الحرف الشعبية ،الصف الخامس.. - YouTube
شاهد أيضًا: انفوجراف: العالم على موقد النار بسبب ارتفاع حرارة الأرض شاهد: ماذا يحدث للرئة البشرية بعد تدخين 60 سيجارة فقط؟ صور: 15 نشاط منزلي يبقي أطفالك مشغولين طوال الصيف
اجمل جديد » من افضل مقالات الموقع المنوعه الجديدة » رسمات شعبية صلاح جابر رسومات شعبية صور لرسومات حلى شعبية صور رسومات شعبيه ساهله رسومات بيوت شعبيه صور رسوم شعبية عسيرية اشياء شعبيه قديمه رسومات للرقصات شعبية صور لمهن شعبية رسم رسومات لبيوت شعبيهl رسومات شعبيه رسم مهن شعبيه بيوت تركية قديمة 2٬571 مشاهدة مقالات مشابهة
الثلاثاء 8 ديسمبر 2020 12:20 م لم يكن أحد على دراية بالواقع الذي حملته له هذه السنة، بداية 2020 كانت تحمل آمالاً وطموحات لا يمكن لأحد أن يوقفها، نحن ننهض شيئاً فشيئاً من رماد سكن معنا على مدى سنين، نحاول بما تبقى لدينا من جهد أن نسير في طريقنا المخطط له منذ مدة طويلة. جريدة الرياض | الضرب في الميت حرام. لم أفهم ليومنا هذا كمية السوء الذي نلقاه، لم يعد هذا السوء يأتينا من مصدر واحد فقط وإنّما تعددت أماكن إرساله لنا، على مدى سنة واحدة لم نتمكن من النهوض ولو لعدة أيام متتالية، كلما استرجعنا ذكرياتنا وخطة العام الذي بنيناها وجدنا أننا في مكان مختلف تماماً. "الضرب في الميت حرام"، هو مثل شعبي منتشر في منطقتنا العربية يقال بمعنى عدم الاستمرار في ضرب الميت معنوياً بمواقف وقرارات والعديد من الأشياء التي ترهقه أكثر، لأن هذا الميت من الممكن أن يصحو في يوم ما ليتابع حياته. هذا المثل لم يفهمه أي جزء من المحيط الخاص بنا، لم تفهمه حكومتنا، لذلك استمرت في ضربنا بقراراتها التي لم تخدم أي طموح لنا لهذه السنة وإنّما جعلت منّا مجتمعاً يعيش كل يوم بيومه فقط. وبالاتجاه نفسه سلكت كافة الدول الأخرى عبر محاصرتنا بعقوبات جعلت من كل ما يخص معيشتنا أمراً صعباً ليس بمقدرتنا التعامل معه، ولم نكن يوماً نعتقد أن يكون كذلك ضمن أي سيناريو وضعناه، ولم يفهم ما نمر به فايروس كورونا فأتعبنا وكأننا نستطيع اتخاذ السلوك المناسب مع الأوضاع الطارئة، لم يفهموا أننا في وضع طارئ منذ فترة زمنية طويلة ولم نستطع التعامل معه حتى يومنا هذا.
وكان العرب ما زالوا طليعة قادة الأمة. ودارت الأيام دورتها، ودوام الحال من المحال، كما ذكر سابقاً. وبعد أن احتل فلسطين الفرنجة -أو كما تسميهم الصليبيين المصادر الأوروبية ومن تبنّوا هذه التسمية من غيرهم- لم يتولّ قيادة الأمة لتطهير القدس من أولئك ومن احتلوها عربي من العرب العاربة أو المستعربة، بل تولاّها كردي نوّر الله بصيرته بالإسلام، وألهمه الصواب قائداً للأمة المسلمة في جهادها حتى حرّر القدس، وطهّرها من دنس المحتلين الفرنجة. بدأ مسيرة المقاومة للتحرير عماد الدين زنكي، وواصل تلك المسيرة نور الدين محمود لتنتهي منتصرة بتحرير القدس على يد صلاح الدين الأيوبي. وما كان لقائد عربي شرف تطهير بقية فلسطين وسواحل بلاد الشام من الفرنجة، بل كان ذلك لمسلم غير عربي هو الظاهر بيبرس. وإذا كان الشاعر عمر أبو ريشة، رحمه الله، قد قال ما قال قبل أكثر من نصف قرن فماذا يقال عنا في الوقت الحاضر؟ قبل ثماني سنوات كتبت مقالة عنوانها «رحم الله الكرامة» أشرت فيها إلى تقبّل العرب، الإهانات الأمريكية المتتالية، مستخذين ومستدرّين دائماً لعطف من يعلم الجميع أنهم أعداء لا يرقبون فينا إلاّ ولا ذمة. وقبل ست سنوات كتبت مقالة عنوانها «ورحم الله الحياء».
وقال (محمود أحمد- اسم مستعار) طالب بكلية الحقوق: أهالينا هيلاقوها منين ولا منين! ". وأشار إلى أن الطالب يتحمل مصاريف السنة الدراسية الزائدة مع كل رسوب، "يعني اللي يسقط في حقوق هيلبس في 3 أو 6 آلاف جنيه! اللي هو سقوط وخراب بيوت". واعتبرت (مها أحمد – اسم مستعار) طالبة بكلية الطب البيطري أن القرار "مصيبة سودة على دماغ أولياء الأمور اللي هيدفعوا المصاريف وفوقها غرامة الرسوب". وأكدت مها أن القرار لا يعاقب الطالب بل يعاقب الأهالي موضحة أن " أولياء الأمور بعد كدا مش هيدخلوا عيالهم جامعات تاني، ونرجع بالزمن لورا". الطرف الأضعف وحول رأى أعضاء هيئات التدريس بالجامعات فى رسوم الرسوب، قال الدكتور وائل كامل، الأستاذ بكلية التربية الموسيقية جامعة حلوان، إن تطبيق رسوم بآلاف الجنيهات على الراسب بمثابة تحميل أخطاء التعليم على الطرف الأضعف في المنظومة. وأضاف كامل فى تصريحات صحفية: لا أدافع عن الطالب المستهتر لكن يجب التفريق بين المستهتر والآخر الذي قادته الظروف للرسوب، لاسيما وأن هناك أسباب عديدة للرسوب لابد من معالجتها قبل محاسبة الراسب. وأكد أن الأزمة تبدأ من مكتب التنسيق والإجبار على دراسة تخصص مخالف لأحلام الطالب وطموحاته بسبب نصف درجة أو بضع درجات يتغير مساره تمامًا، الأمر الذي حول عملية التعلم من غاية إلى وسيلة أي الحصول على شهادة.