أثارت الممثلة الإماراتية بدرية أحمد ضجة عبر مواقع التواصل الإجتماعي، بعد أن إنتشر مقطع فيديو ظهرت فيه وهي تقوم بحركات إغراء غريبة، مستخدمة أحد الفلاتر، لا تناسب مكانتها ولا سنها، بحسب تعليقات المتابعين، الذين إنتقدوها وهاجموها بطريقة عنيفة. وتداولت صفحات عديدة على مواقع التواصل الإجتماعي مقطع الفيديو الذي ظهرت فيه بدرية، وهي تقوم بحركات غريبة، وتعرّضت للكثير من التعليقات الساخرة ومنها "لن تكوني هيفا وهبي"، في حين وجه لها العديد من المتابعين كلمات قاسية لتحترم سنها وأولادها الشباب، والتوقف عن حركات المراهقة، التي تهينها وتقلل من قيمتها. الفن
يذكر أن جميع حسابات الممثلة بدرية أحمد علي صفحات التواصل الاجتماعي المختلفة، تحمل أسم "badriya1ahmad". بدأت الفنانة بدرية أحمد، مسيرتها التمثيلية في سنة 1989 ميلاديًا عن طريق المسرح، وفي عام 1990 شاركت في أول عمل درامي لها تحت عنوان "سيف نشوان"، ثم كانت من ضمن المشاركون في مسلسل "الحيتان" عام 1995، وحققت شهرة واسعة.
بدرية أحمد تطلب الدعاء لها بعد أزمتها الصحية ويذكر أن الفنانة بدرية أحمد قد ابتعدت عن الشاشة وتقديم أعمال جديدة في السنوات الأخيرة، وذلك بعد آخر أعمالها في 2018 في مسلسل "خطوات الشيطان" 2018، ومسرحية "سناب شاتية"، وقد بدأت بدرية أحمد حياتها الفنية منذ التسعينات من خلا مسلسل "سيف نشوان"، ثم حققت شهرة بعد ذلك في عدة أعمال أبرزها مسلسل "ليلى" عام 2009 و"أمومة مستحيلة" و"أنا وهو" وغيرها. الصور من حساب بدرية أحمد على انستقرام.
يبدو أن بدرية طلبة منزعجة من تعليق البعض على الصور التي التقطتها وشاركتها عبر حسابها على "إنستغرام" خلال زيارتها إلى مزار مارشربل في لبنان وإضاءتها للشموع والصلاة في المكان. بدرية شاركت منشور على "إنستغرام" كتبت عليه "يا ريت محدش يدخل في حاجة مش من حقه اروح فين اجي منين بحب ايه بزور كنايس بروح جوامع دي حرية شخصية". وتابعت "انا بدرية محمد طلبه مسلمة وبحب ازور اولياء الله الصالحين مسلمين مسيحيين انا حرة بقى واللي حيستهبل في الكلام حستعبط عليه وحهزئه تمام".
اعترافات صادمة لبدرية أحمد عن وضعها المادي - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
أقلقت الممثلة الامارتية بدرية أحمد متابعيها على حالتها الصحية، بعد أن نشرت فيديو قصيراً لها، تم تداوله بشكل كبير على مواقع التواصل الإجتماعي. وأطلت بدرية أحمد على متابعيها قائلة إنها لا تريد سوى دعائهم ووقفتهم بجانبها، وتحدثت عن حالتها الصحية، وكشفت أنها تعيش بنصف رئة، وعلى الأوكسجين، ولا تستطيع الإستغناء عنه. وكانت كشفت أحمد بفيديو آخر، انها تعاني من عدوى بكتيرية على الرئة، مشيرة إلى أن العدوى سببت ضرراً في الجانب الأيسر من الرئة، وأن حالتها خطرة، ولا تعرف طريقة علاج هذا المرض حتى الآن، وتأمل أن تتحسن صحتها بأسرع وقت!
تاريخ النشر: 24 يناير 2019 8:45 GMT تاريخ التحديث: 02 يونيو 2020 2:11 GMT تأتي هذه التصريحات الجديدة في أعقاب فيديو آخر نشرته بالأمس، بعنوان "اعترافات قوت القلوب" المصدر: محمد إسماعيل - إرم نيوز بعدما كشفت الممثلة الإماراتية بدرية أحمد عن تراجع أوضاعها المالية بشكل غير مسبوق، واقترابها من التشرد والطرد من منزلها بسبب تكاثر الديون عليها، خرجت لتؤكد أن الوضع الذي وصلت إليه أكبر من الديون. وبثت أحمد مقطع فيديو جديدًا عبر حسابها الشخصي على "انستغرام"، قالت فيه: "جزاكم الله خيرًا لا تمنشنون لي اللي يتشمت ويتكلم عني بسوء الموضوع أكبر بوايد.. مستقبل عيالي.. لأن الحالة اللي أنا فيها الحين ما اتحمل". وتابعت الممثلة الإماراتية في الفيديو: "كفاية الألم اللي أنا فيه.. الموضوع أكبر من الإيجار والديون.. الموضوع كله عيالي". يأتي هذا الفيديو الجديد في أعقاب فيديو آخر نشرته بالأمس، بعنوان "اعترافات قوت القلوب"، وتحدثت خلاله عن وضعها المالي، ودمعت عيناها وهي تعبر عن احتياجها للمال، وأوضحت في الفيديو، القضايا المرفوعة عليها والمتهمة في أغلبها بوجود ديون عليها، مشيرة إلى أنها كانت تملك كل شيء في الماضي، لكنها الآن لا تملك شيئًا.
أوراق عمل فهم المقروء عربي صف خامس: نقدم اليكم في هذا الملف مجموعة من ورق عمل هامة والتي تتضمن عددا من الأسئلة والتدريبات الشاملة ، من منهج اللغة العربية الصف الخامس ،و قد تم تصميم هذا الملف لمساعدة طلابنا الاعزاء، في دراستهم و تحضيرهم للامتحان النهائي بشكل متكامل. اقرأ القصة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها ركب ثري سيارته ، و خرج مساء في ليلة مظلمة ، وسلك طريقة في خارج المدينة ، لينجز بعض أعماله في قرية مجاورة. وفي الطريق وجد جذع شجرة يعترض سيارته ، فوقف ، و هم بالنزول لكنه فوجيء بلص يحمل خنجرا ، و يلوح به إليه ، و طلب منه أن يخرج النقود التي معه. تظاهر الرجل بتنفيذ ما طلبه اللص ، ووضع يده في جيبه ، و قال اللص: لولا صاحبك الذي يقف خلفك ، و ينظر من فوق كتفك ، ما اعطيتك شيئا. عجب اللص ، ونظر مذعورة ، فتمكن الثري من إخراج مسدسه ، و صوبه نحوه ، ففر اللص هاربا ونجا الثري بذكائه ، و حسن حيلته. 1- كيف تخلص الثري من اللص ؟ 2- بم تصف الثري ؟ 3- أكمل بما يناسب * من الشخصيات الواردة في القصة * من أهم الأحداث في القصة. * الحدث الذي يمثل العقدة المشكلة: * الحدث الذي بدأت به القصة هو: * الحدث الذي انتهت به القصة هو:۔ * أكمل المخطط الآتي: عنوان القصة: الزمان المكان الصراع بين اقرأ القصة الأتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها أولا: المعارف الأدبية.
معلومات الملف نوع الملف: PDF المادة: اللغة العربية الفصل الدراسي: الصف الخامس: الفصل الاول صيغة الملف: pdf متاح للتحميل مشاهدة أوراق عمل فهم المقروء عربي صف خامس
تدريبات فهم المقروء لغة عربية صف سادس فصل ثالث محتويات ملف تدريبات فهم المقروء لغة عربية صف سادس فصل ثالث المادة: لغة عربية الصف: السادس – الفصل الدراسي الثالث عدد صفحات الملف 17 صيغة الملف PDF كيف تتخفى الكائنات الحية؟ السؤال الأول: اذكري فائدتين يحصل عليهما الكائن الحي عند اكتسابه صفة أفضل ، بحسب الأسطر 2 – 6 الفائدة الأولى: ………………………………………………………………… الفائدة الثانية: ………………………………………………………………… السؤال الثاني: ما معنى كلمة التكيف ( السطر 5) ؟ التمتع. التأقلم التطور التدخل السؤال الثالث: اذكري الصفتان التان تساعد الضفادع على التخفي ، بحسب الأسطر 7 – 13. ……………………………………………………………………. السؤال الرابع: ما المقصود بالتخفي اللوني ؟ ، بحسب الأسطر 7 – 13. السؤال الخامس: ما معنى الفعل يتوافق ( السطر 15) يتظاهر يتشاك يتلاءم يتبادل السؤال السادس: الكائن الحي البيئة التي يتخفى فيها اللون الذي يستخدمه للتخفي الدلفين الثعلب لوعل السؤال السابع: اكتب أي جملة التي تفسر التعبير: " صفة متوارثة " ( السطر 17) ………………………………………………………………………. السؤال الثامن: إلى ماذا يعود الضمير " ها " في كلمة بقائها ( السطر 18)؟ البيئة القذرة الألوان الكائنات السؤال التاسع: هناك عاملان يحددان طريقة تخفي الكائنات الحية ، بحسب الأسطر 22 – 25 اذكريهما ، ثم أعطي مثالا على كل منهما.
بينما كان الأرنب يتنقل ، فرحا مسرورا في الغابة ، إذ سمع صوتا من بعيد، اقترب منه ، فإذا بذئب يئن من الألم و فوق صدره صخرة كبيرة ، توسل الذئب للأرنب أن يساعده ليخلصه من الصخرة ، و بعد أن ساعده انقض الذئب على الأرنب وأمسك به ليأكله فقال الأرنب: هذا جزاء إحساني إليك؟ فقال الذئب: إنني جائع ولحمك لذيذ و لكن الأرنب اقترح على الذنب أن يذهبا إلى البطة الحكيمة لتحكم بينهما.... و حين ذهبا إلى البطة الحكيمة قال الذئب مفاخرة: أيتها البطة لقد قبضت على هذا الأرنب بعد أن أنقذني وأريد أكله لأنني جائع جدا. قالت البطة: وكيف أنقذك الأرنب ؟ لن أحكم في هذه القضية حتى أرى بنفسي ، لنذهب الآن لأرى كيف كانت الصخرة فوق صدرك ؟ و عندما وضعوا الصخرة فوق صدر الذئب ، قالت له البطة الحكيمة: لقد حكمت عليك بالبقاء تحت الصخرة كما كنت من قبل.. فمن لا يقدر الإحسان لا يستحق المساعدة. 1- اقترح عنوانا مناسبا لهذه القصة: 2- ما الحيلة التي عملت بها البطة الحكيمة ؟ 3- ما الدروس التي استفدتها من هذه القصة ؟ 4- أكمل بما يناسب * من الشخصيات الواردة في القصة * من أهم الأحداث في القصة. * الحدث الذي بدأت به القصة هو:۔ * الحدث الذي انتهت به القصة هو:۔ 5- تخيل الكلمات التي كان يستغيث بها الذنب بعد وضع الصخرة على صدره؟ 6- ما رأيك بنهاية القصة ؟ اقرأ القصة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: كان هناك قطيع من الغزلان يعيش في الغابة التي يرأسها الأسد وكان أفراد القطيع | دائما حذرين من الأسد كي لا يقضي على أحد منهم وذات يوم كانوا جميعا نائمين كالحمل الوديع فاستيقظ واحد صغير منهم وابتعد عن القطيع يريد التنزه في الغابة بعد أن أعتقد أن الأسد نائم وبعد فترة قليلة ظهر الأسد أمامه يريد التهامه فخاف الغزال كثيرا ثم فكر وقال في نفسه: لن أتخلص منه إلا بالحيلة.
1- استخرج من الفقرة السابقة ما يأتي: – اسما موصولا للمفرد المذكر ( – اسما موصولا للمفردة المؤنثة ( – اسما موصولا لجماعة الذكور. اسما موصولا لجماعة الإناث أكمل الفراغ الآتي باسم موصول مناسب فيما يأتي: – الطالب ————– يجتهد في دراسته محبوب. – السيارتان ———– تسرعان تخالفان قواعد المرور.. على الطلاب ———– شاركوا في المسابقة إحضار صورهم. – الطالبتان ————– فازتا في المسابقة لهما جائزة كبرى. 4- اقرأ ثم أجب من نص (حكاية جدتي): حدثتني جدتي قرب نار السمر أن ذنبا شرسة نابه كالخنجر لمعت في عينه قادحات الشرر 1- أين كانت تجلس الجدة ؟ 2- بم توحي عبارة ( قادحات الشرر)؟ 3- أكمل الفراغ فيما يأتي: *- البيت الشعري يتكون في هذه القصيدة من جزأين ، كل جزء منهما يسمى …….. 4- اقرأ ثم أجب من نص (نفس الشجاع): – بين العواصف والرياح نفس تطير بلا جناح – نفس تعج مع الرعود نفس تزمجر كالأسود. تعلو الشواهق والقمم تطأ الكواكب بالهمم أ- هات مفرد " العواصف "() و " الشواهق " () ب. ضع عنوانا مناسبا للأبيات السابقة: ….. د. بم شبه الشاعر النفس في الأبيات؟ …………. ه – أي العبارتين أجمل ؟ واذكر السبب ؟ نفس تطير بلا جناح – نفس تطير في السماء التعبير الأفضل…………………….