والمثل- بفتح الثاء- بمعنى المثل- بسكونها- أى: النظير والشبيه. ويطلق على القول السائر المعروف، لمماثلة مضربه- وهو الذي يضرب فيه لمورده الذي ورد فيه، ثم استعير للصفة والحال كما في الآية التي معنا. والمراد بالقرية: أهلها، فالكلام على تقدير مضاف. وللمفسرين اتجاهان في تفسير هذه الآية. فمنهم من يرى أن هذه القرية غير معينة، وإنما هي مثل لكل قوم قابلوا نعم الله بالجحود والكفران. وإلى هذا المعنى اتجه صاحب الكشاف حيث قال: قوله- تعالى-: وَضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا قَرْيَةً... الشيخ ماهر المعيقلي (وضرب الله مثلا قرية كانت آمنة مطمئنة) - YouTube. أى: جعل القرية التي هذه حالها مثلا لكل قوم أنعم الله عليهم فأبطرتهم النعمة. فكفروا وتولوا، فأنزل الله بهم نقمته، فيجوز أن تراد قرية مقدرة على هذه الصفة، وأن تكون في قرى الأولين قرية كانت هذه حالها، فضرب بها الله مثلا لمكة إنذارا من مثل عاقبتها. ومنهم من يرى أن المقصود بهذه القرية مكة، وعلى هذا الاتجاه سار الامام ابن كثير حيث قال ما ملخصه: هذا مثل أريد به أهل مكة، فإنها كانت آمنة مطمئنة مستقرة، يتخطف الناس من حولها، ومن دخلها كان آمنا... فجحدت آلاء الله عليها، وأعظمها بعثة محمد صلى الله عليه وسلم فأذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون.
ويجوز أن يكون { ضرب} مستعملاً في معنى الطلب والأمر ، أي اضرب يا محمد لقومك مثلاً قرية إلى آخره ، كما سيجيء عند قوله تعالى { ضرب الله مثلاً رجلاً فيه شركاء} في سورة الزمر ( 29). وإنما صيغ في صيغة الخبر توسّلاً إلى إسناده إلى الله تشريفاً له وتنويهاً به. ويفرّق بينه وبين ما صيغ بصيغة الطلب نحو { واضرب لهم مثلاً أصحاب القرية} [ سورة يس: 13] بما سيذكر في سورة الزمر فراجعه. وقد تقدّم في قوله تعالى: { إن الله لا يستحي أن يضرب مثلاً} في سورة البقرة ( 26) ، وقوله في سورة إبراهيم ( 24) { ألم تر كيف ضرب الله مثلاً كلمة طيبة} وجُعل المثلُ قريةً موصوفة بصفات تبيّن حالها المقصود من التمثيل ، فاستغني عن تعيين القرية. والنكتة في ذلك أن يصلح هذا المثل للتعريض بالمشركين باحتمال أن تكون القرية قريتهم أعني مكة بأن جعلهم مثلاً للناس من بعدهم. ويقْوَى هذا الاحتمالُ إذا كانت هذه الآية قد نزلت بعد أن أصاب أهلَ مكّة الجوع الذي أنذروا به في قوله تعالى: { فارتقب يوم تأتي السماء بدخان مبين يغشى الناس هذا عذاب أليم} [ سورة الدخان: 10]. وهو الدخان الذي كان يراه أهل مكة أيام القحط الذي أصابهم بدعاء النبي. ويؤيد هذا قوله بعد { ولقد جاءهم رسول منهم فكذبوه فأخذهم العذاب وهم ظالمون} [ سورة النحل: 113].
4/ [الأمن خارجي - والطمأنينة داخلية] فجمع بين نعمتين في الأمن: النعمة الخارجية والنعمة الداخلية. 5/ {آمنة مطمئنة} لماذا قدم ذكر الأمن على الطمأنينة؟؛ لأنه لا طمأنينة دون الأمن، فالأمن أولا ثم الطمأنينة. 6/ لو ذكرت الطمأنينة وحدها لتضمنت معنى الأمن، فلماذا ذكر الأمن أيضا؟ ذكر الأمن أيضا؛ لأن المقام مقام تفصيل لنعم الله على هذه القرية وليس مقام اختصار. 7/ {يأتيها رزقها رغدا} للفعل المضارع {يأتيها} الرزق يأتيها دون أن تمشي إليه، وحال هذه القرية مثل حال مكة، قال تعالى: {... أولم نمكن لهم حرما آمنا يجبى إليه ثمرات كل شيء}. 8/ جاء التعبير في وصف حالة الأمن والطمأنينة بالاسم {آمنة مطمئنة} ولم يأت النص بالفعل "أمنت واطمأنت"؛ لأن الاسم يدل على ثبوت الأمن والطمأنينة فهو ليس أمن يوم أو يومين بل على الدوام. 9/ جاء التعبير عن الرزق بالفعل المضارع {يأتيها} لدلالة الفعل المضارع على التجدد؛ لأن إتيان الحصول على الرزق متجدد في كل يوم وكل ساعة. 10/ {رزقها} ولم يأت النص "يأتيها رزق الله"؟ لأن المقام مقام وصف للامتيازات والاختصاصات التي وقعت لهذه القرية، فهو رزق محدد في تلك البلاد قبل وصوله لتلك القرية، مع التنبيه إلا أن الرزق يجهز في تلك البلاد لتلك القرية.
مقال عن اهمية وجمال اللغة العربية من المقالات التي تهم فئة كبيرة من الناس، خاصة بالتزامن مع يوم اللغة العربية الذي حددته هيئة الأمم المتحدة في مبادرة منها لدعم اللغات الرسمية فيها التي تعد اللغة العربية إحداها، وقد أقرت الهيئة على جعل الثامن عشر من شهر كانون الأول هو اليوم العالمي للغة العربية، ويعمل العرب في هذه المناسبة على الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية ودعم اللغة وتعزيزها وتفعيل دورها بمختلف الطرق والوسائل باعتبارها إحدى أكثر اللغات المحكية في العالم. مقال عن اهمية وجمال اللغة العربية قصير تعد اللغة العربية من أهم اللغات المحكية في العالم، كما أنها من أكثرها انتشارًا بين سكان الكرة الأرضية، ولعلّ أهميتها الكبرى تعود إلى نزول القرآن الكريم بها، وهو معجزة النبي محمد صلى الله عليه وسلم الخالدة التي تحدى بها الله سبحانه وتعالى العالم كله على مرّ العصور. تتميز اللغة العربية بسعة ألفاظها وجزالة كلماتها، وروعة تراكيبها، فهي لغة عريقة حافلة بالماضي المشرق بأدبها وخصوبتها، ولا بد لنا أن نحرص على الحفاظ على لغتنا العربية، كونها لغة حضارية راقية تستوعب كل جديد من الألفاظ، فقد بنيت على أصل يجعل منها لغة خالدة لا تهرم ولا تموت، كما أنها لغة قوية بطبعها وقد سميت لغة الضاد لأنها اللغة الوحيدة التي فيها مخرج حرف الضاض.
أبيات شعر عن اللغة العربية هناك العديد من الشعراء الذين كتبوا أبيات شعر في اللغة العربية، مثل: الشاعر حمد أبو شهاب لغة القرآن يا شمس الهدى ** صانك الرحمن من كيد العدى هل على وجه الثرى من لغة ** أحدثت في مسمع الدهر صدى مثلما أحدثته في عالم عنك لا يعلم شيئًا أبدا بك أفتي وتغني وحدا. الشاعر وديع عقل لا تقل عن لغتي أم اللغات ** أنها تبرأ من تلك البنات لغتي أكرم أم لم تلد ** لذويها العرب غير المكرمات ما رأت للضاد عيني اثرًا ** في لغات الغرب ذات الثغثغات. اقرأ أيضًا: موضوع عن لماذا سميت اللغة العربية بلغة الأم؟ أهمية اللغة العربية بالاستشهادات الاستشهادات التي تم قولها عن اللغة العربية هي: قال الله عز وجل "ذَلِكَ أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا وَصَرَّفْنَا فِيهِ مِنَ الْوَعِيدِ لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ أَوْ يُحْدِثُ لَهُمْ ذِكْرًا" وهذا يدل على أهمية نزول القرآن باللغة العربية. قول الصحابي الجليل عمر بن الخطاب "تعلموا اللغة العربية فإنها من دينكم". مقال عن اللغة العربية العربية. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "أحبوا العرب لثلاث، لأني عربي والقرآن عربي وكلام أهل الجنة عربي". طريقة تعلم اللغة العربية الفصحى تعتبر اللغة العربية مثل باقي اللغات، فعند تعلم لغة جديدة نقوم بالبحث عنها والاستماع إلى طريقة تحدث الآخرين بها، لهذا فإن طريقة تعلم اللغة العربية الفصحى هي: الاستماع إلى الأحاديث والخطابات والمحاضرات باللغة العربية الفصحى.
محمد بن عبد الرحمن الهدلق باحث وناقد سعودي، ورئيس مجلس أمناء مركز الملك عبدالله بن عبد العزيز لخدمة اللغة العربية، ولد في محافظة شقراء، وهو متخصص في النقد الأدبي والبلاغة. حقّق عدداً من كتب التراث العربي، كما صدرت له العديد من المؤلفات من بينها كتاب: (في الثقافة النقدية)، وكتاب (قراءات في البيان العربي). التعليم حاصل على درجة البكالوريوس في اللغة العربية من كلية اللغة العربية في الرياض عام 1386 (1966م). مقال عن أهمية اللغة العربية. حاصل على درجة الماجستير في اللغة العربية من جامعة أدنبرة ببريطانيا عام 1395هـ (1975م). حاصل على درجة الدكتوراه في اللغة العربية من جامعة أدنبرة ببريطانيا عام 1398هـ (1978م). العمل عمل مدرساً بقسم اللغة العربية بكلية الشريعة والدراسات الإسلامية بمكة المكرمة عام 1398هـ. عمل أستاذاً مساعداً بقسم اللغة العربية بكلية الشريعة والدراسات الإسلامية بمكة، ثم أستاذاً مساعداً بقسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب في جامعة الملك سعود. عمل أستاذاً مشاركاً بقسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب في جامعة الملك سعود عام 1404هـ. عمل أستاذاً بقسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب في جامعة الملك سعود من عام 1415هـ.
هذا وتظهر أهمية إعلامية أخرى في جعل اللغة العربية اللغة الرئيسية للتقارير والأخبار، وكذا الكثير من برامج الحوار والمناظرات، والخُطب، وأيضاً الكثير من الدعاية والإعلانات. الأهمية الدينية للغة العربية لأهمية اللغة العربية الدينية مكانة خاصة؛ فهي اللغة التي تخاطب بها الأنبياء والمرسلين مع الله، ومع قومهم، ودعوا بها الله عز وجل بما ذكرته سيرتهم العطرة. وبلغت هذه اللغة أعظم قمم الرقي في جعلها لغة القرآن الكريم، كتاب الله عز وجل، ومصدر التشريع الأول. ولهذا فهي اللغة التي ينشر بها الفقهاء، وعلماء الدين جميع ما تم ذكره في الشرع، والسنة، والاجتهادات، وكذلك الفتاوى. اللغة العربية: الأصالة والتحديات؟!. أهمية اللغة العربية في حياتنا تبرز للغة العربية أهميتها في حياتنا، وفقاً لما نقوم به من أدوار ومسئوليات، فنحن مواطنون بداخل مجتمع تستلزم بعض المعاملات مع الهيئات الرسمية، أو غير الرسمية فيه التعامل باللغة العربية. بيد أن كثير من الوظائف تتطلب تعاملاً رئيسياً باللغة العربية الفصحى؛ مثل المحاماة، وتعليم اللغة العربية والتربية الدينية وغيرها من المواد الدراسية التي تعتمد اللغة العربية الفصحى. كما أن من المواهب الفنية ما يتطلب إلماماً بمخارج الحروف والألفاظ، مثل التمثيل، والتأليف للروايات والقصص القصيرة، والشعر طبعاً.
ونعتقد أن المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، تتحملان مسؤوليات مهمة في هذا المجال، وهما تعملان في إطار اختصاصاتهما، من أجل توسيع نطاق تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، خاصة في البلاد الأفريقية والإسلامية وفي أوساط الجاليات العربية الإسلامية في بلاد المهجر. وتنفذ المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة بالخصوص، برامج وأنشطة متعددة تدعم حضور اللغة العربية في مستويات التعليم العربي الإسلامي في العالم الإسلامي. ولئن كان العمل الذي تنهض به المنظمتان الإسلامية والعربية في مجال خدمة اللغة العربية، يستجيب لبعض متطلبات الحفاظ على لغة الضاد وحمايتها وتوسيع رقعة انتشارها، فإن دور الوزارات المعنية والجامعات والمنظمات والمؤسسات والهيئات والجمعيات المتخصصة، ينبغي أن يتكامل في هذا الميدان، وينسق ويدعم الدعم المادي والأدبي المطلوب لإحداث نهضة لغوية شاملة تسترجع فيها اللغة العربية وظيفتها الحيوية في الحياة العامة، بحيث تكون اللغة ذات السيادة الكاملة غير المنقوصة.
تنوع علوم اللغة العربية: إنَّ في اللغة العربية علوم كثيرة، مثل: علم النحو وعلم الصرف وعلم العروض وعلم البلاغة وعلم اللسانيات وغير ذلك، وهذا يدل على عظمة هذه اللغة وتنوعها الكبير. ميزات اللغة العربية إنَّ للغة العربية ميزات كثيرة لم تكن لغيرها من لغات العالم أبدًا، وفيما يأتي نسرد هذه الميزات ونحيط بها: اللغة العربية هي مقوم من المقومات التي تجمع العرب اليوم من المحيط إلى الخليج، وهي سبب من أسباب الاعتزاز بالتاريخ والتراث العربي، كما أنَّها مقوم من مقومات الشخصية الإسلامية اليوم. تُعدُّ اللغة العربية لغة رسمية لملايين الناس اليوم، وهذا يمنحها مكانة مرموقة وأهمية كبيرة بين الناس اليوم. تتميز اللغة العربية أيضًا بأنَّها لغة ثابتة لا تعرف التغيير، وهي لغة متأصلة متجذرة في عمق التاريخ الإنسان. تتميز العربية أيضًا بأنَّها أثرت في كثير من اللغات في العالم، وخاصة اللغة التركية واللغة الفارسية واللغة الإسبانية واللغة الأمازيغية والكردية. مقال عن اللغه العربيه واهميتها. تحديات تواجه اللغة العربية إنّ اللغة العربية في هذه الأيام وفي هذا العصر تواجه الكثير من التحديات التي من شأنها أن تقلل من أهمية هذه اللغة في العصر الحالي، وهذه التحديات هي: [2] إنَّ أكبر التحديات التي تواجه اللغة العربية هي انتشار اللهجات العامية وانتقالها من مرحلة الحديث الشفهي إلى مرحلة الكتابة، وبالتالي ظهور لغة جديدة لا تستقيم على قواعد الإملاء والنحو والصرف في اللغة العربية الفصيحة.
محاضرات محاضرة "الإنسان في رسالة ابن فضلان" قدمها في مركز حمد الجاسر الثقافي 2016. محاضرة " جوانب من سيرة الدكتور عبد الرحمن الشبيلي العلمية والعملية" ألقاها في مجلس حمد الجاسر بالاشتراك مع الدكتور عبد العزيز بن سلمة عام 2017. تكريم كرمه نادي الرياض الأدبي تزامناً مع مناسبة الاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية عام 2014. المصدر: