معلمتي الغالية.. فهمت ماذا يعني أن أكون طالبة لديك.. فصداك يتردد في جنبات ثانويتنا.. وآمالك العظيمة صنعت المعجزات.. وزرعت بذوراً بشتى الألوان.. فلك الشكر على هذه المسيرة القيّمة. ما أجمل العيش بين أناس احتضنوا العلم، وعشقوا الحياة.. وتغلبوا على مصاعب العلم.. لك معلمتنا الغالية.. كل تقديرنا على جهودك المضنية. واهتمامك بتقديم الدرس وشرحه على أكمل وجه.. سأحتفظ بكل الذكريات معك.. فلقد كانت من أجمل ذكرياتي.. كلامك الرائع الذي كنت ترددينه وتقولينه لنا.. لن أنساه ما دمت حية. معلمتي.. مهما قلت من كلمات لن أوفيك حقك.. فأنت من جعلتني أعيش هذه الدنيا بسعادة غامرة.. ومن جعلتني أفكر دائماً بأنني فتاة بسيطة أمامك أنت. عبارات الشكر لتخجل منك.. معلمي قدوتي في الموقع. لأنك أكبر منها.. فأنت من حوّلت الفشل إلى نجاح باهر، يعلو في القمم.. غاليتنا نشكر جهدك، ونقيّم عملك.. فأنت أهل للتميز. جميل أن يضع الإنسان هدفاً في حياته.. والأجمل أن يثمر هذا الهدف طموحاً يساوي طموحك.. لذا تستحقين منا كل عبارات الشكر، بعدد ألوان الزهر، وقطرات المطر. أستاذتنا الغالية.. يا من أعطيت للحياة قيمة.. يا من غرست التميز ومعانيه بين جدران ثانويتنا، نرسل لك وساماً من النور بعدد كل نجوم السماء.
خير معلم للبشريه خير معلم للبشريه جمعاء....... محمد بن عبد الله معلم البشريه والمربي الأول بسم الله القائل (وَمَا يَنطِقُ عَنِ الْهَوَى (*) إِنْ ه... إقرأ المزيد مديرتي معلمي..... معلمي قدوتي في الأسرة. قدوتي 7:34 ص تحرير ومدير المدرسة هو راعي هذه المؤسسه العظيمه والتي تؤثر شخصيته في صلاحها أو فسادها وهنا نذكر أهم سمات وصفات مدير المدرسة الناجح: سمات و... ابداعات معلماتي 9:28 ص ابداعات معلماتي... ولأننا نتحدث هنا عن المعلم الفلسطيني ولأن لكل مقام مقال فارتأيت أن أذكر في هذا المقال جهود معلماتي العزيزات في م... إقرأ المزيد
وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم فضل العالم على العابد كفضل القمر ليلة البدر على سائر الكواكب، وإن العلماء ورثة الأنبياء، وإن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً، وإنما ورثوا العلم، فمن أخذ به أخذ بحظ وافر) رواه الترمزى وعن صفوان بن عسال رضى الله عنه، أن النبى صلى الله عليه وآله وسلم قال: ( إن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضىً بما يطلب) رواه الإمام أحمد، وابن ماجة. وكان المعلم ومازال يؤثر في الطفل والتلاميذ أكثر مما يؤثر عليه والداه, وهذا أمر طبيعي لأنه يقضي معهم وقتا أكثر مما يقضونه مع غيره. وصدق الشاعر أحمد شوقي عندما قال: قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا وصف غاية في الرقي والدقة للمعلم الذي يحمل على عاتقه شرف الرسالة والأمانة التي كلفه الله بها, فهو يبني الجيل ويساهم في إنشاء التوازن النفسي والعقلي للمتلقي وليس مجرد حشو معلومات من السهل نسيانها عند إتمام العام الدراسي لما يقوم به من توجيه ونصح وإرشاد وغرس قيم أخلاقية وقواعد دينية تقوي من علاقته بالله ومن ثم الأفراد والمجتمعات وبعدها يقوم هو أيضا بدوره البناء في إعداد أجيال وأجيال سواء كان معلم أو لا.
اليوم وقد تعديت تلك المرحلة منذ سنوات كسرت حاجز الخوف الذي صنعته بنفسي، إن علاقة المعلم بطلابه تشبه العلاقة الأبوية التي يملؤها الحب والاحترام ولا بد فيها من بضع نظرات قاسية تعيدنا إلى الطريق الصحيح عند الحياد عنه، المعلم هو أعظم إنسان يتمكن من تحويل الظلام إلى نور مشع جميل، كيف لا وقد بعث رسول الله -صلى الله عليه وسلم- معلمًا، علم الخليقة كلها التوحيد وأخذ بيدهم إلى النجاة، فأنقذ الكون وخطّ القوانين وأبعدهم عن شريعة الغاب التي كانت تقضي أنّ الحياة للأقوى. المعلم هو النبراس الأول للجميع سواء أكانوا صغارًا أم كبارًا، وهو الكلمة الأولى التي تصلح البشرية بها، ولا يكون المعلم قادرًا على التغيير ما لم تكن سمة الصلاح في نفسه بارزة، وقد ظهر ذلك لما كان الخلفاء ومن بعدهم يستقطبون المعلمين من أجل تعليم أبنائهم فكان للمعلم قدره، وقد استقطب هارون الرشيد الأصمعي من أجل الإقامة على تدريس الأمين والمأمون فكان هو الآمر الناهي عليهم، إذًا فالمعلم هو الجذوة التي يهتدي بها الأبناء في طريق حياتهم؛ إذ لا شعلة تهديهم إلى الصواب سوى نصائح المعلمين. لما كنت صغيرًا كنت أحاول دائمًا تقليد من حولي، فلو بكت أختي الصغيرة بكيت مثلها، ولو طلب أخي الكبير الماء كنت أفعل مثله، لم أكن أعلم في ذلك الوقت أني أبحث من خلال تقليدي للآخرين عن قدوة لي، لكن لما رأيت معلمي صرت أحاول أن أقلده في وقفته ومشيته وكلامه وصمته وحتى في نظرات عينيه وظننت أني الآن صرت مثله، اكتشفت فيما بعد أن تلك الأمور ما هي إلا صفات خارجية لا يحسُن تقليدها لأنني لن أكون حينها إلا نسخة عنه، أما ما يحسُن تقليده فهو الدواخل النفسية التي ارتقت بمعلمي ليكون كما هو الآن.
المجلة عالم الإبداع لكل منا قدوة ومثل أعلى، شخص أثر في حياتك أو تعجبك طريقته ونجاحاته وتطمح لتكون مثله وتتبع نهجه، يمكن أن يكون الأب أو الأم أو شخصية عامة مؤثرة أو حتى عدد من الشخصيات الموجودة حولك والتي تعيش معها وترصد أفعالها.. فمن هو أو هي قدوتك؟ ولماذا؟ شاركونا.. إحرص أن يكون تعليقك موضوعيّاً ومفيداً، حافظ على سُمعتكَ الرقميَّة واحترم الكاتب والأعضاء والقُرّاء.
ضيدان بن قضعان / الهنوف - YouTube
ضيدان بن قضعان الرئيسية ضيدان بن قضعان
تاريخ الميلاد: غير معروف. محل الميلاد: المملكة العربية السعودية. العمر: غير معروف. الجنسية: سعودي. الديانة: مسلم. الحالة الاجتماعية: غير معروف. اسم الزوجة: غير معروف. المهنة: شاعر. سنوات النشاط: 1986م- حتى الآن. اللغة الأم: اللغة العربية. اللغات: اللغة العربية. ضيدان بن قضعان وش يرجع يرجع أصل الشاعر ضيدان بن قضعان إلى قبيلة العرجاني وتنتمي قبيلة العرجاني إلى قبيلة العجمي وهي قبيلة عريقة وقديمة معروفة في المملكة العربية السعودية. معظم أفراد قبيلة العرجاني يسكن في الكويت وقطر والنسبة الأكبر تسكن في المملكة العربية السعودية. شاهد أيضًا: سبب وفاة علي الهويريني قصة زوجة ضيدان بن قضعان الشاعر ضيدان بن قضعان متحفظ جداً حول حياته الشخصية لكنه نظم قصيدة خصيصاً لزوجته بعنوان "يا وجودي كل ما هب نسناس الشمال" ولاقت هذه القصيدة إقبال كبير من الجمهور وتحديداً بعد ما روى قصتها، حيث قال إنه تزوج زوجته عن حب وكانت علاقتهم جميلة إلا أن والديه لم يرى ذلك الحب بشكل واضح وفسروا علاقتهم على أن زوجته هي التي تحكمه لذلك طلب والديه منه أن يطلقها وطلقها خشية من غضب والديه. عند مغادرة زوجته لمنزله نشد قصيدة "يا وجودي كل ما هب نسناس الشمال" في حقها.