وصف عدد من أساتذة التاريخ بأن وجود المتاحف بكافة أشكالها يعد من دلائل الرقي الحضاري في مختلف الأقطار. مشيرين إلى أن مبادرة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بإنشاء متحف تاريخي للجامعة، يصب في صالح خدمة التراث ويعزز من الهوية الوطنية لمجتمع المدينة المنورة. الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة - ويكيبيديا. موضحين بأنه تكمن أهمية متحف الجامعة من خلال تميزها عن غيرها من جامعات المملكة باعتبارها جامعة عالمية يحرص على الانتساب إليها طلاب من مختلف جنسيات العالم وينهلون من ثقافتها. محاكاة تاريخية وقال أستاذ التاريخ بجامعة الملك سعود الدكتور بندر بن محمد العروي إن قرار إنشاء المتحف الإسلامي بالجامعة الإسلامية يعتبر خطوة مباركة، تحاكي تاريخ المدينة المنورة بشكل عام وتاريخ الجامعة بشكل خاص. مضيفا أن الجامعة الاسلامية تتميز عن غيرها من جامعات المملكة باعتبارها جامعة عالمية يحرص على الانتساب إليها طلاب من مختلف جنسيات العالم وينهلون من ثقافتها، وهنا تكمن أهمية المتحف الإسلامي والحضاري. وأشار إلى أن انشاء المتاحف هو دليل على الرقي الحضاري على مستوى العالم وتاريخ مشهود لزواره، فكيف هو الحال إذا كان هذا المتحف بمدينة الرسول عليه الصلاة والسلام. راجيا أن تتم الاستعانة بأصحاب الخبرات ليكون المتحف علامة فارقة عن غيره من المتاحف منذ انطلاقته.
وكانت العلوم الشرعية واللغوية تتداخل في تلك المجالس، ونقدّر أن علم العربية بفروعه المختلفة كغريب اللغة ولهجاتها، وأوّليات النحو كالفاعل والمفعول والمبتدأ والخبر - مما كان يعرض في تلك المجالس. وكان للغة مجالسها الخاصة كمجالس ابن عباس وأبي الزناد وابن هرمز ومروان بن سعيد المهلبي، وغيرهم. وأرجو - في الختام - أن يكون لهذا البحث نصيب من الإِسهام في الكشف عن بدايات مجهولة لعلم العربية في عاصمة الإسلام الأولى، المدينة النبوية الشريفة. --- (١) المفصل في تاريخ النحو العربي ١٢٤. (٢) ينظر: اللغات في القرآن ٥، ٦ (مقدمة المحقق). (٣) ينظر: ابن عباس مؤسس علوم العربية ٩٠- ٩٢. (٤) الإتقان ٢/٢٢٣. (٥) نفسه ١/١٥٠. (٦) ينظر: فتح الباري ٨/٣٣٢. (٧) ينظر: معجم غريب القرآن مستخرجاً من صحيح البخاري (المقدمة). الدراسة في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة: خصائص ومميزات. (٨) مراتب النحويين ١٥٨. (٩) إنباه الرواة ٢/٣٨. (١٠) طبقات النحويين واللغويين ٧٣، ومراتب النحويين ٥٨ ا، وإنباه الرواة ٢/٣٨، ١٧٢. (١١) مراتب النحويين ١٤٨. (١٢) نشأة الدراسات النحوية واللغوية في اليمن ٢٦. (١٣) ينظر: الكتاب ٣/١٨٤، ١٨٥، ٢٠٥، والأصول ١/ ٣٤٢، ٣٤٣. (١٤) الأصول ١/٣٤٣. (١٥) الكتاب ٢/ ١٨٥. (١٦) سورة الأنعام: الآية ١٣٧.
مواقع أعضاء هيئة التدريس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بمناسبة #أسبوع_البحث_العلمي_الثالث وسعيًا من #كلية_القرآن_الكريم للتعريف بأوعية النتاج العلمي لمنسوبيها من أعضاء هيئة التدريس والطلاب. تسعد الكلية بنشر الأبحاث والرسائل المسجلة لمنسوبيها منذ ٤٠ عامًا.. #برامج_كلية_القرآن
• وكذلك تميَّزت بمشايخها منذ إنشائها حتى اللحظة، فقد درس فيها كل من أصحاب الفضيلة، الشيخ المفسِّر الأصولي محمد الأمين الشنقيطي، ومحدِّث العصر الشيخ محمد ناصر الدين الألباني، والشيخ أبو بكر جابر الجزائري، والشيخ حماد الأنصاري، وغيرهم من المشايخ الأجلَّاء ممن لا يتسع المقام لسرد أسمائهم. • تميَّزت الجامعة الإسلامية بالتزامها بمعلم من المعالم الأساسية لهذه الأُمَّة، وخصيصة من خصائصها، وهو منهج الوسطية والاعتدال بين الغلوِّ والجفاء، والإفراط والتفريط بعيدًا عن الانحراف أو التَّطرُّف، وهو السمة الظاهرة في مناهج الجامعة التعليمية ومناشطها. تحميل كتاب مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة - البرونزية. • أن مناهج الجامعة التعليمية ومقرراتها الدراسية تتميَّز عن غيرها بالجودة والأصالة من ناحية، وبالقوة العلمية من ناحية أخرى إضافة إلى مواكبتها لمعطيات العصر. • وكذلك تميَّزت الجامعة بجودة مخرجاتها، وقوة خرِّيجيها بين خرِّيجي الجامعات في العالم من حيث التأصيل العلمي، والالتزام بتعاليم وقيم الإسلام السمحة، والتقيُّد بالمنهج الوسطي في الدعوة إلى الله سبحانه وتعالى، وتقلَّدوا أهم المناصب العلمية والدعوية في دولهم، فمنهم الدعاة والخطباء والوعَّاظ والمدرسون والقضاة والسفراء والوزراء، ويتوزَّعُون على أكثر من (170) دولة في العالم، فهم سرُّ تلقيب الجامعة بلقبها المشهور: «الجامعة التي لا تغيب عنها الشمس».
^ Kersten, Carool (2015)، Islam in Indonesia: The Contest for Society, Ideas and Values ، Oxford University Press، ص. 255، ISBN 9780190247775 ، مؤرشف من الأصل في 19 ديسمبر 2019. ^ University of Madinah نسخة محفوظة 07 يونيو 2016 على موقع واي باك مشين. ^ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نسخة محفوظة 12 يونيو 2019 على موقع واي باك مشين. ^ المدينة المنورة اقتصاديات المكان. السكان. المورفولوجية، عمر الفاروق السيد رجب، ط1، دار الشروق، جدة، 1399هـ/1979م، ص205. ^ "عن الجامعة - الأهداف" ، مؤرشف من الأصل في 18 أكتوبر 2018 ، اطلع عليه بتاريخ أغسطس 2020. {{ استشهاد ويب}}: تحقق من التاريخ في: |تاريخ الوصول= ( مساعدة) ^ التعليم العالي في المملكة العربية السعودية، الادارة العامة لتطوير التعليم العالي، وزارة التعليم العالي، الرياض، 1400هـ/1980م، ص28. ^ "عن الجامعة- القيم" ، مؤرشف من الأصل في 18 أكتوبر 2018 ، اطلع عليه بتاريخ أغسطس 2020.
فإذا كان يشتغل بالكتابة تلهى عما يقوله الخطيب أثناء كتابته لما سبق، ولكن الحمد لله، الآن قد جعل الله للناس ما يريحهم، حيث جاءت هذه المسجلات. فبإمكانك أن تحضر المسجل تسجل الخطبة في راحة، وتستمع إليها في بيتك، أو في سيارتك، على أي وضع كنت. والله الموفق. «شرح رياض الصالحين» (2 /177 - 181) مرحباً بالضيف
قال النوويُّ: (يُستحبُّ المحافظة على الدَّوام على الطَّهارة، وعلى المبيت على طهارة، وفيهما أحاديثُ مشهورة). ((المجموع)) (1/472). وقال العراقيُّ: (الثانية عشر: فيه استحباب دوام الطَّهارة، وأنَّه يُستَحَبُّ الوضوء عقب الحدَث، وإن لم يكن وقت صلاةٍ ولم يُرِد الصَّلاة، وهو المرادُ بقوله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم: ((ولا يحافِظُ على الوضوء إلَّا مؤمنٌ))، فالظاهر: أنَّ المراد منه دوامُ الوضوء، لا الوضوء الواجِب فقط عند الصَّلاة، والله أعلم). ((طرح التثريب)) (2/55)، وينظر: ((الفتاوى الهندية)) (1/9). من توضأ فأحسن الوضوء ثم قال. رابعًا: الوُضوءُ علامةُ أهل الإيمان يوم القيامة عن أبي هُرَيرةَ رَضِيَ اللهُ عنه قال: سمعتُ رسولَ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم يقول: ((إنَّ أمَّتي يُدعَون يوم القيامة غُرًّا محجَّلين من آثارِ الوُضوءِ)) رواه البخاري (136)، ومسلم (246). خامسًا: الوُضوء من أسباب دخول الجنَّة والتحلِّي بحُليِّها 1- عن عُقبةَ بن عامر رَضِيَ اللهُ عنه قال: ((كانت علينا رِعايةُ الإبل، فجاءتْ نوبتي، فروَّحتُها بعشيٍّ، فأدركتُ رسولَ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم قائمًا يُحدِّث النَّاسَ، فأدركتُ مِن قَولِه: ما من مسلمٍ يتوضَّأ فيُحسِنُ وضوءَه، ثم يقومُ فيصلِّي ركعتين، مقبلٌ عليهما بقَلبِه ووجهِه، إلَّا وجبتْ له الجنَّة)) رواه مسلم (234).
لكن في اسناده محمد بن يونس الكديمي وهو ضعيف واتهم بالكذب. (ميزان الاعتدال 4/74) ورواه مسدد كما في المطالب العالية (349) عن يحيى القطان عن شعبة به مختصراً وهو اسناد صحيح إلى شعبة وقد صح عنه أنه قال: كفيتكم تدليس ثلاثة: الأعمش وأبي إسحاق وقتادة. شرح وترجمة حديث: من توضأ فأحسن الوضوء، ثم أتى الجمعة فاستمع وأنصت غفر له ما بينه وبين الجمعة وزيادة ثلاثة أيام، ومن مس الحصا فقد لغا - موسوعة الأحاديث النبوية. ورواه هناد بن السري في الزهد (2/471) عن أبي الأحوص الكوفي عن أبي إسحاق السبيعي عن عمرو بن ميمون من قوله ولم يرفعه. قلت: ولعل هذا الاختلاف من أبي إسحاق السبيعي نفسه فإنه اختلط بآخرة والله أعلم. ورواه ابن أبي شيبة (34615) عن أبي أسامة عن مسعر عن الوليد بن عيزار عن عمرو بن ميمون عن عمر. وخالفه سفيان بن عيينة فرواه عن مسعر عن الوليد بن عيزار عن عمرو بن ميمون من قوله موقوفاً عليه. رواه أحمد بن حنبل في الزهد (2048) ومن طريقه أبو نعيم في الحلية (4/149) 2- قال الطبراني: حَدَّثَنَا الْحُسَيْنُ بْنُ إِسْحَاقَ التُّسْتَرِيُّ ثنا عَامِرُ بْنُ سَيَّارٍ ثنا سَعِيدُ بْنُ زَرْبِيٍّ عَنْ ثَابِتٍ عَنْ أَبِي عُثْمَانَ عَنْ سَلْمَانَ عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: مَنْ تَوَضَّأَ فِي بَيْتِهِ فَأَحْسَنَ الْوُضُوءَ ثُمَّ أَتَى الْمَسْجِدَ فَهُوَ زَائِرُ اللهِ وَحَقٌّ عَلَى الْمَزُورِ أَنْ يُكْرِمَ الزَّائِرَ.
ويدل على أنه ليس شرطًا لصحة الصلاة وإنما هو واجب؛ أن أمير المؤمنين عثمان بن عفان - رضي الله عنه - دخل ذات يوم وأمير المؤمنين عمر بن الخطاب - رضي الله عنه - يخطب الناس يوم الجمعة، فقال أمير المؤمنين عمر: لماذا تأخرت؟ فقال: والله يا أمير المؤمنين ما زدتُ على أن توضأت ثم أتيت، يعني كأنه شُغِل - رضي الله عنه - ولم يتمكن من الحضور مبكرًا. فقال عمر - وهو على المنبر والناس يسمعون - قال لأمير المؤمنين عثمان: والوضوء أيضًا، وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: «إذا أتَى أحدُكم الجُمعةَ فليغْتسِلْ»، يعني كيف تقتصر على الوضوء؛ وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: «إذَا أتى أحدُكم الجُمُعةَ فليَغْتسِلْ»، فأمر من أتى الجمعة بالاغتسال؟! الحكم على حديثين في الوضوء. ولكن لم يقل له اذهب فاغتسل، لأنه لو ذهب واغتسل، فربما تفوته الجمعة التي من أجلها وجب الغسل فيضيع الأصل إلى الفرع. فالحاصل أن هذا الحديث الذي ساقه المؤلف، وإن كان يدل على عدم وجوب الاغتسال؛ لكن هناك أحاديث أخرى تدلُّ على وجوبِ الاغتسال. وفي هذا الحديث دليل على فضيلةِ الاستماع إلى الخطبة، والإنصات. والاستماع: أن يرعاها سمعه، والإنصات: ألا يتكلم، هذا الفرق بينهما. فيستمع الإنسان ويتابع بسمعه كلام الخطيب، ولا يتكلم.
أوَّلًا: الوُضوء شطر الإيمان: عن أبي مالكٍ الأشعريِّ رَضِيَ اللهُ عنه قال: قال رسولُ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم: ((الطُّهور شَطرُ الإيمان)) رواه مسلم (223). ثانيًا: الوُضوء مكفِّرٌ للذُّنوب: 1- عن عثمانَ بن عفَّان رَضِيَ اللهُ عنه: أنَّه قال- بعد وصفه لوُضوء النبيِّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم بفعله-: ((إنِّي رأيتُ رسولَ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم توضَّأَ مِثلَ وُضوئي هذا، ثمَّ قال: مَن توضَّأ هكذا، غُفِر له ما تقدَّم مِن ذَنبِه)) رواه مسلم (229). 2- عن عثمانَ بن عفَّان رَضِيَ اللهُ عنه قال: قال رسولُ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم: ((مَن توضَّأ فأحسَنَ الوضوءَ، خرجتْ خطاياه من جَسَدِه، حتَّى تخرُجَ من تحت أظفارِه)) رواه مسلم (245). 329 من حديث: (من توضأ فأحسن الوضوء خرجت خطاياه من جسده..). ثالثًا: المحافظةُ على الوُضوء من علاماتِ أهل الإيمان عن ثوبانَ رَضِيَ اللهُ عنه قال: قال رسولُ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم: ((استقيموا ولن تُحصُوا، واعلموا أنَّ خيرَ أعمالِكم الصَّلاة، ولا يحافِظُ على الوضوءِ إلَّا مؤمِنٌ)) رواه ابن ماجه (277)، وأحمد (5/276) (22432)، والدارمي (655)، وابن حبان (3/311) (1037). صحَّح إسنادَه المُنذِريُّ في ((الترغيب والترهيب)) (1/130)، وابن باز في ((حاشية بلوغ المرام)) (149) وقال: وله شواهد، وجوَّد إسناده ابن كثير في ((إرشاد الفقيه)) (1/143)، وصحَّح الحديث الألبانيٌ في ((صحيح سنن ابن ماجه)) (277).