ابل ايماك واحد-الكل-في ،بي سي كمبيوتر مكتبي شامل ،27" ،انتل كور الجيل التاسع i5 ،ايه ام دي راديون برو 580 اكس (في رام) بسعة 8 جيجابايت ،قرص فيوجن درايف 2 تيرابايت ،8 جيجابايت رام 6, 999 ر. س. شامل ضريبة القيمة المضافة رقم الصنف 526409 رقم المنتج MRR12ABA لا توجد معارض متاحة
-9% شامل ضريبة القيمة المضافة 21, 999 ر. وفّر: 2, 000 ر. 0 ديل ايلين وير اكس 15 R2 ،كمبيوتر محمول للالعاب ،15. 6 بوصة ،انتل كور اي 9 12900 اتش الجيل الثاني عشر ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3080 تي اي بسعة 16 جيجابايت ،1 تيرابايت اس اس دي PCIe NVMe M. 2 ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي 14, 999 ر. -11% شامل ضريبة القيمة المضافة 16, 999 ر. HP 24-dp1002nx بي سي كمبيوتر مكتبي شامل 23.8" الجيل الحادي عشر i7-1165G7 انتل كور | موقع مكتبة جرير السعودية jarir.com. ام اس اي GS66 ستيلث 12UGS ،كمبيوتر محمول للالعاب ،15. 6 بوصة ،الجيل الثاني عشر - انتل كور آي 7 12700 اتش ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3070 تي اي بسعة 8 جيجابايت ،1 تيرابايت اس اس دي ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي 10, 999 ر. -15% شامل ضريبة القيمة المضافة 12, 999 ر. 0 ام اس اي ليوبارد GP76 12UGS ،كمبيوتر محمول للالعاب ،17. 3 بوصة ،الجيل الثاني عشر - انتل كور آي 7 12700 اتش ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3070 تي اي بسعة 8 جيجابايت ،1 تيرابايت اس اس دي ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي 9, 999 ر. -16% شامل ضريبة القيمة المضافة 11, 999 ر. ديل ايلين وير اكس 15 R1 ،كمبيوتر محمول للالعاب ،15.
6 بوصة ،i7-11800H انتل كور ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3070 بسعة 8 جيجابايت ،1 تيرابايت اس اس دي ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي 10, 499 ر. -16% شامل ضريبة القيمة المضافة 12, 499 ر. 6 بوصة ،i7-11800H انتل كور ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3070 بسعة 8 جيجابايت ،1 تيرابايت اس اس دي ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي 10, 999 ر. -12% شامل ضريبة القيمة المضافة 12, 499 ر. وفّر: 1, 500 ر. 0 اتش بي أومن GT22-0000nx ،16-كور ،كمبيوتر ألعاب مكتبي ،(12900 كاي (الجيل 12 - انتل كور اي9 ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3080 تي اي بسعة 12 جيجابايت ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي ،أسود 15, 499 ر. -8% شامل ضريبة القيمة المضافة 16, 999 ر. ام اس اي ام اي جي كودكس 5 ثماني النواة ،كمبيوتر ألعاب مكتبي ،(الجيل الحادي عشر) i7-11700F انتل كور ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3060 فينتوس 2 اكس 12 جيجابايت ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي ،اسود 6, 999 ر. -17% شامل ضريبة القيمة المضافة 8, 499 ر. Dell بي سي كمبيوتر مكتبي شامل 23 بوصة (4 الجيل) i7-4700MQ انتل كور | موقع مكتبة جرير السعودية jarir.com. اتش بي أومن 16-b0013nx ،كمبيوتر محمول للالعاب ،16.
-8% شامل ضريبة القيمة المضافة 16, 999 ر. وفّر: 1, 500 ر. ام اس اي ام اي جي كودكس 5 ثماني النواة ،كمبيوتر ألعاب مكتبي ،(الجيل الحادي عشر) i7-11700F انتل كور ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3060 فينتوس 2 اكس 12 جيجابايت ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي ،اسود 6, 999 ر. -17% شامل ضريبة القيمة المضافة 8, 499 ر. اسوس روج ستريكس G35CG ،ثماني النواة ،كمبيوتر ألعاب مكتبي ،الجيل الحادي عشر i9-11900KF انتل كور ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3080 بسعة 10 جيجابايت ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي ،أسود ستار 13, 699 ر. -8% شامل ضريبة القيمة المضافة 14, 999 ر. وفّر: 1, 300 ر. 1. 0 اتش بي أومن GT22-0004nx ،12-كور ،كمبيوتر ألعاب مكتبي ،(12700 كاي (الجيل 12 - انتل كور اي7 ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3070 تي اي بسعة 8 جيجابايت ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي ،أسود 10, 099 ر. -9% شامل ضريبة القيمة المضافة 11, 199 ر. Apple واحد-الكل-في بي سي كمبيوتر مكتبي شامل 27" انتل كور الجيل التاسع i5 | موقع مكتبة جرير السعودية jarir.com. وفّر: 1, 100 ر. اسوس روج ستريكس GT35 G35CG ،ثماني النواة ،كمبيوتر ألعاب مكتبي ،(الجيل الحادي عشر) i7-11700KF انتل كور ،انفيديا جي فورس آر تي اكس 3070 بسعة 8 جيجابايت ،متوافق مع نظارة الواقع الافتراضي ،أسود ستار 9, 499 ر.
ومن المتوقع أن تنتقل الفصول الدراسية قريباً من الإطار التقليدي للتعلم إلى استخدام مزيج من الروبوتات والذكاء الاصطناعي المصمم حسب الحاجة، وستستفيد نسبة كبيرة ومتزايدة من الطلبة من الروبوتات التي تتسم بالاستمرارية والمرونة، كما سيتحرَّر معلمو الصفوف من الأمور الإدارية وسيتفرغون لمهمة التدريس. وبالنسبة للصف الدراسي نفسه، فإن خيارات «الخدمات المتخصصة وفق الاحتياجات» التي توفرها تقنيات الذكاء الاصطناعي من شأنها أن تساعد على تحسين استمتاع الطلاب خلال الحصص وتحسين درجاتهم في الوقت نفسه. كما أن الروبوتات المدرّبة على نحو جيد يمكنها استكمال دور المعلمين ذوي الخبرة في تقديم الدروس الخصوصية والحصص الإضافية لتقوية وتنمية مهارات الطلاب. وتستطيع هذه التقنية أن تحل مشكلات قلة المعلمين أو شح توفر المعلمين الأكفاء في بعض المجالات. فهي ستساعد المعلّم العادي على أن يطوِّر قدراته وستسد أي نقص موجود لديه. ولكن لا بد من الإشارة هنا إلى أنه لا يفترض في الذكاء الاصطناعي أن يحل محل الذكاء الفطري أو الطبيعي. فالغرض ليس استبدال المعلم في الفصول المدرسية أو الاستغناء عنه بالكامل، وإنما أن يعمل العقل البشري جنباً إلى جنب مع العقل الاصطناعي في توليفة محسوبة متقنة.
[٤] توفير خيارات متنوعة للطلاب يحتاج العديد من الطلاب إلى مساعدة إضافية خارج الغرفة الصفية، سواء كان ذلك بالمساعدة في حل الواجبات المنزلية، أو التحضير للاختبار، فقد يكون من الصعب العثور على مدرسين لديهم وقت فراغ كافٍ لتلبية هذه الاحتياجات، وهذا ما توفره تطبيقات الذكاء الاصطناعي للطلبة، أي أنّه يتم تقديم المساعدة للطالب حسب حاجته الخاصة. [٣] كما يُمكن لمُدرسي الذكاء الاصطناعي وروبوتات الدردشة القيام بعمل ممتاز في مساعدة الطلاب على التعامل مع مختلف جوانب التعلم خارج الفصل الدراسي، وعلى الرغم من الحاجة المستمرة للمعلمين، إلاّ أنّه يُمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي مساعدة الطلاب في العمل على نقاط ضعفهم. [٣] تحديد مهارات الطلاب وتقديم اقتراحات تناسبهم يُمكن إنشاء برامج تعليمية مخصّصة للطلاب بناءً على خبرتهم التعليمية ومعرفتهم. [٣] وذلك باستخدام الذكاء الاصطناعي الذي مكَّن الطلاب حديثًا من اتباع نهج شخصيّ لبرامج التعلم بناءً على تجاربهم والجوانب المفضلة لديهم، يُمكن أنْ يتكيّف الذكاء الاصطناعي مع مستوى معرفة كل طالب وسرعة التعلم والأهداف المرجوة وتعزيز تعلّمهم. [٤] بالإضافة إلى ذلك، يُمكن للحلول المدعمة بالذكاء الاصطناعي تحليل تاريخ التعلم السابق للطلاب وتحديد نقاط الضعف لديهم واقتراح الدورات التدريبية الأكثر ملاءمة لهم لتحسين أداءهم، الأمر الذي ينعكس إيجابًا على تعلّمهم وتوفير العديد من الفرص للتعلم الفردي المناسب.
ذات صلة أفضل مواقع لحجز الفنادق الرخيصة أهمية الذكاء الاصطناعي أهمية الذكاء الاصطناعي للطلاب في مجال التعليم يُشير الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence) إلى محاكاة الذكاء البشري في آلات مبرمجة للتفكير مثل البشر وتقليد أفعالهم، ويُمكن أيضًا تطبيق المصطلح على أيّة آلة تعرِض سماتٍ مرتبطةً بالعقل البشري مثل التعلم وحل المشكلات. [١] كما تجلب تقنية الذكاء الاصطناعي الكثير من الفوائد في مختلف المجالات بما في ذلك التعليم، كما يُشير العديد من الباحثين أنّ الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي يُمكنهما رفْع مستوى التعليم. [٢] وبينما تتغير طرق تعلم الطلاب وتعليمهم باستمرار، ويُساعدنا الذكاء الاصطناعي في ذلك من خلال النقاط الآتية: [٣] المرونة في وقت الدراسة توفر التطبيقات المُستندة إلى الذكاء الاصطناعي فرصة الدراسة للطلاب في الأوقات التي تناسبهم، كما يُمكن للطلاب الحصول على تعليقات من المعلّمين في أوقات الدراسة النظامية. [٢] كما تُوفر تطبيقات الذكاء الصناعي للطلبة الوصول العالمي إلى التعلم على مدار الساعة وطوال أيام الأسبوع، ويُشار إلى أنّه يمكن لأيّ طالب أنْ يتعلّم كلّ شيءٍ وفقًا لسرعته وقدرته الخاصة، وذلك دون الرجوع إلى المعلم، كما يُمكن للطلاب من جميع أنحاء العالم الوصول إلى تعليم عالي الجودة دون تكبد نفقات السفر والمعيشة.
وعلى جبهة التدريب، يشرف البروفيسور بيش على الجهود المبذولة لتقديم ألغاز المعلم القائمة على الذكاء الاصطناعي وردود الفعل لتحسين مهارات التدريس. إنه يشجع أي شخص مهتم بمعرفة المزيد – أو التطوع للتدريس في "رمز في مكان 2020" – لمتابعة حسابه الخاص على تويتر. تجنب إرث من التعليمات السيئة وفقًا لدانييل شوارتز، عميد جامعة ستانفورد وأستاذ تكنولوجيا التعليم، يجب أن تفهم الأدوات التعليمية التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي وتستفيد أفضل من علوم التعلم. وقال: "غالبًا ما تبدأ التكنولوجيا الجديدة بتقليد التكنولوجيا القديمة؛ أنا قلق من أن الذكاء الاصطناعي قد يجعلنا أكثر كفاءة فيما لا يعتبر تعليمًا فعالاً للغاية". وبدلاً من ذلك، اقترح البروفيسور شوارتز نهجًا أكثر تركيزًا على الإنسان في التعليم يتطلب فهمًا دقيقًا لكيفية تعلم الناس. وأوضح أن الثلاثين عامًا الماضية شهدت علمًا قويًا حول أشكال التعلم الأفضل. فعلى سبيل المثال، تعتبر مراقبة الحالات المتناقضة أمرًا بالغ الأهمية للتعلم الجديد ولكنها مفقودة من معظم التعليمات اليوم. فالأشخاص الذين يتعلمون ما هي المضلعات، على سبيل المثال، يحققون أداءً أفضل بكثير عند عرض الأمثلة الإيجابية والسلبية، بدلاً من الأمثلة الإيجابية فقط.
المبادرات جارية بالفعل في بعض المدارس لتزويد الطلاب بتدريب أنظمة الذكاء الاصطناعي التي يمكن أن تخفف من عملية الانتقال بين الكلية والمدرسة الثانوية. أنظمة الذكاء الاصطناعي ستغير مكان تعلم الطلاب، ومن يقوم بتدريسهم، وكيفية اكتسابهم المهارات الأساسية. على الرغم من أن التغييرات الرئيسية قد تستمر لعدة عقود في المستقبل، إلا أن الواقع هو أن الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على تغيير كل شيء تقريباً نأخذه بعين الاعتبار حول التعليم. باستخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي والبرمجيات والدعم، يمكن للطلاب التعلم من أي مكان في العالم في أي وقت، ومع هذه الأنواع من البرامج التي تأخذ مكان أنواع معينة من التدريس في الفصل الدراسي، قد تقوم، أنظمة الذكاء الاصطناعي فقط باستبدال المعلمين في بعض الحالات (للأفضل أو الأسوأ). تساعد البرامج التعليمية التي تدعمها، أنظمة الذكاء الاصطناعي الطلاب بالفعل على تعلم المهارات الأساسية، ولكن مع نمو هذه البرامج ومع تعلم المطورين أكثر، فمن المحتمل أن يقدموا للطلاب نطاقًا أوسع بكثير من الخدمات.
لقد قام الذكاء الاصطناعي باختزال العالم داخل جوال، يتعلم من خلاله الطالب ويبع ويشتري من خلاله التاجر، ويتابع ويصدر الأوامر من خلاله المسؤول، ويراقب ويقوّم من خلاله شرطي السير، وينبئك بأحوال الطقس ويوثق ويخزن كلّ لحظات حياتك ويرسم لك خط سيرك اليومي ويقرأ ويكتب لك ما تريد وتختار من خلاله كتابك المفضل، وتسمع من خلاله ما تريد من أخبار وتستمتع بوقت فراغك بما يحتوي عليه من ترفيه، وتراقب منزلك ومكان عملك وأنت على سرير نومك … الذكاء الاصطناعي بين القبول والرفض. في كل المجتمعات قاطبة ثمة من يقاوم كلّ جديد، فهم يعتبرون كلّ تقدم سيفًا ذا حدين يصعب التّحكم بالجانب السلبي منه، وما إن يتمكن المتعلم من اتقان مهارة ما حتى تظهر مهارة أشدّ تعقيدًا تلغي ما سبق، فهم دائمو العودة إلى أساسيات التعليم، فوجود الطالب داخل الغرفة الصفيّة وجها لوجه مع معلمه له أبعادًا نفسية واجتماعية متعددة ومسك القلم والدفتر والكتابة على السبورة لا يعوضها الحاسوب والتّعلم عن بعد، والجوّ الاجتماعي داخل المدرسة من معلمين وإدارة وطلبة يسهم في صقل شخصية الطالب، ولعل الجانب الفيزيائي للمدرسة بما تحتويه من بناء وأثاث ووسائل تعليميّة … له تأثيره الانفعالي في نفس الطالب.
لا يمكن لأحد أن ينكر مساهمة الذكاء الاصطناعي في الارتقاء بالتعليم، وهو دور مرشح للتطور بشكل كبير في السنوات اللاحقة. يجب إذن مسايرة هذا التقدم التكنولوجي بروية وعقلانية حتى تسلم المدرسة من سلبياته التي و لاشك لن يخلو منها. و هذا ما سأحاول تناوله في موضوع لاحق بإذن الله.