لمراسلة الادارة بأمور خاصة لايشاهدها غير الادارة فقط من هنا لطلب الالتحاق بفريق منتدانا الحبيب نسي الطين ساعة أنه طين
و بغض النظر عن حقيقة الأمر فهو ليس مجالنا, و لكن مجالنا جمال الكلام و المعاني و التي فيها إشارات جميلة منعكسة من واقع بين الناس. و هي طويلة بعض الشىء و لكنها متصلة و لن يجدي تقطيعها. نسي الطين ساعة أنه طين – مدونة وليد حسن السقاف. و لذا لن أطيل بتعليق عليها و لو أن هناك كلام و نقاط كثيرة تستحق الوقوف و التدبر و المراجعة, و الأمر بين يديكم يا أفاضل. نسي الطين ساعة أنه طين*** حقير فصال تيها و عربد و كسى الخزّ جسمه فتباهى*** ، و حوى المال كيسه فتمرّد يا أخي لا تمل بوجهك عنّي*** ، ما أنا فحمة و لا أنت فرقد أنت لم تصنع الحرير*** الذي تلبس و اللؤلؤ الذي تتقلّد أنت لا تأكل النضار إذا*** جعت و لا تشرب الجمان المنضّد أنت في البردة الموشّاة مثلي*** في كسائي الرديم تشقى و تسعد لك في عالم النهار أماني ،*** وروءى و الظلام فوقك ممتد و لقلبي كما لقلبك أحلا*** م حسان فإنّه غير جلمد … أأماني كلّها من تراب*** و أمانيك كلّها من عسجد ؟ و أمانيّ كلّها للتلاشي*** و أمانيك للخلود المؤكّد!
فهذه القصيدة الرائعة هي نظرة عميقة إلى حقيقة الإنسان صبّها إيليا أبو ماضي في أيسر معنى وأقرب عبارة للقارئ ليتعظ المتكبرون ويعود الواهمون المغترون سيرتهم الأولى. بهذا القدر ينتهي المقال الذي تناول قصيدة الطين ايليا ابو ماضي بعد أن مهد للقصيدة بالحديث عن الشاعر إيليا أبو ماضي وذكر أبرز محطات حياته، كما قدم المقال أبيات قصيدة الطين بتمامها مضبوطة بالشكل، وعرّج على إيضاح معانيها والهدف منها بصورة مبسطة وموجزة، ليكون المقال مرجعا وافيًا للمهتمين بالأدب عامة ودارسي القصيدة ومحبي شعر إيليا أبو ماضي خاصة.
تحضير عين درس البرهان باستعمال مبدأ الاستقراء الرياضي مادة الرياضيات 4 نظام مقررات 1441 هـ.
دعم العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة الطالبة إلى الكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة بالمفاهيم الأساسية والثقافة الإسلامية التي تجعلها معتزة بالإسلام وقادرة على الدعوة إليه والدفاع عنه. تمكين الانتماء الحي لأمة الإسلام والحاملة لراية التوحيد. تحقيق الوفاء للوطن الإسلامي العام والوطن الخاص (المملكة العربية السعودية). حل درس البرهان باستعمال مبدأ الاستقراء الرياضي مباشر. تعهد قدرات الطالبة واستعدادها المختلف الذي يظهر في هذه الفترة وتوجيهها وفق ما يناسبها وما يحقق أهدافها التربوية الإسلامية في مفهومها العام. تنمية التفكير العلمي لدى الطالب وتعميق روح البحث والتجريب والتتبع المنهجي واستخدام المراجع والتعود على طرق الدراسة السليمة. إتاحة الفرصة للطالبات القادرات وإعدادهم لمواصلة الدراسة بمستوياتها المختلفة في المعاهد العليا والكليات الجامعية في مختلف التخصصات.
هناك عدد من قواعد الرياضيات الهامة التي يعتمد عليها في القوانين و الحسابات المختلفة ، و الجدير بالذكر أن بعض هذه القواعد يتم تطبيقه على الحياة العملية في عدد من الأمور ، و من بينها مبادئ الاستقراء الرياضي. الاستقراء الرياضي – الاستقراء الرياضي هو تقنية إثبات رياضية ، يتم استخدامها بشكل أساسي لإثبات أن الخاصية P ( n) تحمل لكل رقم طبيعي n ، أي بالنسبة إلى n = 0 ، 1 ، 2 ، 3 ، وهكذا. يمكن استخدام الاستعارات بشكل غير رسمي لفهم مفهوم الاستقراء الرياضي ، مثل استعارة سقوط الدومينو أو تسلق السلم. تحضير درس البرهان باستعمال مبدأ الاستقراء الرياضي مادة الرياضيات 4 نظام مقررات 1441 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. – يثبت الاستقراء الرياضي أنه بإمكاننا الصعود إلى أعلى مستوى نحبه على سلم ، من خلال إثبات أنه يمكننا الصعود إلى الدرجة السفلية ( الأساس) و أنه من كل درجة يمكننا الصعود إلى المرحلة التالية ( الخطوة). طريقة الاستقراء الرياضي – تتطلب طريقة الاستقراء اثنتين من الحالات ، في الحالة الأولى ، و تسمى الحالة الأساسية ، في بعض الأحيان تثبت مثلا أن عقار يحمل عدد 0 ، أما الحالة الثانية و تعرف خطوة الاستقراء ، بأنه يثبت أنه إذا كنت تملك العقار لعدد طبيعي واحد ن ، ثم يحتفظ به للرقم الطبيعي التالي n + 1. هاتان الخطوتان تنشئان الخاصية P ( n) لكل رقم طبيعي n = 0 ، 1 ، 2 ، 3 ، … لا يلزم أن تبدأ الخطوة الأساسية بصفر ، و غالبًا ما يبدأ بالرقم الأول ، و يمكن أن يبدأ بأي رقم طبيعي ، مما يثبت حقيقة الخاصية لجميع الأعداد الطبيعية التي تزيد عن أو تساوي رقم البداية.
– يمكن تمديد هذه الطريقة لإثبات البيانات حول طرق أكثر عمومية جيدة ، مثل الأشجار ؛ هذا التعميم، والمعروفة باسم الحث الهيكلي ، و يستخدم في المنطق الرياضي و علوم الكمبيوتر ، و يرتبط الاستفراء الرياضي بهذا المعنى الممتد ارتباطًا وثيقًا بالرجوع ، الاستقراء الرياضي في بعض الأشكال ، هو أساس كل البراهين الصحيحة لبرامج الكمبيوتر. – على الرغم من أن اسمها قد يوحي بخلاف ذلك ، فلا ينبغي إساءة فهم الاستقراء الرياضي كشكل من أشكال التفكير الاستقرائي كما هو مستخدم في الفلسفة (انظر أيضًا مشكلة الاستقراء) ، الحث الرياضي هو قاعدة الاستدلال المستخدمة في البراهين الرسمية ، و الدليل على الحث الرياضي هو في الواقع أمثلة على الاستنتاج المنطقي. تاريخ الاستقراء الرياضي – في 370 قبل الميلاد، درس أفلاطون مثالا مبكرا لدليل الاستقرائي الضمني ، ويمكن الاطلاع على أقدم آثار ضمنية من الاستقراء الرياضي في إقليدس ، دليل على أن عدد من حاول دراستها هو لانهائي ، و قد قيل إنه إذا كان 1،000،000 حبة من الرمال شكلت كومة ، وأزالت إزالة حبة واحدة من كومة ، ثم واحدة تشكل حبة الرمل ، و قد تم تقديم دليل ضمني من خلال الحث الرياضي للتسلسلات الحسابية في الفاخري الذي كتبه الكراجي حوالي عام 1000 ميلادي ، والذي استخدمه لإثبات النظرية ذات الحدين وخصائص مثلث باسكال.