أعلن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني بدء التقديم للحصول على الشهادات المهنية الاحترافيـة في التعليم والتدريب الإلكتروني؛ بهدف تأهيل وتمكين الممارسين في القطاع، مـن خلال منحهم شهاداتٍ احترافية في القطاع، وتحسين معارفهم، وتطوير مهاراتهم وقدراتهم. وتستهدف الشهادات الأفراد من ممارسي التعليم والتدريب الإلكتروني مـن معلمين وأعضاء هيئة تدريس ومدربين وقادة برامج التعليم الإلكتروني ومشرفي البرامج أو أخصائي الجودة أو المصممين التعليميين أو مطوري المحتوى أو متخصصـي الدعـم الفـنـي للبرامـج الإلكترونيـة سـواء فـي التعليم العالي أو العام أو التدريب أو المنصات التعليمية والتدريبية بالمملكة، شـاملة القطاعين العام والخاص، إضافة إلى القطاع الثالث. ويقدم المركز 6 شهادات مهنيـة احترافية متنوعة تشمل: تقديم التعليم والتدريب الإلكتروني، وتصميم خبـرات التعليم الإلكتروني، وضبـط جـودة التعليـم الإلكتروني، وتطويـر محتـوى التعليم الإلكترونـي، وقيادة التعليم الإلكتروني، والدعـم التقني للتعليم الإلكتروني، بحيث تنقسـم كل شـهادة منها على مستويين، همـا: مسـتوى تأسيسي، ومستوى متقدم، وذلك وفقاً لمعايير أهلية محددة، يجري من خلالها تحديد الفئة المؤهلة للتقدم للحصول على الشهادات المهنية الاحترافية، بالإضافة إلى نموذج تقييـم وُضِعَ بناءً على المجالات الأساسية للشهادات التي تتضمن الكفايات والمؤشرات.
وقد تصادف أشخاصا لديهم شهادات احترافية لكن ليس لديهم أي فكرة عميقة عن بعض المفاهيم العامة، وستدرك أنهم أخذوا دورات مكثفة، حيث تخزن المعلومات بضعة أيام ويعقبها امتحان. حيث تقوم عديد من الدورات التدريبية في تدريس كيفية اجتياز الاختبار فقط بدلا من ترسيخ المفاهيم التي هي موضوع الاختبار. إن المبدأ العام في التعلم هو أنه يجب أن يكون تدريجيا ومستمرا دون ضغوط ومتطلبات مفرطة. ورغم أن برامج الشهادات الاحترافية توفر فرصا تعليمية منظمة ومتكاملة، فيجب ألا ننسى أن لكل منها منظورها الخاص حول التخصص، وأنها قد لا تكون محايدة. وعموما، نحن نوصي بالحصول على الشهادات الاحترافية، إذ تمثل ضرورة في المسيرة المهنية، وعلى المنظمات تشجيع منسوبيها للحصول عليها وتحديد الشهادات المطلوبة، لكن يجب الدراية بالسلبيىات المترتبة عليها وكيفية إدارتها.
على مستوى الأفراد، توضح الشهادات الاحترافية المعرفة بالمهارات ليكون الفرد مختصا في المجال ذاته والاعتراف بالكفاءة المهنية من قبل الأقران والإدارة العليا، ومدى تطور كفاءة الفرد في المستوى المهني. وكذلك تعزز الإمكانات المهنية، من خلال إنشاء طريق فريد ومسار وظيفي متميز في الصناعة، بل مشاركة الفرد حامل الشهادة في مجموعات مهنية أخرى ومناقشة الآخرين في آخر التطورات والقضايا المستجدة، وغالبا ما يكونون خارج المنظمة أو الصناعة بما يتيح احتكاكا آخر لصاحب الشهادة. وقد يحصل صاحب الشهادة على علاوة في الراتب أو شهادة تقدير في بعض المنظمات. أما على مستوى المنظمات، فيعترف بحاملي الشهادات كأفراد ذوي كفاءة عالية ويؤدون دورا يتم التعرف عليه بشكل متزايد في أي مشروع ناجح. كذلك يمكن لحاملي الشهادات الاحترافية إثبات القدرة على نقل المعرفة إلى داخل المنظمة، لأنهم يملكون المعرفة بأساليب ومعايير العمل في المنظمات. ويظهر حاملو الشهادات التزاما بالجودة ما يزيد في جاذبية العمل والتوظيف لدى المنظمة ويرفع درجة الكفاءة والاتساق في سير الأعمال. لكن ربما يعتقد بعض حاملي الشهادات الاحترافية بأن كل شيء قد انتهى بعد الحصول على الشهادة، وبأنهم لم يعودوا بحاجة إلى التعلم أو أنهم أصبحوا أسياد التخصص، وهذا اعتقاد مضر، سواء على مستوى الوظائف الشخصية أم على مستوى ثقافة المنظمة.
شعار يرفع في يوم الصحة العالمي 2022.. تم اختيار شعار منظمة الصحة العالمية من قبل جمعية الصحة العالمية الأولى عام 1948. يتكون الشعار من رمز الأمم المتحدة وعصا ملفوفة في ثعبان. شعار ليوم الصحة العالمي للرضاعة الطبيعية صحي. لطالما استخدمت هذه العصا السحرية كرمز للطب وعالم الطب. وهي مستمدة من قصة أسكوراب، التي كان الإغريق القدماء يقدسونها كإله للشفاء، والتي تضمنت آدابها استخدام الثعابين. (وفقًا للأسطورة، حقق أسكولاب بعض النجاح فجأة في إنقاذ الأرواح من خلال جعل هاديس، إله الجحيم، يشكو إلى رئيس الإله زيوس. قتل زيوس رئيس الإله زيوس، وطلب من أسكو راب إلقاء صاعقة قاتلة لأنه كان يخشى أن يكون الإله من الشفاء من شأنه أن يمنحه البشر الخالد. يوم الصحة العالمي هو يوم عالمي مهم بدأ في عام 1948 لرفع الوعي الصحي لمنظمة الصحة العالمية، ويحدد اليوم السابع من أبريل من كل عام للنضال جنبًا إلى جنب مع سبع حملات صحية رسمية أخرى وهي السل العالمي. يوم التهاب الكبد، الأسبوع العالمي للتحصين، اليوم العالمي للمتبرعين بالدم، اليوم العالمي للملاريا، اليوم العالمي للامتناع عن التدخين، اليوم العالمي للإيدز ؛ كل هذه الجهود تنشر الوعي بالصحة والعافية في جميع أنحاء العالم كل عام شعارات يوم الصحة العالمي 1995 استئصال شلل الأطفال في العالم.
لم تتراجع المصريات خطوة للوراء بعدما اكتسبوا مساحاتهم فى المجال العام، وبعدما أدركوا قوتهم وتأثيرهم، وعشان كده بدأوا الخطوات العملية للنضال، ففى ١٦ مارس ١٩٢٣، دعت «هدى شعراوى» لتأسيس أول «اتحاد نسائى» فى مصر، بهدف المساواة الكاملة وحصول الستات على حقوقهم السياسية والاجتماعية، ودعت لضرورة حصول البنات على حق التعليم العام فى جميع مراحله ولغاية التعليم الجامعى والأهم أنها دعت لإصلاح قوانين الزواج واللى ممكن نتكلم فى مقالات لاحقة عن وضع الستات فى القوانين عامة وقوانين الأسرة خاصة من زاوية تاريخية. وبرغم الوضع الصعب، لأن كتير من المهتمين بالشأن العام فى الوقت ده اعتبروا مطالب «الاتحاد النسائى» بقيادة «هدى شعراوى» مستحيلة التحقيق واللى كان على رأس المطالب دى المساواة فى الحقوق السياسية والاجتماعية والتعليمية، إلا أن دايمًا النور بيشق طريقه مهما كانت العتمة مسيطرة، فبنلاقى سنة ١٩٢٤ اسم «منيرة ثابت» «١٩٠٦ - ١٩٦٧» كأول بنت مصرية تحصل على شهادة ليسانس الحقوق ويتم تسجيلها كأول محامية مصرية فى جدول المحامين أمام المحاكم المختلطة، وسنة ١٩٣٠ بدأ اسم «هيلانة سيدراوس» «١٩٠٤-١٩٩٨» يبزغ كأول طبيبة مصرية متفوقة على زملائها.
ستات ضحوا بأرواحهم عشان نوصل دلوقتى فى بدايات القرن الواحد والعشرين نوثق حصولنا على حقوقنا الإنسانية والاجتماعية والسياسية، وبالتأكيد القيادة السياسية الحالية كانت وما زالت مساندة وداعمة وتدفع بإصرار تجاه تحسين أوضاع الستات وتعزيز قدرتهم على التحدى واجتياز الصعوبات، والأهم هو الدفع باتجاه المساواة الكاملة. ورغم أن التاريخ النضالى للستات المصريات تم رصده خلال القرنين التمنتاشر والتسعتاشر، فخلينا نذكر هنا تاريخ كفاح الستات دول فى بدايات القرن العشرين، واللى بفضلهم حصلنا على بعض المكتسبات المهمة واللى تعتبر تأسيسية للبناء عليها. شعار ليوم الصحة العالمي للرياضات الإلكترونية. بدأ نضال المصريات للحصول على حقوقهم السياسية فى بداية القرن العشرين بعد خروج الستات للمشاركة فى ثورة ١٩١٩، واللى كانت مشاركتهم أساسية ومهمة لأنه لأول مرة تقتحم الستات المجال العام ويكون صوتهم مؤثرًا فى مسارات الأحداث خلال الوقت ده، وبالتالى مؤثر فى مصير الثورة ومصداقية المطالب وبالتالى نتائجها. ومع إن مشاركة الستات فى ثورة ١٩١٩ كانت أساسية، إلا أن لجنة الثلاثين لتشكيل الدستور فى أبريل ١٩٢٢ تجاهلتهم تمامًا، وده ماكنش مفاجأة فى ظل عقلية نخبة رجعية رغم ادعائها التنوير.
1996 مدن صحية من أجل حياة أفضل. 1997 ظهور الأمراض المعدية. 1998 أمومة آمنة. 1999 استمرار النشاط لكبار السن لضمان صحتهم. عام 2000 الدم المأمون مسئولية كل منا، والدم المأمون ينقذ الأرواح. 2001 ركزت المنظمة على الصحة العقلية ؛ للتأثير على الرأي العام ومنع التمييز. 2002 في حركة الصحة والبركة. 2003 تربية الأطفال في بيئة صحية ؛ لضمان المستقبل وتعزيز الصحة. 2004 السلامة على الطرق. 2005 شجعت المنظمة تحسين وصول الأمهات والأطفال إلى الرعاية الصحية اللازمة ؛ لمنع الوفيات. 2006 لنعمل معا. للصحة. 2007 الأمن الصحي الدولي. 2008 حماية الصحة من تغير المناخ. 2009 لنجعل الطوارئ في المستشفى آمنة ؛ لإنقاذ الأرواح. 2010 كن جزءًا من الحركة العالمية والتحضر ؛ لجعل المدن أكثر صحة. 2011 مقاومة مضادات الميكروبات، والتقاعس اليوم لن يعالج غدًا. 2012 الصحة الجيدة تضيف سنوات إلى الحياة. 2013 ضغط دم صحي ونمط حياة صحي. WHO EMRO | يوم الصحة العالمي – 7 أبريل (نيسان) | يوم الصحة العالمي | مركز وسائل الإعلام. 2014 لدغة بسيطة مخاطرة كبيرة. 2015 سلامة الغذاء. 2016 مرض السكري، توعية حول هذا المرض، ومنع انتشاره. 2017 محاربة الكساد، حيث قامت المنظمة بالتوعية بالموضوع. 2022 التغطية الصحية الشاملة.
الرئيسية أخبار أخبار مصر 03:00 ص الأربعاء 06 أبريل 2022 منظمة الصحة العالمية كتب- أحمد جمعة: يعقد المكتب الإقليمي لمنظمة الصحة العالمية لشرق المتوسط اليوم الأربعاء الموافق 6 إبريل مؤتمرًا صحفيًا، لتسليط الضوء على يوم الصحة العالمي 2022 الموافق يوم 7 إبريل من كل عام تحت شعار "كوكبنا، صحتنا". وقالت المنظمة، يتم الاحتفال بيوم الصحة العالمي في 7 إبريل من كل عام لإحياء ذكرى تأسيس منظمة الصحة العالمية في عام 1948، وسيركز يوم الصحة العالمي 2022 الاهتمام العالمي على الإجراءات العاجلة اللازمة للحفاظ على صحة البشر والكوكب وتعزيز حركة نشطة لإنشاء مجتمعات تركز على الرفاه. محتوي مدفوع إعلان