لذلك انا متأكد ان هناك الكثير الكثير من الشباب الذي يرغب في المساعدة والبحث خاصةً عندما يتعلق الأمر بمسألة موت وحياة مسلم. اكيد ان الأخوة لديهم اقتراحات كثيرة لتطوير الفريق والموضوع يحتاج ادارة وتنسيق. من الأقتراحات: - وضع شروط لقبول الأنضمام للفريق. مثلاً ( سيارة دفع رباعي - توفر اجهزة ملاحة واجهزة اتصال.. ثريا مثلاً... الى اخره من الشروط) - انشاء قائمة اتصال تحتوي على ارقام جوالات اعضاء الفريق. فريق ساعد للبحث والإنقاذ - فريق تطوعي مصرح من قبل وزارة الداخلية تحت مظلة الدفاع المدني. - اثناء عمليات البحث يكون هناك مركز تحكم واتصال (ثلاثة اشخاص على الاقل) يتواصلون مع جميع الأعضاء و الجهات ويرسلون المستجدات للجميع. - ضرورة ان يتم توزيع المهام بشكل احترافي يأخذ في الاعتبار جغراقيا الموقع. - ضرورة ان لا يذهب اي منقذ على انفراد. على الاقل سيارتين. مع كامل التنسيق مع الكنترول لتحديد المناطق والأوقات... اوردت ذلك كمثال فقط و الموضوع اكيد يحتاج تنظيم وترتيب. واعتبروني عضو مسجل معكم اذا اجتزت المواصفات والشروط. وجزاكم الله خير 04/09/2013, 08:24 PM #2 رد: هل هناك فريق بحث وانقاذ تطوعي ؟ انا جاهز والشروط متوفرة بعد التوكل على الله.... اذا كان فيه تفاعل ارسل لي وانا اخوك على الخاص.. وشكرا 04/09/2013, 09:26 PM #3 دعونا كخطوة أولية على الأقل نحاول نجمع المهتمين بالمساعدة في البحث في الصحاري في حساب على تويتر تم انشاء هذا الحساب.
•افتقار عدد كبير من المواطنين إلى كيفية التعامل مع المصابين وطرق السلامة. •عدم توفر معدات السلامة والإنقاذ بالمناطق. •ارتفاع نسبة حوادث السير كذلك حوادث الوديان. •المساهمة في الحد من إصابات الحوادث التي تقع بالمنطقة •استخدام الطرق الصحيحة لنقل المصابين من مكان الحدث •المساهمة في تقديم الأمن والسلامة للمجتمع •تقديم الإسعافات الأولية للمصاب قبل نقله إلى المستشفى •بث الوعي لدي المجتمع في تجنب الإصابات وطرق السلامة واتخاذ كافة الاحتياطات الأمنية •وزارة الداخلية ممثلة بمكتب سعادة والى ولاية بدية. •المديرية العامة للصحة بالشرقية شمال ممثلة في مكتب مشرف الخدمات الصحية بالولاية •شرطة عمان السلطانية ممثلة في الإدارة العامة للدفاع المدني وقيادة المنطقة الشرقية. •وزارة النقل والاتصالات. فريق الانقاذ التطوعي والإعلاميين. •دورة تدريبية في الدفاع المدني والتي شملت على الإطفاء والإنقاذ واستمرت لمدة أسبوع. •دورة تدريبية في الإسعافات الأولية لمدة يومين والتي أقيمت في معهد إبراء للتمريض. •قيام الفريق بالبحث عن المفقودين في رمال الشرقية والتي استمرت يومين. •إخماد الحريق الكهربائي بالمجمع الرئيسي بالولاية وبعض المنازل. •قيام بعض أعضاء الفريق بعمل الإسعافات الأولية في حوادث السير.
يُعد وسيلة جيدة يستثمر بها الشباب طاقاتهم بدلًا من استغلالها في أمور لا تأتي بأي فائدة سواء للفرد أو المجتمع. تعزيز ودعم العمل التطوعي داخل المجتمع يُساعد الدولة على أن تتجه إلى العمل والتنمية ولا سيما أنها يرفع عنها جزء كبير من الأعباء التي تحول بينها وبين القدرة على التقدم في كافة المجالات التي تحتاج إلى جهود جبارة لعمل والتنمية.
عليه فقد اجتمع عدد من شباب الولاية وتبنوا فكرة إنشاء هذا الفريق واتخاذ كافة الخطوات التي من شأنها إظهاره ونشر فكرته بين أهالي الولاية والمنطقة الشرقية. علماًً بأن بعض الأعضاء قد شاركوا في بعض الدورات التخصصية سواء عن طريق مقر أعمالهم أو في المعسكرات الشبابية.
في مبادرة جميلة لشباب المملكة العربية السعودية، أقدم نحو 450 من شباب المملكة على تدشين فريق تطوعي، يهدف إلى تقديم المساعدة والعون وإنقاذ ونجدة العالقين والمفقودين في أودية الجبال والرمال. صحيفة تواصل الالكترونية. وأطلق شباب المملكة على فريقهم التطوعي اسم "برق"، والمتخصص في تقديم خدمات الإنقاذ، عبر مجموعات من شباب المملكة في مختلف مناطق المملكة العربية السعودية، يكرسون طاقاتهم وجهودهم، للقيام بعمليات البحث والإنقاذ، وتثقيف أبناء المملكة لإجراءات السلامة الواجب اتباعها خلال الدخول إلى المناطق الوعرة وتنظيم الرحلات البرية. ويعد فريق "برق" التطوعي للإنقاذ، هو أول فريق تطوعي معتمد من قبل الإدارة العامة للدفاع المدني السعودي التابع وزارة الداخلية، والاتحاد السعودي للسيارات والدرجات النارية، حيث يمتك فريق برق اسطولا من سيارات الدفع الرباعي المجهزة للقيام بعمليات الإنقاذ، وكوادر مدربة ومؤهلة للقيام بعمليات البحث والإنقاذ وتقديم الخدمات الاجتماعية والإنسانية. وتحدث طلال عبد الغني، قائد فريق برق التطوعي، لموقع العربية نت، حيث أوضح أن "الفريق تأسس منذ أربعة أعوام، وتتمثل مهمتنا الرئيسية في البحث والإنقاذ عن الأشخاص المفقودين أو المصابين أو سحب للمركبات العالقة بالرمال أو الطين، ولا سيما في المناطق الصحراوية والمرتفعة أو الجبلية أو الوحل والطين".
Twitter Facebook Linkedin whatsapp ماذا تستخدم جمعيات الإنقاذ في البحث عن المفقودين؟ تستخدم سيارات دفع رباعي، وطائرات شراعية. ما هو دور جهاز الدفاع المدني السعودي في الإنقاذ؟ يمتلك فريق البحث والإنقاذ التابع للدفاع المدني أفضل وأحدث المعدات والتجهيزات في مجال البحث والإنقاذ، وأبرزها الكلاب البوليسية. بين حين وآخر يفجع السعوديون بحوادث فقد وموت لأشخاص في صحراء الربع الخالي؛ إما عطشاً، أو بسبب ارتفاع حرارة الشمس، مع عدم قدرتهم على التبليغ عن أماكنهم، أو الوصول إلى أقرب تجمع سكني، بسبب فقدهم للوقود. "المدني" يؤكد ما نشرته "سبق": عثرنا على جثة غريق غدير البنات بالطائف. ومع كل حادثة لفقد شخص أو عائلة في صحراء الربع الخالي، تسارع جمعيات البحث والإنقاذ الأهلية في السعودية إلى القيام بدورها في العثور على المفقودين من خلال مجموعة من المتطوعين، وبعض المعدات المتوفرة لديهم، ومنها سيارات دفع رباعي. وتشترك تلك الجمعيات مع حرس الحدود السعودي وجهاز الدفاع المدني، في العثور على المفقودين في الصحراء، حيث تنتشر في السعودية عشرات الجمعيات المرخصة والمدربة على الإنقاذ. وغالباً ما تستخدم الجهات الرسمية والأهلية في السعودية الطائرات المختلفة، كالدرون، والشراعية، للبحث وإنقاذ المفقودين بالصحراء الرملية الأكبر في العالم.
والمواطن رجل الامن الاول بصفته المواطن الصالح إلا أنّ المواطن الحقيقيّ؛ هو من يستشعر مايحتاجه وطنه ومجتمعه ويبادر بالحلول الممكنة بحدود هوايته وامكانياته.
حضرت قبل فترة ندوة عن سبل التواصل مع المرضى ، إحدى المحاضرات كانت عن مقياس هيرمان للتفكير، وهو عبارة عن 120 سؤال صممها نيد هيرمان لكشف نمط التفكير عند الإنسان. يعتمد هذا المقياس على نموذج هيرمان للدماغ وحتى نعرف كيف أتى نموذج هيرمان يجب أن نعرف النماذج التي كانت قبله. نموذج سبيري ( Split-brain): قام سبيري بتقسيم الدماغ بشكل طولي إلى نصفين أيمن وأيسر حيث الأيمن هو الدماغ المبدع العاطفي الشغوف الشاعري والأيسر هو الدماغ المنطقي الرياضياتي التحليلي اللغوي ، وقد حصل روجر سبير على جائزة نوبل عام 1981م لنموذجه هذا. نموذج بول ماكلين ( Triune brain): قام ماكلين بتقسيم الدماغ إلى 3 أقسام عرضية: القسم السفلي وسماه دماغ الزواحف: يتكون من المخيخ والنخاع المستطيل وهو الذي يتحكم بالغرائز الأساسية مثل التنفس والرغبة في الأكل والشرب والتكاثر والشعور بالأمن. القسم المتوسط وسماه دماغ الثديات: وهو الجهاز الحوفي (للمزيد عن الجهاز الحوفي من هنا) وهو الذي يتحكم بالعواطف والسلوك والذاكرة. القسم الأعلى وسماه دماغ الرئيسيات: وهو قشرة الدماغ وهو مسؤول عن التفكير والفهم وأوامر الحركة. ملاحظة: بول ماكلين بنى نموذجة على نظرية التطور ولهذا سميت أجزاؤه هكذا.
سوف نستعرض معكم من خلال هذا مقياس اختبار هيرمان لتفكير من خلال موقع فكرة ، أختبار مقياس هيرمان لتفكير هو أحد أهم وأشهر أختبارات تحليل الشخصية التي وضعها العالم نيد هيرمان وهو اختبار يقوم في الأساس على نظرية بوصلة التفكير وتحليل الشخصية واليوم سنتعرف معا على اختبار مقياس هيرمان للتفكير وما هي أهميته وكيف يتم إجراؤه. من هو نيد هيرمان؟ هو عالم فيزيائي أمريكي، وفنان رسام موسيقي ولد عام 1922. قام هيرمان بوضع نظرية بوصلة التفكير أو مقياس هيرمان لتفكير عام 1978َ بعد أن عمل عليها قرابة 15 عاما. وعمل هيرمان في جنرال إلكتريك عدة سنوات استطاع فيها أن يقوم بتطويرها وتقدمها. وتوفي نيد هيرمان عام 1999 أختبار مقياس هيرمان للتفكير مقياس هيرمان للتفكير Hermann Brain Dominance Instrument Test ويرمز له (HBDI) والذي يعني حرفيا أداة هيرمان للسيطرة الدماغية. وإذا أردنا تعريف مقياس هيرمان للتفكير نستطيع القول بأنه هو الاختبار الذي يمكننا من فهم وتحديد طبيعة تفكير الإنسان وتحديد سلوكه وقدرته على التفاعل مع من حوله، حيث يعد واحد من أفضل أدوات تحليل الشخصية والتشخيص وأكثرها مرونة. أهمية مقياس هيرمان ؟ هو يعتبر واحد من أهم أختبارات قياس نمط التفكير التي تتمتع بالمصداقية حيث تم التأكد من فاعليته من خلال الأبحاث العلمية وما يقرب من 90 رسالة دكتوراه.
مقياس هيرمان لأنماط التفكير - YouTube
وقد جاء هذا الكتاب بخمسة فصول؛ حيث تناول الفصل الأول عرضاً مبسطاً ومميزاً عن التفكير والدماغ وأساليب التفكير مدعماً ذلك بالأنشطة والمواقف الحياتيَّة، وجاء الفصل الثاني ليتناول تصنيف أنماط (أساليب) التفكير، وجاء الفصل الثالث موسوماً بمقياس هيرمان لأنماط (أساليب) التفكير، وجاء الفصل الرابع معنوناً بالدراسات التي استخدمت نظريَّة السيطرة الدماغيَّة لهيرمان سواء أكانت عربيَّة أم أجنبيَّة، في ما جاء الفصل الخامس موسوماً بإجابات التمارين والمواقف والأنشطة الواردة في متن الكتاب. إقرأ المزيد مقياس هيرمان لأنماط التفكير الزبائن الذين اشتروا هذا البند اشتروا أيضاً الزبائن الذين شاهدوا هذا البند شاهدوا أيضاً معلومات إضافية عن الكتاب لغة: عربي طبعة: 1 حجم: 24×17 عدد الصفحات: 185 مجلدات: 1 يحتوي على: جداول ،رسوم بيانية ردمك: 9789957900588 أكسسوارات كتب الأكثر شعبية لنفس الموضوع الأكثر شعبية لنفس الموضوع الفرعي أبرز التعليقات صدر حديثاً الأكثر شعبية الأكثر مبيعاً هذا الشهر شحن مجاني البازار الأكثر مشاهدة دور نشر شبيهة بـ (مركز ديبونو لتعليم التفكير) وسائل تعليمية
مقياس هيرمان لأنماط التفكير مقدمة المقياس وقد جاء هذا الكتاب بخمسة فصول؛ حيث تناول الفصل الأول عرضًا مبسطاً وميسرًا عن التفكير والدماغ وأساليب التفكير مدعماً ذلك بالأنشطة والمواقف َّ الحياتية، وجاء الفصل الثاني ليتناول تصنيف أنماط (أساليب) التفكير، وجاء الفصل الثالث موسومًا بـمقياس هيرمان لأنماط (أساليب) التفكير، وجاء الفصل الرابع معنوناً بالدراسات التي استخدمت َّ نظرية السيطرة الدماغية لهيرمان سواء أكانت عربية أم َّ َّ َّ أجنبية، في ما جاء الفصل الخامس موسومًا بإجابات التمارين والمواقف والأنشطة الواردة في متن الكتاب. وختامًا أرجو من الـلـه العلي القدير أن يوفقني في هذا الكتاب لتقديم ما يمكن أن تستفيد منه أكبر شريحة من أبناء الأمة، والـلـه من وراء القصد. د. مصطفى الهيلات المؤلف للتحميل من هنـــــــــــــــــــــــا
2. التفكير المنطقي يشار إلى هذا النمط باللون الأزرق، ويوجد في الجزء العلوي من اليسار على خريطة نموذج التفكير الكلي للدماغ، ويتصف الأشخاص الذين يميلون إلى هذا النمط من التفكير بما يأتي: يتصف هذا النمط بالتفكير المنطقي و العقلاني ، وهم محللون للأفكار، ويميلون لحل المشكلات. تُعد الهندسة من الأعمال النمطية لهذا النوع من التفكير، وغالبًا ما يطرحون السؤال "ماذا؟" في المواقف التي يواجهونها. 3. التفكير العاطفي تتم الإشارة إلى هذا النمط باللون الأحمر في مقياس هيرمان، وتجده في الجزء الأيمن من الأسفل في خريطة نموذج التفكير الكلي للدماغ، ويتصف الأشخاص الذين يميلون إلى هذا النمط من التفكير بما يأتي: يتصف هذا النمط بالقدرة العالية على التواصل والتعامل مع الآخرين، ويميلون إلى الروحانية والشاعرية في تفكيرهم. تعد مهنة المعلم من الأعمال النمطية لهذا النوع من التفكير، وغالبًا ما يميلون إلى السؤال "من؟" عند تعرضهم للمواقف. 4. التفكير التنظيمي يشار إلى هذا النمط من التفكير باللون الأخضر في مقياس هيرمان، ويوجد في الجزء اليسار من الأسفل، ويمكن وصف الأشخاص الذين يميلون إلى هذا النمط من التفكير بما يأتي: يتصف هذا النمط بميله إلى التنظيم ، كما يفضلون العمل بشكل متسلسل، وهم أشخاص قادرين على التخطيط، وإيجاد التفاصيل.
– التنظيم وإدارة الوقت: حيث يستطيع أصحاب هذا النمط الاستفادة من الوقت المتاح،كما أن لديهم مهارة عالية في وضع خطط تساعدهم على تنفيذ أعمالهم. فعلى سبيل المثال: يقوم هؤلاء الطلاب بوضع برامج دراسية لهم قبل الامتحان تساعدهم على إتمام دراستهم دون أي تقصير يُذكر، مما يساعدهم على الحصول على علامات عالية. – يعتبر أصحاب هذا النمط من المبدعين في الصف والمحبوبين لدى المدرسين أو حتى بين زملائهم. يفضل أصحاب هذا النمط مشاهدة المعلومات تنفذ بدلا من قراءتها. لذلك يتوجب على المدرس تحضير الدرس بشكل عملي قدر الإمكان. كما وأنه يمكن الاعتماد على الطلاب من هذا النمط في تحضير التجارب التي ستستعمل لاحقا في الدرس، مما يسهل على المدرس عملية التحضير. – العلاقات مع الآخرين: يتميز أصحاب هذا النمط بالقدرة على إقامة علاقات مع الآخرين والتودد إليهم، مما يشعر الذين أمامهم بالراحة النفسية. كما يتمتع أصحاب هذا النمط بالقدرة على التعامل مع الآخرين وتلبية احتياجاتهم دون الحاجة إلى طلبها. الطلاب من أصحاب هذا النمط يحبون الجو اللطيف الذي يسوده المحبة، وقد يكره الطالب المادة في حال وجود شائبة تشوب العلاقة بينه وبين المدرس، والعكس بالعكس.