2011-04-02, 12:13 AM #1 الشبكه الاسلاميه العربيه الحره منتدى الشبكه الاسلاميه العربيه الحره لعله ان شاء الله يكون بديلا للمنتديات اللبراليه الحره وجدت اعلانات هذا المنتدى مارأيكم ؟؟؟ وهو منتدى جديد 2011-04-02, 08:05 PM #2 رد: الشبكه الاسلاميه العربيه الحره و هل سيكون فيه حرية أم أنه كباقي المنتديات التي نعرفها! 2013-08-25, 02:36 PM #3 رد: الشبكه الاسلاميه العربيه الحره هنـا منتدى الشبكه الاسلاميه العربيه الحره غير محجوب بعد أن حجبه الغبي الخبيث و شبكة الصرف الصحي الليبرالية لا يقدرون عليها لقوة واسطة أبليس الرجيم. واليكم الرابط: الشبكة الاسلامية العربية الحرة || الشبكة المفتوحة.
للإسلام دائمًا العديد من التفسيرات المختلفة، لذا فإن الإسلام الليبرالي هو بديل آخر للإسلام وبديل للإسلام الحرفي والأصولية الإسلامية والتطرف الإسلامي وغير ذلك الكثير. الأنشطة [ عدل] منذ نشأتها، قامت الشبكة بالعديد من الأنشطة المنتظمة المتعلقة بالتعليم العام. بمساعدة من وكالات التمويل مثل مؤسسة آسيا، وأصبحت الشبكة قادرة على التعبير عن التطلعات الليبرالية المتسامحة وتفسيرات الإسلام في إندونيسيا. تشمل أنشطة وبرامج الشبكة ما يلي: نقابة كتاب الإسلام الليبرالي. الشبكة الإسلامية العربية الحرة عراق. هذه هي معظم البرامج الهامة التي تقوم بها الشبكة. يهدف هذا البرنامج إلى جمع كتابات من مؤلفين يدافعون عن التعددية والشمولية ونشرها على وسائل الإعلام المحلية التي تواجه صعوبات في العثور على كتابات وكتاب جيدين حول هذه القضايا. توفر هذه المشاركة مقالات ومقابلات ومصادر محددة كل أسبوع للصحف المحلية. برامج حوارية في مكتب الأخبار في راديو 68 إتش بجاكرتا. يتم بث البرنامج الحواري الذي يقابل من يروج للتعددية والفهم الشامل للدين، من خلال 40 محطة إذاعية على شبكة راديو ناملابانها في جميع أنحاء إندونيسيا. هذا البرنامج هو الجهد الأكثر فعالية لنشر الإسلام الليبرالي.
Nwahy Directory V5. 9. 1 developing by جميع الحقوق محفوظة 2022 دليل المواقع
التوقيع: [COLOR="DarkSlateGray"][SIZE="5"][FONT="Traditional Arabic"][LEFT]لا إلـه إلّا الله وحده لاشريك له، له المُلك وله الحمد، وهو على كل شيءٍ قدير.
شبکة الجامعات الافتراضیه هي مقر لتعمق وتثبیت الدروس وتهيئة الطلاب في العلوم المختلفة وفقا لعلایقهم وتبادل التجارب في الجامعات الأخرى. فی شبكة الجامعات الافتراضية ومن خلال اتصال الجامعات بالإنترنت، يتم التواصل مع الطلاب، الأساتذة والجامعات، وتبادل المعلومات والمصادر والحمایة عن طریق التعلیم عن بعد بشكل online من مصادر كل الجامعات. نبذة عن الشبكة [ عدل] تم إعداد جدوى المشروع من الشبكات الافتراضية في العالم الاسلامی التی تشمل الجامعات المفتوحة و البعیدة والافتراضیة و المبنیة علی التکنولوجیا والهندسة العلمیة والإدارة بواسطة جامعة بیام نور. شموخ قلم: 2011. اعتمد تصميم لجنة الجمعية العامة الرابعة عشرة الدائمة للتعاون العلمي والتكنولوجي (COMSTECH) من قبل منظمة التعاون الإسلامي (OIC) في تاریخ 23 من شهر يناير فی سنه 1389 في مدينة إسلام آباد الاسلامیة الباکستانیة علی إطار هذا الاقتراح فان الشبكة هي منظمة مستقلة وغير سياسية، غير ربحية ودولية و تحت حمایه کامستک، وتتكون لتحقق الرصد وتقييم الأهداف الواردة في النظام الأساسي نفسه. افتتح شبكة الجامعات الافتراضية في العالم الإسلامي (CINVU) فی یوم الأحد 18 يناير، سنه 1390 رسميا من قبل مسئول التنسيق العام في کومستک عطاء الرحمن فی جامعة بیام نور التي هي الأمانة العامة الدائمة للشبكة.
والله أعلم. 0 4, 059
حيث تعد الكتابه التقنية بحاجه الى خبراء فى المجال. يندرج تحت كتابه المحتوى التقنى: 1-كتابة المقالات التقنية مثل المقالات الطبيه والهندسية مقالات التكنولوجيا وكل ما يتعلق بتخصص. 2-كتابة الأبحاث العلمية ورسائل الماجستير. 3-كتابة الكتب العلمية. الكتابة الإبداعية هى احدى فروع الكتابه التى تحتاج الى موهبة الكاتب وابداعة فى طريقة السرد، وايضاح الفكرة وتحويل فكرة الى موضوع بلاغى او قصة. أنواع فنون الكتابة الإبداعية - موضوع. اى هى توصيل المعلومة بشكل من ابداع ووحى وخيال الكاتب. تظهر الفروق الفردية فى هذا النوع من الكتابه فكل كاتب يتميز وينفرد باسلوب خاص به. يندرج تحت الكتابة الإبداعية كتابة القصص والروايات. كتابه السيناريو. كتابة الاسكريبت. الكتابة التحفزية ومشاركة التجارب الشخصية بشكل ابداعى. الفرق بين الكتابه الإبداعية وكتابة المحتوى يستطيع الكاتب الابداعى كتابه المحتوى بشكل عام والكتابة الإبداعية أيضاً، ولكن لا يستطيع كاتب المحتوى اذا كان يفتقر موهبة الكاتبة الإبداعية كتابة القصص والروايات وغيرها من الأشياء التي تتطلب الموهبة.
أنواع الكتابة الإبداعية ، الكتابة هي أداة تستخدم في الاتصال اللغوي يتم من خلالها نقل فكرة الكاتب إلى الشخص الذي هو القارئ أو الشخص الذي يستمع ، وتعتبر الكتابة من أهم الوسائل. تستخدم لنقل الأفكار بين الناس في المجتمعات والبيئات المختلفة. في الموقع المرجعي ، سنتحدث عن أنواع الكتابة الإبداعية والعوامل الكامنة وراء تحقيق الكتابة الإبداعية. تعريف الكتابة الإبداعية تُعرف أيضًا باسم الكتابة الفنية ، وهي أساس المحتوى الناجح. يستخدم الغريزة الموجودة داخل الكاتب ، والتي من خلالها يكتب أي نوع وشكل من الكتابة بشكل عفوي ، دون تدريب أو إعداد ، ويعبر من خلالها عن المشاعر والتعبيرات الحسية والعواطف الشخصية بعبارات تروق للقارئ. يعمل كحلقة وصل بين الكاتب والقارئ من خلال تنسيقات وتنسيقات تحريرية مختلفة. انواع الكتابة الابداعية - الطير الأبابيل. سواء كنت تكتب الشعر أو تكتب الأفكار أو حتى تكتب المقالات. في هذا النوع يستخدم الكاتب أسلوبه المبتكر وفقًا لقدرته اللغوية ومستواه الثقافي وخبرته. يمكن تطوير هذه القدرة عندما يتدرب شخص ما على الكتابة. وكذلك الوصول إلى أكثر من مصدر للمعرفة والقراءة المستمرة مما يساهم في تنمية هذه الموهبة وتنميتها بشكل علمي سليم.
وفيها يعبر الفرد عن أفكاره الذاتية الأصلية، ويبني أفكاره وينسقها وينظمها في موضوع معين بطريقة تسمح للقارئ أن يمر بالخبرة نفسها التي مر بها الكاتب، ويطلق عليها أيضًا التعبير الإنشائي؛ لذا فهو تعبير إبداعي ذاتي، ينفث فيه الشاعر أو الناثر أفكاره وأحاسيسه، فيفصح عما في داخله من عواطف بعبارات منتقاة مستوفية الصحة والسلامة النحْوية واللغوية. ومن الأمثلة على هذا النوع: كتابة القصة القصيرة، والرواية، والمقالة الأدبية، والقصيدة الشعرية، وكتابة تراجم حياة العظماء، والسير، والمذكرات الشخصية. 3- الكتابة الإقناعية: وهي فرع من الكتابة الوظيفية، وفيها يستخدم الكاتب أساليب ووسائل إقناعية لإقناع القارئ بوجهة نظره، مثل المحاججة وإثارة العطف، ونقل المعلومات بطريقة تؤثر لصالح موقف معين، واستخدام الأسلوب الأخلاقي؛ فهو يلجأ إلى المنطق والعاطفة أو الأخلاق - وربما إلى الدين - لإقناع القارئ بآرائه [4]. أنواع الكتابة الإبداعية - موقع المرجع. أهداف الكتابة: إن الهدف الأساس من تعليم الكتابة هو خلق القدرة على التعبير السليم الواضح المتعمق لدى المتعلم، وهذا الهدف العام يتطلب تحقيق مجموعة أهداف خاصة لتعليم الكتابة، وهي[5]: • إكساب المتعلم القدرة على التعبير عن الأفكار والأحاسيس والانفعالات والعواطف بشكل راقٍ ورفيع ومؤثر، فيه سعة الأفق ورحابة الإبداع.
[1] أصول تدريس العربية بين النظرية والتطبيق/ عبد الفتاح البجة. [2] أسس تعليم الكتابة الإبداعية/ رعد خصاونة. [3] أصول تدريس العربية بين النظرية والتطبيق/ عبد الفتاح البجة. [4] المهارات اللغوية: مستوياتها ، تدريسها ، صعوباتها/ رشدي طعيمة. [5] أسس تعليم الكتابة الإبداعية/ رعد خصاونة. Powered by vBulletin® Version 3. 8. 5 Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd By AliMadkour
الكثير من الأشخاص وخاصة الكتاب يظنون أن كتابة المحتوى هي نوع واحد، ففي رأيهم الكتابة هي الكتابة، ولا تنقسم إلى أنواع أخرى كما نلاحظه في المحتوى المرئي والتصميمات التي لديها انواع وأشكال كثيرة. فإن افتراض أن كاتب واحد يستطيع أن يكتب المحتوى الابداعي والمحتوى الرقمي أو التسويقي قد لا يكون صحيحًا إلا في الحالات النادرة، فهناك فرق جوهري بين الكتابة الابداعية وكتابة المحتوى الرقمي. فالكتابة الإبداعية هي ما يتخللها الترفيه والتسلية والفن، فحتى عند استخدامها في الأغراض التسويقية والتجارية ستكون في الاساس لإضفاء بعض الترفيه لدى الجمهور، أما كتابة المحتوى الرقمي تسند على معلومات ثابتة وتحتاج إلى أن يكون للكاتب بعض المهارات التسويقية، ومن خلال هذا المقال سنتعرف أكثر عن هذا الاختلاف لكن في البداية دعنا نعرف ماهية كتابة المحتوى الابداعي وكتابة المحتوى الرقمي. ماذا تعني كتابة المحتوى الابداعي؟ كتابة المحتوى الابداعي، هي نوع الكتابة الذي نشأنا عليه من الصغر متمثلة في الشعر والقصائد والقصص القصيرة والمسرحيات، فكما يوحي الاسم، فالمحتوى الابداعي يميل لأن يكون ابداعيًا أكثر من كتابة المحتوى العادي، فهو بعيد كل البعد عن الكتابة الأكاديمية والكتابة المهنية والتسويقية.