شاهد أيضًا: تنوع وسائل الاتصال في الشبكات الى سلكيه ولا سلكيه إلى هُنا نكونُ قد وصلنا إلى نهايةِ مقالنا بحث عن الاتصال الكتابي المراسلات ، حيثُ سلّطنا الضوءَ على ميزاتِ الاتصالِ الكتابيّ ومُعيقاتِه وكيفيةِ التغلّب على هذهِ المُعيقات.
ثالثا … تعد مهارات الإتصال من أهم المواد التي تدرس في بعض الهيئات المتخصصة في العلوم الجنائية، لكيفية التعامل مع العديد من أنواع البشر الذين يقومون بفعل الأعمال الإجرامية، حيث يحتاج كل من رجل الشرطة والقضاء إلى دراسة مهارات الإتصال جيدا، للتعامل مع تلك النماذج من المجرمين، والإستعانة بتحديد خلفية عامة على حالة الأشخاص أصحاب الإدعاءات القضائية مع الأدلة للتوصل إلى قرار إدانتهم أو برائتهم. رابعا … يعتمد نجاح فن الخطابة على التواصل مع مجموعة من البشر على الخبره التي وصل إليها الخطيب في مجال مهارات الإتصال، التي تختلف من خطيب عن غيرة، حيث يوجد من يستطيع في إجبار من أمامه من أشخاص في الإنصات إليه جيدا بسبب ما لديه من مهارة في توصيل المعلومة بشكل سهل ومبسط، بينما على الجانب الأخر من الممكن أن يوجد خطيب لديه من العلم قدرا أعلى من العلم عن الحالة الأولى ولكن ليس لديه نفس المهارة في مخاطبة عقول الناس بنفس الكفاءه. خامسا … كما تعتبر مهارات الإتصال أيضا من أهم الوسائل التي يصل بها الإنسان إلى أهدافه، من خلال إستطاعته على التخطيط السليم لحياته بشكل عام وتنسيقها بشكل سليم، ولهذا وجب على الإنسان قبل إنتقالة من مرحلة لأخرى في حياته أن يتعرف جيدا على مستوى مهارات الإتصال لدية حرصا على البعد من نتائج الفشل.
أما (الرسالة) فهي المعلومة والمحور الأساسي في عملية الإتصال، أما (الوسيلة) فتعد من أهم عناصر مهارات الإتصال التي يتضح من خلالها خبرة الراسل في توصيل الرسالة والتي تأتي بشكل لفظي أو نصي أو إيمائي، أما عن أخر العناصر فتتمثل في (البيئة) التي تلعب دورا هاما فيما يتعلق بمستوى وصول الرسالة بوضوح، وهذا يعتمد على المؤثر اللبيئي حين إرسال المعلومة، فإما ان تؤثر بالسلب في حين وجود عوامل غير سويه، أو بالإيجاب في حالة تهيئة الظروف المحيطة حتى تصبح سببا في سرعة وصول المعلومة بمنتهى السهولة. أهمية مهارات الإتصال … تكمن أهمية مهارات الإتصال في حياتنا اليومية في العديد من الأمور الحياتية والعوامل المعيشية التي لا يمكن الإستغناء عنها وهي كالأتي: أولا … تمنح مهارات الإتصال فرصة كبيرة في حياة صاحبها إلى التفوق الدائم في حياته العملية، كما تعد أهم الاسباب في كيفية تنظيم حياته العامة من خلال عدم تقصيره في علاقته الأسرية ومع أصدقاءئه، كما تتيح أيضا مهارات الإتصال إستخدام بعض المصطلحات المناسبة التي تؤثر على العنصر الثاني (المستقبل)، في إتخاذ قرارة حيال المعلومة التي وصلت إلية من خلال التأثيرات الخارجية. ثانيا … تعتبر مهارات الإتصال من أهم الركائز الأساسية في المنظومة التعليمية، والتي تميز المعلم عن غيرة من باقي هيئة التدريس، حيث لا يكفي فقط علم المدرس الذي وصل إليه، بل الأهم العنصر الثالث من مهارات الإتصال التي تتمثل في الوسيلة التي من خلالها يستطيع المعلم توصيل المعلومة لأكثر من مستوى عقلي يقوم بتوصيل المعلومات إليهم.
وسيلة لتواصل المنظمة مع البيئة المحيطة بها. وسيلة يستخدمها الانسان للتعبير عن إحساسه. أداة أو أسلوب للتأثير ونتائج على الأفراد والسيطرة عليهم. وسائل الاتصال المراسلات الكتابية. الاتصال الشفهي، وهو العلاقات الشخصية ويكون غالبا وجها لوجه. الاتصالات السلكية واللاسلكية، ومنها: البث التلفزيوني. الراديو. بحث عن الاتصال والتواصل. الهاتف. الاتصالات الإلكترونية، ومنها: البريد الإلكتروني. الإنترنت. المنتديات. مواقع التواصل الاجتماعي.
[1] أنواع الاتصال الكتابي يمكنُ تصنيفُ أنوع الاتصالَ الكتابيّ إلى نوعينِ رئيسينِ، وهُمّا: الأنواع المستخدمة داخليًا للعمليات التجارية يمكنُ تصنيفُ أنواع الاتصال الكتابي المُستخدمة داخليًا للعملياتِ التجاريّة إلى الآتّي: رسائل البريد الإلكتروني. رسائل فوريّة. كتيبات الوظيّفة. المُذكرات. التقارير. النشرات. وصفُ الوظيّفة. الأنواع المستخدمة بشكل عام مع عملاء أو شركات أخرى يمكنُ تصنيفُ أنواع الاتصال الكتابي المُستخدمة بشكل عام مع عملاء أو شركات أُخرّى إلى الآتّي: رسائل البريد. رسائلُ الفاكس. رسائل البرقيّات. الاقتراحات والإعلانات. العقود. النشرات الإخباريّة. الكتيبات. بحث حول الاتصال. البطاقات البريديّة. الإعلانات. شاهد أيضًا: طريقة الاتصال على حساب المتصل عليه مميزات الاتصال الكتابي يعتمدُ الأشخاص على نوعِ الاتصال الكتّابي عندما تكونُ المعلومات المراد نقلها طويلة وتتضمن بعض المصطلحات المعقدة التي لا يمكن تفسيرها شفهيًا، ومنْ مميزاتِ الاتصال الكتابيّ ما يأتّي: [2] تكونُ وثائقُ الاتصال الكتابيّ بمثابّة سجلٌ دائِم، مما يسهلُ التحققُ منّها والرجوعِ إليّها في أيّ وقت. يساعدُ الاتصال الكتابيّ في إعطاء الفرد المُدة اللازمة والمُناسبة للتفكيرِ والردِّ الأمثل.
ومن أهم تلك المهارات التي يحتاج إليها كل من (القدرة على مواجهة الناس، والتحدث إليهم، والقدرة على كتابة السيرة الذاتية ، و السعي وراء وجود أكثر من لغة، والقدرة على إستعمال الحاسوب، وفن الإدارة، و فن الإتيكيت ، والقدرة على التعامل الطيب مع الجمهور، وحسن الاستماع وفهم الكلام، والقدرة على تحليل المواضيع، والنقاش بطريقة متحضرة، والحوار، والإبتعاد عن الجدال، والقدرة على إدارة الوقت، وإمكانية كتابة التقارير المختلفة والأبحاث)، بالإضافة إلى قدرة الفرد على العمل في كيان يحتوي على عددا من الأشخاص. أخيرا … وأخيرا جدير بالذكر إحدى أهم نماذج مهارات الإتصال على مر التاريخ، بين كل من هيلين كيلر و معلمتها أن سوليفان، حيث فقدت هيلين كيلر أهم مقاومات أي أنسان للإتصال بالعالم الخارجي من سمع وبصر وتحدث، ثم جعل الله معلمتها أن سوليفان سببا في إتصالها بالعالم من خلال التواصل معها بتعليمها كتابة الحروف على كف يدها الذي كان الوسيلة التي كانت سببا في معرفة ما يدور حولها من أحداث، وإستطاعة هيلين في أعلى صور التحدي الوصول إلى أعلى مراتب العلم بعد دراسة العديد من المجالات، حتى أصبحت أديبه و لها العديد من المؤلفات والتي كانت أولها كتاب (مفتاح حياتي).
السيد منير الخباز عدد التحميلات 1182 كود المدونة او الموقع لإضافة مقطع انما يريد الله ليذهب عنكم الرجس اهل البيت ويطهركم تطهيرا - 3 بصوت السيد منير الخباز في موقعك او مدونتك انسخ الكد التالي: کن اول من یعلق عن هذا المقطع الصوتی انما يريد الله ليذهب عنكم الرجس اهل البيت ويطهركم تطهيرا - 3 - السيد منير الخباز تاريخ الاضافة 2011-10-13 09:53:56 عدد الاستماعات 74 عدد التحميلات 1182 نص هذا المقطع الزائر الکريم لم يرسل الينا النّص لهذا المقطع. بإرسالکم النّص لهذا المقطع سوف تتساهمون في مساعدتنا في ارتقاء هذا الموقع. ارسال النص
قالها ثلاث مرات، قالت أم سلمة: فأدخلت رأسي في الستر فقلت: يا رسول الله، وأنا معكم؟ فقال: "إنك إلى خير" مرتين. وأخرج الطبراني عن أم سلمة قالت: جاءت فاطمة غدية بثريد لها تحملها في طبق لها حتى وضعتها بين يديه، فقال لها: "أين ابن عمك؟" قالت: هو في البيت، قال: "اذهبي فادعيه وائتني بابني". فجاءت تقود ابنيها. كل واحد منهما في يد وعلي يمشي في إثرهما، حتى دخلوا على رسول [ ص: 38] الله صلى الله عليه وسلم فأجلسهما في حجره، وجلس علي عن يمينه، وجلست فاطمة عن يساره. قالت أم سلمة: فأخذت من تحتي كساء كان بساطنا على المنامة في البيت. وأخرج الطبراني عن أم سلمة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال لفاطمة: ائتني بزوجك وابنيه. فجاءت بهم، فألقى رسول الله صلى الله عليه وسلم عليهم كساء فدكيا، ثم وضع يده عليهم، ثم قال: "اللهم إن هؤلاء أهل محمد" - وفي لفظ: آل محمد- "فاجعل صلواتك وبركاتك على آل محمد كما جعلتها على آل إبراهيم إنك حميد مجيد"، قالت أم سلمة: فرفعت الكساء لأدخل معهم، فجبذه من يدي وقال: "إنك على خير". وأخرج ابن مردويه عن أم سلمة قالت: نزلت هذه الآية في بيتي: إنما يريد الله ليذهب عنكم الرجس أهل البيت ويطهركم تطهيرا وفي البيت سبعة، جبريل وميكائيل، وعلي وفاطمة، والحسن، والحسين، وأنا على باب البيت.
قال أبو سعيد الخدري و أنس بن مالك و واثلة بن الأسقع و عائشة و أم سلمة أن الآية مختصة برسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) و علي و فاطمة و الحسن و الحسين (عليهما السلام). ذكر أبو حمزة الثمالي في تفسيره حدثني شهر بن حوشب عن أم سلمة قالت جاءت فاطمة (عليها السلام) إلى النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) تحمل حريرة لها فقال ادعي زوجك و ابنيك فجاءت بهم فطعموا ثم ألقى عليهم كساء له خيبريا فقال اللهم هؤلاء أهل بيتي و عترتي فأذهب عنهم الرجس و طهرهم تطهيرا فقلت يا رسول الله و أنا معهم قال أنت إلى خير.