تعلن ( شركة أرامكو روان للحفر) عبر موقعها الرسمي ( بوابة التوظيف) عن توفر وظائف شاغرة لحملة الدبلوم فما فوق للعمل في ( الخبر)، واشترطت ان يكون المتقدم سعودي الجنسية، وذلك وفقاً للتفاصيل والشروط الآتية. المسمى الوظيفي:- - منسق مواد. الشروط المطلوبة:- - درجة الدبلوم في (إدارة الأعمال، إدارة سلسلة التوريد). - 3 سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة في مجال مشابه. - خلفية قوية ومعرفة بالشروط والأحكام التعاقدية المتعلقة بشراء السلع والخدمات. نبذة عن الشركة:- - ارامكو روان للحفر البحري هو مشروع مشترك بين شركة أرامكو السعودية ، أكبر شركة في العالم في مجال النفط والغاز ، وشركة فالاريس ، شركة رائدة في مجال المقاولات العالمية في مجال الحفر. يمثل هذا المشروع المشترك علامة بارزة نحو تطوير قطاع طاقة سعودي تنافسي ، كما هو موضح في برنامج أرامكو السعودية لقيمة القيمة المضافة (اكتفاء) ورؤية السعودية 2030. موعد التقديم:- - متاح التقديم من اليوم الأربعاء بتاريخ 1443/09/19هـ الموافق بالميلادي 2022/04/20م، ويستمر التقديم على الوظائف حتى يتم الإكتفاء بالعدد المطلوب. طريقة التقديم:- عبر موقع شركة أرامكو روان للحفر: اضغط هنا سناب وظيفتك علينا عبر الرابط التالي تابع سنابنا وشاهد كل جديد يومياً:
شركة أرامكو روان للحفر توفر وظائف إدارية لحملة (الدبلوم) أو (البكالوريوس) أعلنت شركة أرامكو روان للحفر (ARO Drilling) عبر موقعها الإلكتروني ( بوابة التوظيف) توفر وظائف إدارية لحملة (الدبلوم) أو (البكالوريوس) بمدينة الخبر، وذلك وفقاً لبقية التفاصيل الموضحة أدناه. الوظائف: 1- أخصائي مدفوعات: - درجة البكالوريوس في تخصص (المحاسبة) أو ما يعادلها. - خبرة لا تقل عن 3 سنوات في نفس المجال. - إجادة اللغتين العربية والإنجليزية. - إجادة استخدام الحاسب الآلي وخصوصاً برامج شركة مايكروسوفت (أوفيس). 2- أخصائي مشتريات أول: - درجة البكالوريوس في تخصص (إدارة الأعمال، إدارة سلاسل الإمداد) أو ما يعادلها. 3- مُنسق المشتريات: - درجة الدبلوم في تخصص (إدارة الأعمال، إدارة سلاسل الإمداد، إدارة المشتريات) أو ما يعادلها. - خبرة لا تقل عن 3 سنوات في المشتريات أو العقود أو الخدمات اللوجستية. نبذة عن الشركة: - شركة أرامكو روان للحفر عبارة عن مشروع مشترك بين أرامكو السعودية، أكبر شركة نفط وغاز في العالم، وشركة فالاريس، شركة الحفر الرائدة في هذا القطاع على مستوى العالم، مثل هذا المشروع المشترك علامة فارقة في طريق تطوير قطاع الطاقة السعودي التنافسي، كما هو موضح في برنامج القيمة المضافة الإجمالية (اكتفاء) في أرامكو السعودية والرؤية السعودية 2030.
تعلن شركة أرامكو روان للحفر توفر وظائف ادارية شاغرة لحملة البكالوريوس، للعمل في مدينة الخبر وفق المسميات الوظيفية التالية: 1- مساعد التدريب والتطوير (Associate, Training & Development): – درجة البكالوريوس في (إدارة الأعمال، الموارد البشرية) أو ما يعادلها. – لا يشترط الخبرة السابقة. 2- أخصائي أول التدريب والتطوير (Specialist I, Training & Development): – خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التدريب والتطوير. 3- أخصائي ثاني التدريب والتطوير (Specialist II, Training & Development): – خبرة لا تقل عن 5 سنوات في مجال التدريب والتطوير. – يفضل خبرة في إدارة LMS وإنشاء محتوى التعليم الإلكتروني. المسؤوليات الرئيسية: 1- تحديد الاحتياجات التدريبية من خلال تقييم نقاط القوة والضعف. 2- ترجمة المتطلبات إلى تدريبات من شأنها إعداد الموظفين للخطوة التالية في مسار حياتهم المهنية. 3- العمل مع أعضاء الفريق الفردي لمساعدتهم على تحديد الخطوة التالية في حياتهم المهنية. 4- تطوير برامج مركزة تمنح أعضاء الفريق الأدوات والكفاءات التي يحتاجونها للنمو في حياتهم المهنية. 5- تطوير وتنفيذ استراتيجية لملء الوظائف الشاغرة بمرشحين متدربين.
– إتقان إضافة وطرح وضرب وقسمة المبالغ بدقة بمساعدة آلة حاسبة أو الكمبيوتر ، والقدرة على استخدام الصيغ الأساسية بما في ذلك جداول بيانات الكمبيوتر لإنتاج نتائج دقيقة باستمرار. التقديم على وظائف شركة ارامكو روان التقديم على الوظائف المطلوبة عن طريق زيارة الموقع الرسمي من هنا قدمنا لكم إعلان شركة ارامكو روان للحفر توفر وظائف شاغرة بالسعودية / مع خالص تمنياتنا لجميع المتقدمين بالتوفيق. لمزيد من الوظائف الشاغرة في السعودية يمكنكم زيارة القسم الخاص بوظائف السعودية من هنا تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعي ليصلك كل جديد من هنا ( فيسبوك – تويتر – لينكدن – تليجرام) شارك المقال على
يقدم علم النفس التربوي الاستراتيجيات والطرق التي من شأنها مساعدة المعلم على فهم سيكلوجية ونفسية الطالب، من خلال وضع المناهج التعليمية في ضوء قدرات الطلبة واستعداداتهم، بحيث لا يتم تحميلهم أكثر من طاقتهم، والبحث في المشكلات النفسية التي يتعرض لها الطالب في المراحل العمرية المختلفة، بالإضافة إلى البحث في دوافع الطلبة لعملية التعلم وتوظيفها لوصول الطلبة إلى مرحلة التقبل والتفاعل الإيجابي ، وبالتالي تحقيق نجاح العملية التعليمية. المراجع ↑ فضيلة مقران، كريمة صيام، عبد الرحيم بلعورسي، علم النفس التربوي ، صفحة 2،5. علم نفس تربوي pdf. ↑ عبد المجيد نشواتي (2003)، علم النفس التربوي (الطبعة الرابعة)، عمان: دار الفرقان للنشر والتوزيع، صفحة 20. ↑ "أهمية علم النفس التربوي للمعلم" ، جامعة بابل- كلية العلوم الأساسية ، اطّلع عليه بتاريخ 13-6-2017. ↑ فضيلة مقران، كريمة صيام، عبد الرحيم بلعورسي، علم النفس التربوي ، صفحة 8-10.
من أهم المعلومات والمهارات التي يقدمها علم النفس التربوي للكادر التعليمي؛ استبعاد وإقصاء النظريات والآراء التعليمية التربوية التي تعتمد على الانطباعات الشخصية والملاحظات غير الدقيقة وغير الموضوعية، حيث استندت بعض هذه الآراء على الخبرات الشخصية، ووجهات النظر الذاتية، وغالباً ما تكون تتعارض مع أسس الحقائق والنظريات العلمية، وتُقيَّم هذه النظريات من خلال إخضاعها للبحث العلمي التربوي المنظم والمدروس. تقديم المساعدة للأفراد القائمين على العملية التعليمية، وذلك للتعرف على مدخلات وعناصر العملية التعليمية؛ كخصائص المتعلمين والبيئة التعليمية، ومخرجاتها من أدوات التقييم والقياس، والاختبارات التحصيلية والتربوية. إكساب المعلم مهارات الوصف العلميّ، والفهم النظريّ للعملية التربويّة التعليميّة، ويكون ذلك من خلال تحقيق أهداف علم النفس التربويّ العامة من فهم العملية التعليمية وعناصرها، والتنبؤ بمخرجاتها، ومحاولة ضبطها. تعريف علم النفس التربوي ومجالاته وأهدافه – آفاق علمية وتربوية. توجيه الكادر التعليميّ إلى الاستفادة من النظريات النفسيّة المتعلقة في عملية النمو، والخصائص النمائية التي تتبع المراحل العمرية، بالإضافة إلى دراسة الدوافع التعلميّة، والمهارات العقليّة، والذكاء، والتفكير، والتذكر، وحل المشكلات، وذلك لفهم آلية حدوث عملية التعلم والتعليم ، وتقديم الإرشادات والتطبيقات التربوية المناسبة في كافة هذه المجالات.
الخطة الدراسية لمادة علم النفس التربوي( 221 نفس) هدف المقرر:تهدف مادة علم النفس التربوي لتمكين المعلمين من الاستفادة من نظريات علم النفس في المجال التعليمي, وتوظيف نظرياته بما يخدم العملية التعليمية. ومن أبرز مواضيع علم النفس التي يمكن توظيفها في المجال التربوي: عملية التعلم والخصائص النفسية للمراحل العمرية, وظاهرة الذكاء, وظاهرة الدافعية. الأسبوع موضوع المحاضرة الأول الحذف والإضافة الثاني علم النفس التربوي أهدافه وموضوعه. الثالث الأهداف التربوية تصنيفها ودورها في العملية التعليمية. الرابع الأهداف التعليمية+ الأهداف السلوكية الخامس تصنيف الأهداف التعليمية (المجال المعرفي, الوجداني, النفس حركي) السادس الأسس التي تقوم عليها عملية النمو (النمو المعرفي) السابع تابع( النموالنفسي) الثامن+ التاسع إجازة عيد الأضحى.. العاشر الاختبار الأول. الحادي عشر الدافعية + الذكاء والإبتكار الثاني عشر مفهوم التعلم وبعض من نماذجه(النموذج السلوكي) الثالث عشر تابع نماذج التعلم (التعلم بالملاحظة + التعلم ذو المعنى) الرابع عشر الاختبار الثاني. الخامس عشر انتقال أثر التعلم. علم نفس تربوي | موقع عمان نت. السادس عشر مراجعة + الاختبار البديل. المراجع: 1-علم النفس التربوي.
الاختـــــبار النهائــــي