التعليقات تعليقات
كيف يُسأل عن هذا وهو طفل - كما نرى الأطفال في منظورنا المعاصر -؟ لن يسأله أحد أصلاً، بل سيعتبره البعضُ تابعًا لا رأيَ له ولا يفهم شيئًا. في حين أن هذا الطفل هو أنقى فكرًا، وأقرب إلى الفطرة، وأعطاه الإسلام حق الاختيار في أمور شتَّى. ونؤكد أن الضابط في الاختيار في كل أمور الحياة - سواء كان المرء صغيرًا أم كبيرًا - ينبني في الأساس على قول الله تعالى: ﴿ وَمَا كَانَ لِمُؤْمِنٍ وَلَا مُؤْمِنَةٍ إِذَا قَضَى اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَمْرًا أَنْ يَكُونَ لَهُمُ الْخِيَرَةُ مِنْ أَمْرِهِمْ وَمَنْ يَعْصِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ ضَلَّ ضَلَالًا مُبِينًا ﴾ [الأحزاب: 36]. كتب تربية المراهقين في الإسلام - مكتبة نور. فلا اختيار بين معصية وطاعة، لا لكبير ولا صغير؛ لأن ذلك ليس بحق للمسلم بأي حال. "ولكن ابني لم يكون نفسه بعد.. فكيف سيصرف على بيته، ما زال يأخذ مصروفه من والده؟! " هنا الخطأ الكبير عندكم أيتها الأسرةُ الحريصة على مصلحة ابنها، ولماذا لا يعمل ما دام أنه صار بالغًا؟ لأنكم وضعتموه في قالب التعليم الذي ندركه جميعًا تقريبًا، وقالب آخر، وهو النظرة المجتمعية للإنفاق، يجب أن يمتلك كذا وكذا، ويتكلف نفقات كذا وكذا من طعام وملابس (لكي يستطيع تأسيس بيت) ، وأين نحن من قوله صلى الله عليه وسلم: ((اللهمَّ اجعلْ رزقَ آلِ محمدٍ قوتًا))؟ الراوي: أبو هريرة، المحدث: مسلم، المصدر: صحيح مسلم، الصفحة أو الرقم: 1055، خلاصة حكم المحدث: صحيح.
توظيف قدرات المراهق العقلية من التّأمّل والتّفكر في النّفس والكون، وشحذ همّته لسلوك طريق الاستقامة. استغلال ما قد يمرّ به المراهق من واقعة، أو كارثة، أو نازلة تنزل به، كموت شخص قريب له، فيكون حينها شديد التّأثّر بالنّصح والتّوجيه، ويكون أقرب للجوء إلى الله -تعالى- في وقت الشّدائد. ضرورة التزام المربّي بالقيم التّي يدعو لها، فلا يقبل منه نصح أو توجيه بشيء لا يتمثّله، فالقدوة هي أساس التّربية. سن المراهقة في الإسلامي. التّنويع في وسائل التّربية وإيصال المعلومة، ومحاولة إيجاد طرق جديدة ومتنوّعة تتلاءم مع عصره ومع مكان عيشه، كاستخدام وسائل التّواصل الاجتماعي في عصرنا الحالي لزرع قيم نافعة. إعطاء المراهق مساحة معيّنة، فلا يصحّ تقييدهم ومنعهم من مجاراة جيلهم في كلّ شيء، بل وجب على المربّي التّوسط في ذلك دون إفراط أو تفريط. بناء علاقة بين المربّي والمراهق تسودها المحبّة والرّحمة، لا غلظة ولا شدّة فيها، فالمحبّة داعية لتمثّل المحبوب بحبيبه والتّأسّي به. كيفية تعامل الوالدين مع المراهقين إذا بلغ الأبناء مرحلة المراهقة كان لازماً على الوالدين التّعامل مع هذه المرحلة الحسّاسة من العمر، وحماية أبنائهم من الضّياع والانتكاس، ويكون التّعامل معهم له طريقة معيّنة، ومن الأساليب التي ينصح باتباعها، ما يأتي: [٥] التّعرّف على أصدقاء المراهق بطريقة ملائمة، وتحذيره من مصاحبة رفقاء السّوء الذّين يجرّون للمهالك؛ لأنّ المراهق يتأثّر كثيراً بأقرانه، أكثر من تاثّره بوالديه وبمعلّميه.
4. اختيار الصحبة الصالحة. عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رضي الله عنه عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: ( الْمَرْءُ عَلَى دِينِ خَلِيلِهِ فَلْيَنْظُرْ أَحَدُكُمْ مَنْ يُخَالِلْ) رواه أبو داود ( 4833) والترمذي ( 2378) وحسَّنه ، وحسَّنه الألباني في " صحيح أبي داود ". وقد قيل: " الصاحب ساحب " ، فإذا اعتنى الوالدان بصحبة أولادهم وأحسنا اختيارها: وفَّر ذلك عليهما وقتاً وجهداً عظيمين ، فالصحبة الصالحة لن تؤدي إلا إلى خير ، فالصاحب الصالح يقضي وقته في طاعة الله ، يدله على الخير ، ويمنعه من الشر ، والصاحب الفاسد يدله على الشر ، ويمنعه من الخير ، ويزين له المعصية ، ويقوده إليها. 5. الإنسان في سن المراهقة - موقع الاستشارات - إسلام ويب. إلزام الأولاد في تلك المرحلة بالاستئذان عند الدخول على والديهم في أوقات التخفف من الثياب ، ومظنة كشف العورات أو الجماع ، حتى لا تقع أعينهم على ما يهيجهم ، أو يمارسونه تطبيقاً عمليّاً.
وقد ذكر علماء التربية المسلمين أن هذه المرحلة يمكن أن تمر في سلامة وهدوء خاصة إذا حرصنا على تطبيق القاعدة الإسلامية، فلاعبنا الأبناء سبعاً وأدبناهم سبعاً وصحبناهم سبعاً. ولا شك أن سبيل الشهوات والشبهات جلب الكثير من الأتعاب للشباب، وعقد مرحلة المراهقة، وصادف ذلك تقصيراً من الآباء واشتغالاً عن دورهم وبخلاً بعواطفهم الأمر الذي جعل الشباب والفتيات يرتمون في أحضان أصدقائهم أو يصبحون لقمة سائغة لتجار العواطف المحرمة. أما بالنسبة لصمت المراهق فغالباً ما يكون ذلك بسبب عدم وجود من يفهمه أو بسبب قسوة الآباء والأمهات أو بسبب الخوف من الخطأ الذي يجلب له التوبيخ والتحقير والاستهزاء، وحبذا لو وجد الشباب التشجيع والاهتمام والحرص على توجيه طاقاتهم حتى تكون المراهقة مرحلة سوية، وقد ذكرنا أن التعقيدات المصاحبة لمرحلة المراهقة ما هي إلا إفرازات مرضية نتيجة لتعقد الحياة المعاصرة البعيدة عن شرع الله.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنَ الهَرَمِ، وَالتَّرَدِّي، وَالْهَدْمِ، وَالْغَمِّ، وَالْغَرَقِ، وَالْحَرَقِ، وَأَعُوذُ بِكَ أَنْ يَتَخَبَّطَنِيَ الشَّيْطَانُ عِنْدَ الْمَوْتِ، وَأَعُوذُ بِكَ أَنْ أَمُوتَ فِي سَبِيلِكَ مُدْبِرًا، وَأَعُوذُ بِكَ أَنْ أَمُوتَ لَدِيغًا. اللهمّ إني أسألك من فضلك ورحمتك، فإنه لا يملكها إلا أنت. محتوي مدفوع
المصدر: وكالات
دعاء عودة المدارس إنّ الدعاء من إحدى الوسائل الرئيسة التي يمكن أن يحقق الإنسان من خلالها ما يريد في حياته الدنيا وصولاً إلى المراتب العليا في الآخرة، ومن الجدير بالذكر أن الأبناء أمانة عند آبائهم، فالدعاء من أهم الوسائل التي يمكن أن يقدمها الآباء إلى أبنائهم ولا سيما عند دخولهم إلى المدرسة، لذلك سيتم فيما يأتي بيان العديد من الأدعية المتعلقة بالتوفيق والنجاح. دعاء عودة المدارس إن الدعاء من الأمور المستحبة التي يمكن للوالدين أن يلجأ إليه من أجل أبنائهم ولا سيما عند بدء العام الدراسي الجديد، وفيما يأتي سيتم بيان بعض من هذه الأدعية: اللهم إني أسألك لأبنائي فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين، اللهم وفقهم لما تحب وترضى. دعاء عودة المدارس مكتوب - موقع محتويات. اللهم يا معلم موسى والعلم أبنائي وفقهم، وأيام وقته لقمان الحكمة اعطيني الحكمة في دراستهم، إنك على كل شيء قدير. اللهم إني استودعتك ما قرأت أبنائي وما حفظت وما تعلموا فرد كل هذا العلم عند حاجتهم إليهم حسبنا الله ونعم الوكيل ان كل واحد القادر على كل شيء. اللهم اجعل أبنائي من المتوكلين عليك وسلم أمرهم إليك لا ملجأ ولا منجا منك إلا إليك يا ارحم الراحمين. ربي اشرح صدور أبنائي ويسر أمورهم واحلل عقدة من لساني يفقه قولي لهم، بسم الله الفتاح افتح عليهم فتوح العارفين يا الله وجع الحزن متى جئت سهله فلا سهل إلا ما جعلته سهلا.