أعمال المذيعة مي الخطيب السيدة والمذيعة مى الخطيب ،التحلق بعدد من الدورات التدريبة لتقوية شخصيتها في المجال الاعلامي في قسم الاذاعة والتلفزيون ،أثر لباقتها وحسن أدائها وسلوكه العام ومهارتهم تم اختيارها لتكون مذيعة في اخبارية لاحدى القنوات الفضائية حيث عملت لعدة من السنين في التلفاز السورى الرسمي ،ثم توجهت بعدها لتعمل في القنوات الفضائية الخارجية الاخرى في كافة دولة الخليخ العربي ،وكانت أول قناة قدمت بها هي قناة دبي الفضائية في دولة الامارت العربية المتحدة ثم ليتم نقله الى قناة دبي المختصة في المجال الاقتصادي بينما حاليا تعمل في قناة الشرق الاوسط في الجزائر.
الإعلامي مصطفى الآغا وزوجته الإعلامية مي الخطيب-انستغرام مصطفى الآغا يوجه رسالة رومانسية لزوجته في عيد ميلاده ويعدها باستكمال "الخناق" غدًا! (فيديو) مدى بوست_فريق التحرير احتفل الإعلامي السوري مصطفى الآغا، أمس الأحد، بعيد ميلاده الـ58، وبهذه المناسبة نشر مقطع فيديو مع زوجته الإعلامية مي الخطيب، معبرًا عن حبه وامتنانه لها، معتبرًا إياها الهدية الأبرز في عيد ميلاده. الأغا المقيمة في مدينة دبي، حظي بزيارة والدته وشقيقته احتفالًا بهذه المناسبة، واعتبر أن وجود زوجة متفهمة محبة بمرتبة صديقة، هي الهدية الأغلى بعد رضا والديه. من هي الإعلامية مي الخطيب زوجة مصطفى الأغا – صله نيوز. وعلق الأغا على مقطع الفيديو، فكتب: "هديتي الأغلى في #عيد_ميلادي.. بعد رضا الوالدين وقدوم الوالدة وشقيقتي من #سوريا، هديتي زوجة محبة متفهمة كريمة متفانية، زوجة بمرتبة صديقة تتحمل كل تقلباتي وعصبيتي وتساندني في حياتي وقراراتي.. ممنون لوجودك في حياتي وانتي تاج على رأسي". مصطفى الآغا ومي الخطيب-إنترنت مزاح متبادل لم يفوت الإعلامي مصطفى الآغا فرصة المزاح حتى وهو ينقل رسالة رومانسية لزوجته، فبعد أن مدحها بأنها الهدية الأغلى في حياته، أضاف أنه بالأمس تشاجر معها. وبادلته زوجته المزاح بالقول أنها ستؤجل الشجار للغد، لتترك اليوم للاحتفال بعيد ميلاده، وأضافت أنه في حال كان مستعجلًا للعودة لـ"الخناق" يمكن أن يستأنفاه بعد الساعة الثانية عشرة ليلًا، أي مع بداية اليوم الجديد.
قبل أشهر عدة نشر الاعلامي السوري مصطفى الآغا مقطع فيديو، جمعه بزوجته الإعلامية مي الخطيب، خلال ممارستهما الرياضة، ما أثار جدلاً بين متابعيه. ويظهر مصطفى الآغا في الفيديو وهو يرقص مع زوجته مي الخطيب على أنغام أغنية "الطلقة الروسية" للفنان أنس كريم.
شارك في تغطية العديد من البطولات المحلية والعربية والقارية، وعلق رياضياً على عدة أحداث رياضية. نال جائزة التميز والحضارة من "مؤسسة التميز والحضارة" في باريس لعامي 2010، 2011، كما نال برنامجه "صدى الملاعب" جائزة "الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم للإبداع الرياضي" حاصل على إجازة في الأدب الإنجليزي من "جامعة دمشق". متزوج من الإعلامية السورية مي الخطيب ولديهما كرم ونتالي.
هل الصراخ من علامات التوحد ، يعد التوحد من بين أشهر الأمراض النفسية، والعصبية المنتشرة بين جموع الأطفال. ويصيب التوحد الأطفال في مرحلة مبكرة من العمر، ووسط مجموعة معروفة من أعراض التوحد ، نتحدث في مقالنا الآتي من موسوعة عن علامات التوحد بالتفصيل. يشير الكثير من الأطباء، والأخصائيين النفسيين أن الصراخ الدائم والمستمر، والذي قد يحدث بشكل مفاجىء، ودون أي سبب أو كرغبة في تقليد صوت ما أثاره فجأة يعتبر من أبرز علامات التوحد عند الأطفال. وفي مراحل أخري من التوحد يصاحب هذا الصراخ بُكاءاً حاداً، أو تكراراً لبعض الكلمات أو التصرفات. وقد يصاحب الصراخ حالة من الفزع الذي قد يصيبه أيضاً دون سبب واضح. أو أن يظهر حديث طفل التوحد على هيئة ترنيمات موسيقية، كما ويكرره بشكل موسيقي أيضاً. ومن أعراض مرض التوحد ما يجعل المريض كارهاً للأصوات الصاخبة من حوله، فيسرع إلى أحد الأركان واضعاً يديه على أذنيه حتى لا يسمع ذلك الصوت الصاخب. ورغم تناول مقالات عديده في موسوعة عن أعراض أنواع التوحد المختلفة، والتي تؤكد على هدوء الطفل مريض التوحد بشكل نسبي قياساً بجميع أعراض إصابته، ومراحل الإصابة. إلا أن الصراخ يعتبر العرض الوحيد الذي يبرز لهذا الطفل ملمحاً واضحاً من ملامح الإصابة.
ما هي طريقة تطوير المهارات اللغوية لمريض التوحد؟ بعد التطرق إلى إجابة سؤال هل الصراخ من علامات التوحد؟ في ما يأتي عدد من الإرشادات التي يمكن من خلالها تطوير المخزون اللغوي لدى مريض التوحد: 1. التشجيع على الانخراط والتفاعل في المجتمع واللعب إذ إن الأطفال يتعلمون اللغة والكثير من المهارات الأخرى من خلال اللعب، كما أنه يتيح الفرصة أمام الأم والطفل للتواصل. ويمكن البدء في البحث عن الألعاب التي تجذب انتباه الطفل أو اعتماد الأنشطة المرحة التي تعزز التواصل الاجتماعي كالغناء، وينصح بامتثال الأم أما الطفل مباشرة وبالقرب من مستوى النظر لديه حتى يكون من السهل عليه رؤيتها وسماعها. 2. تقليد الطفل تقليد صوته وسلوكياته الإيجابية ستشجعه على التواصل الصوتي والتفاعل بشكل عام، بالإضافة لأن الطفل في المقابل سقوم بتقليدك والتناوب على ذلك، ولتوضيح الأمر أكثر يمكن لك أن تقلد حركة سيارته اللعبة أو اصطدامها ولكن إياك أن تقوم بتقليده في حال رمي السيارة لكونه سلوك سلبي. 3. التركيز على التواصل البصري والجسدي ذلك لكونها طريقة فعالة في بناء اللغة لدى الطفل، فمثلًا قم بمد يدك عند قولك "انظر" للإشارة على الشيء، أو أومي برأسك عند قولك "نعم"، بالإضافة لإمكانية استخدام الإيماءات التي يسهل تقليدها كالتصفيق، مع التنويه لضرورة الاستجابة لإيماءات الطفل، كإعطائه اللعبة التي ينظر أو يشير إليها.
سابعا: التدريب علي اللعب: أثبتت الأبحاث والدراسات أن للعب دورا مهما فى النمو فهو أسلوب وطريقة لتفريغ الانفعالات وعلاج الاضطرابات الانفعالية. ولما كان للعب هذه الأهمية فى حياة الإنسان فكان من المهم أن ندرب الطفل التوحدى على اللعب وكيفية الاستمتاع به ومشاركة الآخرين فى اللعب، وبعض الأطفال التوحديين يفضلون الألعاب التركيبية والميكانيكية وتنظيم الألعاب فى صفوف وأشكال منظمة وعلينا استغلال هذا فى تدريبهم وتعلمهم لإحداث مزيد من التقدم. ثامنا: توحيد طرق التعامل: قد لا يحدث تقدم فى حالة الطفل التوحدى رغم إتباعنا لمعظم المبادىء النصائح السابق ذكرها ويرجع عادة السبب فى كثير من الأحيان الي أن إسلوب التعامل فى البيت يختلف عن أسلوب التعامل فى المدرسة أو المركز أو المؤسسة التى يوجد بها، لذلك يجب أن يكون الأسلوب الذى نتعامل به مع الطفل التوحدى إسلوبا واحدا فى كل مكان يوجد به الطفل. تاسعا: التأكد من فهم الطفل لما نطلبه منه وقدرته علي النجاح فيه: عندما نطلب من الطفل مهمة ما أو فعل أى نشاط فعلينا أولا أن نتأكد من مدى فهم الطفل لنا ولما نطلبه منه لأنه أحيانا يكون رفض الطفل أو إبداءه للمقاومة عند التدريب لا يرجع إلى عدم رغبته فى التعاون مع معلمه أو والده أو لمجرد الرفض وإنما قد يرجع ذلك إلي عدم فهمه لما نطلبه منه.
و السبب يعود لأنه يعتقد بان الجميع يفهم العالم كما يفهمه هو ، مما يسبب تشوش بالقابليات على الفهم و ادراك افعال الآخرين. الابتعاد عن التفاعل مع الناس ، حيث يكون الاطفال عادة اجتماعيين مع الناس بالطبيعة ، لكن الاطفال الرضع خاصة المصابين بمرض التوحد ، لا يميلون للتواصل و مقابلة الاشخاص وجها لوجه ، و لا يجيبون عند النداء باسمائهم ، او لطرق جذب انتباههم بالحركة الجسدية من قبل الآباء ، حيث لا يظهر اطفال التوحد اهتماماً بالتواصل في المحيط الطبيعي مع الناس او الالعاب او النشاطات. و هذه الاعراض يمكن ملاحظتها في عمر سنة إلى 18 شهراً ، حين يكون الطفل قادراً اكثر على النطق ، و بعمر 3 سنوات يمكن ملاحظة رغبة الطفل بالإنعزال و عدم اللعب مع الاطفال الآخرين ، و كذلك عدم الاهتمام بالالعاب ما عدا العاباً محددة. اعراض الانفعالات العاطفية المبالغة ، ففي بعض الحالات ، يظهر الأطفال المصابين بالتوحد ردود افعال عاطفية غير متوازنة في الحالات العادية ، مثلاً أن يظهرون نوبات غضب بشكل غير لائق بدون سبب ، او ان يظهروا سلوكاً عدائياً جسدياً لأنفسهم و لآبائهم وأخوتهم و الأشخاص الغرباء، مثل ضرب الرأس او العض. حيث يبدو عليهم عدم القدرة على السيطرة على العواطف و الاستجابات البدنية ، خاصة عندما يجون انفسهم في مواقف جديدة أو غريبة أو متعبة.
4- التركيز على الاتصال الجسدي والبصري تعرف تلك الطريقة بفاعليتها ببناء اللغة عند الطفل، مثل مد يدك له مع قول انظر من أجل الإشارة إلى شيء معين، أو إيماء الرأس مع قول نعم، أو القيام بالإيماءات التي يكون من السهل عليه أن يقلدها، مثل: التصفيق. ذلك إلى جانب ضرورة التنبيه إلى الاستجابة لإيماءاته، مثل: إعطائه اللعبة التي يشير أو ينظر إليها. 5- بساطة اللغة هنا على الأبوين أن يسهلا اللغة على الطفل، حيث قولا كلمات فردية، مثل: "ارم الكرة". 6- متابعة الاهتمامات يتم ذلك خلال اللعب، فعوضًا عن قطع تركيز الطفل يمكن تعزيز اللغة عبر استعمال الكلمات الفردية، مثل قول "تفريغ الأشكال" خلال إزالتها عبر لعبة فرز الأشكال. اقرأ أيضًا: علاج فرط الحركة عند الأطفال طريقة التعامل مع نوبات صراخ التوحد هناك بعض الطرق التي يمكن عبرها التعامل مع صراخ طفل التوحد، ونذكرها في النقاط الآتية: تعزيز مشاعر الأمان والحب لديه. التعاطف معه مع محاولة الاستماع له. عدم الاهتمام بالآخرين ونظراتهم في الأماكن العامة. عدم عقاب الطفل بسبب عدم قدرته على التحكم في انفعالاته وحدتها خاصة الصراخ والبكاء. تنظيم ردود الأفعال الانفعالية بعد أن تنتهي نوبة الغضب والصراخ والبكاء.
3- جنس الطفل نتج عن الكثير من الأبحاث أن احتمالات إصابة الأطفال من الذكور أكثر من ثلاثة أضعاف احتمالية إصابة السيدات. 4- تاريخ العائلة المرضي في حالة أن عائلة لديها طفل مصاب بالتوحد، فقد ينتج عن ذلك زيادة احتمالات الحصول على طفل آخر بتلك الحالة أعلى، كما أن هؤلاء الأقارب أو الوالدين قد يعانون من بعض الاضطرابات المعينة في المهارات التطورية أو النمائية أو سلوكيات ذاتية محددة. 5- عمر الوالد يذهب الباحثون إلى أن الأبوة بالعمر المتأخر تزيد من فرص إصابة الطفل بالتوحد، فقد أظهر بحث أجري عام 2009 عن تقدير مخاطر التوحد والعمر الإنجابي بالسن الأكبر، أن الرجال المتجاوزين عمر الأربعين متعرضين بشكل أكبر على الإصابة بالتوحد في ستة أضعاف من الذين ولدوا لآباء تحت عمر الثلاثين، ولكن سن الأم تأثيره يعد هامشيًا. 6- أسباب أخرى للتوحد هناك بعض الأسباب الأخرى التي من شأنها تصيب الطفل بالتوحد، ونذكرها في النقاط الآتية: مشكلات خلال الولادة. دور الجهاز المناعي. ضرر باللوزة التي تعد من أجزاء الدماغ. الصرع المسبب النوبات. متلازمة توريت والتي تعد من الاضطرابات العصبية. التصلب الحدبي المؤدي إلى تطور وتكون أورام بالدماغ.