[2] مقدمة عن استراتيجيات التعلم النشط استراتيجيات التعلم النشط هي عبارة عن بعض الطرق التي التعليمية التي تساعد المعلمين والمتعلمين على توجيههم إلى بعض الأساليب الفعالة التي تساعد المتعلمين على الإندماج في بعض الأنشطة التي تقوم على منهجية (كيفية تعلم الناس)، وهذه الاستراتيجيات الخاصة بالتعلم النشط يمكن استخدامها بحرية في العديد من المجالات والتخصصات التعليمية. ومفهوم التعلم النشط هو أنه عبارة عن أسلوب تعليمي معتمد حديثًا يتم استخدامه لنقل المعلومة من المعلم إلى الطالب، وذلك عن طريق تعلم التعلم لبعض الأساليب التعليمية الجديدة التي تساعده في القيام بعملية التعليم بشكلٍ صحيح وفعال، وذلك عن طريق القيام بإشراك الطالب نفسه أو المتعلم في عملية التعلم، وألا يكون المعلم فقط هو المسؤول عن هذه العملية وذلك بشكلٍ غير مباشر بعيد كل البعد عن الطرق التقليدية القديمة التي يكون دور الطالب فيها مقتصرًا على عملية الاستماع فقط، وتدوين الملاحظات بينما المعلم يكون دوره مقتصرًا على الشرح فقط. بينما التعليم النشط يكون للطالب فيه دور كبير فهو يقوم بالقراءة والشرح والكتابة، كما أنه يقوم بالمناقشة وتكون عملية الشرج تبادلية مع المعلم، كما أن الطالب يكون له دور في حل المشكلات، وذلك كي يقوم بالانخراط في مهام التفكير مثل القيام بالتحليل والتقييم وجرد الأفكار، كما أنه على المتعلم أن يحقق أهداف التعلم النشط الثلاث المتمثلة في المهارة والمعرفة والحل.
ولقد أورد بعض المختصين في الشأن التربوي ما يزيد عن 180 استراتيجية للتعلم النشط، تتنوع هذه الاستراتيجيات لتتناسب مع جميع الفئات المختلفة للطلاب والمواقف التعليمية وتتماشى مع الإمكانيات المتوفرة والمتاحة في كل مدرسة. وسنسرد في هذا المقال ثلاث استراتيجيات يمكن تطبيقها في مواقف مختلفة من العملية التعليمية-التعلمية: استراتيجية فكر-زاوج-شارك: ابتكر هذه النظرية فرانك ليمان وتعني فكر وحدك – فكر مع زميلك – شارك الجميع. خطوات الاستراتيجية: تقوم هذه الاستراتيجية على توجيه سؤال للطلاب والطلب منهم أن يفكروا في الإجابة بشكل فردي (فكر) لمدة محدودة، ثم يطلب المعلم أن يناقش كل طالبين معًا الإجابة (زاوج)، وفي الأخير يطلب من بعض الطلاب مشاركة الإجابة مع زملاءهم (شارك). الهدف من الاستراتيجية: تنمية قدرة التفكير والعمل الجماعي التشاركي بين الطلاب، والإبقاء عليهم بصفة مستمرة داخل أجواء الدرس. وقت تطبيق الاستراتيجية: خلال مراحل الحصة التعليمية. دور التعلم النشط .. التعلم الفعال .. في العملية التعليمية – آفاق علمية وتربوية. استراتيجية المواجهة (اكشف اوراقك): من الاستراتيجات الممتعة والمرحة، يمكن تطبيقها في بداية الدرس أونهايته، كما يمكن توظيفها كطريقة لتقويم مكتسبات الطلبة في الدرس. تصميم بطاقات تحتوي على أسئلة وأخرى تحتوي على إجابات لهذه الأسئلة.
بالإضافة الى أنه يمكن القول إن هناك عنصر مهم لاستراتيجية أرسل سؤالاً وهي أنه باستطاعتها العمل على خلق روح تنافسية بين الطلاب، حيث أن كل طالب يكون على رغبة تامة في جعل فريقه هو الرابح بالمنافسة، مما يؤدي ذلك إلى تنمية روح التعاون والحب بين جميع الطلاب. الهدف من استراتيجية أرسل سؤال: تهدف هذه الاستراتيجية إلى العمل على تنمية قدرات الطلاب فيما يتعلق بحجم المواهب والأفكار التي يمتلكونها، حيث تسعى إلى الكشف عن المواهب العالية لدى الطلاب، كما وتعمل على عمل جو من النافس الحميد بين كافة الطلاب في الفصل وهذا يؤدي الى تقوية دافعهم نحو بلوغ أعلى مستوى دراسي، ومن بين أهدافها أيضا ما يلي: لا تعمل فقط على تنمية المهارات الفردية، بل أنها تبحث في مهارات جميع الطلاب وكذلك محاولة إظهارها بوضوح. من أهم الأهداف التي تعمل عليها هذه الاستراتيجية بدعمها هي محاولة التأكد من قدرات الطالب على الفهم والاستيعاب السريع، أم أنه يحتاج أيضا إلى تكرار الشرح للدرس. كما وتهدف إلى إيصال كافة البيانات والمعلومات الموجودة والمتنوعة بالدرس لكافة الطلاب في الفصل الدراسي. وفيما يتعلق بالأمور النفسية التي تعمل الاستراتيجية على تحققها، هي منع حدوث مشاعر الكره بين الطلاب والتعويض عنه بالحب، حيث يكون بعض الطلاب قد يحبون بعضاً من زملائهم على حساب الطلاب الآخرون وذلك حسب قوة المعلومات لديهم.
نموذج عقد تأسيس شركة وزارة التجارة - YouTube
فلا مجال لتطبيق نظرية الظروف القاهرة لأن حقوقكما متوازية و ليست متعارضة مع احترامي لرأي الزميل الذي كتب العقد ، و لو افترضنا جدلا" تم تطبيق نظرية الظروف الطارئة فإنها لن تنتهي حتما" الى فسخ العقد بل فقط الى تعديله ضمن حدود ترفع عنها الغبن إن وجد ماذا تعرف عن كيفية صياغة نموذج عقد شركة محاصة ؟ في هذا الفيديو يشرح عن مفهوم شركة المحاصة وأهميتها في المعاملات التجارية الآمنة.
الإجراءات المتبعة من قبل الوزارة: 1- دراسة الطلب بعد استيفاء البيانات والمستندات وفقًا لنص المادة (123) من قانون الشركات رقم 25 لسنة 2012، لا يحق للمؤسسين تعدي الطلب إلا بنسبة. 2- إعداد مذكرة التأسيس للسيد/ معالي الوزير للاعتماد على الطلب من عدمه. 3- إخطار المؤسسين بصدور القرار الوزاري. 4- إعداد كتاب لإحدى البنوك المعتمدة لإيداع رأس المال المطلوب. 5- اعتماد عقد التأسيس والنظام الأساسي للشركة لتوثيقه في وزارة العدل. 6- نشر نسخة من عقد التأسيس والنظام الأساسي للشركة في جريدة الكويت اليوم. 7- عقد جمعية التأسيسية للشركة خلال ثلاثة أشهر من إغلاق باب الاكتتاب، إذا انقضت هذه المدة دون أن يقوموا بهذه الدعوة قامت بها الوزارة خلال خمس عشر يومًا من تاريخ انقضاء المدة وفقًا لمادة (141). نموذج عقد تأسيس شركة وزارة التجارة - نموذجي. 8- قيد الشركة في السجل التجاري. تنبيه: يتم الموافقة على تأسيس الشركة بقرار من الوزير يصدر خلال ستين يومًا من تاريخ تقديم الطلب واستيفاء البيانات والمستندات المبينة في المادة (123) وفي حالة رفض الطلب يجب أن يكون القرار مسببًا ويعتبر عدم رد الوزارة على الطلب خلال المدة المشار إليها بمثابة رفض الطلب. ولمن رفض طلبه أن يطعن في قرار الرفض أمام المحكمة المختصة خلال ستين يومًا من تاريخ إخطاره برفض الطلب أو من تاريخ فوات الميعاد المشار إليه بالفقرة السابقة دون رد.
09-28-2006, 09:14 PM # 2 رقم العضوية: 4583 تاريخ التسجيل: Aug 2006 مجموع المشاركات: 987 قوة التقييم: 17 مشكوووووور التوقيع: عتيبي والفخر سبحان الله وبحمدهـ سبحان الله العظيم 09-28-2006, 09:37 PM # 3 المدير العـــام رقم العضوية: 5 تاريخ التسجيل: Oct 2003 مجموع المشاركات: 18, 868 قوة التقييم: 10 مشكور اخوي ساري على هذه المعلومه القيمه تحياتي التوقيع: إبن ثعلي الله يرحم صقر العروبه 09-29-2006, 12:39 AM # 4 مشرف سابق رقم العضوية: 3934 تاريخ التسجيل: Jun 2006 مجموع المشاركات: 1, 915 قوة التقييم: 19 شكرا لك ياساري على المعلومات والله لا يخسر المسلمين التوقيع: محمد العتيبي
– يحجز رأسمال الشركات ذات المسئولية المحدودة أثناء فترة تأسيس الشركة وحتى تمام قيدها في السجل التجاري. – صورة من عقد ووصل الإيجار من صاحب الملك باسم الشركة أو أحد الشركاء (بعد كشف البلدية). – الرسوم المطلوبة (30) دينارًا عن طريق إيصال من الصندوق. – صورة من الوكالة عند توقيع نيابة عن باقي الشركاء. – شهادة تخصيص قسيمة من الهيئة العامة للصناعة في حالة وجود الترخيص في المناطق الصناعية. – ضرورة إحضار الرقم الآلي للعنوان الموجود على واجهة المحل (الخاص بالهيئة العامة للمعلومات المدنية) معلومات عامة: أنواع شركات الأشخاص: 1- ذات المسئولية المحدودة: – تتألف من عدد من الأشخاص لا يزيد على ثلاثين، ولا يكون كل منهم مسئولاً إلا بقدر حصته برأس المال. – لا يجوز تأسيس شركة ذات مسئولية محدودة بين الزوج وزوجته إلا إذا كان هناك شريك ثالث. وزارة التجارة عقد تأسيس شركة ذات مسئولية محدودة – نموذج عقد تأسيس شركة ذات مسئولية محدودة وزارة التجارة Word. 2- شركة التضامن: – وهي شركة تؤلف بين شخصين أو أكثر تحت عنوان معين للقيام بأعمال تجارية ويكون الشركاء فيها مسئولين على وجه التضامن في جميع أموالهم عن التزامات الشركة. 3- شركة التوصية البسيطة: – يكون الشركاء فيها شركاء متضامنين يديرون الشركة ويكونون مسئولين بالتضامن من جميع الالتزامات وشركاء الموصين وهم الذين يقتصر على تقديم المال للشركة ولا يكون كل منهم مسئولاً عن التزامات الشركة إلا بمقدار ما قدمه.