومة. ولطالما ارتبطت عملية التقييم بعملية المتابعة لما توفره عملية المتابعة من بيانات ومعلومات. وقد ازدادت أهمية المتابعة والتقييم بعد أن أصبح مهنة في الثلث الأخير من القرن العشرين. ما سنستعرضه هنا حول مفهوم المتابعة والتقييم ما هو إلا الجزء الأول من الوحدة الأولى في دورة بعنوان "تصميم وتطبيق أنظمة المتابعة والتقييم" هذه الدورة تقدم على الإنترنت على شكل دورات MOOCs. ما هي المتابعة؟ • المتابعة عملية منظمة للتحقق إذا ما كان برنامج معيين أو نشاط ما يسير حسب الأهداف المرسومة وفي حدود الميزانية المخصصة له وبالتزامن مع الجدول الزمنى المخطط له.
سلالم التقدير اللفظي وتسمى باللغة الإنجليزية Rubric وهي الأداة التي تجعل المعلم قادرًا على التدريج في مستويات المهارة المطلوب تقويمها بشكل لفظي على عدة مستويات بشكل تفصيلي أكثر ما هو متاح في سلالم التقدير، حيث فيها يتم تحديد الوصف الدقيق لمستوى الطالب وأدائه، وفيه يكون المعلم قادرًا تزويد الطلاب بالتغذية الراجعة عند الحاجة إليها. سجل وصف سير التعلم يسمى باللغة الإنجليزية Learning Log ويتم عن طريق تعبير الطالب بشكل كتابي عن الأشياء التي قرأها أو تعلمها، وهذه الكتابات تتيح للمعلم معرفة آراء الطلبة واستجاباتهم، فتكون الآلية وفق سجل وصف خاص لكل طالب لمعرفة سير تعلمهم والآلية التي يربطون بها المعارف التي تعلموها مع خبراتهم السابقة، فهذه الأداة في التقويم البديل تنجح اعتمادًا على قدرة المعلم على خلق بيئة آمنة تعمل على تشجيع الطالب في التعبير عما يجول بخاطره وما يشعر به بحرية تامة دون الشعور بالخوف أو الرهبة. السجل القصصي واسمه باللغة الإنجليزية Anecdotal Records وهو أداة من أدوات التقويم البديل ويعمل على تقديم صورة واضحة عن النمو الشامل للمتعلم، ويتم عن طريق التدوين المستمر ووصف ما تم ملاحظته على أداء الطالب، وهذا التدوين يكون بمثابة مؤشرات توضح شخصية المتعلم وما يمتلك من مهارات، بالإضافة إلى توضيح مجالات اهتماماته وبعدها يتم توظيفه لأغراض تنبؤية أو توجيهية أو أغراض علاجية أو إرشادية.
[٢] أشهر التقويم الهجري أشهر التقويم الهجري اثنا عشر شهرًا ، وهذا التقويم يُعد تقويمًا ربانيًّا سماويًّا، حيث بيّن الله -جلّ وعلا- أنّ الأشهر عنده اثنا عشر شهرًا منها أربعة أشهرٍ حُرُم، وذلك في قوله -تعالى-: (إِنَّ عِدَّةَ الشُّهُورِ عِنْدَ اللَّهِ اثْنَا عَشَرَ شَهْرًا فِي كِتَابِ اللَّهِ يَوْمَ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ مِنْهَا أَرْبَعَةٌ حُرُمٌ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ فَلَا تَظْلِمُوا فِيهِنَّ أَنْفُسَكُمْ)، [٣] وهذه الأشهر هي: [٤] المحرم. صفر. ربيع الأول. ربيع الآخر. جمادى الأولى. جمادى الآخرة. رجب. شعبان. رمضان. شوال. ذو القعدة. ذو الحجة. الأشهر الحُرُم في التقويم الهجري سُمّيت الأشهر الحرم بهذا الاسم؛ لأن الله -عز وجل- حرّم فيها القتال، وقد كان العرب في الجاهلية يحرّمون القتال فيها، وهذه الأشهر الحرم تُمثل ثلث السَّنة، وهي على الترتيب: [٥] شهر ذو القعدة. شهر ذو الحجة. شهر محرم. شهر رجب. قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (السَّنَةُ اثْنا عَشَرَ شَهْرًا، مِنْها أرْبَعَةٌ حُرُمٌ، ثَلاثَةٌ مُتَوالِياتٌ: ذُو القَعْدَةِ وذُو الحِجَّةِ والمُحَرَّمُ، ورَجَبُ مُضَرَ، الذي بيْنَ جُمادَى وشَعْبانَ).
[3] معوقات التقويم البديل من معوقات التقويم البديل تتجلى في: العدد الكبير للطلبة داخل الغرفة الصفية. الزمن المحدد في تنفيذ أنشطة التقويم البديل. عدم المراعاة في الفروق الفردية بين الطلاب. في بعض أنشطة التقويم البديل من الممكن أن يكون هناك تكلفة مادية. تستلزم أنشطة التقويم البديل جهد كبير من المعلم أو المدرب في تجهيزها.