وأوضح مدير المكتب في كلمته على أهمية تفعيل النشاط الطلابي بالمدارس وتقديم البرامج والفعاليات بأساليب إبداعية وترويحية تجعل من المدرسة بيئة جاذبة كما أكد على ضرورة مشاركة جميع الطلاب في الأنشطة والمسابقات والبرامج التي من شأنها تغرس مبادئ وقيم ديننا الإسلامي الحنيف وكذلك تقوية التلاحم الوطني وطاعة ولاة الأمر واحترام العلماء واكتشاف المهارات والمواهب الطلابية والعمل على تنميتها وتوجيهها التوجيه السليم وفي ختام كلمته قدم شكره لمشرفي النشاط بالمكتب ورواد النشاط الطلابي على الجهود التي تبذل مما كان له الأثر في تحقيق العديد من النتائج الايجابية متمنيًا للجميع دوام التوفيق والسداد. يذكر أن جائزة ( رائد الشرق) جائزة شهرية أطلقها المكتب لتحفيز الرواد على الإبداع والتميز وإذكاء روح التنافس الشريف بين رواد النشاط الطلابي. ويتم تقييمها من لجنة وفق عدة معايير تشمل التنوع في برامج النشاط الطلابي والمشاركة في البرامج المركزية للإدارة والمكتب ورفع التقارير على تطبيقات قوقل الدرايف والتفاعل مع شعبة النشاط بالمكتب فيما يستجد من تعاميم وبرامج والحصول على منجز في مسابقات ومنافسات النشاط وتقديم إحدى المبادرات النوعية والتفاعل مع وسائل التواصل الاجتماعي لإبراز مناشط المدرسة.
كما أبدى الأستاذ محمد أبا الخيل سعادته بهذه الشراكة مؤكدًا أن الفكرة رائدة وغير مسبوقة لتفعيل برامج النشاط الطلابي بما يحقق الفائدة على طلاب ومدارس المكتبين. وتضمن الحفل فقرات متنوعة أبرزها لوحة إلقائية للطالبين عبدالله الفريح وسعود الشرهان من مدرسة سعد بن أبي وقاص الابتدائية وفلم وثائقي يجسد رؤية ورسالة وأهداف المشروع وتكريم مدارس آفاق التربية الأهلية الراعي الرسمي للمشروع.
تتبع احتياجات المعلمين والمدارس فنياً ( زيارات ، لقاءات ، ورش عمل) وغير ذلك والعمل على تحقيقها. القيام بزيارات إشرافية لمختلف مدارس المكتب للاطمئنان على حسن سير عمل الإشراف التربوي وتحقيقه لغاياته. العمل على الترشيح المبدئي للإشراف التربوي. تنفيذ خطط النشاط كالاحتفالات و المعارض والمهرجانات والمسابقات وغيرها. متابعة سير الدراسة في مدارس المكتب وتقديم العون للمدارس لضمان أداء العمل على الوجه المطلوب. متابعة سير الاختبارات والمشاركة في دراسة الأسئلة وتقويمها وإعداد تقرير عنها. اقتراح تغيير أسئلة الاختبارات في بعض مدارس المكتب إذا دعت الحاجة إلى ذلك تنظيم عملية تدقيق نتائج الاختبارات بين مدارس المكتب. ترشيح المديرين والوكلاء والتنسيق في ذلك مع القسم المختص في الإدارة. اقتراح ميزانيات المدارس للعام القادم وحصر العجز والزيادة من المعلمين في مدارس المكتب ومعالجة ذلك. مكتب تعليم شرق الرياض يعقد اللقاء التنشيطي لرواد النشاط الطلابي - صحيفة واصل الإلكترونية. متابعة احتياج مدارس المكتب خاصة: الكتب ، المقاعد ، الأثاث المكتبي ، الصيانة الطارئة وغيرها. تزويد مدارس المكتب بالتعاميم والتعليمات التي تصدر من الوزارة أو الإدارة ومتابعة ذلك. إقامة اللقاءات الدورية التربوية لمديري المدارس ووكلائها لمناقشة كل ما يتصل بجوانب العملية التربوية والتعليمية وأداء القائمين عليها ووضع الخطط المناسبة لتطويرها والارتقاء بها.
وقال مدير المكتب الأستاذ عبدالله العنزي "إنّ رعاية مثل هذه الفعاليات امتداد لجهود المكتب ولجانه المتعددة التي عملت منذ وقت مبكر على الإعداد والتجهيز لهذه المناسبة من خلال أكثر من (18) فعالية موزعة على مدارس المكتب، لترسيخ مفهوم الولاء والانتماء للوطن وقادته عبر تاريخ المملكة المجيد مرورًا بحاضرها العظيم، عصر الرخاء والنماء والعطاء في ظل قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين أمير الرؤية الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز في نفوس الطلاب وتذكيرهم بماضي المملكة الراسخ في جذور التاريخ، وحاضرها المشرق، بإذن الله". وأضاف "العنزي" أنّ ما قُدِم من فعاليات في هذا اليوم لهو مواكبة واتساق مع جهود قطاعات الدولة كافة، في لحمة وشراكة وطنية قلما نجد لها مثيلًا على مستوى العالم، وحظيت باهتمام ومتابعة جميع الوسائل الإعلامية في المنطقة، تفاعل معها المواطنون والمقيمون، حبًا وولاءً وانتماءً لهذه البلاد الطاهرة وحكامها الأشاوس. وأكد " العنزي " بأن الوطن هو الانتماء الحقيقي الذي نشعر فيه بالأمن والأمان فلنكن يدًا واحدة بانية معطاءة لهذا الوطن نفخر بممتلكاته ومكتسباته، داعيًا إلى تحقيق طموحات قيادتنا لنصل بإذن الله تعالى لمصاف الدول المتقدمة سائلاً الله تعالى أن يحفظ قادتنا وبلادنا وينصر جنودنا ويرحم شهدائنا مقدمًا شكره لشعبة النشاط الطلابي بالمكتب وعلى رأسهم مشرف النشاط الطلابي الأستاذ عبدالرحمن بن ظافر الزهراني واللجان العاملة والشريك الاستراتيجي مدينة تدريب الأمن العام ورعاة الحفل مدارس آفاق التربية الأهلية، ومدارس رياض الموحد الأهلية ،ولجنة التنمية الاجتماعية الأهلية بحي النسيم.
وأضاف "العنزي" أنّ ما قُدِم من فعاليات في هذا اليوم لهو مواكبة واتساق مع جهود قطاعات الدولة كافة، في لحمة وشراكة وطنية قلما نجد لها مثيلًا على مستوى العالم، وحظيت بإهتمام ومتابعة جميع الوسائل الإعلامية في المنطقة، تفاعل معها المواطنون والمقيمون، حبًا وولاءً وانتماءً لهذه البلاد الطاهرة وحكامها الأشاوس. وأكد " العنزي " بأن الوطن هو الانتماء الحقيقي الذي نشعر فيه بالأمن والأمان فلنكن يدًا واحدة بانية معطاءة لهذا الوطن نفخر بممتلكاته ومكتسباته. مكتب تعليم شرق الرياض. داعيًا إلى تحقيق طموحات قيادتنا لنصل بإذن الله تعالى لمصاف الدول المتقدمة سائلاً الله تعالى أن يحفظ قادتنا وبلادنا وينصر جنودنا ويرحم شهداءنا مقدمًا شكره لشعبة النشاط الطلابي بالمكتب وعلى رأسهم مشرف النشاط الطلابي الأستاذ عبدالرحمن بن ظافر الزهراني واللجان العاملة والشريك الإستراتيجي مدينة تدريب الأمن العام. يذكر أن الاحتفاء شهد فيلمًا وثائقًيا يحاكي سيرة يومنا الوطني المجيد تحت شعار " همة حتى القمة " ولوحة إلقائية بعنوان " وطني أحبك لا بديل " للطالب فهد بن حسين الشمري من متوسطة نعيم بن حماد وقصيدة وطنية للطالب تميم بن فيصل البقمي من ابتدائية مجمع الأمير مساعد بن عبدالعزيز وأوبريت "وطن الشموخ" من أداء طلاب ثانوية الرضوان.
إلى ذلك، أكد سالم بن عبد الله بن رمضان الأمين العام للجائزة، أن الهدف من تكريم المتميزين السمو بمكانة المعلم والارتقاء بمستوى الطالب والإتقان في العمل والتحفيز على الإبداع، لافتا إلى أن الجائزة تسهم في تحقيق الجودة الشاملة بين عناصر العملية التعليمية وتحفيز التنافس الإيجابي للوصول إلى الإبداع.
الاجابة الصحيحة هي: لتعدّد مصادر المياه المحيطة بها، حيث إنّها تقع في الخليج العربي الذي يتصل مع بحر العرب من خلال مضيق هرمز وخليج عُمان وهي بهذا مُحاطة فعلياً بالمحيطات والبحار من كلّ الجهات،. في رأي آخر فسر التسمية لكون الإقليم الممتد من القطيف إلى الأحساء يحوي على عيون كثيرة أشبه بالبحر وهو يجاور مياه الخليج العربي،
المراجع ^, bahrain Introduction & Quick Facts, 31/3/2020 ^, Bahrain History, 31/3/2020 ^, حكام البحرين, 31/3/2020 ^, نبذة عن مملكة البحرين, 31/3/2020
وهي رياح مضرة بالنباتات والإنسان حيث على شكل اعاصير وعواصف تقتلع النباتات وتشرد الحيوانات والطيور. لماذا سميت البحرين بهذا الاسم ؟. سرعة الرياح الخماسينية مئة وأربعين كيلو متراً في الساعة الجو الخماسيني هو الجو الذي تهب فيه الرياح الخماسينية و سبب تسميتها بهذا الاسم بسبب مدتها التي ما تقارب الخمسين يوم ، مصدرها الصحراء، ومن صفات هذه الرياح الحرارة الشديدة المليئة بالأتربة والغبار، موسمها فصلي الخريف والربيع. غالبا تهب هذه الرياح في المناطق الفلسطينية والمصرية وبعض المناطق الأخرى، تأتي من المناطق الجنوبية الشرقية لهذه البلدان ف تتسبب بالجفاف واقتلاع النبات وهروب الطيور من أماكنها. سبب تسمية رياح الخماسين بهذا الاسم وذلك لانها تهب في فترة 50 يوم من فصل الربيع خاصة في شهر أربعة من كل عام و هي رياح حارة وتحميل الكثير من الرمال والتراب وتكون في الاغلب رياح شرقية ولا تستمر أيام طويلة وقد تصل سرعتها فوق 120كم/س و تسبب أضرار كبيرة للسكان وتشل حركة المدن والطرقات وتسبب بعض مشاكل التنفس لبعض من يعانون من مشاكل في الجهاز التنفسي. رياح الخماسين هي رياح سريعة مغبرة وحارة تهب في فصل الربيع وفصل الخريف وتعتبر من الرياح الخطيرة و شديدة الخطورة وهي رياح تهب على مصر و فسطين و الردن و سوريا المغرب العربي و سميت رياح الخمسن بهذا الاسم بسبب انها تكون عبارة عن خمسين يوما في فصل الربيع و الخريف