مثابرات: خبر مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضمّ الظاهر على آخره؛ لأنه جمع مؤنث سالم. الكسرة في حالة النصب لمّا كان جمع المؤنث السالم من الأسماء فهذا يعني أنه قد يكون منصوبًا أيضًا، وله موقع إعرابيّ في النصب، وعلامة نصبه الكسرة بدلًا من الفتحة، مثل: رأيتُ الخرّيجات، حيث إنّ جمع المؤنث السالم في هذا المثال هو كلمة "الطالبات"، وتُعرب الجملة بحسب موقعهما كالآتي: رأيتُ: فعل ماضٍ مبنيّ على الفتح المقدّرة على الألف منعًا من ظهورها التعذّر، والتاء: ناء التأنيث، ضمير متصّل مبنيّ في محلّ رفع فاعل. الخرّبجات: مفعول به منصوب وعلامة نصبِه الكسرة الظاهرة على آخره؛ لأنه جمع مؤنث سالم. الكسرة في حالة الجر قد يأتي جمع المؤنث السالم مجرورًا في سياق الكلام، وعندها تكون علامة جرّه الكسرة الظاهرة على آخره، ومن أمثلته: أحضرت الوسائل التعليمية لتُعرَضَ على الطالباتِ، حيث إنّ جمع المؤنث السالم في هذا المثال هو كلمة "الطالبات"، وتُعرب الجملة بحسب موقعهما كالآتي: على: حرف جرّ لا محلّ له من الإعراب. الطالبات: اسم مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظاهرة على آخره؛ لأنه جمع مؤنث سالم. علامه رفع جمع المونث السالم ينصب ب. يُستنتح ممّا سبق أنّ علامات إعراب جمع المؤنث السالم تشبه علامات إعراب الاسم العادي، وهي تختلف فقط في حال النصب، فيكون منصوبًا بالكسرة بدلًا من الفتحة، ولكن بشرط أن تكون الألف والتاء مزيديتين، فمثلًا كلمة "أموات" ليست جمع مؤنث سالم، بل هي جمع تكسير فلا تشملها هذه القاعدة.
نخلات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة. يعرف الصديق الحقيقي في الأزمات. الأزمات: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة. عرفات من أهم مناسك الحج. عرفات: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم. الطالبات متفوقات. متفوقات: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. كرم المعلم المتفوقات. المتفوقات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة. مررت بالمتفوقات. المتفوقات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. الأمهات أولات فضل على الأبناء. أولات: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم. إن أولات الفضل محبوبات. علامه رفع جمع المونث السالم للصف الثامن. أولات: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الكسرة ، لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم. أثنيت على أولات الفضل. أولات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره ، لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم. تمارين على جمع المؤنث السالم التمرين الأول استخرج جمع المؤنث السالم والملحق به مما يأتي وبين نوعه ومفرده إن وجد: وَالْبَاقِيَاتُ الصَّالِحَاتُ خَيْرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَوَابًا وَخَيْرٌ أَمَلًا (46) الإجابة: الباقيات نوعه صفة مختومة بتاء التأنيث مفرده الباقية الصالحات نوعه صفة مختومة بتاء التأنيث مفرده الصالحة.
عرفات: اسم مكان وهو جبل عرفات في مكة المكرمة. أذرعات: اسم مكان بأطراف الشام. أولات: اسم لا مفرد له. أمثلة معربة على الملحق بجمع المؤنث السالم يكون إعراب الملحق بجمع المؤنث السالم كإعراب جمع المؤنث السالم، إذ يعرب بالحركات، حيث يرفع بالضم، وينصب ويجر بالكسر، ومن الأمثلة عليه ما يأتي: قوله تعالى:"وَإِن كُنَّ أُولَاتِ حَمْلٍ فَأَنفِقُوا عَلَيْهِنَّ حَتَّى يَضَعْنَ حَمْلَهُنَّ". [٦] أولاتِ: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الكسرة؛ لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم، وهو مضاف. "فَإِذَا أَفَضْتُم مِّنْ عَرَفَاتٍ فَاذْكُرُوا اللَّـهَ عِندَ الْمَشْعَرِ الْحَرَامِ وَاذْكُرُوهُ كَمَا هَدَاكُمْ وَإِن كُنتُم مِّن قَبْلِهِ لَمِنَ الضَّالِّينَ". [٧] عرفاتٍ: اسم مجرور وعلامة جره تنوين الكسر الظاهر على آخره وهو ملحق بجمع المؤنث السالم. تَزاوَرن عن أذْرِعات يمينا نواشزَ ليس يُطِعنَ البُرِينا. جمع المؤنث السالم وجمع التكسير - الامنيات برس. [٨] أذرعاتِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو ملحق بجمع المؤنث السالم. زرتُ عرفاتٍ في موسم الحجّ. عرفاتٍ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسر الظاهر على آخره؛ لأنه ملحق بجمع المؤنث السالم. أمثلة على إعراب جمع المؤنث السالم كفيت المؤمناتِ شرّي.
كثفت المجالس التصديرية من تحركاتها لتنفيذ خطة الحكومة للوصول بالصادرات المصرية إلى 100 مليار دولار، مقابل الرقم الحالي الذي سجل نحو 31 مليار دولار بنهاية العام الماضي، وشهدت المجالس التصديرية للصناعات الغذائية والكيماوية والهندسية اتخاذ إجراءات في سياق زيادة صادرات مصر من المنتجات والسلع للأسواق الخارجية، على مدار الأسابيع الماضية. الصناعات الغذائية ومع بداية العام الجاري أطلق المجلس التصديري للصناعات الغذائية بعثة تجارية إلى كينيا، وهي البعثة التي تم خلالها عقد اجتماعات بين أكثر 21 شركة مصرية مع كبار المستوردين والسلاسل التجارية في كينيا، من أجل زيادة الصادرات المصرية، بعدما حققت العام الماضي 80 مليون دولار، وفقا لبيانات المجلس. وبحسب تميم الضوي نائب المدير التنفيذي للمجلس التصديري الصناعات الغذائية ، فإن المجلس شارك في مارس الماضي، في لقاءات تم عقدها ضمن الوفد المصري إلى جيبوتي، حيث تم الاتفاق على تنمية الصادرات الغذائية المصرية إلى جيبوتي وتوفير احتياجات السوق الجيبوتي من المنتجات الغذائية. اكتبي مقالا عن اثر الأجهزة المنزلية في توفير وقت وجهد ربة المنزل واعراضيه في مجال الدراسة - عربي نت. لم تكن التحركات قاصرة على قطاع الأغذية، إذ بدأ مصدرو الصناعات الهندسية من جانبهم تحركات سريعة، لتعزيز وجودهم في الأسواق الأفريقية، ومن بينها أسواق نيجيريا، وأطلق المجلس الشهر الماضي، بعثة تجارية إلى العاصمة النيجيرية أبوجا، عقدت بالتعاون مع التمثيل التجاري المصري والاستشاري «B2B»، عددًا من اللقاءات الثنائية مع كبرى الشركات النيجيرية بهدف تعزيز التعاون التجاري، وزيادة الصادرات خلال الفترة المقبلة.
تزويد الطالبة بالخبرات والمعارف الملائمة لسنها، حتى تلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. تشويق الطالبة للبحث عن المعرفة وتعويدها التأمل والتتبع العلمي. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالبة وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. تربية الطالبة على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون وتقدير التبعة وتحمّل المسؤولية. تدريب الطالبة على خدمة مجتمعها ووطنها وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمرها. حفز همة الطالبة لاستعادة أمجاد أمتها المسلمة التي تنتمي إليها واستئناف السير في طريق العزة والمجد تعويد الطالبة الانتفاع بوقتها في القراءة المفيدة واستثمار فراغها في الأعمال النافعة لدينها ومجتمعها. تقوية وعي الطالبة لتعرف بقدر سنها كيف تواجه الإشاعات المضللة والمذاهب الهدامة والمبادئ الدخيلة إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة. الأهداف الخاصة: تزداد الطالبة معرفة بآداب السلوك في المرافق العامة. تطبق السلوك السليم عند ارتيادها للأماكن العامة. تتعرف على مرحلة البلوغ. تتعلم طرائق العناية بالقطع الملبسية الخاصة بها. تمارس العادات الغذائية السليمة. تدرك ضرر شراء الأطعمة المكشوفة.
تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ل ي حسن استخدام النعم، و ي نفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ل يدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي ي مر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته. الآهداف الخاصة لمادة التربية الاسرية الصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني 1442: • تعريف الطالبات بنعم الله الكثيرة وشكره عليها، وتعويدهن على احترام القيم الإسلامية والعادات العربية الأصيلة. • تعريف الطالبات بالأهداف النبيلة التي تسعى مادة التربية الأسرية إلى تحقيقها في المجتمع. • إكساب الطالبات مهارات عملية وتطبيقية ذات أبعاد اجتماعية واقتصادية نافعة.