خبز الكنافة في الفرن المسخن لمدة خمسين دقيقة إلى أن ينضج الكيك تماماً. إخراج الكنافة من الفرن وقلبها في طبق التقديم مباشرة، ومن ثم توزيع الحليب المحلى عليها، وتزيينها بالفستق، وتركها لتبرد تماماً قبل التقطيع.
نضيف المكوّنات الجافّة مع خليط الحليب المصبوغ بالتبادل. نسكب خليط الكيك في قالبٍ مدهونٍ بالزيت والدقيق، أو مُبطّن بقطعة من ورق الزبدة. ندخل القالب إلى الفرن الذي سُخّن مسبقاً، ونتركه حتّى ينضج مّدة ثلث ساعة مع مراقبته باستمرار. نخرج القالب، ونتركه جانباً ليبرد قليلاً، ثمّ نخرج الكيك منه ونضعه على الشبك المعدنيّ حتّى يبرد جيداً.. نأخذ الفروستنق وباستعمال ملعقة أو سكينة نُزين الرد فلفت بكميّة قليلة منه من جميع الجوانب. نضع الكميّة المتبقية من الفروستنق في كيس الكريمة مثبت به شكل زخرفة، ونُزين به الكيكة بالشكل المطلوب. نضع القالب في البراد نصف ساعة، ثمّّ نُقطعه بالحجم المرغوب به، ونُقدمه بارداً. تحضير الفروستنق المكوّنات: علبة صغيرة من الجبن الكريميّ. ربع كوب من سمنة المارغرين (السمن الأبيض). طريقة كيكة رد فلفت - حياتكِ. ملعقة صغيرة من الفانيلا. رشة ملح صغيرة جداً. كوب ونصف من السكر البودرة. طريقة التحضير: نضع سمن المارغرين، والجبن في وعاء الخلاط الكهربائيّ، ونشغّل على سرعة متوسطة عدّة دقائق حتّى نحصل على قوام كريميّ. نضيف بقية المكوّنات إلى الخليط، ونشغّل على سرعة متوسطة عدّة ثوانٍ حتّى نحصل على كريمة. نضع المزيج الناتج في طبق عميق، ونضعه في البراد حتّى يتماسك قليلاً.
كوب ونصف من السكر الناعم. بيضتان. خمس ملاعق كبيرة من بودرة الكاكاو السادة. ست ملاعق كبيرة من لون الطعام الأحمر. كوب من اللبن الخاثر. كوبان وربع من الطحين. ملعقة صغيرة ن الملح. ملعقة صغيرة من بيكربونات الصودا. ملعقة كبيرة من الخل. كوب من الحليب المحلى. فستق حلبي ناعم -للتزيين-. إشعال الفرن على حرارة مئة وثمانين درجة مئوية، وتثبيت الرف الشبكي في وسط الفرن، وتحضير قالب بحجم مناسب. كيكة الرِد-فيلفت. وضع الكنافة في وعاء عميق وإضافة السمن المذاب مع السكر إليها ثم تقليبها بأطراف الأصابع حتى تتفكك الشعيرات وتتقطع إلى شعيرات أصغر منها. وضع الزبدة والسكر في وعاء الخلاط الكهربائي، وتشغيله على سرعة متوسطة لمدة 3 دقائق إلى أن يصبح الخليط بقوامٍ هش، ثمّ إضافة البيض والفانيلا، وخفق الخليط إلى أن يختفي البيض. تقليب الكاكاو مع لون الطعام الأحمر في طبق صغير، وإضافة الخليط إلى خليط الزبدة في وعاء الخلاط، وخلط المكونات على سرعة عالية. إضافة اللبن، والطحين، والملح، وبيكربونات الصودا والخل، وخفق الخليط لمدة دقيقة. وضع مقدار ثلاثة أرباع كمية الكنافة في القالب، والضغط عليها لتغطي القاع والحواف. إضافة خليط الكيك فوق الكنافة، وتوزيع بقية شعيرات الكنافة فوق خليط الكيك لتُغطّيه تماماً.
يضاف إلى خليط الجبن السكر المطحون والكريمة مع الاستمرار في الخفق إلى أن يتشكّل مزيج كريمي سميك. توضع الكيكة الأولى في طبق تقديم مناسب ويُدهن سطحها بنصف كمية مزيج الكريمة. توضع الكيكة الثانية فوق الكيكة الأولى ويُدهن سطحها وجوانبها بالكمية المتبقية من مزيج الكريمة، ثم تُقدّم الكيكة. طريقة عمل ليزي كيك رد فلفت علبتان من البسكويت العادي. كوب من عصير الليمون المُخفّف الطازج. 280 غرامًا من جوز الهند المبشور. كوبان من الكريمة المخفوقة. أربع ملاعق صغيرة من الجبن الكريمي. ثلاث ملاعق كبيرة من مربى الفراولة. ثلاث قطرات من ملوّن الطعام أحمر اللون. طريقة التحضير تُحضّر الكريمة بإضافة الكريمة المخفوقة مع الجبن الكريمي وخفقهم باستخدام المضرب الكهربائي حتى تتكاثف المكونات ويتشكّل مزيج متجانس القوام. يُضاف مربّى الفراولة وملوّن الطعام وتُقلّب المكونات باستخدام ملعقة مُسطّحة مطاطية حتى تمتزج المكونات جيدًا. تُغمس قطع البسكويت العادي بعصير الليمون وتوضع في قاع طبق بايركس. تُضاف طبقة رقيقة السمك من الكريمة فوق طبقة البسكويت، ثم يُرشّ القليل من جوز الهند. تُوضع طبقة ثانية من البسكويت بعد تغميسها وتُعاد الخطوات السابقة حتى يتشكّل الحلى بخمس طبقات على الأقل.
كرمت المدسة المتفوقات إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه موقع الداعم الناجح اسرع موقع لطرح الاجابة وحل الاسئلة لكل الفصول الدراسية المدارس السعودية ١٤٤٣ ه يمتاز بفريق مختص لحل كل ما يختص التعليم السعودي واليكم الممجالات التي نهتم فيها.... المجالات التي نهتم بها ©©أسئلة المنهج الدراسي لطلاب المملكة العربية السعودية. حل سؤال كرمت المدسة المتفوقات. إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه - ما الحل. ©©أسئلة نماذج اختبارات قد ترد في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام. ©©أسئلة مسربه من الاختبارات تأتي في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام الدراسي. ©©التعليم عن بُعد حل سؤال...... كرمت المدسة المتفوقات إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه كرمت المدرسة المتفوقات إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه الحل الصحيح هو.... الكسرة
شرح درس (علامات نصب المفعول به) المفعول به: هو الاسم الذي يدل على من وقع عليه فعل الفاعل. ويكون دائما في الجملة الفعلية، كما يكون منصوبا دائما، وعامل النصب فيه هو: الفعل المتعدي. علامات نصب المفعول به: 1 – الفتحة الظاهرة، أو المقدرة: إذا كان مفردًا، أو جمع تكسيرٍ: – أكلَ أحمدُ التفاحةَ. أكلَ: فعل ماض مبني على الفتح. أحمدُ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. التفاحةَ: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره؛ لأنَّه مفرد. – يدرسُ محمدٌ الكتبَ. يدرسُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. محمدٌ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الكتبَ: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره؛ لأنَّه جمع تكسيرٍ. 2 – الياء: إن كان مثنى، أو جمع مذكر سالم، أو اسمًا من الأسماء الخمسة: – عاقبَ المدرسُ الطالبَين. عاقبَ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. المدرسُ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الطالبين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه مثنى. – كرمَ المديرُ المدرسِين. كرمت المدرسة المتفوقات إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه – المحيط. كرمَ: فعل ماض مبني على الفتح. المديرُ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المدرسِين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء؛لأنه جمع مذكر سالم. 3 – الكسرة (نيابة عن الفتحة): إن كان جمع مؤنث سالم: – ركبَ الطلابُ الحافلاتِ. ركبَ: فعل ماض مبني على الفتح. الطلابُ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الحافلاتِ:مفعول به منصوب، وعلامة نصبة الكسرة نيابةً عن الفتح؛ لأنه جمع مؤنث سالم. 4 – الألف: إن كان من الأسماء الخمسة: – رأيت أباكَ. رأيتُ: فعل ماض مبني على السكون، والتاء تاء الفاعل في محل رفع فاعل. أباكَ: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الألف؛ لأنه من الأسماء الخمسة، والكاف ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة. – وقد يكون المفعول به اسما ظاهرا (قرأ الولد الكتاب) ، أو ضميرا (ساعدتك). أمثلة على إعراب المفعول به: – نظمت المدرسةُ رحلةً إلى القاهرة. المفعول به في هذه الجملة هو كلمة (رحلةً)، ونوعه: اسم مفرد، وإعراب هذه الكلمة: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره؛ لأنَّه مفرد. كرمت المدسة المتفوقات إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه - حلولي كم. – اشترى الطالبُ كرَّستَين. المفعول به في هذه الجملة هو كلمة (كرَّاستَين)، ونوعه: مثنى، وإعراب هذه الكلمة: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه مثنى. – كرَّمَتْ المدرسة المتفوقين. المفعول به في هذه الجملة هو كلمة (المتفوقين)، ونوعه: جمع مذكر سالم، وإعراب هذه الكلمة: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه جمع مذكر سالم.
حل سؤال:كرمت المدسة المتفوقات إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة
وهنا من خلال موقع مــا الحــل التعليمي سوف نقدم لكم إجابة السؤال التالي: حل سؤال كرمت المدسة المتفوقات. إعراب المتفوقات مفعول به منصوب وعلامة نصبه الإجابة الصحيحة هي: الكسرة.